設(shè)計方案

設(shè)計方案7篇[熱門]

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的設(shè)計方案7篇，歡迎大家分享。

設(shè)計方案 篇1

　　商鋪是指從事具體商業(yè)行為的物業(yè)。按其經(jīng)營方式主要為單體經(jīng)營，集中管理的模式，對商業(yè)街商鋪進行統(tǒng)一管理，是目前開發(fā)商普遍推行的一種方法，管理的好，對培育區(qū)域商業(yè)中心和商業(yè)品牌有重要影響。

　　對于開發(fā)商來說，開發(fā)、銷售商鋪是前提，但只有開發(fā)、銷售是不夠的，還必須成立專門的商業(yè)管理公司對商鋪進行管理，才能長久發(fā)展。

　　目前國內(nèi)商鋪購買者有很多是依靠收取租金，歸還銀行商鋪按揭貸款，在這種情況下，開發(fā)商對商鋪的管理更為重要。如果商鋪商業(yè)管理不力，影響商鋪業(yè)主的租金收益，業(yè)主不能歸還按揭貸款，最終風險還是要落到開發(fā)商的頭上。

　　1.0商鋪物業(yè)管理理念

　　商鋪是有計劃的商業(yè)聚集，對商鋪進行“統(tǒng)一管理，分散經(jīng)營”是商鋪區(qū)別于其他房地產(chǎn)的核心特點。

　　“統(tǒng)一管理”，要求商鋪必須由代表業(yè)主權(quán)利的、受業(yè)主、開發(fā)商委托的管理公司統(tǒng)一管理，沒有統(tǒng)一管理的商鋪是難以經(jīng)受激烈的零售業(yè)市場競爭。

　　“分散經(jīng)營”，是商鋪對消費者和經(jīng)營者間的交易提供場所，商鋪的管理者不能直接進行商業(yè)經(jīng)營，只是在消費者和經(jīng)營者之間搭建橋梁。

　　1.1. 商鋪的統(tǒng)一管理的理念在于統(tǒng)一招商管理、統(tǒng)一營銷、統(tǒng)一服務(wù)監(jiān)督、統(tǒng)一物管。

　　為了達到“統(tǒng)一管理，分散經(jīng)營”的管理模式，在商鋪銷售合同中都應(yīng)該約定承租戶必須服從管理公司的統(tǒng)一管理。在法律上確定商鋪管理公司的管理地位。

　　1.1.1 “統(tǒng)一招商管理”要求招商的品牌審核管理和完善的租約管理。

　　“品牌審核管理”指：招商對象需經(jīng)品牌審核后才能進入。

　　審核包括對廠商和產(chǎn)品的審核，須具有有效的營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、注冊商標登記證、產(chǎn)品合格委托書（適用于批發(fā)代理商）、品牌代理委托書（適用于專賣代理商）、稅務(wù)登記證、法人授權(quán)委托書等。

　　“完善的租約管理”指：簽定租約、合同關(guān)鍵條款必須進入。

　　租約管理包括約定租金、租期、支付方式、物業(yè)管理費的收取等，還有其他比較關(guān)鍵的租約條款管理，比如：

　　承租戶的經(jīng)營業(yè)態(tài)是受到整個商鋪的統(tǒng)一商業(yè)規(guī)劃的限制，如果發(fā)生重大變化，須經(jīng)業(yè)主委員會的認可（業(yè)主委員會成立之前，經(jīng)開發(fā)商認可）；

　　營業(yè)時間的確定；

　　承租戶的店名廣告、促銷廣告的尺寸大小、懸掛位置、語言文字方面須接受統(tǒng)一管理；

　　為整個商鋪促銷承擔的義務(wù)；

　　承租人對停車場的使用，確定有償還是無償，有無限制；

　　投保范圍事宜；

　　是否統(tǒng)一的收銀等

　　1.1.2 “統(tǒng)一的營銷管理”有助于維護和提高經(jīng)營者的共同利益。

　　由于目前商業(yè)競爭激烈，打折降價的促銷競爭手段比較流行，以吸引購物者光顧。管理公司應(yīng)該為商鋪策劃好1年12個月的營銷計劃，所謂“大節(jié)大過、小節(jié)小過、無節(jié)造節(jié)過”。

　　組織策劃相關(guān)的促銷活動，所發(fā)生的費用應(yīng)預(yù)先與業(yè)主溝通預(yù)算，經(jīng)業(yè)主同意后，對實際發(fā)生的費用按照承租戶銷售額的一定比例進行分攤。如果商鋪統(tǒng)一收銀管理，就能較好地執(zhí)行按銷售額分攤費用。

　　1.1.3 “統(tǒng)一的服務(wù)監(jiān)督”有助于經(jīng)營者間的協(xié)調(diào)和合作。

　　商鋪須設(shè)立由開發(fā)商領(lǐng)導、商業(yè)專家組成的管理委員會，指導、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督承租戶的經(jīng)營活動，保證商鋪的高效運轉(zhuǎn)。常見的方式有：

　　指導項目：店鋪布置指導、促銷活動安排；

　　協(xié)調(diào)項目：協(xié)調(diào)經(jīng)營者之間的緊張關(guān)系，增進經(jīng)營者之間合作；

　　服務(wù)項目：行政事務(wù)管理；

　　監(jiān)督項目：維護商鋪的紀律、信譽，協(xié)助工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、消防等部門的管理。

　　1.1.4 “統(tǒng)一的物業(yè)管理”有助于建筑空間的維護和保養(yǎng)。

　　商鋪的物業(yè)管理內(nèi)容包括：養(yǎng)護建筑、維護設(shè)備、保證水電氣熱正常供應(yīng)、公用面積的保潔、保安防盜、車輛管理、綠化養(yǎng)護、意外事故處理等。商鋪的各項設(shè)施的使用頻率較高，統(tǒng)一管理有助于對物業(yè)設(shè)施設(shè)備有計劃的保養(yǎng)與維修，增加使用的安全性和耐久性。

　　2.0商鋪物業(yè)的管理特點

　　2.1 顧客流量大

　　商鋪進出人員雜，不受管制，客流量大，易發(fā)生意外，安全保衛(wèi)工作非常重要，有些零售商品易燃易爆，因此消防安全不得有半點松懈。同時商場在發(fā)生突發(fā)事件時，疏散相對較慢。安全管理應(yīng)特別慎重

　　2.2 服務(wù)要求高

　　要物業(yè)管理服務(wù)面向商鋪置業(yè)人和使用人，向他們負責，一切為他們著想。促進商業(yè)物業(yè)保值、增值；同時為使用人和顧客營造一個安全、舒適、便捷、優(yōu)美的經(jīng)營和購物環(huán)境。這是商鋪物業(yè)管理服務(wù)的根本原則

　　2.3 管理點分散

　　出入口多，電梯（客梯）、觀光梯、自動扶梯等）分散，需要的保潔、保安人員相對較多，管理點分散，管理難度較大是商業(yè)物業(yè)管理的特點。

　　2.4 營業(yè)時間性強

　　顧客到商鋪購物的時間，大多集中在節(jié)假日、雙休日和下班及晚間，而平時和白天顧客相對少一些。統(tǒng)一店鋪的開張及關(guān)門時間有利于商鋪的整體形象塑造。開張、關(guān)門時間不統(tǒng)一會造成整體商鋪經(jīng)營的凌亂感，無序經(jīng)營的印象，對顧客產(chǎn)生不良的心理影響。

　　2.5 車輛管理難度大

　　來商鋪的顧客，有開車的，也有騎車的，大量的機動車和非機動車對商鋪周邊的交通管理和停車場管理增加了壓力。車輛管理好壞直接影響著商場物業(yè)管理水平的整體體現(xiàn)。

　　3.0商鋪物業(yè)管理人員配備

　　3.1.1商鋪管理的人員配備原則是因事設(shè)崗、一專多能、精簡高效、使業(yè)戶感覺沒有虛職，沒有閑人，業(yè)戶交納的管理費都用在刀刃上。

　　3.1.1.1業(yè)戶服務(wù)部

　　設(shè)主管一人，可由物業(yè)主任兼任。該部主要職能是業(yè)戶接待與內(nèi)部管理、下設(shè)業(yè)戶接待員若干名，分別兼任行政人事、文書檔案、計劃財務(wù)、物料管理等職。接待員的多少主要依據(jù)于業(yè)戶服務(wù)部的工作時間和工作量，通常每班保持兩人便可。

　　3.1.1.2維保服務(wù)部

　　設(shè)主管一人，全面負責房屋、設(shè)備、設(shè)施的運行、保養(yǎng)和維修工作。該部門主要職能是保證商鋪不間斷地安全運行，使物業(yè)保值和升值。維保服務(wù)部的作業(yè)人員應(yīng)根據(jù)商鋪經(jīng)營服務(wù)需要、商鋪設(shè)備的多少和技術(shù)難易程度進行合理配置。

　　3.1.1.3保安服務(wù)部

　　設(shè)主管一人，全面負責商鋪的門衛(wèi)、巡邏、監(jiān)控、消防和車管工作。該部門主要職能使安全防范與消防管理。具體作業(yè)人員根據(jù)商鋪保安的值勤點、工作量和作業(yè)班次進行配備。

　　3.1.1.4保潔綠化部

　　設(shè)主管一人，全面負責商鋪的室內(nèi)保潔、室外保潔與綠地養(yǎng)護工作。該部門的主要職責是保潔服務(wù)管理和綠化服務(wù)管理。具體保潔和綠化作業(yè)人員根據(jù)商鋪保潔范圍、保潔面積、保潔頻次以及商鋪的綠化面積進行安排。

　　3.1.1.5經(jīng)營服務(wù)部

　　設(shè)主管或兼職主管一人，全面負責商鋪業(yè)戶委托給物業(yè)管理公司的租賃代理、廣告策劃及項目開發(fā)等經(jīng)營服務(wù)工作。該部門的主要職責是配合業(yè)戶的經(jīng)營活動，促進商鋪經(jīng)營銷售和物業(yè)管理工作。

　　4.0商鋪的物業(yè)服務(wù)管理

　　商鋪物業(yè)管理包含以下幾個方面，我們現(xiàn)對此進行分項描述：

　　4.1商鋪業(yè)戶服務(wù)管理

　　4.2商鋪裝修服務(wù)管理

　　4.3商鋪設(shè)備、設(shè)施維保服務(wù)管理

　　4.4商鋪建筑物的養(yǎng)護及維修管理

　　4.5商鋪保安服務(wù)管理

　　4.6商鋪保潔服務(wù)管理

　　4.7商鋪綠化服務(wù)管理

　　4.8 商鋪經(jīng)營服務(wù)管理

　　4.9 商鋪廣告管理

　　4.10商鋪保險管理

　　4.1商鋪業(yè)戶服務(wù)管理

　　業(yè)戶服務(wù)部有兩部分工作職能，一是業(yè)戶服務(wù)，二是內(nèi)部管理。

　　4.1.1接待與聯(lián)系

　　接待與聯(lián)系是業(yè)戶服務(wù)的重要內(nèi)容之一，是物業(yè)管理方為業(yè)戶、顧客提供服務(wù)并與業(yè)戶、顧客進行交流的窗口。其主要職能與其他類型物業(yè)管理的業(yè)戶服務(wù)一樣，包括傾聽建議和意見，接受投訴，安排維修和回訪，收取管理費與內(nèi)外聯(lián)系等。

　　4.1.2糾紛、投訴接待

　　顧客在商鋪購物因環(huán)境服務(wù)因素而來投訴。對物業(yè)管理方來說，所有投訴、處理結(jié)果都要有記錄，作為年終表彰與履行“管理公約”業(yè)績考核依據(jù)之一；

　　4.1.3報修接待

　　商鋪鋪位的照明或其他設(shè)施出問題，對業(yè)戶營業(yè)將造成很大的影響。業(yè)戶報修，應(yīng)迅速做記錄，填寫《維修任務(wù)單》，即時派維修工到現(xiàn)場搶修；

　　4.1.4走訪回訪

　　接待員的走訪內(nèi)容包括三方面：

　　一是聽取業(yè)戶和商鋪方對物業(yè)管理服務(wù)的意見、建議；

　　二是對報修后的維修結(jié)果進行回訪；

　　三是對業(yè)戶的禮儀、形象、環(huán)境、廣告、裝潢等方面的不足之處作出提示、督促改進，曉之以理，動之以情，用實際行動去感化業(yè)戶，讓他們明白：我們所做的一切，都是為了商鋪的自身形象，我們的目標是一致的。

　　4.1.5內(nèi)外聯(lián)系

　　商鋪內(nèi)部聯(lián)系：

　　商鋪的內(nèi)部聯(lián)系包括向業(yè)戶收取租金、管理費、水電能耗費、鋪位的報修搶修費等；向商鋪方收取物業(yè)管理費、能耗費。商鋪服務(wù)管理做得如何，必將影響到收繳率的好壞。

　　商鋪的外部聯(lián)系

　　商鋪與街道、居委、警署、消防、勞動、環(huán)保、水、電、煤、電信及媒體都有業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，如處理不好這些關(guān)系，會使商鋪的經(jīng)營活動很被動。處理得好，往往事半4.2商鋪裝修服務(wù)管理

　　4.2.1裝修管理應(yīng)包含在業(yè)戶管理中，因管理難度較大，故單獨列出論述。裝修管理職能主要包括：審核裝修申請、簽訂“裝修管理協(xié)議”，現(xiàn)場監(jiān)督管理等。

　　4.2.2商鋪樓宇的租賃往往以整個層面向外出租，出租后，由承租商依據(jù)經(jīng)營要求，提出裝修申請；也有的業(yè)主把一個層面裝修完畢之后出租鋪面。承租商戶對鋪面只能通過申請批準后作一些小的變動裝修，裝修管理應(yīng)做好以下幾個方面：

　　建立周全、詳細、便于操作的'管理制度；

　　專人負責對工程實行嚴格的監(jiān)督；

　　選定資質(zhì)高、信譽好的工程承包商進行裝修；

　　對裝修現(xiàn)場進行監(jiān)督管理。

　　4.2.3商業(yè)鋪面制定裝修管理規(guī)定的要點

　　二次裝修過程應(yīng)遵守物業(yè)管理處制訂的《二次裝修施工管理規(guī)定》；

　　業(yè)戶裝修需使用電焊、氣焊、砂輪、切割機等設(shè)備的，應(yīng)嚴格遵守《商鋪動火申請制度》的各項規(guī)定；禁止擅自更改水、電管線及負荷用電；

　　裝修完畢后，物業(yè)管理處根據(jù)裝修前業(yè)戶遞交的經(jīng)認可的裝修設(shè)計圖、裝修協(xié)議，對工程進行竣工驗收，如發(fā)現(xiàn)有違反裝修設(shè)計圖及裝修協(xié)議某些條款的，應(yīng)視情節(jié)輕重作不同的處理；

　　為了保證業(yè)戶在裝修過程中不損傷樓宇結(jié)構(gòu)等重要部位，裝修工程施工方事由物業(yè)管理處選定還是由業(yè)戶選定應(yīng)視工程涉及的方面來確定，通常分以下幾種情況：

　　凡涉及電力設(shè)備（由鋪外的配電架至鋪內(nèi)的終端空氣開關(guān)箱等）進行增建、改裝的；為該層的消防設(shè)備（包括消防噴淋裝置、管道、警鈴等）進行增建或改造的；為該層的電梯、自動扶梯進行增建或改裝的，以及電視監(jiān)控系統(tǒng)、公共天線分布系統(tǒng)等進行增建或改裝的，都由物業(yè)管理處選定工程實施工方。業(yè)戶則按工程費用的一定比例支付給物業(yè)管理處作為工程監(jiān)督管理費。

　　凡涉及鋪面、商號招牌、天花板、墻面、墻壁裝飾、內(nèi)部間隔，水管、排水道、電力裝置，通風設(shè)備、電話等小規(guī)模裝修可由業(yè)戶自行選定工程施工方，也可由物業(yè)管理處選定施工方。

　　業(yè)戶遞交的裝修設(shè)計方案所附的圖紙，應(yīng)包括：清楚顯示樓層內(nèi)部間隔的平面圖；樓層平面圖的正視圖、切面圖（附鋪面、商號招牌的細節(jié)）；排水系統(tǒng)的分布圖（附由關(guān)細節(jié)）；電力供應(yīng)設(shè)備分布圖及電線敷設(shè)簡圖（附有敷設(shè)電線資料及負荷量）；照明設(shè)備位置圖；假天花的平面，切面圖；及其他一些物業(yè)管理處或商鋪要求提供的建筑細節(jié)；裝修工期、開工期、防火措施、環(huán)保、環(huán)衛(wèi)要求、違約責任、施工期保險等。等等

　　4.2.4裝修現(xiàn)場監(jiān)督管理

　　在施工過程中，物業(yè)管理處應(yīng)派專人在現(xiàn)場進行管理。管理的內(nèi)容主要包括3方面：

　　對施工人員的管理，以及對工程是否按圖施工、按“裝修協(xié)議”要求和對裝潢現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生（裝潢垃圾）進行監(jiān)督管理。一般建筑施工隊的人員情況復雜，大多是臨時工，施工方對他們可能也缺乏有效的控制；裝修施工與整個樓宇的建筑不同，他通常局限于一個單元或一個樓層內(nèi)施工，而其他層面則照常營業(yè)，如對施工人員無有效管理，勢必會影響其他業(yè)戶的營業(yè)活動。對于裝修的工程監(jiān)控主要著眼于施工人員有否嚴格按認可的設(shè)計圖紙進行施工，有否違反已簽訂的“裝修管理協(xié)議”上的條款，有否違反物業(yè)管理處的其他管理規(guī)定等，如有違反規(guī)定要及時聯(lián)系，發(fā)出“整改通知單”等。如裝修時損及商鋪的裝飾、裝置或公用設(shè)施，則由業(yè)戶負責將其修復，直至商鋪方滿意為止。當然，也可由物業(yè)管理處修理，但有關(guān)費用則由業(yè)戶支付。這些管理服務(wù)都應(yīng)做好詳細記錄，作為竣工驗收時的證據(jù)或參考。 等等

　　4.3商鋪設(shè)備、設(shè)施維保服務(wù)管理

　　商業(yè)物業(yè)的日常養(yǎng)護標準較高，維修要求嚴，其內(nèi)容同辦公樓相似，但其方式不同。商業(yè)物業(yè)的重點在于各種設(shè)施，設(shè)備上，因為商業(yè)物業(yè)設(shè)施設(shè)備使用頻率較其它物業(yè)相比是最高的一類，設(shè)備、設(shè)施養(yǎng)護及維修管理的好壞直接影響經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營活動的正常運行。一些設(shè)備如電梯，自動扶梯等易出故障的設(shè)施設(shè)備，保證其正常運行主要靠平時養(yǎng)護。

設(shè)計方案 篇2

　　一、教學目標

　　1、了解三線八角的概念.

　　2、掌握平行線的性質(zhì)和判定.

　　3、理解兩平行線之間的距離.

　　4、經(jīng)歷把文字語言、符號語言和圖形語言的相互轉(zhuǎn)化過程.

　　5、通過說理過程，培養(yǎng)邏輯推理和數(shù)學表述的能力.

　　二、教學重點與難點

　　重點：平行線的判定和性質(zhì).

　　難點：1、對三線八角的理解;2、對距離概念的理解.

　　三、教學過程

　　1、知識回顧，討論交流

　　本章學習了哪些內(nèi)容?總結(jié)一下，與同學交流，然后回答下列問題

　�、牌矫鎯�(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系?

　　⑵平面內(nèi)的兩條直線被第三條直線所截，在形成的.八個角中分別有幾對同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角?

　�、瞧叫芯�的性質(zhì)有哪些?

　�、绕叫芯�的判定方法有哪些?

　�、墒裁词莾善叫芯�之間的距離?

　　2、展示提升

　　A組：基礎(chǔ)訓練

　�、湃�1，用吸管吮吸易拉罐內(nèi)飲料時，吸管與易拉罐上部夾角∠1=74°，那么吸管與易拉罐下部夾角∠2____度.

　�、迫鐖D2，設(shè)AB∥CD，截線EF與AB、CD分別相交于M、N兩點.請你從中選出兩個你認為相等的一對角____________.

　�、侨鐖D3，給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法，其依據(jù)是( )

　　A、同位角相等，兩直線平行 B、內(nèi)錯角相等，兩直線平行

　　C、同旁內(nèi)角互補，兩直線平行 D、兩直線平行，同位角相等

　�、热鐖D，a//b，是的3倍，求的度數(shù)。

　�、扇鐖D，，點在的延長線上，若，求的度數(shù)通過練習，寫下你的收獲與不足

　　B組：鞏固提高

　�、湃鐖D，∠1=∠2，則∠2與∠3的關(guān)系是 ， ∠1與∠3的關(guān)系是 .

　　⑵如圖，DE∥BC，EF∥AB，圖中與∠BFE互補的角共有( )

　　A.、3個 B.、2個 C.、5個 D.、4個。

　�、侨绻麅蓚�角的兩條邊互相平行，那么這兩個角( )

　　A.一定相等 B.一定互補 C.相等或互補 D.可能既不相等也不互補

　　⑷如圖，把矩形沿對折，若，則等于( )

　　A、

　　B、

　　C、

　　D、

　�、扇鐖D，已知∠ABC=40°，∠ACB=60°，BO，CO平分∠ABC和∠ACB，DE過O點，且DE∥BC，求∠BOC的度數(shù).

　　通過練習，寫下你的收獲與不足

　　C組：拓廣探索

　　⑴如圖a//b,∠1=70°，∠2=35°，則∠3= ∠4=

　�、迫鐖D，AB∥CD，∠1=110°，∠ECD=70°，則∠E的大小是( )

　　A、30° B、40° C、50° D、60°

　�、侨鐖D，E是DF上一點，B是AC上一點，∠1=∠2，∠C=∠D，求證：∠A=∠F。

　　3、課堂小結(jié)

　　說出你的收獲，并與其他同學交流

　　4、課堂小測

　　1、如圖，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G, H, GM, HN分別平分，試說明GM ∥HN.

　　2、已知AB∥CD，BC∥DE.試說明

設(shè)計方案 篇3

　　教學過程：

　　一、問題情境

　　1、師生談話。

　　師：同學們，你們?nèi)ツ膬郝糜芜^？

　　學生可能說道：去北京??

　　師：同學們?nèi)サ牡胤竭�真不少。

　　2、出示情境圖，讓學生觀察情境圖，了解圖中的事情，提出誰的車輪轉(zhuǎn)動一周走的遠，為什么？

　　師：我們一起看看聰聰一家干什么去了？同學們打開書翻到82頁，觀察情境圖。 生：他們一家騎自行車到野外郊游去了。

　　師：沒錯，一家三口都特別高興！再觀察一下，你還看到了什么？

　　學生可能說道：三個人騎的自行車型號不同。三個人的自行車車輪的大小不一樣。

　　師：那車輪轉(zhuǎn)動一周，誰的車走得遠呢？為什么？

　　學生可能說到：

　　生：爸爸的車走得遠，因為它的車輪最大

　　生：爸爸的車輪周長最長，所以走的最遠

　　師：你認為哪兒是車輪的周長呢？

　　生：車輪一周的長度就是車輪的周長。

　　師：那車輪轉(zhuǎn)動一周走的距離又是什么呢？

　　生：車輪轉(zhuǎn)動一周走的距離就是車輪的周長

　　師：對，你真聰明，車輪轉(zhuǎn)動一周走的距離就是車輪的周長。

　　師：誰的車輪周長最長，誰的車輪周長最短？

　　生：爸爸的車輪周長最長，聰聰?shù)能囕喼荛L最短。

　　4、討論：車輪的周長和什么有關(guān)，有什么關(guān)系？然后由車輪的半徑越長周長越長，即車輪的直徑越長周長越長，進而得出：圓的直徑越長，周長越長的結(jié)論。

　　師：那車輪周長與什么有關(guān)系，有什么關(guān)系呢？

　　學生可能說到：

　　與車輪的大小有關(guān)，車輪越大，周長越長

　　與車輪輻條有關(guān)，輻條越長，周長越長

　　與車輪半徑有關(guān)，半徑越長，周長越長

　　與車輪直徑有關(guān)，直徑越長，周長越長

　　師：同學們談得都很有道理，車輪的半徑越長，也就是直徑越長，那車輪的周長就會越長 師：那么圓的周長與直徑有什么關(guān)系呢？

　　生：圓的直徑越長，周長越長

　　師：你反應(yīng)真快，你們認為呢？

　　生：同意

　　師：這節(jié)課我們就來學習周的周長，板書課題：圓的周長。下面我們繼續(xù)研究，看看圓的周長和直徑還有什么關(guān)系？

　　二、自主探索

　�。ㄒ唬�測量硬幣

　　1、讓學生用準備好的材料測量1元硬幣的直徑和周長。

　　師：同桌合作，利用手中的材料測量出1元硬幣的周長和直徑。

　　學生活動，教師巡視并參與。

　　給學生充分動手測量的時間和空間，獲得測量圓的周長和直徑的活動經(jīng)驗。

　　2、交流測量結(jié)果和方法，注意測量的過程要交流清楚。

　　師：誰來說說你們的測量方法和測量結(jié)果？

　　學生邊說邊演示：（1）緾繞法生（2）滾動法

　　師：同學們剛才用的方法都非常好。

　　師：看看硬幣的周長是多少呢？

　　生：7.8cm

　　3、計算并觀察測量的數(shù)據(jù)，推測硬幣的周長與直徑之間有什么關(guān)系。

　　師：就用這個數(shù)據(jù)和直徑2.5厘米來估一估或者算一算周長除以直徑的結(jié)果，看看硬幣的周長和直徑有什么關(guān)系呢？

　　學生可能出現(xiàn)：

　　我估的硬幣的周長大約是直徑的3倍。

　　我估的是3倍多一些。

　�。ǘ�）測量圓片

　　1、提出做一做的要求，讓學生用教師準備好的圓片測量并計算。

　　師：看來硬幣的周長大約是它直徑的3倍的多一些，那是不是任何圓的周長與直徑都有這樣的'關(guān)系呢？老師課前給每個小組發(fā)了三個大小不同的圓片，小組分工合作，進行測量和計算，除不盡的保留兩位小數(shù)，并填在表中。

　　觀察得到的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　給學生充分的時間進行操作，教師進行巡視參與。

　　2、交流各組測量和計算結(jié)果，然后讓學生說一說發(fā)現(xiàn)了什么？

　　師：完成測量了嗎？哪個小組匯報一下你們測量和計算的結(jié)果？

　　學生匯報

　　師：現(xiàn)在請同學們觀察表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　學生可能說到：

　　三個圓的周長都是它直徑的三倍多一些

　　不管是大圓還是小圓，周長總是它直徑的3倍多一些

　　師：（把從下面搜集到的統(tǒng)計表展現(xiàn)出來）我們看其它組也是這樣的結(jié)果嗎？

　　生：是

　　師：你們底下也是這樣的結(jié)果嗎？

　　生：是。

　　（三）總結(jié)圓的周長公式

　　1、教師介紹圓周率的發(fā)展歷程，然后交流感受和啟發(fā)，進行思想教育。

　　師：看來，任何圓的周長都是它直徑的三倍多一些，其實這個倍數(shù)是固定不變的數(shù)，我們把它叫作圓周率。板書：圓的周長÷直徑=圓周率。

　　師：由于我們在測量時有誤差，所以得不到一個固定值。

　　師：圓周率可用字母π來表示。板書：π

　　教師范讀，學生齊讀，并在桌子上試著寫一寫。

　　師：我們今天課上研究的圓周率，早在幾千年前，我們古人就開始研究了。

　　請同學們自學課本84頁的兔博士網(wǎng)站。（學生自學）

　　師：在眾多研究圓周率的科學家當中有位代表性的人物，你們知道是誰嗎？

　　生：祖沖之。

　　師：你們覺得祖沖之怎么樣？

　　學生談感受

　　師：老師也覺得祖沖之太了不起了，做為中國人感到太自豪了。

　　師：現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)圓周率是個無限不循環(huán)小數(shù)，利用計算器已經(jīng)算到了小數(shù)點后面上億位，你們讀一讀。π=3.1415926535897??（生讀。）

　　師：由于圓周率是個無限不循環(huán)小數(shù)，計算時只取它的近似值。

　　板書：π 3.14

　　2、引導學生根據(jù)周長÷直徑=圓周率，推導出圓的周長公式并用字母表示。

　　師：根據(jù)圓的周長÷直徑=圓周率，如何求圓的周長呢？

　　生：直徑×圓周率=圓的周長

　　師：如果周長用字母“c”表示，直徑用“d”表示，誰來總結(jié)求圓周長的公式？ 生：c=πd 師：板書

　　師：那如果把直徑d換成半徑r呢？

　　生：c=2πr 師板書

　　師：再求圓的周長，你還用測量的方法嗎？只需知道什么就可以了？

　　生：直徑或半徑。

　　在教師的啟發(fā)下，經(jīng)歷圓周長公式的推導和用字母表示的過程。

　　三、簡單應(yīng)用

　　讓學生試著用公式求圓的周長

　　師：那我們利用公式試著求一下圓的周長。 （課本84頁練一練的第一題的1、3小題）

設(shè)計方案 篇4

　　一、導入

　　1、游戲：“開火車”，復習“ai ei ui ao ou iu”

　　2、說說有哪些字的音節(jié)有這些復韻母，并拼讀，比一比誰說得最多。

　　二、學習復韻母“ie üe er”

　　1、學習復韻母ie

　�。�1）、出示一片葉子，讓學生說幾句話。

　　（2）、師：這片漂亮的葉子給我們帶來了一位新的復韻母小朋友（出示“ie”）誰會讀？（學生試讀，指名讀，讓讀得好的同學帶全班齊讀。）

　�。�3）、師：請同學們仔細觀察ie，誰能想個好辦法記住它的樣子和讀音？

　�。�4）、出示“寫”，學生認讀。出示音節(jié)“xie”，學生嘗試拼讀，全班齊讀。

　�。�5）、師：今天老師給大家?guī)�來了許多魚寶寶，它們看見同學們學習得認真，想把自己遇到的難題向你們請教。（出示剪成魚形狀，并寫上要拼讀音節(jié)的卡片）誰能幫幫忙？（指名拼讀后全班拼讀）

　　2、學習復韻母üe

　　（1）、師：小魚解決了難題，心里很高興，它送給大家一個漂亮的月亮。（出示一月亮模型）。你們說說月亮像什么？

　�。�2）、師：漂亮的月亮給我們帶來了第二位復韻母小朋友——üe，請大家跟我讀�。ń處煼蹲x，學生跟讀）

　�。�3）、師：用什么好辦法記住üe的樣子和讀音呢？先自己想一想，再把好辦法告訴老師和同學！

　�。�4）、師：老師這兒有幾個音節(jié)，我們男生和女生來個比賽吧！比一比誰最厲害！（男女生分別齊讀）

　　3、學習復韻母er

　�。�1）、師：同學們學得真棒，我們休息一下，來猜個謎語：左一片，右一片，隔座山、看不見，說句話、全聽見。（學生猜謎）

　　（2）師：同學們摸一摸你們的.耳朵，說說耳朵能幫我們做什么？

　�。�3）、師：我們今天的第三位朋友就是耳朵的耳字讀成第一聲——er，大家動動腦筋想一想，怎么記住er的樣子和讀音？

　�。�4）師：er是個很特別的朋友，它不和聲母在一起玩，所以只能自成音節(jié)。我們來讀讀它的四年聲。（學生邊做手勢做讀）能不能用er的四聲組組詞或說說話。

　　三、鞏固練習

　　師：今天我們認識了三位新朋友，現(xiàn)在我們一起喊出它們的名字�。�齊讀ie

　　üe er)

　　2、師：我們來玩一個“找朋友”的游戲。請你們仔細聽一聽，老師讀的字的韻母是什么，就把卡片找出來，高高舉起，并讀出來好嗎？

　　3、師：今天的課堂真熱鬧，我們認識了許多的朋友，就連小鳥也來了，你們知道是什么鳥嗎？

　　只要你們拼出這幾個音節(jié)就知道了（出示音節(jié)）比一比哪一組的本領(lǐng)最大�。▽W生嘗試拼讀，小組競賽讀）

　　四、觀察四線格中的復韻母及書寫

　　1、師：ie üe er三位復韻母小朋友玩累了，想回家了。我們一起把它們送回家吧�。ㄓ^察復韻母在四線格中位置，說一說）

　　2、讓學生說說寫ie üe er時要注意什么？教師總結(jié)。

　　3、教師范寫，學生練習。

設(shè)計方案 篇5

　　1企業(yè)薪酬策略的制定

　　企業(yè)薪酬策略的制定,對后續(xù)環(huán)節(jié)起著非常重要的指導作用。企業(yè)薪酬策略的制定應(yīng)包括水平策略和結(jié)構(gòu)策略兩個方面。這個階段的主要工作是編寫薪酬政策方面的文件,為后續(xù)環(huán)節(jié)提供原則和方向。

　　1.1薪酬水平策略

　　薪酬的水平策略主要是制定企業(yè)相對于當?shù)厥袌鲂匠晷星楹透偁帉κ中匠晁�平的企業(yè)自身薪酬水平策略。薪酬水平策略主要有:

　　(1)市場領(lǐng)先策略。采用這種薪酬策略的企業(yè),其薪酬水平在同行業(yè)中一般處于領(lǐng)先地位。

　　(2)市場跟隨策略。采用這種策略的企業(yè),一般都建立或找準了自己的標桿企業(yè),企業(yè)的經(jīng)營與管理模式都向標桿企業(yè)看齊,保證同樣的薪酬水平跟標桿企業(yè)相差不多。

　　(3)成本導向策略。又叫落后薪酬水平策略,采用這種薪酬水平的企業(yè)一般實行注重的是成本領(lǐng)先,即企業(yè)在制定薪酬水平策略時不考慮市場和競爭對手的薪酬水平,只考慮盡可能地節(jié)約企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的成本,這種企業(yè)的薪酬水平一般比較低。

　　(4)混合薪酬策略。就是在企業(yè)中針對不同的部門、不同的崗位、不同的人才,采用不同的薪酬策略。

　　1.2薪酬結(jié)構(gòu)策略

　　薪酬結(jié)構(gòu)主要是指企業(yè)總體薪酬所包含的固定部分薪酬(主要指基本工資)和浮動部分薪酬(主要指獎金和薪酬薪酬)所占的比例。薪酬結(jié)構(gòu)策略主要包括有:

　　(1)高彈性薪酬模式。是一種激勵性很強的薪酬模型,浮動薪酬是薪酬結(jié)構(gòu)的主要組成部分,薪酬中固定部分比例比較低,而浮動部分比例比較高。這種薪酬模型,員工獲得的薪酬完全依賴于工作薪酬的好壞。

　　(2)高穩(wěn)定薪酬模式。是一種穩(wěn)定性較強的薪酬模型,基本薪酬是薪酬結(jié)構(gòu)的主要組成部分,浮動薪酬等處于非常次要的地位,員工收入非常穩(wěn)定,幾乎不用努力就能獲得全額的薪酬。

　　(3)調(diào)和型薪酬模式。是一種既有激勵性又有穩(wěn)定性的薪酬模型,浮動薪酬和基本薪酬各占一定的比例。當比例變化時,這種薪酬模型可以演變?yōu)橐约�勵為主的模�?也可以演變?yōu)橐苑�(wěn)定為主的薪酬模型。

　　此外,企業(yè)在薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計時,還可以選擇混合型薪酬結(jié)構(gòu)策略。這種策略的特點是針對不同的崗位、不同人才的特點選擇不同的薪酬結(jié)構(gòu)策略,如對嚴格要求自己、積極上進、喜歡接受挑戰(zhàn)的員工可以采用高彈性的薪酬模型,對老老實實做事、追求工作和生活穩(wěn)定的員工可以采用高穩(wěn)定型的薪酬模型。

　　1.3、策略因素

　　薪酬策略因素主要包括戰(zhàn)略發(fā)展階段、文化、市場和價值等因素。

　　(1)戰(zhàn)略與發(fā)展階段因素。企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計必須與企業(yè)自身的發(fā)展階段和戰(zhàn)略導向原則相一致,不同的階段對薪酬策略要求是不一樣的。

　　(2)文化因素。主要是指企業(yè)工作所倡導的文化氛圍,一般包括功能型文化、流程型文化、時效型文化和網(wǎng)絡(luò)型文化。

　　(3)市場競爭因素。包括市場薪酬水平、市場人才供給與需求情況、競爭對手的薪酬政策與薪酬水平、市場特點與競爭態(tài)勢等。

　　(4)價值因素。指企業(yè)必須支付薪酬的因素,一般包括崗位、知識能力和薪酬三大因素。

　　2企業(yè)薪酬設(shè)計原則

　　企業(yè)薪酬體系的設(shè)計應(yīng)遵循一定的原則,這些原則包括戰(zhàn)略導向,經(jīng)濟性,員工價值,激勵作用,相對公平、外部競爭、團隊原則、隱性原則、雙贏原則等。

　　(1)戰(zhàn)略導向原則。戰(zhàn)略導向原則強調(diào)企業(yè)設(shè)計薪酬時必須從企業(yè)戰(zhàn)略的高度分析,制定的薪酬政體系時應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略要求。

　　(2)經(jīng)濟性原則。薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的經(jīng)濟性原則強調(diào)企業(yè)設(shè)計薪酬時必須充分考慮企業(yè)自身發(fā)展的特點和支付能力。

　　(3)激勵作用原則。激勵作用原則就是強調(diào)企業(yè)在設(shè)計薪酬時必須充分考慮薪酬的效果。企業(yè)在設(shè)計薪酬管理制度時,要考慮多種因素來確定薪酬的結(jié)構(gòu)及發(fā)放方式。

　　(4)外部競爭性原則。外部競爭性原則強調(diào)企業(yè)在設(shè)計薪酬管理制度時必須考慮到同行業(yè)競爭對手的薪酬水平,保證企業(yè)的薪酬在市場上具有一定的競爭力,這樣才能夠在最大限度上吸引和留住企業(yè)發(fā)展所需要的關(guān)鍵人才。

　　(5)團隊原則。在合作性企業(yè)中,人員能夠認識到只有通過團隊協(xié)作,自己才能獲益。盡管從激勵效果看,團隊獎勵比個人獎勵效果要弱些,但為促進團隊成員的相互合作,防止員工間工資差距過大,導致部分員工的心態(tài)不平衡,有必要建立團隊獎勵計劃。

　　(6)雙贏原則。員工和企業(yè)都有其固定的目標取向。就薪酬而言,員工希望獲取高報酬來體現(xiàn)自己的價值,企業(yè)希望有效利用資源和降低成本,以“較小的投入獲得較大的回報”。

　　3企業(yè)薪酬崗位設(shè)計

　　崗位設(shè)計是在企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)上,將總?cè)蝿?wù)或工作總目標合理分解、排序、形成員工責任和任務(wù),再將這些責任和任務(wù)進行分類、整理、確立相應(yīng)崗位,同時明確該崗位在組織中與其他崗位的關(guān)系,從事這些崗位的人員應(yīng)具備那些基本條件,以有利于整個組織順利有效的`運轉(zhuǎn)。

　　4企業(yè)薪酬崗位評價及方法

　　崗位評價是在崗位分析和描述的基礎(chǔ)上,對崗位本身所具有的特性,如崗位對企業(yè)的影響程度、職責范圍、任職條件、環(huán)境條件、勞動強度等要素進行綜合評價,以確定本崗位在企業(yè)中相對價值的一個過程。在崗位評價中,一是要真實、客觀地反映崗位的相對價值,而不是絕對價值;二是要科學、客觀、合理地運用技術(shù)手段進行評價,反映崗位的內(nèi)在價值;三是對崗位對應(yīng)的工作性質(zhì)所發(fā)生的變化做出相應(yīng)反應(yīng);四是對其他崗位的人事管理關(guān)系劃分清晰。對崗位評價的數(shù)學模型有許多,但如何確定各評價指標的權(quán)重而又消除過多的人為影響因素,是綜合評價研究的一個重要內(nèi)容。崗位評價方法主要有以下幾種:

　　(1)排序定級法。由評價人員根據(jù)各崗位的重要程度進行分析判斷,根據(jù)崗位相對價值的大小按照升序或降序來確定崗位等級。

　　(2)分類法。也稱分級法或套級法。即事先建立起一個等級序列,為各個等級設(shè)定明確的標準,明確本等級崗位的難易程度和職責要求,然后將各崗位與標準進行對比分析,將其歸并歸入相符合的等級的過程。

　　(3)因素比較法(層次分析法)。是同時確定崗位評價與崗位工資的方法,可作為是對排序法的一種改進。

　　5薪酬調(diào)查

　　薪酬調(diào)查主要解決的是薪酬外部競爭性的問題,以使員工在將自己投入與產(chǎn)出比值橫向比較時感到公平。其調(diào)查的主要內(nèi)容是本行業(yè)、本地區(qū),尤其是主要競爭對手的薪酬況狀。資料來源可以是公開的統(tǒng)計資料,也可以是抽樣采訪、問卷調(diào)查或者是招聘信息等。

　　6薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

　　薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計實際上是薪酬內(nèi)部一致性與外部競爭性平衡的結(jié)果。一個完整的薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:薪酬的等級數(shù)量、同一薪酬等級內(nèi)部薪酬變動的范圍(最高值、中間值、最低值)、相鄰崗、各薪酬等級之間的交叉與重疊關(guān)系。通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,可以將企業(yè)內(nèi)部所有崗位的評價點值按照統(tǒng)一原則轉(zhuǎn)化為實際薪酬值。

　　7薪酬制度的實施

　　根據(jù)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計所制定的薪酬結(jié)構(gòu),制定與其配套的薪酬制度,一并推廣執(zhí)行。實施時要注意企業(yè)和職工的承受能力以及特殊人群的心態(tài),要以積極穩(wěn)妥的方式,加強組織領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,切實做好思想政治工作和舊薪酬制度的平穩(wěn)過渡。

設(shè)計方案 篇6

　　１ 項目概況及需求分析

　�。保�１ 項目概況

　　某大學隸屬國家教委，創(chuàng)辦于２０世紀初，建校一百多年來，為國家培養(yǎng)了大批有用人才，隨著擴招人數(shù)的增加，舊校區(qū)越來越不能滿足學校的教學要求，因此，學校立項建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)占地面積約１００８畝，建筑總面積約３６萬ｍ２，分教學區(qū)、學生宿舍區(qū)和運動區(qū)。教學區(qū)包括圖書館、綜合教學樓、院系實驗樓、行政辦公樓、外事活動中心、科技中心等。學生宿舍區(qū)包括五棟高層學生公寓及十幾棟多層學生公寓，運動區(qū)包括體育館、運動場、看臺等。新校區(qū)建成后將具有一流的校舍建筑和優(yōu)美的學習環(huán)境，同時還具有國內(nèi)最先進的智能化教學設(shè)施，以滿足發(fā)展的可持續(xù)的信息化時代和教學改革的要求，適應(yīng)２１世紀國家級大學的現(xiàn)代化教學要求。

　�。保�２ 需求分析

　　近年來，學校的教學和管理工作不斷向著信息處理計算機化、信息交流網(wǎng)絡(luò)化、信息管理數(shù)據(jù)庫化、信息服務(wù)電子化方向發(fā)展�！皩W習使用網(wǎng)絡(luò)，用網(wǎng)絡(luò)進行學習”已經(jīng)成為一種校園時尚。形象化、交互性的教學以及海量的教學資源，使計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學校管理和輔助教學、科研活動中顯示出其獨特的優(yōu)勢，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)勢在必行。

　　校園網(wǎng)的建設(shè)是利用各種先進、成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)，采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（ＴＣＰ／ＩＰ），建設(shè)一個可實現(xiàn)各種綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的高速計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將各系、辦公室、圖書館、宿舍通過網(wǎng)絡(luò)連接起來，與Ｉｎｔｅｒｎｅｔ相連。建成以后的校園網(wǎng)，將為老師、學生提供可靠的、高速的和可管理的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供廣泛的數(shù)據(jù)資源共享、豐富便捷的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（如：實時多媒體視／音頻、網(wǎng)絡(luò)遠程教學、網(wǎng)絡(luò)會議等），提供各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（如：電子郵件、文件共享、ＷＷＷ信息查詢等）。

　　２ 校園網(wǎng)設(shè)計原則

　　校園網(wǎng)的設(shè)計原則建立在充分考慮學校使用需要的基礎(chǔ)上，力求滿足整個校園網(wǎng)的可靠性、先進性、實用性、可兼容及可擴展性。

　�。ǎ保┛煽啃裕罕ＷC系統(tǒng)可靠運行，關(guān)鍵設(shè)備應(yīng)有冗余；

　　（２）先進性：采用當今國內(nèi)、國際上最先進和成熟的計算機軟、硬件技術(shù)，使新建立的系統(tǒng)能夠最大限度地適應(yīng)今后技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要；

　�。ǎ常�實用性：能夠最大限度地滿足實際工作的要求，是每個信息系統(tǒng)在建設(shè)過程中所必須考慮的一種系統(tǒng)性能，它是自動化系統(tǒng)對用戶最基本的承諾；

　�。ǎ矗┛杉嫒菁翱蓴U展性：在進行方案建設(shè)時，力求做到網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰、合理并具有擴展能力；硬件配置先進、可靠，能夠滿足網(wǎng)絡(luò)及軟件運行的需要；系統(tǒng)軟件安全、可靠，界面友好，易于操作和維護。

　　３ 校園網(wǎng)設(shè)計方案

　　３．１ 總體規(guī)劃

　　網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃主要考慮網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息交換量、投資及未來的發(fā)展等因素。作為該大學新校區(qū)的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的.目標是千兆網(wǎng)主干，１００Ｍ交換、１０Ｍ／１００Ｍ自適應(yīng)到桌面，并在一些數(shù)據(jù)量較大的重要場所預(yù)留千兆網(wǎng)接口，以便將來直接接入校園網(wǎng)主干交換機。１０００Ｍ帶寬可以保證服務(wù)器與主干交換機之間、主干交換機與各子網(wǎng)交換機之間信息流的暢通無阻。

　�。ǎ保┚W(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在教學區(qū)的圖書館內(nèi)，占地約２００ｍ２，內(nèi)設(shè)配線室、配電室、中心機房、專用空調(diào)機房、網(wǎng)管中心等，中心交換機、服務(wù)器、電源、配線設(shè)備均放在網(wǎng)絡(luò)中心內(nèi)；在學生宿舍區(qū)的醫(yī)療中心內(nèi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)分中心，用于匯接各學生公寓引出的光纖，與網(wǎng)絡(luò)中心采用單模光纖連接；

　�。ǎ玻┚W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用客戶機／服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)體系，星形拓撲結(jié)構(gòu)，１０００Ｍ高速以太網(wǎng)。整個網(wǎng)絡(luò)快速、安全、可靠，并具有較好的運行性能、容錯能力以及良好的擴充性和二次開發(fā)能力。

　�。常�２ 主機系統(tǒng)設(shè)計

　　3.2.1 Web Server、DNS服務(wù)器

　�。祝澹夥�務(wù)器能把圖文信息組織成分布式的超文本，并用信息指針指向存有相關(guān)信息的服務(wù)器，使用戶可以方便地訪問這些信息。當網(wǎng)上用戶增多時，網(wǎng)絡(luò)訪問很頻繁，通信量很大，隨機性強。作為全校的通訊樞紐，需要配備高性能的服務(wù)器設(shè)備，主要的需求是高性能的ＣＰＵ、ＳＭＰ體系結(jié)構(gòu)、高速Ｉ／Ｏ通道和網(wǎng)絡(luò)通道。

　　域名服務(wù)器ＤＮＳ是一個分布式系統(tǒng)，各地名字服務(wù)器管理下屬主機和子域，并由高一級名字服務(wù)器監(jiān)管，但每個域至少需要配備一臺以上的名字服務(wù)器。ＤＮＳ數(shù)據(jù)量不大，但訪問頻繁。

　　本次設(shè)計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｗｅｂ Ｓｅｒｖｅｒ、ＤＮＳ服務(wù)器。

　　3.2.2 E-mail服務(wù)器

　　電子郵件服務(wù)器是校園網(wǎng)為用戶提供的基本服務(wù)之一，主要用于與遠地用戶聯(lián)系，包括郵件網(wǎng)關(guān)和郵件服務(wù)器。需要較大的硬盤，但對訪問速度不敏感，而且，電子郵件服務(wù)對服務(wù)器工作的連續(xù)性要求很高，服務(wù)器一旦關(guān)機，用戶則無法收發(fā)郵件。

　　本次設(shè)計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｅ－ｍａｉｌ服務(wù)器。

　　3.2.3 SQL Server 6.5服務(wù)器

　　數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通常要求具有高效的處理速度、較大的內(nèi)存和磁盤空間、快速的Ｉ／Ｏ系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)界面，較高的可靠性，完善的系統(tǒng)備份功能和較好的可擴充性能。

　　本次設(shè)計選用一臺ＨＰ６０００作為ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ ６．５服務(wù)器。

　　3.2.4 Proxy Server/計費服務(wù)器

　�。校颍铮�ｙ ｓｅｒｖｅｒ是連接校園網(wǎng)和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之間的橋梁，對于來自Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的訪問者，它是一道防火墻，將提供基于ＩＰ地址、用戶口令、服務(wù)端口等各種機制的訪問限制。另外，ＰｒｏｘｙＳｅｒｖｅｒ?qū)τ趦?nèi)部經(jīng)常訪問的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ資源，能夠緩存而且能夠自動更新，一則加快了訪問速度，二則節(jié)約了對Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的訪問費用。

　　學校能夠利用計費功能對網(wǎng)絡(luò)資源的使用者、使用時間進行有效地控制。

　　本次設(shè)計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｐｒｏｘｙ Ｓｅｒｖｅｒ／計費服務(wù)器。

　�。常�３ 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計

　　3.3.1 設(shè)備選型

　　設(shè)備的選擇主要考慮品牌、產(chǎn)品型號、產(chǎn)品配置方式等方面的合理性。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備現(xiàn)階段以國外品牌為主，分為ＣＩＳＣＯ、３ＣＯＭ、ＢＡＹ等，三家網(wǎng)絡(luò)界巨頭占據(jù)了大部分的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場份額，并且都具有很全面的產(chǎn)品線。以ＣＩＳＣＯ為例加以說明。

　　3.3.2 中心交換機設(shè)計

　�。茫桑樱茫系漠a(chǎn)品線很多，適合千兆網(wǎng)主干的產(chǎn)品有４０００系列、５０００系列、６０００系列、８０００系列等。該大學的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需要在可靠性、擴充能力等方面具有很好的性能并且必須支持多層交換，４０００系列具有高端口密度和很好的網(wǎng)絡(luò)交換性能，但不能支持多層交換，所以不能滿足需要；５０００系列推出很早，是一個成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，其交換性能和對新型技術(shù)的兼容能力要遜色一些，它也不是本次校園網(wǎng)設(shè)計首選；６０００系列從性能、技術(shù)都能滿足校園網(wǎng)的需要，而８０００系列由于具有更高要求的關(guān)鍵企業(yè)的關(guān)鍵應(yīng)用，對用戶而言性能價格比不如６０００，因此本次設(shè)計選用６０００系列作為校園網(wǎng)的中心交換機。

　�。ǎ保�６０００系列中心交換機的主要性能：

　　３２Ｇｂｐｓ的底板帶寬；

　�。保担停穑穑蟮亩鄬咏粨Q；

　�。秱�插槽，但最多可有２４０個用戶插槽；

　　（２）支持模板

　�。付丝谇д孜灰蕴�網(wǎng)；

　　２４端口１００ＦＸ以太網(wǎng)；

　�。矗付丝冢保埃�１００以太網(wǎng)ＲＪ－４５ ；

　�。矗付丝冢保埃�１００以太網(wǎng)ＲＪ－２１或ＴＥＬＣＯ ；

　�。ǎ常┒鄬咏粨Q機模塊

　　設(shè)計在網(wǎng)絡(luò)中心選用一臺Ｃｉｓｃｏ ６５０９中心交換機，配置一個熱冗余電源、一塊交換引擎、一塊多層交換模塊、兩塊８端口千兆網(wǎng)端口、由于交換引擎上還具有２個千兆口，因此設(shè)備具有１８個可用的千兆口，主干交換機上還配置一塊４８端口１０／１００自適應(yīng)端口，方便連接機房及本層的終端。

　�。ǎ矗┓�務(wù)器與主干交換機采用千兆網(wǎng)連接。

　�。ǎ担┚W(wǎng)管工作站利用鏈路聚集技術(shù)采用４條１００Ｍ接入主干交換機的１００Ｍ端口，端口設(shè)置為全雙工，實現(xiàn)全雙工８００Ｍ連接主干。

　　3.3.3 校園各子網(wǎng)設(shè)計

　�。ǎ保┙虒W子網(wǎng)：校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一是利用計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)多媒體教學。在教學過程中，大量傳送的是文本、圖像和部分視頻等數(shù)據(jù)，對速度要求較高，所以設(shè)計時推薦所有教學用端口全部采用交換式１００Ｍ以太網(wǎng)口；

　　（２）辦公子網(wǎng)：辦公子網(wǎng)主要面向?qū)W校的各級領(lǐng)導以及各職能部門，辦公計算機所實現(xiàn)的功能主要是對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作。只有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸快，才能更好地提高辦公效率。同時，辦公計算機應(yīng)該能夠達到支持視頻傳送的要求。鑒于辦公子網(wǎng)將支持視頻功能，設(shè)計推薦采用交換式１００Ｍ端口；

　�。ǎ常﹫D書館子網(wǎng)：圖書館從應(yīng)用來說是一個相對獨立的系統(tǒng)，因此設(shè)計時在圖書館設(shè)圖書館網(wǎng)絡(luò)分中心，配置了一臺Ｃｉｓｃｏ６００６中心交換機、海量存儲器、所需的服務(wù)器以及若干查詢終端。這個系統(tǒng)主要用于教師及學生對圖書及目錄的查找以及圖書管理。圖書館的服務(wù)器和交換機通過１０００Ｍ交換口連入校園網(wǎng)，圖書管理員辦公計算機和各個查詢終端采用１００Ｍ交換端口；

　　（４）宿舍區(qū)及后勤子網(wǎng)：宿舍區(qū)子網(wǎng)即在學生宿舍內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)，學生可以直接瀏覽學校發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔，也可以在宿舍接收老師的遠程教學，后勤子網(wǎng)主要為食堂提供售飯一卡通計費系統(tǒng)等，由于宿舍區(qū)覆蓋范圍較廣，故在宿舍區(qū)設(shè)一個網(wǎng)絡(luò)分中心，以減少至網(wǎng)絡(luò)中心的光纖數(shù)量。在宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)分中心內(nèi)配置一臺Ｃｉｓｃｏ３５０８中心交換機，并通過光纖與網(wǎng)絡(luò)中心直接相連。

　　在設(shè)計的各子網(wǎng)的交換機時，通過整個網(wǎng)管系統(tǒng)將各個子網(wǎng)劃分在不同的虛擬子網(wǎng)中，這樣既滿足了各子網(wǎng)與１０００Ｍ主干網(wǎng)的連接，又減少了投資、方便了管理。各子網(wǎng)的工作組交換機均選擇Ｃｉｓｃｏ的Ｃａｔａｌｙｓｔ３５００ＸＬ系列交換機中的３５４８ＸＬ和３５２４ＸＬ。

　�。常担埃埃兀滔盗械年P(guān)鍵特性：

　　１０Ｇｂｐｓ的交換主干，最高轉(zhuǎn)發(fā)速率每秒鐘７４０萬個數(shù)據(jù)包，最大轉(zhuǎn)發(fā)帶寬５Ｇｂｐｓ，跨所有１０／１００端口提供線速性能。

　　內(nèi)置的千兆位以太網(wǎng)端口適合插入各種ＧＢＩＣ收發(fā)器包括Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ、１０００ＢａｓｅＳＸ和１０００Ｂａｓｅ ＬＸ／ＬＨＧＢＩＣ。

　　低成本的兩端口Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ通過在菊花鏈連接中提供１Ｇｂｐｓ的連接，或者在專用的交換機到交換機連接中提供２Ｇｂｐｓ的連接，提供廣泛的高度可配置的堆疊和性能選項。

　�。常�４ 廣域網(wǎng)設(shè)計

　　該大學校園網(wǎng)的廣域網(wǎng)配置了一臺Ｃｉｓｃｏ的３６６２路由器，由專線接入公用網(wǎng)。

　�。常�５ 校園網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如后圖所示

　�。常�６ 電源系統(tǒng)

　　為保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運轉(zhuǎn)及電源發(fā)生故障時重要數(shù)據(jù)的存儲，須配置具有高可靠性的ＵＰＳ電源。為此，在網(wǎng)絡(luò)中心配置了一套ＡＰＣ２０ｋＶＡ／４Ｈ的ＵＰＳ電源；在圖書館分中心、學生宿舍分中心配置ＡＰＣ１０ｋＶＡ／２Ｈ的ＵＰＳ電源，在各子網(wǎng)等對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)要求較高的場所配置相應(yīng)的ＵＰＳ電源。

　�。常�７ 網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計

　　網(wǎng)絡(luò)建成后，為保證整個網(wǎng)絡(luò)正常地運行、防止計算機病毒對網(wǎng)絡(luò)的侵害、防止“黑客”入侵就變得尤其重要。主要表現(xiàn)在以下幾方面：身份認證、訪問授權(quán)、數(shù)據(jù)保密、數(shù)據(jù)完整、審計記錄、防病毒入侵。

　　網(wǎng)絡(luò)安全是有層次的，在不同層次，安全的著重點也不同，大致歸納起來可將網(wǎng)絡(luò)安全劃分成兩個層次：網(wǎng)絡(luò)層安全和應(yīng)用層安全。因此，此次設(shè)計選用ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ 防火墻。Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻是Ｃｉｓｃｏ防火墻家族中的專用防火墻設(shè)施，是防火墻市場中的領(lǐng)先產(chǎn)品，Ｃｉｓｃｏ ＳｅｃｕｒｅＰＩＸ防火墻可提供強大的安全，且不影響網(wǎng)絡(luò)性能。它可提供全面的防火墻保護，對外部世界完全隱藏了內(nèi)部網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)。通過Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻可以建立使用ＩＰＳｅｃ標準的虛擬專網(wǎng)ＶＰＮ 連接。ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻加強了內(nèi)部網(wǎng)、外部網(wǎng)鏈路和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之間的安全訪問。

　　４ 校園網(wǎng)布線系統(tǒng)設(shè)計方案

　　眾所周知，網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，所以，室內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)的規(guī)劃就顯得至關(guān)重要。我們在設(shè)計整個校區(qū)的布線系統(tǒng)時，充分考慮了網(wǎng)絡(luò)的使用和發(fā)展需要，在主干路由上作了充分的預(yù)留。

　　網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)設(shè)計按支持數(shù)據(jù)文件、電子郵件、圖像、多媒體等各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考慮，系統(tǒng)由以下幾個子系統(tǒng)組成：

　�。矗�１ 工作區(qū)子系統(tǒng)

　　由終端設(shè)備連線和信息插座組成，信息插座設(shè)在教室、實驗室、辦公室、管理室、學生宿舍等場所，全部選用超５類信息模塊。

　�。矗�２ 水平配線子系統(tǒng)

　　將干線子系統(tǒng)線路延伸到用戶工作區(qū)，校園內(nèi)的水平配線子系統(tǒng)均采用超５類８芯非屏蔽雙絞線。

　　４．３ 垂直干線子系統(tǒng)

　　校園內(nèi)的垂直干線子系統(tǒng)均采用多模光纖連接，并在每個管理子系統(tǒng)預(yù)留超５類８芯非屏蔽雙絞線作為垂直主干路由的備份。

　�。矗�４ 管理子系統(tǒng)

　　分布在各建筑物的弱電豎井配線間內(nèi)，管理各層的水平布線，連接相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。各配線間內(nèi)均設(shè)有１９″標準機柜，并要求相關(guān)專業(yè)采取通風設(shè)施，避免電磁干擾，保護設(shè)備正常運行。

　�。矗�５ 設(shè)備間子系統(tǒng)

　　采用快接式配線架連接主機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)在圖書館的網(wǎng)絡(luò)中心和學生宿舍區(qū)的網(wǎng)絡(luò)分中心內(nèi)。

　�。矗�６ 建筑群子系統(tǒng)

　　網(wǎng)絡(luò)中心與宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)分中心之間由于距離較遠，考慮到千兆網(wǎng)多模光纖傳輸距離僅為５５０ｍ，采用１２芯單模光纖連接。由網(wǎng)絡(luò)中心和分中心至各建筑物，考慮近期學校使用、設(shè)備投資、距離超長等各種因素，采用多模光纖和單模光纖混合的方式連接，并在每個建筑物內(nèi)預(yù)留了單模光纖，以備將來整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展。

設(shè)計方案 篇7

　　一、商業(yè)銀行全面預(yù)算管理的內(nèi)涵

　　商業(yè)銀行全面預(yù)算管理是指商業(yè)銀行在財務(wù)預(yù)算管理過程中，以日常經(jīng)營的績效、銀行的戰(zhàn)略以及財務(wù)成果作為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，來完成預(yù)算的計劃、編制、執(zhí)行、控制、考核與激勵。在既定的戰(zhàn)略目標引導下，通過預(yù)算為管理層提供財務(wù)建議，從而實現(xiàn)對銀行的高效管理，最終實現(xiàn)銀行持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營。

　　二、商業(yè)銀行預(yù)算組織體系的劃分

　　商業(yè)銀行的預(yù)算組織體系主要由以下三個層面組成：預(yù)算決策層、預(yù)算執(zhí)行層和預(yù)算監(jiān)管層。就當前商業(yè)銀行內(nèi)部治理現(xiàn)狀看，預(yù)算決策層這一組織機構(gòu)中許多成員同時還擔任著預(yù)算管理執(zhí)行機構(gòu)中的相關(guān)職務(wù)，這就形成了現(xiàn)實操作層面上預(yù)算決策和預(yù)算執(zhí)行兩個組織機構(gòu)具有互相重疊的部分。因此，這三個層面并非絕對相互分離的關(guān)系，而是一種相互協(xié)調(diào)和促進的關(guān)系。

　　三、A商業(yè)銀行全面預(yù)算管理方案設(shè)計

　　A商業(yè)銀行全面預(yù)算管理方案設(shè)計是一個循環(huán)過程，是根據(jù)銀行自身的業(yè)務(wù)運作流程，結(jié)合銀行的管理方式以及新經(jīng)濟形勢下管理層的要求而對以前的預(yù)算管理方案進行指標內(nèi)容及參與方式的改進。

　　（一）年度預(yù)算編制

　　年度預(yù)算編制一般按照總體目標分解為部門具體責任而進行的。

　　1.分解A商業(yè)銀行戰(zhàn)略目標，確定年度預(yù)算目標

　　A商業(yè)銀行的預(yù)算管理委員會在收集各部門、分行分類業(yè)務(wù)信息的基礎(chǔ)上，通過對信息的匯總分析對前一年度戰(zhàn)略目標進行修正。

　　2.分解年度預(yù)算目標

　　預(yù)算管理委員會將年度經(jīng)營目標分解細化，確定年度預(yù)算編制主要基礎(chǔ)、指導措施、考核指標和編制細則。

　　3.部署年度預(yù)算編制

　　預(yù)算委員會召開預(yù)算編制部署會議，會同總行財務(wù)部門、業(yè)務(wù)管理部門、對外投資部門、人力部門等將年度預(yù)算編制內(nèi)容、格式、原則、要求等進行明確闡述，并初步制定考核方案。

　　4.部門（分行）編制申報預(yù)算

　　各部門（分行）根據(jù)預(yù)算編報格式等要求申報部門、分行預(yù)算。

　　5.匯總預(yù)算，分析預(yù)算、提出調(diào)整意見

　　總行財務(wù)部門匯總各部門、分行預(yù)算，會同總行業(yè)務(wù)管理部門、對外投資部門、人力部門等對預(yù)算申報進行初審并分析預(yù)算申報與經(jīng)營目標的差異，做好調(diào)整計劃，進一步確定具體考核指標體系和內(nèi)容。

　　6.預(yù)算調(diào)整合議

　　總行財務(wù)部門與各部門、分行討論預(yù)算審核調(diào)整計劃，研究確定具體預(yù)算事項及金額，對于討論后未形成統(tǒng)一意見的項目上報給銀行決策層審核。

　　7.下達預(yù)算

　　預(yù)算管理委員會在將審定后的預(yù)算上報銀行董事會及股東大會批準之后，交由A商業(yè)銀行總行財務(wù)部門按部門、分行進行分解，之后通過發(fā)文方式正式將審定的年度工作預(yù)算管理方案與考核制度下發(fā)給各部門、分行。

　　（二）預(yù)算執(zhí)行與控制

　　制定出合理的預(yù)算方案之后，下一步便需要將預(yù)算加以執(zhí)行，同時在執(zhí)行過程中要實現(xiàn)精準控制，對出現(xiàn)的問題能進行預(yù)警控制，將過程控制做好才能將預(yù)算方案落在實處。預(yù)算的執(zhí)行和控制既是一種自上而下的外部控制，也是一種由內(nèi)而外的自我控制。

　　1.科學分解預(yù)算目標，明確各部門的責、權(quán)、利

　　預(yù)算執(zhí)行的'第一步便落在目標分解上，要求各部門、分行通過對預(yù)算目標的科學分解以明確各自的年度目標，并將目標具體落實到責任上，使各部門、分行權(quán)責明晰。在審定的財務(wù)預(yù)算方案下達至各部門、分行后，各部門、分行預(yù)算執(zhí)行單位將財務(wù)預(yù)算指標分解細化，將責任落實至人，讓全員參與到預(yù)算目標的落實上來。

　　2.層層分解預(yù)算指標，建立電子預(yù)算控制預(yù)警體系

　　為使預(yù)算能切實完成，要將年度預(yù)算細分為月度或季度預(yù)算，并針對不同性質(zhì)的預(yù)算指標賦予一定的差異百分比作為預(yù)警界線，利用計算機管理信息系統(tǒng)加強對預(yù)算執(zhí)行過程控制，把預(yù)算內(nèi)容按項目類別列出，通過預(yù)算分析，利用計算機程序構(gòu)建出電子預(yù)算控制預(yù)警體系。對于預(yù)警的預(yù)算項目要及時分析差異和原因，向上級預(yù)算責任中心匯報。

　　3.建立預(yù)算分析報告制度

　　結(jié)合A商業(yè)銀行現(xiàn)有的工作報告制度，建立相配套的預(yù)算分析報告制度。要求各預(yù)算執(zhí)行單位將每個報告周期的預(yù)算完成情況按期向上級預(yù)算管理層報告預(yù)算進行匯報，報告中要求對本周期的工作亮點進行總結(jié)，對不足之處及預(yù)警的預(yù)算項目進行分析，并提出整改措施和意見建議。

　　（三）預(yù)算的調(diào)整

　　預(yù)算的制定都是基于若干前提假設(shè)基礎(chǔ)下的量化預(yù)測，在執(zhí)行過程中，若預(yù)算制定的前提條件及經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)生重大變化，亦或是銀行經(jīng)營過程中出現(xiàn)重大變故而使得原定預(yù)算不再適宜時，預(yù)算也應(yīng)當根據(jù)現(xiàn)實情況進行適當調(diào)整以保證其科學性、嚴肅性與可操作性。尤其是預(yù)算管理方案設(shè)定之初，由于前期可參照因素的局限，其預(yù)算的調(diào)整內(nèi)幅度和頻率可能會更大一些。但是預(yù)算的調(diào)整和預(yù)算的制定一樣，需要有嚴謹?shù)囊?guī)范和合理的程度才能進行調(diào)整，這樣方能保證整個預(yù)算體系的嚴肅性和規(guī)范性。

　　1.預(yù)算調(diào)整原則

　　預(yù)算調(diào)整應(yīng)遵循以下幾個原則：一是必要性。由于銀行系統(tǒng)受宏觀經(jīng)濟條件和政策影響較大，在全面預(yù)算管理體系的實施過程中，不可避免地需要根據(jù)各種內(nèi)外部環(huán)境的重大變化對既定的預(yù)算方案適當調(diào)整，以使其更有效地適應(yīng)新的客觀狀況。二是經(jīng)濟性。因預(yù)算方案的制定和調(diào)整費時費力，故當內(nèi)外因素發(fā)生重大變化而需調(diào)整預(yù)算方案時，應(yīng)首先考慮其他更為經(jīng)濟的彌補和更替措施，只有在其他方式均不可行的情況下，方能提出預(yù)算調(diào)整申請。三是重要性。在確定要進行預(yù)算調(diào)整后，應(yīng)當在預(yù)算調(diào)整的過程中將所調(diào)重點盡量集中在重要且重大的差異上。 2.預(yù)算調(diào)整程序

　　啟動預(yù)算調(diào)整程序需首先以書面形式對調(diào)整原因和影響進行詳細分析，并上報總行財務(wù)部門，經(jīng)總行財務(wù)部門審核后，再按照權(quán)限設(shè)定報至預(yù)算管理委員會或董事會審批，最終由預(yù)算管理委員會或董事會最終審定調(diào)整方案。

　　（四）預(yù)算分析與考核

　　預(yù)算制定與執(zhí)行的效果需要通過分析與考核來進行評價，通過對預(yù)算制定是否合理、預(yù)算執(zhí)行是否到位、預(yù)算流程是否完善等要素進行分析，對預(yù)算提出客觀評價，從而指導和改進之后年度預(yù)算的制定和執(zhí)行。

　　1.收集信息并分析

　　開展預(yù)算分析，就必須全面收集預(yù)算有關(guān)信息，預(yù)算期間或預(yù)算年度結(jié)束后，按照要求，預(yù)算各職能部門都要從自身工作職責出發(fā)，對預(yù)算執(zhí)行情況進行分析，并做出書面預(yù)算分析報告。各部門、分行在上報本部門、分行年度預(yù)算執(zhí)行情況分析的基礎(chǔ)上，還需對年度預(yù)算差異原因和影響作專項分析并上報。總行財務(wù)部門在分析匯總各機構(gòu)預(yù)算執(zhí)行情況基礎(chǔ)上，進行總體預(yù)算、項目預(yù)算分析，確定差異的原因，提出處理辦法和獎懲意見。

　　2.分析差異并改進

　　總行財務(wù)部門協(xié)同總行人力部T和各預(yù)算執(zhí)行責任單位要針對預(yù)算的執(zhí)行偏差進行分析，并提出相應(yīng)的解決措施或建議，提交A商業(yè)銀行決策層研究決定。

　　3.全面考核并評價

　　預(yù)算年度終了，總行財務(wù)部門及人力部門要根據(jù)預(yù)算執(zhí)行情況分析和內(nèi)部審計機構(gòu)的有關(guān)審計報告，按照年度考核制度進行綜合考評，多角度對責任單位進行評價，形成年度績效考核和激勵機制分配方案，報總行決策層審議批準，并按審批后的結(jié)果對各預(yù)算責任單位和有關(guān)人員進行績效獎懲。

　　四、結(jié)論

　　A商業(yè)銀行的全面預(yù)算管理方案一方面可以更好的體現(xiàn)其管理層的經(jīng)營理念和經(jīng)營目標，同時通過讓各部門、分行和員工參與預(yù)算的編制、執(zhí)行和調(diào)整，能更清晰地了解A商業(yè)銀行的發(fā)展目標，使得銀行實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，增強A商業(yè)銀行的核心競爭力，提高A商業(yè)銀行長期的、穩(wěn)定的持續(xù)經(jīng)營能力。

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