【精選】主題班會設(shè)計方案15篇
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？以下是小編收集整理的主題班會設(shè)計方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會設(shè)計方案1
主題班會是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)之一，不僅可以加強學(xué)生的集體意識和凝聚力，還能培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和創(chuàng)造力。因此，如何設(shè)計一個富有創(chuàng)意和意義的主題班會，成為了很多老師和學(xué)生關(guān)注的問題。本文將分享一些關(guān)于禮主題班會設(shè)計方案的思路和經(jīng)驗，幫助您打造一場難忘的班會活動。
1. 確定主題
禮主題班會的核心是教育學(xué)生懂得尊重和感恩他人，培養(yǎng)他們的禮儀意識和禮貌行為。因此，選擇一個與禮相關(guān)的主題非常重要。比如“感恩之旅”、“友誼的花朵”、“心手相連”等都是不錯的選擇。
2. 活動準(zhǔn)備
在確定主題后，需要進行詳細的活動準(zhǔn)備工作。首先要制定一個詳細的計劃，包括活動流程、所需物品和材料等。確定主題后，可以設(shè)計主題海報，制作相關(guān)宣傳材料，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
另外，還可以考慮邀請專業(yè)的禮儀老師或講師來進行講座或示范，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正式場合的禮儀知識和技巧。同時，準(zhǔn)備一些小禮物作為獎品，以鼓勵學(xué)生參與到活動中。
3. 班會內(nèi)容
禮主題班會的內(nèi)容可以多樣化，創(chuàng)造出富有趣味性和教育性的活動環(huán)節(jié)。以下是一些建議：
小品表演：請學(xué)生們編寫小品劇本，演繹出日常中的`禮貌行為和感恩之心。
主題講座：邀請專業(yè)講師給學(xué)生們進行禮儀知識的講解，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識到禮儀的重要性。
互動游戲：設(shè)計一些互動游戲，讓學(xué)生們在游戲中體驗到禮貌與友誼的力量。 班級義賣：組織班級義賣活動，將所得款項捐贈給需要幫助的人或公益機構(gòu)。
感恩信寫作：學(xué)生們可以寫信感謝自己的家人、老師、朋友，表達他們的感激之情。
4. 培養(yǎng)學(xué)生禮儀意識
通過禮主題班會活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識和行為習(xí)慣。在活動中，要求學(xué)生穿著整齊、禮貌用語、禮貌待人等。同時，鼓勵學(xué)生在日常生活中主動表達感謝和尊重他人，以及主動參與公益活動。
讓學(xué)生們認(rèn)識到禮儀是社會交往中的重要規(guī)范，它不僅能夠提升個人形象，還能夠增進人與人之間的友誼和理解。只有學(xué)會尊重他人，才能獲得別人的尊重。
5. 后續(xù)評價和反思
活動結(jié)束后，可以進行一次評價和反思。可以邀請學(xué)生們寫下他們對本次活動的感受和體會，以及對自己禮儀行為的反思。同時，也可以收集學(xué)生們的建議和意見，為下一次班會活動做好準(zhǔn)備。
通過不斷地舉辦禮主題班會活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識和行為習(xí)慣，提升整個班級的文明素質(zhì)和文化內(nèi)涵。希望本文提供的設(shè)計方案能夠給您帶來一些啟示，祝愿您的主題班會活動取得圓滿成功！
主題班會設(shè)計方案2
【活動背景】
伴隨著春風(fēng)的吹拂，我們迎來了五月。一個世紀(jì)前，美國費城的安娜為了發(fā)起確認(rèn)全國性的母親節(jié)而活動，她說服了母親所屬的教會，在她母親二周年忌日——五月的第二個星期天舉辦母親節(jié)慶�；顒印Ｍ栠d總統(tǒng)于1914年發(fā)表官方聲明讓母親節(jié)成為全國性的節(jié)日，就是5月的第二個星期日。
一個世紀(jì)后，普遍的中國人都過起了美國的母親節(jié)，從感謝母親到學(xué)會感謝所有的人已經(jīng)變成了社會的一種趨勢。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們，我們不可能來到人世，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，而且教會我們做人；我們應(yīng)該感激我們的同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們應(yīng)該感激許多的陌生人，他們都在不經(jīng)意間給我們了很多的幫助。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【活動目的】
為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人。
充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中；鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力，展示學(xué)生的口才辯論能力，提高班級凝聚力。
結(jié)合高一學(xué)生的身心發(fā)展特點，利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生的情感共鳴，通過辯論達到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識，真正做到"學(xué)會感恩，與愛同行"。
【活動時間】
5月21日第三節(jié)班會課
【參加人員】
班主任陳老師，見習(xí)班主任歐隆旭，本班全體同學(xué)
【辯論人員】
正方：第一辯手——馮釋嫻，第二辯手——吳宇皓
反方：第一辯手——蘇清波，第二辯手——陳禎卉
【活動地點】
廣州第四七中學(xué)高一（11）班教室
【準(zhǔn)備工作】
5月14日向?qū)W生布置下星期主題班會事宜，要求學(xué)生準(zhǔn)備一個親身經(jīng)歷的別人幫助自己的故事；準(zhǔn)備他人的亮點；準(zhǔn)備辯論的話題。
挑選班會主持人，雙方的'一辯和二辯。
5月16日主持人上交主持稿給班主任，在班委前進行第一次彩排。班委可針對他們的表現(xiàn)提出改進的意見。
5月18日見習(xí)班主任驗收主持人的成果；分別聽取了一辯，二辯的陳述。對他們存在不足的地方提出意見。
做好活動的其他準(zhǔn)備工作。
【班會流程】
主持人宣布主題班會開始；
同學(xué)踴躍發(fā)言，向大家闡述讓他們感動的故事；
見習(xí)班主任總結(jié)同學(xué)的發(fā)言；
正方，反方的一辯進行陳述本方基本觀點和論據(jù)；
自由辯論時間，在規(guī)定時間內(nèi)雙方的全體成員都可以參加；
正方，反方進行歸納小結(jié)本方的理由，重申所持觀點的正確；
班主任總結(jié)，對這次辯論賽做出點評；
收取全班同學(xué)寫的別人的"亮點"；
主持人宣布主題班會結(jié)束
【活動總結(jié)】
本次主題班會通過學(xué)生自主組織排練，以多種形式展示了感恩這個主題。在準(zhǔn)備過程中同學(xué)花了不少的心思，在較短的時間內(nèi)籌劃排練，表現(xiàn)出我們同學(xué)很強的班級凝聚力。在準(zhǔn)備過程中也讓我們的同學(xué)領(lǐng)會到感恩的重要性以及學(xué)會如何感恩，通過辯論把感恩詮釋得淋漓盡致。同學(xué)們各方面的能力也得到了不同程度的鍛煉，活動也在同學(xué)們的努力下獲得圓滿的成功！
學(xué)會感恩，與愛同行
主題班會設(shè)計方案3
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)
活動過程：
愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，各種不同類型的愛，由于所愛對象的不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式也就有所差異，但有一個共同的特點，就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福，并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中，使自己的愛與對方的愛融為一體，在一個真善美的境界中，完成生命的升華與創(chuàng)造。愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該在我們的生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。
有這樣一則童話：人類穿了厚厚的棉衣，太陽和春風(fēng)打賭誰能讓人類脫下來。于是太陽開始了爆曬，可是人類更不敢脫衣，怕曬壞了皮膚。而溫暖的春風(fēng)徐徐吹來，人類看到天氣漸暖，一層層地脫下了棉衣。這則童話告訴我們：凡事都要有愛心，如果沒有愛心，背道而馳，就不會得到我們想要的結(jié)果，我們的世界就不會這樣美好、和平。
同一片藍天——對弱者的愛
在這個世界上，人和人需要互相溝通，互相交流，互相幫助，這樣才能構(gòu)成一個和諧社會。因此，我們每個人都應(yīng)該具有愛心。在我們的周圍，有許多和我們一樣的人，生活在一樣的藍天下，但由于種種原因無法走進課堂，無法擁有幸福美麗的童年，他們無法享受陽光的溫暖。
活動：齊唱《愛的奉獻》
（案例1）曾有一個三歲的小男孩患了白血病，因看病花光了積蓄，母親走了，父親沒有工作，無奈之余，狠心地把小男孩棄到了一家醫(yī)院。父親希望有好心人來關(guān)注他，給他一條生命。有幸這個小男孩的事情引起了全社會的關(guān)注，富有愛心的人們都伸出了援助之手，從死神手中搶回了一條小生命。他很幸運，因為他生活在我們這樣一個充滿了愛，充滿了溫暖的大家庭里。
�。ò咐�2）20xx年的11月份，某校三年級八班文靜可愛的劉雪同學(xué)，父母在向德州送炭途中，遇到車禍，車、人都掉進滾滾黃河水中，被奪取了性命�？蓱z家中還有一個不到兩歲的弟弟，父母生前光貸款達兩萬余元，在沒有經(jīng)濟援助的情況下，小小年紀(jì)的劉雪肩上的重擔(dān)壓的她整天兩眼哭的紅紅的，在班內(nèi)也沉沒寡言，失去了往日的歡聲笑語，學(xué)校聽了她的情況也都流下了同情的眼淚。針對實際情況，學(xué)校也采取了響應(yīng)的措施，在交費中盡最大努力給劉雪以經(jīng)濟上的的援助，使她在經(jīng)濟上得到緩解。讓她體會到了，愛心如果沒有大家的`支持也會是無源之水，讓她體會到了學(xué)校這個大家庭的溫暖。全校師生也開展了“手拉手，幫劉雪”的愛心捐助活動，三年級八班的全體師生在借元旦到來之計在班內(nèi)召開了別開生面的慶祝會，會上有的同學(xué)邀請劉雪到家中做客，有的為其唱祝福歌，有的悄悄的把帶來的好東西放到她的抽屜里，有的把平時節(jié)省下的零用錢買成本子送給她，有的用無聲的聲音寫賀卡給劉雪祝福新年。雖然是寒冷的冬天，但是班內(nèi)確實春意盎然，劉雪的臉上又露出燦爛可愛的笑容。
（案例3）據(jù)有關(guān)報道邵原二中有一名叫許萌萌的女生，她8歲的弟弟也患了白血病，家住山區(qū)，一家六口人，沒有經(jīng)濟來源，父母為此四處打工籌錢，就連六七十歲的爺爺也外出打工掙錢看病，她也正準(zhǔn)備打工救自己的弟弟。當(dāng)事情在濟源日報的王屋晨風(fēng)刊登后，許多人都伸出了援助之手，就連外地的不相識的陌生朋友也獻出了自己的愛心。
愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育，只要我們獻出一片愛心，鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。
可以同學(xué)老師聚在一起看一部感人的電影，以班級的名義領(lǐng)養(yǎng)小動物，或去敬老院看望老人，或去山上植樹，為希望工程捐款。
主題班會設(shè)計方案4
一、主題背景
目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔(dān)很重，平時參加體育活動又較少，學(xué)生的視力情況不容樂觀。為此，設(shè)計召開預(yù)防近視珍愛光明的主題班會。
二、活動目的
通過本次主題班會，學(xué)生能認(rèn)識近視的危害和造成近視的原因，體會到預(yù)防近視、保護眼睛的重要性，從而握預(yù)防眼睛近視的'方法，切實加強對視力的保護，并養(yǎng)成科學(xué)用眼的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動形式
詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。
四、活動準(zhǔn)備
主題班會幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。
五、活動時間
周五班會課
六、活動步驟
�。ㄒ唬┯汕稅垩劢】蹈琛穼�(dǎo)入本次班會。
�。ǘ┎シ乓曨l資料，讓學(xué)生明確眼睛的重要性。
�。ㄈ┌闃吩娎收b
先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。（這五組詩都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成）
（四）愛眼知多少知識問答。（課前，已經(jīng)給每個小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料，知識問答題目就是來自這些資料之中。）
�。ㄎ澹┎シ乓曨l資料（學(xué)生讀書、寫字姿勢不正確，學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時間過長，不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛護眼睛的資料），讓學(xué)生談感受（學(xué)生先在小組內(nèi)交流，容易認(rèn)識，然后再全班交流。）
�。┰谌粘Ｉ钪校覀儜�(yīng)該怎樣愛護眼睛（學(xué)生小組交流后再集體交流，并統(tǒng)一認(rèn)識）
1.讀書寫字姿勢要端正；
2.不在強光和弱光下看書；
3.不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離；
4.認(rèn)真做眼保健操。
�。ㄆ撸┤嗪铣渡钌類垩鄄佟�。
�。ò耍┌嘀魅卫蠋熥骺偨Y(jié)。
主題班會設(shè)計方案5
教學(xué)目的：
依據(jù)初二學(xué)生的自我意識的提高，作為未成年人，他們在自我認(rèn)識、自我評價、自我監(jiān)督、自我改正方面有較大的不足，因此在面對中考的成績后出現(xiàn)部分學(xué)生不能夠正視自己的問題，與父母、老師的關(guān)系緊張，不能及時調(diào)整自己的狀態(tài)，針對這一情況，通過課前的準(zhǔn)備，利用主題班會，使同學(xué)們能充分認(rèn)識自身存在的問題，合理處理好與老師、家長的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上能進一步超越自我，從而以更好的狀態(tài)迎接期末考試。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、了解和分析中考的情況，將存在問題進行歸類。
2、篩選一些詩歌等內(nèi)容和一些事例。
3、了解學(xué)生的心理狀況和對未來的傾向，對癥下藥。
教學(xué)時間：
12周周一下午第8節(jié)
教學(xué)過程：
一、引入[中考分析]
成績情況、目前表現(xiàn)現(xiàn)狀
二、存在問題
1、不能正確認(rèn)識自我
古希臘人把“能認(rèn)識自己”看作是人類的最高智慧�！罢J(rèn)識自我”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我認(rèn)識的程度，對其自身發(fā)展而言，尤顯重要。北宋文學(xué)家蘇軾寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，你們十四、五歲了，總以為自己已經(jīng)長大，能夠主宰自己的一切了。但是你們卻很少分析自己到底是一種什么樣的狀況，不了解自己，就沒有一個準(zhǔn)確的目標(biāo)，就難以提高。
2、對父母的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒心理
父母親辛苦地養(yǎng)育你們，他們把所有的愛與希望都傾注在你們身上， 因此言語和行為就會變的有些不可理解，但是你們有沒有想過：當(dāng)你們的父母因為成績不好和難以考上好學(xué)校時，父母為了你們低聲下氣，到處求人的情形，你們難道不后悔嗎？??
3、不愿意接受老師的教育
自從你們上學(xué)起，就離不開老師這個詞。小學(xué)時，你們將老師當(dāng)作是引路人，循著老師的足跡前進。上了中學(xué)，你們成熟了，不再事事以老師為中心，自己成了自己的主人。老師的教導(dǎo)在你們的耳朵里漸漸成為一種嘮叨，偶爾的批評與斥責(zé)也讓你們產(chǎn)生不滿的情緒，其中就包含著對立。
其實在老師的心目中，每一個學(xué)生都是可愛的，雖然有時難免調(diào)皮犯錯，但我們的出發(fā)點是好的??
4、不夠自信
愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣�！比狈ψ孕牛拖聒B兒失去了翅膀，魚兒離開了水源，樹木缺少了陽光， 擁有自信而成功，缺乏自信而失敗。例如：1951年，英國一個叫弗蘭克林的人，從自己拍好的DNA的X射線衍射照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。隨后，她還就這個問題做了一次演講。但由于對自己缺乏信心，她懷疑自己的假說未必正確，因此很快就放棄了這個假說。1953年，美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里里克，也從照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)，提出了著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說。有人把此學(xué)說的提出看作是生物學(xué)時代到來的標(biāo)志。沃森和克里里克也因此獲得了1962年的`諾貝爾獎。
5、不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)
許多同學(xué)好高務(wù)遠，課本上的、簡單的、基礎(chǔ)的內(nèi)容和習(xí)題不屑去看和做，但考試恰恰就是在細節(jié)上和基礎(chǔ)上的競爭，一些同學(xué)常常說：“我做了那么多的習(xí)題，看了那么多的課外書，怎么就是考不好？”其實就是不重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練和塌實的作風(fēng)。
三、各抒己見，解決問題
同學(xué)發(fā)表看法和對問題的理解??
四、教師總結(jié)
大家談的很好，最后老師給大家?guī)讉�建議：
1、 正視老師、家長的批評和教育，主動進行溝通和交流，不把問題留在心理。
2、 認(rèn)真地分析自己目前的狀況，提出切實可行的計劃和改進辦法，既不能目標(biāo)過高，也不能安于現(xiàn) 狀，要定一個比較容易達到的目標(biāo)，成功后在制定新的目標(biāo)
3、要不斷地鼓勵自己，保持自信，最后，送一首詩《為自己喝彩》
也許，
你想成為太陽，
可你卻只是一顆星辰；
也許，
你想成為大樹，
可你卻只是一顆小草；
也許，
你想成為偉人，
可你卻只有平凡。
但是，
星辰也有動人的光芒，
小草也有強健的力量，
平凡也能演繹生命的樂章。
為自己喝彩，
喝彩出學(xué)習(xí)的萬丈激情，
喝彩出前進的不竭動力，
喝彩出人生的絢麗篇章。
主題班會設(shè)計方案6
活動目的：
通過這次班會，讓學(xué)生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻
活動形式：
小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓活動過程：
一、班主任寄語：
同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì)，如果我們時時處處都能講文明，那
么，我們就會顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質(zhì)，為我們的`班級、校園，為我們的社會做出貢獻
二、小品表演：
學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進行如下討論：
(1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢? (2)如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦? (3)你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年，到底應(yīng)該怎么做?
三、小組討論：
同學(xué)們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為，討論：
四、自查陋習(xí)，實施對策：
在這個階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習(xí)，可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，做一個十全十美的人，如：把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光
雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優(yōu)點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油!”
五、集體宣誓班長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：
從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;勤儉節(jié)約，孝敬父母;遵守公德，嚴(yán)于律己;點滴小事，從我做起!
六、班會總結(jié)：
通過今天的主題班會，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。
主題班會設(shè)計方案7
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒臃桨�。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動安排：
一、 班級文化布置：
班干部負責(zé)，民主布置班級教室�？梢宰屚瑢W(xué)們參與其中，共同打扮班級，營造節(jié)日氛圍。
二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。通過表彰優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。鼓勵那些在學(xué)習(xí)上取得進步的.同學(xué)，讓他們感受到自己的努力是被認(rèn)可的。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生�？隙切榘嗉墭s譽做出貢獻的同學(xué)，激勵他們繼續(xù)努力。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。通過這個活動，讓學(xué)生感恩家長的辛勤付出。
2、我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。通過這個活動，增進同學(xué)之間的感情。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等。學(xué)生可以自愿報名參加表演，老師適當(dāng)給予指導(dǎo)。通過表演，展示學(xué)生的才藝，給同學(xué)們帶來歡樂。
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�。通過吹乒乓球的游戲，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，增加活動的趣味性。
�、�、正話反說。選幾個口齒伶俐的人參加游戲，通過反著說詞語的方式，考驗學(xué)生的口才和反應(yīng)能力。
�、邸⒅腔酃麍@。通過摘取自己喜歡的“果子”，并回答里面的題目要求，鍛煉學(xué)生的智力和思維能力。
五、互贈禮品
以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。通過互贈禮品，增進同學(xué)之間的友誼。
六、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作。向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。
主題班會設(shè)計方案8
活動目的：
1、讓學(xué)生了解母親，體驗?zāi)赣H的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件，分組排練節(jié)目（詩朗誦、歌曲、講故事,彈電子琴。）
3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動過程：
教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”！值此母親節(jié)來臨之際,進修附小一一班主題班會“濃濃春暉情，悠悠寸草心”現(xiàn)在開始。
一、濃濃春暉情
1學(xué)生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽一個震撼人心的故事——《地震中的母愛》。（視頻播放《地震中的母愛》）
教師：這是個真實的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的！
2說說自己和媽媽的故事
老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢？
預(yù)設(shè)1“我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅持送我之后才去看病”
預(yù)設(shè)2“我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷”
預(yù)設(shè)3“我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦”
預(yù)設(shè)4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。
預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
......
教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛！
播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
二、悠悠寸草心
母愛是偉大的，也是無私的'，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的肇始；有了母愛，才有了歷史的延續(xù)；有了母愛，才有了理性的萌動；有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報媽媽一份愛的？
2、母愛是最動聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子呤》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》：
襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動靈感的馬達。
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)。
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風(fēng)帆。
攻關(guān)時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。
患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃。
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心彈奏她。
學(xué)生電子琴彈奏《媽媽的吻》
4，母愛是最絢麗的圖畫，讓我們用五彩的夢描繪她
學(xué)生展示畫。并作介紹。（媽媽的愛就像陽光，我是陽光下的一棵小草，終日沉浸在溫暖下，現(xiàn)在我才懂得陽光的無私，媽媽愛的溫暖。在今天這個特殊的日子里，我把所有感激都化作一個心愿，就是希望我的媽媽永遠身體健康，快快樂樂。）
5，母愛是最美麗的花朵，永遠鮮艷著我們純真的夢
學(xué)生送花給母親。（媽媽，祝您永遠象鮮花一樣美麗動人�。�1、請欣賞同學(xué)們生活中的片段：播放照片：（不同的同學(xué)）給媽媽洗腳，給媽媽洗碗，給媽媽拖地，給媽媽洗衣服，給媽媽捶背，給媽媽梳頭，親吻媽媽，給媽媽夾菜，擁抱媽媽，給媽媽倒杯水，為媽媽擦鞋，給媽媽盛飯。
6，送愛心卡片
濃濃"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情啊。孩子們，此時此刻，你一定有許多話想跟親愛的媽媽說吧，請拿出你精心制作的節(jié)日卡片，寫上你最想對媽媽說的話，表達你對媽媽深深的愛吧。
�。A(yù)設(shè)一個：“媽媽，親愛的媽媽，您可知道我多么愛您！請您明白我的任性，只不過想讓我們的家更充滿歡樂；請您明白我的依賴，我只不過想讓我的聲音在您的耳邊徘徊；請您明白我從未對您說過‘我愛您’，但是我內(nèi)心無數(shù)次地重復(fù)著：媽媽，我愛您！我愛您，我最親愛的媽媽！”）
讓我們來聽聽xxx同學(xué)的心聲。
同學(xué)們都寫好了嗎，請將你的愛心卡片送到媽媽的手中。老師有個溫馨小提醒：在你送愛心卡給媽媽的時候，想不想親親親愛的媽媽呢？想不想抱抱親愛的媽媽呢？還有的媽媽因為在外地工作而沒能來參加我們的主題班會，請媽媽沒來的同學(xué)將你的卡片貼到黑板上的許愿樹上，媽媽一定能感受到你的祝福。
三、集體獻唱《感恩的心》
享不盡的濃濃春暉情，訴不完的悠悠寸草心��！讓我們用這首《感恩的心》送給在座的所有家長所有老師。
五、結(jié)束語
教師：感恩母親，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國媽媽，全世界的兒女還有一個共同的母親——可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑，為了祖國的繁榮富強，為了世界的和平美麗，同學(xué)們，讓我們每一個人都學(xué)會感恩，感恩世界，感恩未來，感恩我們身邊的每一個人。最后祝年輕的的母親們永遠青春靚麗！祝年邁的母親們永遠健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
進修附小一一班主題班會——《濃濃春暉情，悠悠寸草心》到此結(jié)束。
附：
上周工作總結(jié)：1、重審各項常規(guī)，要求學(xué)生遵守常規(guī)。
2、宣傳學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，選拔參加藝術(shù)節(jié)的人員。
3、開有關(guān)手足口病預(yù)防方面的主題班會，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
下周工作安排：1、再次重審各項常規(guī)，要求學(xué)生遵守常規(guī)，特別是衛(wèi)生工作。
2、輔導(dǎo)參加藝術(shù)節(jié)的學(xué)生，按學(xué)校安排領(lǐng)參賽學(xué)生參加比賽。
主題班會設(shè)計方案9
班會主題:對在校青少年學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。
班會背景:本班學(xué)生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的.實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。
班會過程:
一、導(dǎo)語:
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學(xué)習(xí)法律有什么意義呢。
二、過程:
1、同學(xué)自主討論。(時間為3—5分鐘)
指定2–3名同學(xué)發(fā)言。
結(jié)合相關(guān)法律常識進行點評。
2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法,守法的重要意義。
同學(xué)們,不認(rèn)識文字的或不會學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)
請同學(xué)們談?wù)勼w會。
3、同學(xué)們聽完這個故事一定深有體會,發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權(quán)利,是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學(xué)生又應(yīng)該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關(guān)心和愛護呢?
具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生,進入社會做好公民。
5、布置作業(yè):同學(xué)們以周記的形式,談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識的體會。
主題班會設(shè)計方案10
一、活動目的：
通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學(xué)生的愛校意識和奉獻社會責(zé)任心，增強學(xué)生“愛我學(xué)校 美我學(xué)�！钡囊庾R，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備：
1、確定主持人和表演人員。
2、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語，詩歌。
3、撰寫“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書。
4、小品《香蕉皮的故事》。
5、詩歌朗誦。
三、活動過程：
【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設(shè)一個美麗的綠色校園。
【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。
【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。
【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！
【主持人合】：三年級二班的《愛我校園 美我校園》主題班會現(xiàn)在開始！讓我們先來欣賞《校園兒歌》。
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。
你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。
你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。
【男主持人】：同學(xué)們，想象一下，夏天到來時，當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場，行走在小花園，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？
【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
�。�(zhǔn)備演講內(nèi)容……）
【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。
【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。
3、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。
【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。
【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。
【主持人合】：因為，我們是學(xué)校的主人！
【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
�。ㄒ韵卤闶遣槐Ｗo環(huán)境的例子）
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的.水白白流失。
【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。
【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木，關(guān)注它們的成長，給它們澆水、施肥。
【女主持人】：是呀，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？
【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎 ？
�。ㄊ帜靡还�(jié)廢電池）
一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。
電池中含有能嚴(yán)重損害人體健康的金屬化合物：汞，鎳鉛，危害人體健康。
廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。
【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。
【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已，造福子孫后代的大好事。
【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了，現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
�。ㄅ园祝┬瞧谝磺宄�，同學(xué)們都趕到教室去參加早讀 ,,在校長室前出現(xiàn)了這樣一幕：——→小品表演
【甲生】 “今天的香蕉真好吃！”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】“哎喲，疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？”
[見到前面甲，還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]
“ 這香蕉皮是你扔的吧 ？”
【甲生】“這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢 ”
【乙生】“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢 ”
【甲生】“對，是我扔的，那又怎樣”
【乙生】“作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤？”
【甲生】“哈哈，人摔了一跤，活該！,誰叫你不長眼睛的！”
【乙生】（憤怒的樣子）“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護，受害的還是你自己�！�
【甲生】“我走了。 ”[繼續(xù)往前走]
“哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德？”
【乙生】“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個學(xué)生都能自覺行動起來，不亂扔果皮，保護環(huán)境，還會這樣嗎？”
【甲生】（后悔的樣子）“我知道錯了，我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了�！�
【乙生】“那才像個文明學(xué)生！走！上課去！
【女主持人】：看了這個小品，我們知道：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。
【男主持人】：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，你是不是也會感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒想過是誰立下這些功勞呢？
�。ū娚穑夯ú輼淠荆�
【女主持人】：對！這就是樹美化了我們的生活！樹的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測等等）。
【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛護樹木，保護環(huán)境。
下面請欣賞詩歌朗誦《綠 色》
一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；
一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境；
這里，是綠色的生活。
這里，實施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；
綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！
【女主持人】：親愛的同學(xué)們：
走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
倡議書
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗。”
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
【男主持人】：保護環(huán)境，就是保護我們自己，誰能說一說關(guān)于保護環(huán)境的標(biāo)語，讓我們從保護班級環(huán)境，保護校園環(huán)境做起。
標(biāo)語： 不讓垃圾進校園，只讓美好到我家。
人類是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。
撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
【女主持人】：同學(xué)們，想到了這么多愛護花草的標(biāo)語，希望同學(xué)們能夠從現(xiàn)在做起，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。下面請班主任老師作總結(jié)。
四、班主任活動總結(jié)：
同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé)，對環(huán)境負責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。
五、主持人宣布：本次班會到此結(jié)束。
主題班會設(shè)計方案11
一、主題
“防雷電暴雨”。
二、指導(dǎo)思想
在班會上，通過多種形式對學(xué)生進行“預(yù)防雷電”安全知識的宣傳。為學(xué)生營造一個和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍，避免自然災(zāi)害對學(xué)生造成傷害，使學(xué)生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進一步提高了學(xué)生的安全意識和自護能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識到“安全無小事，事事有安全”。
三、活動目的：
1、利用防雷電知識宣傳活動，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識。
2、重視防雷，防溺水安全知識的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生的自我保護能力。
四、活動形式
以討論為主
五、班會過程
一、什么是雷電？什么是閃電？
雷電（閃電）的發(fā)生頻率與特點
案例講述：時間：20xx.X.XX晚上；地點：XX省XX市
這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，XX市XXX鄉(xiāng)XXX巖磚廠承包人XXX和XXX、XXX等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。8時10分左右，突然一聲炸雷響過，靠在門方一側(cè)的XXX應(yīng)聲倒地。見此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時后醫(yī)護人員趕到，XXX不治身亡。事后有關(guān)部門的現(xiàn)場調(diào)查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置，電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災(zāi)害點直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時XXX身穿濕衣站于門側(cè)，電視機天線連線正好位于身后上部。
二、雷電的危害
雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動力作用，以及高溫作用。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體，重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時產(chǎn)生的是火花，也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內(nèi)出血，也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。
三、雷擊一般在哪兒？
1、缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲罐等；
2、沒有良好接地的金屬屋頂；
3、潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；
4、由于煙氣的導(dǎo)電性，煙囪特別易遭雷擊；
5、建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
四、怎樣防雷
1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2、在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的`高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
3、不能用有金屬立柱的雨桑在郊區(qū)或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。
4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5、在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時，若旅游者在旅店休息，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。
五、（學(xué)生討論）
2、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時，應(yīng)該雙腳并攏蹲下，同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
4、外出躲避雷雨時，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
5、注意收聽天氣預(yù)報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應(yīng)急預(yù)防。
班主任點評：同學(xué)們，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，老師也希望通過這次防雷電暴雨主題班會，同學(xué)們知道防雷的重要性，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用，做一個懂得保護自己的學(xué)生。
主題班會設(shè)計方案12
1、古代文化之旅
中國擁有悠久的歷史文化傳統(tǒng)，通過古代文化之旅主題班會，可以激發(fā)學(xué)生們對于中國傳統(tǒng)文化的興趣和探索欲望�？梢越M織學(xué)生們參觀博物館、古文物展覽，或者邀請專家來校進行講座，介紹古代文化背后的故事和價值觀。學(xué)生們可以分享自己的觀察和感受，交流彼此對于古代文化的理解和認(rèn)識。
另外，可以設(shè)置古代文化體驗活動，如傳統(tǒng)書法、剪紙、農(nóng)耕體驗等，讓學(xué)生們親身感受和體驗古代文化的魅力。通過這樣的班會主題，學(xué)生們不僅可以增長知識，還可以培養(yǎng)對于傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。
2、文學(xué)名著分享
文學(xué)作品是人類智慧的結(jié)晶，通過文學(xué)名著分享主題班會，可以增強學(xué)生們的閱讀興趣，拓寬他們的文學(xué)視野�？梢匝垖W(xué)生們選擇自己喜愛的`文學(xué)作品，進行分享和討論。他們可以用自己的語言介紹作品的內(nèi)容、作者的背景以及作品對他們的影響。
在班會進行期間，還可以組織文學(xué)知識競賽、演講比賽等，鼓勵學(xué)生們對文學(xué)進行更深入的了解和探索。此外，可以安排觀影活動，觀看改編自文學(xué)作品的電影或劇集，通過比較原著和改編作品的差異，讓學(xué)生們更好地理解文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。
3、藝術(shù)創(chuàng)作大賽
藝術(shù)創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的有效途徑，通過藝術(shù)創(chuàng)作大賽主題班會，可以激發(fā)學(xué)生們的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造潛能�？梢越M織繪畫、攝影、書法等各種藝術(shù)形式的比賽，鼓勵學(xué)生們展現(xiàn)自己的才華。
在班會進行期間，可以組織藝術(shù)家講座，讓學(xué)生們了解藝術(shù)創(chuàng)作的背后故事，學(xué)習(xí)藝術(shù)技巧和表達方式。此外，可以舉辦藝術(shù)展覽，展示學(xué)生們的藝術(shù)作品，打造一個藝術(shù)交流的平臺，激發(fā)學(xué)生們對藝術(shù)的熱愛和追求。
4、社會實踐活動
社會實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的重要途徑，通過社會實踐主題班會，可以引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注社會問題，參與社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)他們的公民意識和團隊合作能力。
可以組織學(xué)生們參觀社區(qū)福利機構(gòu)，進行志愿服務(wù)活動，如清理環(huán)境、慰問老人等。學(xué)生們可以通過這樣的活動，親身體驗社會問題和困難，增強他們的社會責(zé)任感和同理心。
除了實地活動，還可以邀請社會工作者來校進行講座，分享他們的工作經(jīng)驗和社會服務(wù)項目。學(xué)生們可以借此機會了解社會實踐的重要性，并思考自己在社會中的角色和責(zé)任。
5、健康生活主題
健康生活是每個人都應(yīng)該重視的議題，通過健康生活主題班會，可以傳達給學(xué)生們健康生活的重要性，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
可以邀請專家來校進行健康講座，介紹如何保持身心健康，如合理膳食、科學(xué)運動、心理調(diào)適等方面的知識和方法。學(xué)生們可以通過這樣的班會活動獲取寶貴的健康知識，提高自己的生活質(zhì)量。
此外，可以組織健康生活展覽，展示健康飲食、運動、心理健康等方面的內(nèi)容，讓學(xué)生們了解健康生活的多個維度�？梢栽O(shè)置健康小品演出、健康知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生們對健康生活的興趣和關(guān)注。
總結(jié)
一個精心設(shè)計的班會主題可以引發(fā)學(xué)生們的興趣和參與度，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)造力。希望通過本文介紹的幾個經(jīng)典主題班會設(shè)計方案能給您的班級帶來啟發(fā)，策劃一場富有意義和成效的班會活動。
主題班會設(shè)計方案13
活動目的：
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示牌。
活動對象：
全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
掛圖、警示牌
活動過程：
一、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”(板書課題)
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/strong>
小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
三、校園安全，我們該怎么做呢?
1、地點：教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛(wèi)生：
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改啊!
過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的`路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認(rèn)為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)
過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)
學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使XX萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認(rèn)交通警示牌
總結(jié)：我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
(板書：家)
板書設(shè)計：
校園安全
“傾倒的家”——家
(掛圖)
主題班會設(shè)計方案14
一、前言：
步入大學(xué)殿堂后，隨著心理和生理上的發(fā)展和成熟，大學(xué)生們自然而然的對愛情產(chǎn)生了向往和關(guān)注。愛情也無疑是大學(xué)生最為關(guān)注的話題之一。如今，大學(xué)生的戀愛早已不是“猶抱琵琶半遮面”了。它是那樣的具有魅力，撥動同學(xué)們的心弦，令人尋覓和向往。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，且人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進校就談戀愛。
然而，戀愛問題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問題之一。譬如：大學(xué)的戀愛是否能長久維持？愛情與面包，到底該如何抉擇？很多大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，任情感隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛對象過于依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。
通過查詢資料與分析，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的戀愛存在的問題大致分為以下幾類：
1.單相思與愛情錯覺。單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對方回報的單方面的愛情。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯誤地認(rèn)為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來臨。
2.戀愛動機不端正。有些大學(xué)生的戀愛動機不是處于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流的從眾心理。
3.戀愛中的感情糾葛。父母的反對或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。
4.擇偶標(biāo)準(zhǔn)不切實際，選擇對象理想化、虛榮心強。
5.失戀。失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮等情緒使大學(xué)生受到傷害，是較為嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致人身心疲憊。
愛情是人世間最美好的情感之一，因為她的存在，人們才會戰(zhàn)勝一個又一個的困難，世界才會發(fā)展，會進步。象牙塔里的愛情同樣也可以促進雙方當(dāng)事人學(xué)業(yè)的進步。大學(xué)里，也有那些真心相愛并最終克服困難在一起的情侶。所以，本次心理班會，我們會深入探討大學(xué)戀愛問題，通過MV，VCR，訪談節(jié)目向同學(xué)們展示象牙塔里成功和失敗的愛情，引導(dǎo)同學(xué)們正確處理戀愛中的問題，樹立正確的愛情觀，培養(yǎng)良好的的戀愛心理，擺正愛情在人生中的位置，正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。
二、主題班會方案：
活動目標(biāo)
1、對待愛情的態(tài)度清醒審慎，引導(dǎo)同學(xué)們正確處理戀愛挫折，樹立正確的愛情觀和生命觀
2、引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識、對待、處理戀愛、學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，愛情并不至上，大學(xué)校園中還有許多其他的東西值得我們關(guān)注。
3、給更多的同學(xué)提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一 絲愜意，并通過活動增強班級的同學(xué)的凝聚力。
活動準(zhǔn)備：
（一）前期準(zhǔn)備
1、兩班班委開會商討，初步確定班會進程，并到各寢室征求同學(xué)們的意向，確定主題。
2、廣泛收集大家的創(chuàng)意，并由班委開會確定節(jié)目內(nèi)容及形式設(shè)置。
3、通過多種渠道宣傳此次活動，充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性，為心理班會的'節(jié)目制作貢獻一份力量。
4、組織演員對表演節(jié)目進行反復(fù)排練，力爭完美。
5、組織技術(shù)人員制作PPT，并審核，修改到最好。
�。ǘ┖笃跍�(zhǔn)備：
1、派遣生活委員對班會所需物品進行采購，保質(zhì)保量。
2、心理班會舉行前夕對節(jié)目進行整體的彩排。
3、兩班班委合作裝扮教室。
4、宣傳委員邀請老師，并通過短信、QQ等方式告知全體同學(xué)們班會舉行的地點以及時間，保全部同學(xué)全部參與。5、5、設(shè)備方面，我們會準(zhǔn)備兩部相機和兩臺電腦，保證節(jié)目拍攝的流暢性和完整性
6、對可能突發(fā)的情況進行預(yù)測，并做好防范措施，保證班會按計劃順利進行。為此，要做到處變不驚，我們會將班委的責(zé)任落實在細節(jié)上：
節(jié)目負責(zé)人：姚熙若 劉瑜佳
（1）第一個節(jié)目由劉瑜佳負責(zé)
�。�2）第二個節(jié)目由姚熙若負責(zé)
�。�3）第三個節(jié)目由楊嵐負責(zé)
（4）第四個節(jié)目由艾青負責(zé)
（5）第五個節(jié)目由潘夏負責(zé)
�。�6）第六個節(jié)目由覃川負責(zé)
�。�7）第七個節(jié)目由唐志輝負責(zé)
后勤負責(zé)人：龍潔負責(zé)活動音響設(shè)備、室內(nèi)裝飾等等的購買、租借。
宣傳負責(zé)人：曾婷
負責(zé)組織同學(xué)現(xiàn)場的布置，制作海報和發(fā)送邀請函。
設(shè)備控制負責(zé)人：祝茂林
負責(zé)全場的控制
活動過程
1、環(huán)節(jié)一：PPT展示，宣告主題班會正式開始，主持人上臺介紹今天班會的主題。
2、環(huán)節(jié)二：開場節(jié)目為男女歌曲合唱，吉他伴奏《情非得已》，烘托班會的氣氛，表現(xiàn)同學(xué)們對美好愛情的憧憬和向往。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。
3、環(huán)節(jié)三：MV表演《你不知道的事》。現(xiàn)今，大學(xué)校園里的戀愛現(xiàn)象泛濫，大部分的人并不是出于真心相愛，而是一種從眾心理或排遣寂寞，盲目的戀愛是不成熟，不理智的表現(xiàn)，絕大多數(shù)只會失敗。在MV中女主角進入大學(xué)后，隨波逐流的加入了談戀愛的“浪潮”中，她沒有認(rèn)清戀愛的實質(zhì)，并不清楚自己是否愛這個人，就一頭扎了進去，為這場戀愛盲目的付出了自己所有的精力，最終，得不償失，自己受到了傷害。但是，幸運的是，在一個一直默默守護她的男生的幫助下，她走出了失戀的陰影，生活與學(xué)習(xí)都走上了正軌。通過這個節(jié)目，讓同學(xué)們學(xué)會理性對待愛情，把愛情轉(zhuǎn)變成一種向上的動力。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。
4、環(huán)節(jié)四：VCR播放。采訪輔導(dǎo)員和外教，了解他們對大學(xué)戀愛的看法以及大學(xué)生該如何處理好愛情、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，談?wù)勏笱浪矍榈睦c弊，大學(xué)生應(yīng)該如何駕御好戀愛的航船。通過采訪外教，還可以了解到西方文化下對大學(xué)戀愛的看法及他們的愛情觀。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。
5、環(huán)節(jié)五：互動節(jié)目《左邊，右邊》，心有靈犀一點通，首先我們將在舞臺上劃定兩個區(qū)域，再在同學(xué)中選出數(shù)位自愿參與的同學(xué)，然后主持人會結(jié)合大屏幕問同學(xué)一些問題，同學(xué)們必須在第一時間做出判斷，選擇自己的答案區(qū)域，這節(jié)目可以看出同學(xué)們在潛意識下的默契相似程度，可以加強同學(xué)之間相互了解，在臺下的同學(xué)也可以進行游戲，即達到了分享自己的內(nèi)心世界同時也可以了解別人的想法，與傳統(tǒng)班會的心理測試節(jié)目相比有更好的觀眾融入度和舞臺效果。其實，意識上的默契往往是戀人之間不可或缺的東西。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。
6、環(huán)節(jié)六：焦點訪談。通過對一些經(jīng)典案例的分析，比如天府學(xué)院的真實的學(xué)生案例，讓同學(xué)更能有貼身的感觸，展示出大學(xué)中的兩種愛情，成功的與失敗的，以及現(xiàn)今大學(xué)戀愛的一些道德問題。此環(huán)節(jié)會與同學(xué)互動，邀請同學(xué)們發(fā)表觀看案例后的感想以及自己對大學(xué)生戀愛的看法。最后，再是“專家人物”對案例及同學(xué)們的觀點進行深刻的分析。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。
7、環(huán)節(jié)七：詩歌配樂朗誦。古今中外，有諸多的文人墨客為我們留下了美麗而又經(jīng)典的愛情詩讓我們欣賞。燈光全滅，音樂響起，教室處于黑暗中。然后由幾名普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，進行飽含深情的朗誦，目的是讓同學(xué)們在悠揚的樂聲中，思考愛情，領(lǐng)略愛情的真諦。同時以配樂詩朗誦來作為班會的最后一個節(jié)目可以升華整體氣氛。
8、環(huán)節(jié)八：歌曲《達爾文》彈唱，一個平靜的收尾，不平靜的心情。
9、環(huán)節(jié)九：燈光亮起，主持人發(fā)言，進行總結(jié)，宣布心理
三、活動反思：
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主題班會設(shè)計方案15
班會目的
通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進一步加強學(xué)生的安全意識和自己保護意識;把握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
班會準(zhǔn)備
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一〞八個美術(shù)字。
班會程序
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。然而，家庭生活中仍然有很多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因而，同學(xué)們有必要把握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的.異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停〞。
2、交通安全：全國平均天天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要十分注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警覺，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意教師的要求，不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同介入到校園安全防備的活動中來。
2、防盜
：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好本人的錢財，對可疑人員要提高警覺，加強防備意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)教師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。五、體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，遵從體育老師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自己保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械能否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬別驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)經(jīng)過，三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊獲得聯(lián)絡(luò)?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么求救?
八、快板表演：
安全知識小結(jié)家用電器和煤氣，瀏覽講明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，捉住時機趕緊溜。一人在家關(guān)好門，與人講話要慎重。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
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