校園文化設計方案（優(yōu)秀）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的校園文化設計方案，歡迎大家分享。
校園文化設計方案1
一、校園網(wǎng)絡概述
高校校園網(wǎng)絡作為一種在高校應用的局域網(wǎng)，有其特定含義和應用范疇，我們可以將校園網(wǎng)定義為：一種為學校學習活動、教學活動、科研活動和管理活動服務的校園內(nèi)局域網(wǎng)絡環(huán)境，且它是建構在多媒體技術和現(xiàn)代網(wǎng)絡技術之上并與因特網(wǎng)連接的。
二、校園網(wǎng)絡建設存在的問題
對于校園網(wǎng)絡建設來說，其應用是目的，網(wǎng)絡環(huán)境是基礎，網(wǎng)絡教學資源是核心，而人員培訓與網(wǎng)絡維護是保障，評價一個校園網(wǎng)的成功與否，可從下面四個環(huán)節(jié)（以下簡稱校園網(wǎng)絡四要素）來考慮：網(wǎng)絡環(huán)境建設、網(wǎng)絡暢通保障機制、網(wǎng)絡教學資源和網(wǎng)絡應用。因此，一個學校在設計校園網(wǎng)時，也應從這四個環(huán)節(jié)去考慮，缺一不可。而傳統(tǒng)的網(wǎng)絡建設只是指網(wǎng)絡環(huán)境建設這一個環(huán)節(jié)，忽視了其它幾個環(huán)節(jié)。
目前，校園網(wǎng)的建設與應用被越來越多的學校視為實現(xiàn)教學改革，提高教學質量以適應時代對人才培養(yǎng)需求的關鍵。然而，很多學校對校園網(wǎng)建設的規(guī)劃不完整，僅停留在底層的硬件環(huán)境階段，所以難免造成今天我們看見的種種問題。
三、校園網(wǎng)絡的建設策略
根據(jù)校園網(wǎng)絡四要素，如果只考慮校園網(wǎng)建設的網(wǎng)絡拓撲和如何施工的方案，而不考慮如何建設資源、如何培訓教師和網(wǎng)絡管理人員以及如何應用校園網(wǎng)絡，那么整個校園網(wǎng)絡的建設方案是不完整的。因此，校園網(wǎng)絡建設方案應包括：網(wǎng)絡拓撲結構、布線系統(tǒng)和設備選型方案、網(wǎng)絡維護管理方案、資源建設方案、人員培訓方案、校園網(wǎng)應用方案。
1、校園網(wǎng)絡的規(guī)劃
建設校園網(wǎng)絡是一項大型網(wǎng)絡工程，其設計是否合理對校園網(wǎng)絡的未來發(fā)展和產(chǎn)生的效益起著極為重要的作用。因此，一般應采用“整體規(guī)劃、分布實施”的方針。其總體設計方案的確定，不僅要考慮到近期目標，還要為系統(tǒng)的進一步發(fā)展和擴充留有余地。整個校園網(wǎng)絡的建設不是一朝一夕可以實現(xiàn)的，必須分步實施，設計中需要考慮各階段的'情況，適應長遠發(fā)展，進行統(tǒng)一規(guī)劃和設計。在網(wǎng)絡規(guī)劃時率先考慮的有三個原則：實用性原則、開放性原則和先進性原則。
實用性原則：校園網(wǎng)絡建設應當作工程項目來完成，而不是當作研究或實驗課題來作。網(wǎng)絡應用和服務在整個網(wǎng)絡建設中應置于非常重要的地位，這是因為只有應用才是網(wǎng)絡建設的最終目的，網(wǎng)絡基礎設施是為最終應用服務的
開放性原則：校園網(wǎng)絡應具有良好的開放性。這種開放性靠標準化實現(xiàn)，使用符合這些標準的計算機系統(tǒng)很容易進行網(wǎng)絡互聯(lián)。為此，必須制定全網(wǎng)統(tǒng)一的網(wǎng)絡體系結構，并遵循統(tǒng)一的通信協(xié)議標準。
先進性原則：建設校園網(wǎng)絡，盡可能使用具有時代先進水平的計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備和各種網(wǎng)絡應用軟件。在方案設計過程中，還有幾項設計原則是必須考慮的。
2、網(wǎng)絡技術選擇策略
目前，在傳統(tǒng)以太網(wǎng)基礎上又出現(xiàn)了許多新的網(wǎng)絡技術，典型的有：交換式以太網(wǎng)、快速以太網(wǎng)、千兆網(wǎng)和ATM等。不同網(wǎng)絡技術的采用將直接影響到校園網(wǎng)絡的投資和性能。
3、結構化布線策略
校園網(wǎng)的信息通道是整個校園網(wǎng)的基礎，因此，由各種傳輸介質（光纖、電纜等）、線路管理硬件、連接器、插座等一系列設備組成的布線系統(tǒng)就成為整個信息流通的必經(jīng)之路，一旦通道阻塞，整個校園網(wǎng)就會陷于癱瘓。布線的混亂會埋下事故的隱患。好的布線系統(tǒng)不僅方便日后校園網(wǎng)的維護、檢修故障，更有利于未來校園網(wǎng)的擴充和升級。因此，校園網(wǎng)的設計與建設中，要首先考慮校園建筑物地理位置特點，科學、合理、規(guī)范、有序的建設符合標準的布線系統(tǒng)。只要先打好路基，才能修起通暢的高速公路。
4、校園網(wǎng)的資源建設策略
校園網(wǎng)價值的真正體現(xiàn)就在于豐富的軟件資源，因此資源的建設尤其重要。校園網(wǎng)的資源包括：
�。�1）多媒體教學資源庫：提供各類CAI課件、視頻點播資料、教師備課教案、多媒體素材等；
�。�2）圖書信息庫：提供全面的圖書查閱和檢索服務；
�。�3）管理信息庫：提供全校教學、科研、行政、后勤、財務等多項管理信息資源；
�。�4）動態(tài)綜合信息庫：提供校內(nèi)新聞，問題討論，師生之間的E—mail交流，常用軟件下載等。
5、校園網(wǎng)的維護與保障策略
只有保障校園網(wǎng)的暢通，才能應用校園網(wǎng)為教學服務。校園網(wǎng)的建設完成以后，保障工作成為與資源建設并重的任務。
6、有效應用校園網(wǎng)絡的策略
校園網(wǎng)的應用是整個校園網(wǎng)建設的出發(fā)點和歸宿。建好的校園網(wǎng)卻沒人用，這無疑是校園建設的最大失敗。無論何人，在網(wǎng)絡性能、帶寬和資源均有保障的前提下，要有效應用網(wǎng)絡，還有三方面的因素：
第一是應用網(wǎng)絡的興趣和動機；
第二是應用網(wǎng)絡的基本技能；
第三是有足夠的機會和時間。
因此，要讓管理干部、學科教師和學生都充分使用校園網(wǎng)，可以從培養(yǎng)興趣及激發(fā)動機、培訓使用能力和提供充足的時間與機會三方面來考慮。
第一，通過合理的機制激發(fā)應用校園網(wǎng)絡的興趣和動機。
第二，通過多層次培訓提高應用校園網(wǎng)絡的能力。
第三，通過足夠的經(jīng)費投入和合適的管理機制確保應用校園網(wǎng)絡的機會和時間。
校園文化設計方案2
一、指導思想:營造和諧的育人環(huán)境,是拉海爾三中不懈的追求。我校校園文化,以校園為地理環(huán)境圈,以社會文化為背景,以學校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,彰顯社會主義核心價值體系的文化。
二、目標與要求:我校建有教學樓、實驗樓、體育館、多功能廳、微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、等各類功能室,硬件設施較為齊備。但隨著時間的推移,就目前來看,配置的升級和設施的維護是今后學校硬件建設中很大的一塊。校園文化建設仍然處于起步階段。因此,我們對校園文化建設的基本構想在以下三方面達到和諧共振:
1.歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧;(推陳出新)
2.彰現(xiàn)個性發(fā)展和追求統(tǒng)一的和諧;(求同存異)
3、以校園文化熏陶人和創(chuàng)建文化的和諧。(人校合一)
三、具體內(nèi)容和措施:
1、校園環(huán)境
�、俑脑毂毙＾k公樓后空地,重新硬化地面,新建6——8個水泥臺面的乒乓球臺,使之成為學生活動區(qū),原有草坪改建為羽毛球場地。在體育館東側空地設置一塊文化墻。
�、谠诨@球場網(wǎng)圍欄設計以運動、健康為主題的浮雕文化墻。
�、墼谧闱驁隹磁_設置百米立體文化浮雕墻。
�、茉诂F(xiàn)有的`校園南側綠地,新建一個涼亭,增加學生休息場所;改建原有的長廊,設置文化柱。
�、莞脑熳孕熊嚺�。
⑥實驗樓花壇位置建為立體浮雕文化墻。
2、教學樓內(nèi)文化布局
�、僭诙⑷�、四樓樓梯對面走廊設計主題文化墻,暖氣管道包裝。
�、谧呃雀鼡Q塑鋼窗,修補走廊墻圍子,粉刷暖氣片。
�、鄹鼡Q學生教室的門。
�、軐嶒灅亲呃刃扪a地面。
3、班級文化建設
進行班級文化建設評比活動,要求教室布置規(guī)范,整潔美觀,有藝術性,有一定數(shù)量的盆花,中、小學生守則、日常行為規(guī)范等�？梢圆贾皿w現(xiàn)本班特色班訓、光榮榜、口號標語等內(nèi)容,要求健康向上,符合文法語句的規(guī)范。
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