學(xué)生加入學(xué)生會申請書
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學(xué)生加入學(xué)生會申請書，歡迎大家分享。
學(xué)生加入學(xué)生會申請書1
尊敬的校團委學(xué)生會:
你們好!我是來自大一新生服工1108的霍某某，我來自邵陽武岡我申請加入系團學(xué)會。
學(xué)生會有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團學(xué)會不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學(xué)生會組織。
學(xué)生會，是我一直以來向往的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學(xué)生會存的基礎(chǔ)，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學(xué)生會，組織，能夠加入學(xué)生會成為校學(xué)生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學(xué)生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的.能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學(xué)生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。
假如我能加入。我將進一步加強自身修養(yǎng)。努力提高自己的能力。完善自身的素質(zhì)。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現(xiàn)
此致
敬禮
學(xué)生加入學(xué)生會申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX班級學(xué)生，我申請的是生活部部長。學(xué)生會是一個面向全校學(xué)生的群眾性組織，我申請成為這浩大隊伍里的一員，有信心能夠為學(xué)生會增添一分絢麗。
“學(xué)生會”這個名詞是在我初中是闖入我的生活，它對于當(dāng)時毫不起眼的我來說是可望而不可即的，是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學(xué)生會的申請書，這次對我來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次高難度的跨越，此時的我相信自己，有能力勝任這項任務(wù)，并且發(fā)揮的作用去完成學(xué)生會給予的使命。卓別林說過：“人必須相信自己，這就是成功的'秘訣。”在做任何事情之前，如果能充分肯定自我，我就等于已經(jīng)成功了一半，當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴你自己，你就是秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣，這就我所堅信的，我一直這樣相信著。
申請加入學(xué)生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發(fā)揮自己的作用，那樣我才會對生活坦然看待，找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發(fā)展而進行的各種活動，只有學(xué)會生活，自身才能生存及發(fā)展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇跡變成現(xiàn)實。
對生活我有自己的見解，我認為生活沒有旁觀者的席位，舞臺上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟著我手舞足蹈，傷心地哭泣，那么世界也跟著沉默憂郁，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。
關(guān)于我自己，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對于喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然后交流，直至最后成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調(diào)息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脫出來，設(shè)法讓自己快樂。曾經(jīng)的我受不了他人的忽視，但是現(xiàn)在的我對于別人沒有及時的關(guān)懷，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見??我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學(xué)習(xí)，因為光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。
我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經(jīng)過在學(xué)生會里的鍛煉，我會變得更堅強，也會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
我也希望能夠向前輩們學(xué)習(xí)，提高自己的能力，增長自己的見識，在學(xué)生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。
感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發(fā)揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生加入學(xué)生會申請書3
敬愛的學(xué)校學(xué)生會：
你們好！我是七年二班的胡倩同學(xué)。在此向大家申請，加入學(xué)校學(xué)生會，成為學(xué)校學(xué)生會的一份子。
火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校學(xué)生會是團員學(xué)生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學(xué)生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關(guān)系到學(xué)校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請，成為學(xué)校七年級的大隊長，成為學(xué)校學(xué)生會，為學(xué)校盡一份心力，貢獻一份力量。
團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學(xué)校學(xué)生會的`理由，并且我自己也能做到這兩樣。
成為學(xué)生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責(zé)人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學(xué)校的威信而不是團隊負責(zé)人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。
如果我成為學(xué)校學(xué)生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學(xué)生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學(xué)生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。
以上是我對學(xué)校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。
懇請學(xué)校學(xué)生會同意我的請求，成為學(xué)校的大隊長。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生加入學(xué)生會申請書4
尊敬的學(xué)生會維權(quán)部：
本人羅大全，系本校高二（12）班學(xué)生，本人有志向加入學(xué)生會維權(quán)部，為全校學(xué)生的教學(xué)、消費維權(quán)工作奉獻自己的一份力量。
回顧自己的成長經(jīng)歷，自己對于維權(quán)有著深刻的認識，并且有著遠大的志向。從小到大，我生活當(dāng)中充斥許多維權(quán)事例，最令我深刻的`是我的親戚工作當(dāng)中受傷，維權(quán)困難，最后沒有得到相應(yīng)賠償，終老一生。
從親戚的事例當(dāng)中，我充分感受到維權(quán)工作的重要，也正是這份意識讓我成長過程當(dāng)中重視弱者，幫助困難人群解決他們的維權(quán)難題，并且在幫助過程中我不斷積累維權(quán)知識，不斷加強自身維權(quán)能力。
現(xiàn)如今，我得知學(xué)校很多學(xué)生存在消費糾紛、家庭困難與教育收費方面的問題，我迫切向幫助大家解決一些問題。
特此，向?qū)W生會維權(quán)部遞交我的入部申請，希望學(xué)生會維權(quán)部考核我的能力與條件，予以批準(zhǔn)。我將為學(xué)生會維權(quán)部奉獻自己的最大努力。
學(xué)生加入學(xué)生會申請書5
尊敬的院學(xué)生會辦公室：
我是xx系營銷xx班的xxx，我申請加入院學(xué)生會辦公室。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，也有利于自己的成長和發(fā)展。所以我志愿加入院學(xué)生會辦公室。
"學(xué)生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的.基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往院學(xué)生會組織。能夠加入院學(xué)生會辦公室，成為院學(xué)生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入院學(xué)生會辦公室，我會積極、主動、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能加入院學(xué)生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。假如我能加入院學(xué)生會辦公室，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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