設(shè)計方案

實(shí)用的設(shè)計方案[合集8篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的設(shè)計方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計方案 篇1

　　播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證，良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校養(yǎng)成教育的`實(shí)施方案，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、文明、安全行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長為目的，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認(rèn)識，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，使他們在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

　　三、養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

　　（一）把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)

　　學(xué)生在學(xué)校里最多的活動就是學(xué)習(xí)，而且和每個老師息息相關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、上課主動回答問題的習(xí)慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時完成作業(yè)的習(xí)慣等，學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。

　　1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課；

　　2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；

　　3、上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳

　　（二）把生活習(xí)慣抓好

　�。�1）生活有序

　　1、早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；

　　2、起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人；

　　3、吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；

　�。�2）行為有度

　　1、利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；

　　2、愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

　　3、愛護(hù)公物、門窗、睡床等物；

　�。ㄈ�）把禮儀習(xí)慣抓細(xì)

　　1、尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；

　　2、接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時說“謝謝”；

　　3、上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；

　�。ㄋ模┌寻踩�習(xí)慣抓實(shí)

　　1、安全觀念、法制意識強(qiáng)。

　　2、妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。

　　3、養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。

設(shè)計方案 篇2

　　一、活動背景

　　垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然同學(xué)們節(jié)省了處置時間和存放空間，但是浪費(fèi)了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產(chǎn)生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關(guān)系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎(chǔ)。

　　國內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。 在校園里雖然設(shè)有分類垃圾桶，但許多大學(xué)生對此視若罔聞，見到垃圾桶不管三七二十一就隨便一丟，根本不在乎是否將垃圾分類，有的同學(xué)雖然想分開扔，卻苦于不會區(qū)分垃圾只好作罷。種種原因造成了地大校園垃圾分類效率低下，效果甚微

　　二、活動目的

　　1.通過問卷調(diào)查、采訪、等實(shí)踐活動，了解大學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識情況。

　　2.通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，爭做地大文明人，締造和諧文明校園。

　　三、活動時間

　　20xx年5月××日

　　四、活動地點(diǎn)

　　中山大學(xué)新華學(xué)院廣州校區(qū)

　　五、活動形式

　　活動分為兩個階段，第一階段是了解學(xué)校垃圾點(diǎn)設(shè)置的地點(diǎn)和垃圾桶分類情況，在學(xué)校設(shè)置的垃圾點(diǎn)附近對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，以此了解大學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識情況。第二階段是發(fā)放傳單，通過傳單宣傳垃圾的種類、成因、危害和治理等方面的知識，使廣大學(xué)生普及到垃圾分類的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

　　六、具體流程

　　活動的前期準(zhǔn)備

　　1了解到學(xué)校垃圾點(diǎn)的設(shè)置的地點(diǎn)和垃圾桶分類情況 2問卷調(diào)查內(nèi)容和對垃圾分類宣傳單的準(zhǔn)備及其打印 問卷格式按模板設(shè)計

　　內(nèi)容主要與垃圾分類與處理相關(guān)

　　印制各100份(可作調(diào)整)

　　活動的中期

　　1在垃圾點(diǎn)設(shè)施附近對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查 ，了解大學(xué)生對垃圾分類認(rèn)識的情況

　　2做好調(diào)查的'筆錄和統(tǒng)計

　　活動的后期

　　1整理調(diào)查問卷的資料和收集的筆記，得出大學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識情況。

　　2對大學(xué)生發(fā)放關(guān)于垃圾分類相關(guān)知識的傳單，普及他們對垃圾分類的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　調(diào)查問卷加宣傳單 200*0.5=100

　　筆4只 2*4=8

　　總計：108元

　　八、注意事項(xiàng)

　　1.問卷發(fā)放過程中，如遇到不明問題或有意外情況請及時電話請示組長。

　　2.問卷發(fā)放過程中，對被調(diào)查人提出的問題，要耐心詳細(xì)的進(jìn)行講解。

設(shè)計方案 篇3

　　1開發(fā)利用檔案信息資源情況

　　1.1專業(yè)報告類

　　（1）田陳井田精查補(bǔ)充地質(zhì)報告；

　�。�2）田陳井田詳查地質(zhì)報告；

　　（3）田陳煤礦礦井地質(zhì)條件分類報告；

　�。�4）田陳煤礦礦井水文地質(zhì)條件分類報告；

　�。�5）田陳煤礦建井地質(zhì)報告；

　�。�6）田陳煤礦北七、北五地震探報告；

　�。�7）田陳煤礦首采工作面出水原因分析及防治水意見；

　　（8）田陳煤礦首采工作出水分析及治理論證會報告。

　　1.2基礎(chǔ)圖件類采掘工程平面圖

　�。�1）采掘工程平面圖（6張）；

　�。�2）井上下對照圖（8張）；

　�。�3）礦井充水性圖（4張）；

　　（4）地質(zhì)勘探剖面圖（10張）；

　�。�5）煤層底板等高線圖（10張）；

　　（6）鉆孔綜合柱狀圖（70張）；

　�。�7）水文相曲線圖（4張）；

　�。�8）地質(zhì)地形圖（8張）；

　　（9）等水位圖（2張）。

　　1.3說明書類

　�。�1）采區(qū)地質(zhì)說明書3套；

　�。�2）回采工程面地質(zhì)說明書5套；

　　（3）掘進(jìn)地質(zhì)說明書6套；

　　（4）鉆孔設(shè)計說明書50套。

　　1.4應(yīng)用軟件類

　　（1）北大遙感所地理信息研究所DZSJK（地質(zhì)數(shù)據(jù)庫）；

　�。�2）北大遙感所地理信息研究所CLSJK（測量數(shù)據(jù)庫）；

　�。�3）北大遙感所地理信息研究所，繪圖系統(tǒng)（平面圖形、剖面圖形、素描圖形、圖例庫）軟件；

　�。�4）原煤炭部的儲量管理軟件CL97；

　　（5）windowoffice處理軟件；

　　（6）澳大利亞SIROTEM型瞬變電磁儀處理軟件。

　　2獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益情況

　　田陳煤礦北七采區(qū)是新開拓采區(qū)，沒有直接的各類資料，以前的檔案資料難以綜合反映采區(qū)的整個水文規(guī)律及特性，無法為生產(chǎn)保好架、護(hù)好航，地測專業(yè)人員通過查閱第一手資料，充分的利用檔案資源形成了防治水的設(shè)計方案，該方案符合新《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦防治水規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，具有很好的可操縱性、實(shí)踐性，為田陳礦北七采區(qū)的安全生產(chǎn)提供了技術(shù)支持和保障。此次防治水方案的設(shè)計不僅滿足了實(shí)際生產(chǎn)的需要，而為企業(yè)節(jié)省大量的資金，并且使自己的技術(shù)隊(duì)伍得到了鍛煉，走出了一條利用檔案資源的新路子，同時也積累了大量的成功的經(jīng)驗(yàn)，形成了新的電子版、數(shù)字化的檔案資源，在檔案資源的利用和指揮實(shí)際的安全生產(chǎn)走出了一條新路子。

　　2.1直接經(jīng)濟(jì)效益

　　若該項(xiàng)工程全部外委，費(fèi)用相當(dāng)高，據(jù)不完全了解，一些地質(zhì)機(jī)構(gòu)的修編費(fèi)用從50萬元到80余萬元不等，而本次所采用的聯(lián)合修編僅需用資金15萬元，至少給企業(yè)節(jié)約資金35萬元。

　　2.2設(shè)計中重復(fù)使用的科技檔案創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益J

　　2=aFTD-C式中：a-取數(shù)0.2；F-復(fù)印圖紙張數(shù)，70張；T-所需要標(biāo)準(zhǔn)工作日，150；D-設(shè)計工作單價，50元；C-各項(xiàng)成本，4000元；J2=aFTD-C=0.2×70×150×50-4000=101000元

　　2.3潛在經(jīng)濟(jì)效益

　　用更加詳實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn)，為礦井的生產(chǎn)接續(xù)、開拓布局、對找資源，提高回采率，延長礦井生命做出了巨大的貢獻(xiàn)。鍛煉了青年人才，強(qiáng)化了隊(duì)伍的動手及事物的分析能力，為更好地開展地測防治水奠定了基礎(chǔ)。

　　2.4輻射帶動

　　北七防治水設(shè)計和檔案資源利用以地測專業(yè)為軸心，輻射設(shè)計、生產(chǎn)、通防、機(jī)電、運(yùn)輸各個專業(yè)，必將帶動煤礦安全管理上升到新的層次，推動煤礦信息技術(shù)、安全管理、技術(shù)管理、檔案管理、檔案利用的`全面革命。

　　3開發(fā)利用檔案信息資源項(xiàng)目的獨(dú)創(chuàng)之處

　　3.1數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠

　　此次防治水設(shè)計方案的所有的基礎(chǔ)資料（檔案信息）均從原始檔案中第一手分析整理出來，并有完善的審核和應(yīng)用程序，所有的圖紙、數(shù)據(jù)均符合《煤礦防治水規(guī)定》。數(shù)據(jù)審核控制程序運(yùn)行正常。對一些精度低、誤差大的檔案資源進(jìn)行了分級篩選、逐級淘汰的精度平差法，使數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性進(jìn)一步得到了提高。

　　3.2節(jié)省資金

　　給企業(yè)至少節(jié)約資金35萬元，設(shè)計中重復(fù)使用的科技檔案創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益10.1萬元。

　　3.3程序化控制

　　采用了先進(jìn)的管理控制模式，引進(jìn)了ISO的國際標(biāo)準(zhǔn)。并針對地測專業(yè)和檔案管理發(fā)布了自己的《程序文件夾》和《質(zhì)量手冊》，還編寫了具體操作的《作業(yè)規(guī)劃書》。從而使地測工作更加程序化，將防治水方案設(shè)計與檔案利用的相關(guān)資源作為過程進(jìn)行管理，以便更高效地得到期望的結(jié)果。4.4計算機(jī)化本次防治水方案設(shè)計不僅利用檔案資源，而且使檔案資源信息有了進(jìn)一步的發(fā)展，形成了一個完全統(tǒng)一的信息體，所有的檔案資源信息可以完全共享，減少了重復(fù)工作和無效的工作量，將地測專業(yè)的各類檔案資源聯(lián)接起來，實(shí)現(xiàn)了綜合系統(tǒng)，極大地提高了效率。

設(shè)計方案 篇4

　　隨著校本研究逐漸深入，針對我校的實(shí)際，結(jié)合上學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)控所反饋的情況，部分學(xué)校和教師反映新教材教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題型的呈現(xiàn)方式上存在著困惑，本學(xué)期我們把以解決課堂教學(xué)中產(chǎn)生的問題為切入口，新教材的使用為研究取向，確立“算法多樣化”、“解決問題的策略”兩個專題的研究。提高對多媒體設(shè)備運(yùn)用的意識，以提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　一、基本情況

　　全校共六個班。全校只有24個老師，多媒體設(shè)備接觸比較少的情況下，制定以下教研活動實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，努力適應(yīng)新形勢，開拓新思路，求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)工作。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊(duì)伍。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、通過校本教研，提高教師的教育活動的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，適應(yīng)當(dāng)代教育的形式。

　　2、通過計劃、有目的'的校本教研活動，培養(yǎng)教師的教育教學(xué)機(jī)智和教育教學(xué)的應(yīng)變能力。

　　3、通過探討解決“算法多樣化”和“解決問題的策略”這兩大教學(xué)問題。

　　4、認(rèn)識和提高對多媒體在當(dāng)代教育教學(xué)活動中的作用。

　　5、提高教師對教育教學(xué)的反思能力。

　　四、成立數(shù)學(xué)科校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：校長

　　組員：全體教師

　　五、實(shí)施方案

　　1、集體備課和研究課。以校為單位繼續(xù)開展二次備課（按照進(jìn)度完成兩周），備課組研究課包括上課、聽課、說課和評課。以備課組或教研組為單位，在校本教研活動中讓數(shù)學(xué)老師上一堂展示課，并且同樣以此作為課例，進(jìn)行多階段的反思。每一節(jié)課都經(jīng)過至少兩輪反思三輪試教以參與互動式活動進(jìn)行評課、討論、研究并完善教學(xué)設(shè)計。

　　2、教學(xué)反思。提倡、鼓勵教師及時進(jìn)行教育教學(xué)反思、堅(jiān)持撰寫教學(xué)后記與教育隨筆，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成反思教學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。通過不斷反思自己的教育教學(xué)活動和效果，以及整理自己的親身感受和困惑，來發(fā)現(xiàn)問題；從現(xiàn)代教育觀念、思想與自己教學(xué)實(shí)踐對照中發(fā)現(xiàn)問題；通過自己的做法與別人經(jīng)驗(yàn)比較來發(fā)現(xiàn)問題。

　　3、由年輕教師骨干教師的引領(lǐng)下，帶動其他的教師學(xué)習(xí)課件，共同認(rèn)識PPT在教學(xué)中的教學(xué)地位。

　　六、具體安排如下：

　　1、我們將按照校本教研日程安排的教研活動，學(xué)期前半段選擇專題進(jìn)行集備課、教學(xué)反思等展示活動。

　　2、在第5—8周周二進(jìn)行教學(xué)觀摩并研討；在第13—17周周二進(jìn)行教學(xué)觀摩并研討。在第19周進(jìn)行全面的總結(jié)。

　　3、寫好個人的教研反思材料，由學(xué)校統(tǒng)一收集、整理。

　　七、保障措施

　　1、學(xué)校的校長是校本研訓(xùn)的第一責(zé)任人，依照校本研訓(xùn)制度，統(tǒng)籌安排落實(shí)研訓(xùn)要求，保證校訓(xùn)活動的順利進(jìn)行。

　　2、提供經(jīng)費(fèi)保障。

　　學(xué)校每年撥出一定的經(jīng)費(fèi)投入校本研訓(xùn)活動，為校本研訓(xùn)順利實(shí)施創(chuàng)設(shè)寬松、良好的氛圍。

　　3、建立獎懲制度

　　學(xué)校把研訓(xùn)活動中教師的參與度納入績效工資管理。

設(shè)計方案 篇5

　　摘要：為提升水族箱的智能化水平，使人們從耗時耗力的水族箱管理工作中解放出來，文章從系統(tǒng)集成的角度，運(yùn)用軟件工程思想，設(shè)計了智能化水族箱的軟硬件集成方案，最終實(shí)現(xiàn)了水族箱的智能化管理，經(jīng)系統(tǒng)測試運(yùn)行情況良好。

　　關(guān)鍵詞：水族箱；智能化；系統(tǒng)；設(shè)計

　　0引言

　　隨著人們生活水平的日益提高，水族箱已逐漸從賓館、飯店等公共場所走進(jìn)尋常百姓家［1］，雖極具觀賞價值，但由于當(dāng)前市場上水族箱的智能化水平普遍較低，需要人們投入大量的時間與精力進(jìn)行管理，使得水族箱的推廣應(yīng)用大大延緩。尤其在人們外出期間，將水族箱內(nèi)的生活環(huán)境維持在適宜的狀態(tài)更是遙不可及。由此可見，智能化水族箱的商業(yè)前景十分廣闊。目前市場上凈化和改善水族箱內(nèi)生活環(huán)境的設(shè)備很多，常見的有過濾器、加熱器、增氧泵等，但大多是非智能化的、單獨(dú)工作的部件，并不能滿足市場的需求。水族箱內(nèi)生活環(huán)境主要包括水溫、含氧量、pH值、渾濁度等信息，這些彼此分離的信息需要集成到相互關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一系統(tǒng)中，通過人機(jī)交互界面，才能實(shí)現(xiàn)集中、高效、便利的管理。

　　1系統(tǒng)總體設(shè)計

　　智能化水族箱遵循軟件工程的思想，從系統(tǒng)集成的角度出發(fā)，進(jìn)行集成化開發(fā)。具體而言，該智能化系統(tǒng)在市場調(diào)查和需求分析的基礎(chǔ)上，首先，確定需要控制的參數(shù)及處理機(jī)制；其次，以一臺微控制器為核心，通過硬件設(shè)計，確定數(shù)據(jù)采集、微控制器、通信、控制效應(yīng)裝置、輔助部件5個主要部分；最后，通過軟件設(shè)計，實(shí)現(xiàn)對水族箱加熱、換水、供氧、投食、照明等功能的集中控制和管理。

　　2需求分析與參數(shù)控制

　　通過市場調(diào)查和需求分析，本智能化系統(tǒng)進(jìn)行集中控制和管理的水族箱各種參數(shù)及其處理機(jī)制。

　　3硬件設(shè)計

　　系統(tǒng)的`硬件設(shè)計主要包括數(shù)據(jù)采集、微控制器、通信、控制效應(yīng)裝置、輔助部件等5個部分，具體設(shè)計如下。數(shù)據(jù)采集部分包括水溫、水位、亮度、水體含氧量、渾濁度、咸度、pH值、投食時間、實(shí)時圖像的采集，其中水溫使用溫度傳感器DS18B20進(jìn)行采集［2］；水位使用設(shè)置在過濾器注水口端的超聲波液位計進(jìn)行采集，并在水位過高或過低時發(fā)送檢測信號；亮度通過光強(qiáng)感應(yīng)模塊進(jìn)行采集；水體含氧量使用溶氧儀進(jìn)行采集；渾濁度使用濁度儀進(jìn)行采集，監(jiān)測到水體的渾濁度高于預(yù)設(shè)的渾濁度閾值時，即向微控制器發(fā)送信號，并啟動連續(xù)檢測模式，以一預(yù)設(shè)的時間間隔，連續(xù)對水體進(jìn)行N次渾濁度檢測，直至渾濁度低于所述渾濁度閾值時，停止連續(xù)檢測模式。如果在N次渾濁度檢測后，渾濁度依然高于所述渾濁度閾值，則發(fā)出清洗提示信息；咸度通過咸度檢測單元進(jìn)行采集；pH值通過pH值計進(jìn)行采集；投食時間通過時間同步模塊進(jìn)行采集；實(shí)時圖像通過攝像頭進(jìn)行采集，通過藍(lán)牙模塊發(fā)送至外部終端手機(jī)上。微控制器部分使用1臺8051單片機(jī)作為控制器，該微控制器以80C51為內(nèi)核,其中有30個I/O引腳，用來接收采集的數(shù)據(jù)，輸出控制效應(yīng)裝置，另使用一個引腳作為5V穩(wěn)壓電源輸出，還有一個引腳接地。通信部分用一個HC-05主從一體藍(lán)牙模塊來實(shí)現(xiàn)，與微控制器電性連接，該模塊特點(diǎn)是：（1）采用CSR主流藍(lán)牙芯片，藍(lán)牙V2.0協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)；（2）輸入電壓3.6~6V，禁止超過7V；（3）波特率為1200，2400，4800，9600，19200，38400，57600，115200，用戶可設(shè)置；（4）帶連接狀態(tài)指示燈，LED快閃表示沒有藍(lán)牙連接；LED慢閃表示進(jìn)入AT命令模式；（5）板載3.3V穩(wěn)壓芯片，輸入電壓直流3.6~6V；未配對時,電流約為30mA（因LED燈閃爍，電流處于變化狀態(tài)）；配對成功后，電流約為10mA；（6）HC-05嵌入式藍(lán)牙串口通信模塊（以下簡稱“模塊”）具有命令響應(yīng)工作模式和自動連接工作模式。在自動連接工作模式下模塊又可分為主（Master）、從（Slave）和回環(huán)（Loopback）3種工作角色。當(dāng)模塊處于自動連接工作模式時，將自動根據(jù)事先設(shè)定方式連接的數(shù)據(jù)傳輸；當(dāng)模塊處于命令響應(yīng)工作模式時能執(zhí)行所有AT命令，用戶可向模塊發(fā)送各種AT指令，為模塊設(shè)定控制參數(shù)或發(fā)布控制命令。通過控制模塊外部引腳（PIO11）輸入電平，可以實(shí)現(xiàn)模塊工作狀態(tài)的動態(tài)轉(zhuǎn)換�？刂菩�應(yīng)裝置即微控制器在獲取數(shù)據(jù)并作出判斷后進(jìn)行控制的裝置，包括加熱棒、進(jìn)出水泵、自動投喂單元、LED燈、過濾器單元、制氧機(jī)等。其中，加熱棒用于對水體加熱，當(dāng)溫度傳感器監(jiān)測到水體溫度低于預(yù)設(shè)的溫度閾值時，微控制器控制加熱棒加熱，直至溫度傳感器監(jiān)測到水體溫度達(dá)到溫度閾值時，加熱棒停止加熱；進(jìn)出水泵用于換水，當(dāng)接收到微控制器的清洗信息時啟動，經(jīng)過設(shè)定的時間段后對水位進(jìn)行檢測，如果水位過高則關(guān)閉進(jìn)水泵，如果過低則關(guān)閉出水泵，直至水位達(dá)到預(yù)設(shè)的閾值時全部關(guān)閉；自動投喂單元用于喂食，在時間達(dá)到預(yù)設(shè)的閾值時投食，每次投食結(jié)束后系統(tǒng)運(yùn)行時間自動清零；LED燈用于調(diào)節(jié)水族箱亮度，當(dāng)光強(qiáng)感應(yīng)模塊監(jiān)測到亮度低于亮度閾值時，調(diào)節(jié)LED燈變亮，而當(dāng)光強(qiáng)感應(yīng)模塊監(jiān)測到亮度高于亮度閾值時，則調(diào)節(jié)LED燈變暗；過濾器單元用于對水體進(jìn)行過濾，當(dāng)濁度儀監(jiān)測到水體的渾濁度高于預(yù)設(shè)的渾濁度閾值時，濁度儀向微控制器發(fā)送信號，微控制器控制過濾器單元增加過濾功率，直至濁度儀監(jiān)測到渾濁度低于渾濁度閾值時，微控制器控制過濾器單元恢復(fù)常規(guī)過濾功率。制氧機(jī)用于對水體增氧，當(dāng)濁度儀監(jiān)測到水體的含氧量低于預(yù)設(shè)的含氧量閾值時，濁度儀向微控制器發(fā)送信號，微控制器此時控制制氧機(jī)啟動；當(dāng)含氧量高于含氧量閾值時，濁度儀向微控制器發(fā)送信號，微控制器此時控制制氧機(jī)關(guān)閉。輔助部件主要為過電保護(hù)單元，用于在發(fā)生漏電等事故時，及時通過繼電器將水族箱電源切斷。

　　4軟件設(shè)計

　　系統(tǒng)軟件流程以時間控制為核心，基于系統(tǒng)運(yùn)行時間進(jìn)行控制，每次投食結(jié)束后系統(tǒng)運(yùn)行時間自動清零，數(shù)據(jù)每10秒采集一次。系統(tǒng)軟件設(shè)計中存在中斷控制、歸一化計算、用戶控制與反饋、采集頻度等幾個關(guān)鍵問題，具體作如下論述。

　　4.1中斷控制

　　系統(tǒng)的中斷控制是指在到達(dá)系統(tǒng)運(yùn)行的特定時間點(diǎn)時，系統(tǒng)中止計時并切入中斷函數(shù)中，待運(yùn)行中斷函數(shù)后，系統(tǒng)重新返回計時。在此過程中，未將各個數(shù)據(jù)的采集作為主程序，因?yàn)槿魧��?shù)據(jù)采集作為主程序，則會導(dǎo)致系統(tǒng)時刻都在進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，高速刷新會影響程序的流暢運(yùn)行，甚至?xí)��?dǎo)致死機(jī)。雖然用演示處理的方法可以解決該問題，但會大大增加程序的占空比，顯著影響處理效率，容易導(dǎo)致處理延誤而造成錯誤。

　　4.2歸一化計算

　　歸一化計算用于對檢測到的水體含氧量O、渾濁度H、咸度Xd、pH值等指標(biāo)進(jìn)行歸一化處理，得到歸一化后的數(shù)據(jù)O1，H1，Xd1，pH1，再依據(jù)如下公式計算出水體總體狀況評估值W，并將水體總體狀況評估值W通過藍(lán)牙模塊發(fā)送至外部終端手機(jī)上。W=（C1O12+C2H12+C3Xd12+C4pH12姨+Δ）/4，其中，C1，C2，C3，C4為各對應(yīng)值的權(quán)重，且其取值范圍為（0，1），Δ為修正值。通過不同C1，C2，C3，C4及Δ的設(shè)定，可以使水族箱適用于不同種類的魚類。

　　4.3用戶控制與反饋

　　系統(tǒng)由于受單片機(jī)運(yùn)算能力限制，只向用戶提供部分控制功能，一定程度上還可避免因誤操作或惡意操作所導(dǎo)致的系統(tǒng)故障。同時，系統(tǒng)并未考慮使用過多的外部顯示設(shè)備，僅采用手機(jī)顯示，這樣可減少成本，同時減輕系統(tǒng)的處理壓力，反饋模式采用基本的詢問-回答模式。

　　4.4信息安全

　　在處理反饋和控制操作前，用戶需輸入設(shè)定口令，但鑒于系統(tǒng)所需的安全級別不高，因此口令無須加密，直接使用明文存儲，一定程度上也避免了因惡意連接而導(dǎo)致的長時間占用。

　　4.5關(guān)于采集頻度和功耗

　　經(jīng)實(shí)際使用測試，系統(tǒng)對數(shù)據(jù)的需求量較小，要求的實(shí)時程度較低，所以采用較低的信號采集頻度。另外，本系統(tǒng)采用成本較低、功耗較小的8051單片機(jī)進(jìn)行控制，有利于系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性。

　　5結(jié)語

　　以8051單片機(jī)為核心的智能化水族箱實(shí)現(xiàn)了對水族箱內(nèi)部的水溫、水位、過濾、喂食、燈光、水體狀況等環(huán)境因素的智能控制，大大減少了人們管理水族箱需要投入的時間和精力，同傳統(tǒng)水族箱相比具有如下顯著的優(yōu)點(diǎn)［4］：（1）自動控制，省時省力；（2）遠(yuǎn)程監(jiān)控，可視性好；（3）參數(shù)設(shè)置，適應(yīng)性強(qiáng)。目前該系統(tǒng)集成方案仍有較大的可擴(kuò)充性，對家庭智能化具有較好的理論前瞻意義和實(shí)際應(yīng)用價值，作者也因此申請了國家發(fā)明專利“家用智能水族箱”并獲得授權(quán)，專利申請?zhí)枮?01610286411.0。

　　參考文獻(xiàn)

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設(shè)計方案 篇6

　　一、項(xiàng)目概況

　　1、區(qū)位

　　本案選址于土臺村，赤龍湖旅游區(qū)南部游客服務(wù)中心，占地面積約 1500 O，建筑面積約4000 O，近期修建黃黃高速二里湖互通口至服務(wù)中心的景觀大道。

　　赤龍湖旅游區(qū)北接蘄春縣城區(qū)，南連蘄州古鎮(zhèn)，距離黃黃高速二里湖互通口僅十分鐘車程。此外，蘄春縣區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便利，南臨長江“黃金水道”，京九鐵路、滬蓉高速公路和鄂皖等級公路均穿境而過，距離武漢天河機(jī)場約兩小時車。縣內(nèi)交通形成了“兩縱五橫五循環(huán)”的干線公路網(wǎng)絡(luò)，支線公路實(shí)現(xiàn)村村通。同時規(guī)劃建設(shè)中的黃岡蘄春機(jī)場、沿江一級公路、麻陽高速公路以及蘄岳高速公路。

　　2、自然條件

　　赤龍湖旅游區(qū)屬亞熱帶大陸季風(fēng)氣候，四季分明，雨量充沛，氣候溫和，歷年平均無霜期249.1 天，降水量1341.7 毫米，日照時數(shù)20xx.8 小時，氣溫16.8 度。為旅游區(qū)植物生長提供了良好的生態(tài)氣候條件。赤龍湖旅游區(qū)水面開闊，湖面面積高達(dá)3 萬畝， 蘆蕩深幽，水鳥翔集，碧波透澈，成就了一處湖北省乃至中部地區(qū)罕有的原生濕地景觀，珍稀異常。

　　赤龍湖旅游區(qū)地貌類型屬長江沖積平原湖灘地貌，集丘陵、湖泊、濕地等自然景觀為一身，擁有豐富的野生動植物資源和濕地資源。赤龍湖陸地土壤主要以紅壤、潮土、水稻土為主，土壤有機(jī)質(zhì)含量豐富，土壤呈微酸性，適合多種植物生長。赤龍湖旅游區(qū)內(nèi)的河流、湖泊、溝渠、水塘、洪泛地、灘涂、農(nóng)田、蘆葦?shù)葮?gòu)成的結(jié)構(gòu)完整的自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。

　　二、理念及構(gòu)思

　　赤龍湖旅游區(qū)以濕地保護(hù)理念為核心點(diǎn)，赤龍湖生態(tài)濕地環(huán)境是旅游區(qū)發(fā)展賴以生存的土壤，赤龍湖旅游開發(fā)的過程中始終秉持“濕地保護(hù)”的理念，堅(jiān)決杜絕和避免一切破壞濕地生態(tài)的旅游開發(fā)行為。因而，我們在對游客中心的設(shè)計也遵循了自然生態(tài)這一核心理念。

　　1.建筑設(shè)計理念：自然生態(tài)

　　說到自然生態(tài)，讓我們想到了最原始的形態(tài)：望著長滿青苔的巖石，清澈的溪水潺潺的流過，樹葉輕輕的隨風(fēng)飄落，再融入泥土..... 簡單的幾何形體也許就是我們要尋找的變化和未來…….

　　2.建筑設(shè)計構(gòu)思：建構(gòu)

　　（1）場地與建筑關(guān)系

　　大自然以自己特有的山丘、河流、植被等地景地貌所賦予的表情構(gòu)成了生態(tài)邏輯。建筑依托于大地而存在，各類建筑在滿足人類的活動需求的同時，也應(yīng)形成建筑與場地的自然和諧關(guān)系。

　　仔細(xì)分析用地及項(xiàng)目性質(zhì)，受基地地形限制，此次我們設(shè)計建筑布局形成一種清晰的以自然疊石為意向的布局肌理，在滿足功能空間的前提下保證建筑形體與場地的生態(tài)與和諧關(guān)系。將活力與自然注入建筑空間中，創(chuàng)造出了一個全新的活動空間，既創(chuàng)造了場所精神又使建筑與場地協(xié)調(diào)有序。

　　（2）建筑的空間化

　　建筑本身是空間、事件和意義的三位一體，人在公共空間的游走決定了某些空間類型的特殊性。人流、綠化、建筑在三維度向的游走催生了立體化的.空間，最終指向了空間組合機(jī)制。這不僅豐富了建筑自身的內(nèi)涵，同時在建筑公共空間和室外景觀空間上擴(kuò)大了自己的外延。建筑形態(tài)的生長中表現(xiàn)出來的不確定性，向人們展現(xiàn)充滿未知和變化的未來。本方案設(shè)計在空間上利用建筑形態(tài)上設(shè)計體塊的疊加與穿插，形成多層次多方位的空間系統(tǒng)。

　　（3）關(guān)于建筑隱喻性的表達(dá)

　　作為本案的一個設(shè)計亮點(diǎn)，如何體現(xiàn)一座生態(tài)技術(shù)和諧人居建筑，我們提出強(qiáng)調(diào)“形”與“意”的表達(dá)。我們認(rèn)為游客活動中心的內(nèi)涵本身就是作為一個自然生態(tài)的多元共享空間，強(qiáng)調(diào)人與建筑、人與自然的和諧關(guān)系，我們極力創(chuàng)造的簡潔空間、連接空間就是對“建筑空間化”做出的回應(yīng)，也給游客賦予生態(tài)自然的詮釋。

　　三、建筑設(shè)計

　　1、總體布局

　　項(xiàng)目用地位土臺村，占地面積約1500 平方米，建筑面積約4000 O�？紤]到盡量減少對基地周邊原有自然風(fēng)光的遮擋，建筑沿湖岸L 型布置。建筑形體上我們采用橫向疊加的布局形式，這樣既解決了在形體上與原有自然環(huán)境的遮擋問題，又解決了建筑朝向的問題，建筑空間上的避讓，使旅游區(qū)公共空間更加透明化，開放化。設(shè)計中充分利用建筑與地形的空間與功能加以結(jié)合，利用地形的高差設(shè)計建筑的錯落關(guān)系，同時屋面局部種植草皮植被，形成連續(xù)的景觀環(huán)境。這樣，既有效的利用了空間，又營造了豐富的景觀帶，使其成為使用者喜愛的休憩觀賞的環(huán)境場所。在滿足各自功能既相對獨(dú)立又緊密結(jié)合的同時，創(chuàng)造出了一個全新的共享交往空間，它將生態(tài)概念貫穿始終，導(dǎo)入陽光，綠化和清風(fēng)，營造一個充滿自然和活力的空間。

　　2、服務(wù)功能

　　游客接待中心集游客接待、旅游咨詢、導(dǎo)游服務(wù)、票務(wù)代理、客房預(yù)定、電子商務(wù)、展示、售賣、餐飲、休閑、辦公、會議等多項(xiàng)功能于一體的公共服務(wù)空間。

　　3、交通組織

　　游客接待中心建筑分為南北兩部分，南部為三層建筑，北部為一層建筑，兩部分通過室外大臺階下的走道連接。依據(jù)地形，游客中心設(shè)計了局部半地下。一樓設(shè)展示售賣區(qū)，同時設(shè)有咖啡茶座，方便游客休閑暢談。游客通過一樓門廳可以直通室外，近距離游覽赤龍湖。主入口設(shè)置在南部建筑的二樓，游客可以從景觀大道過來直接進(jìn)入游客中心二樓，二樓設(shè)游客接待、旅游咨詢、導(dǎo)游服務(wù)、展示、售賣等，二樓設(shè)有欣賞赤龍湖景觀的室外休閑大平臺，方便游客第一時間欣賞到赤龍湖美景。游客也可以通過大廳的扶梯直接下到一樓半地下空間。三樓設(shè)餐飲，可以為游客提供相對安靜的就餐環(huán)境，同時通過大片落地玻璃，遠(yuǎn)眺赤龍湖優(yōu)美風(fēng)光。

　　4、建筑風(fēng)格

　　游客接待中心建筑風(fēng)格突出赤龍湖生態(tài)濕地風(fēng)格，體現(xiàn)湖區(qū)鄉(xiāng)野風(fēng)貌，建筑單體設(shè)計簡潔大氣，從整體上把握控制，力圖擺脫公建立面中經(jīng)常出現(xiàn)的累贅、繁瑣的弊病。建筑材料選用貼近自然的石材和木材，和像水一樣透明純凈的玻璃，讓建筑溶于自然。立面色彩采用淡藍(lán)色透明玻璃為主體，若隱若現(xiàn)的白色內(nèi)部框架為輔助線條，沉穩(wěn)而典雅。

設(shè)計方案 篇7

　　何瑩瑩畫展全程策劃案

　　一、項(xiàng)目背景

　　1、何瑩瑩背景資料

　　旅英青年銅版畫家何瑩瑩，定于20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡回畫展，何瑩瑩畢業(yè)于英國倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯威爾學(xué)院，并是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生，也是首位獲此獎項(xiàng)的中國人。20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展，近年來在歐洲主要城市，巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡回展，在歐洲藝術(shù)界取得了驕人的成績，作品先后被英國劍橋出版社、倫敦藝術(shù)大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、汕頭博物館、廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城美術(shù)館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機(jī)構(gòu)收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”為主題的個人畫展取得了業(yè)界的一致好評，并獲得了社會各界的廣泛關(guān)注。日前，在何瑩瑩的積極籌備下，廣州創(chuàng)意文化行業(yè)協(xié)會在英國創(chuàng)立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并在畫展的場地安排等方面提供了有力的支持。

　　2、主題說明

　　畫展主題說明：鏤刻青春的時光，“鏤刻”二字主要表達(dá)出銅版畫該類畫種復(fù)雜的制作方法，以及傳達(dá)出該類畫種的精細(xì)華貴；“青春的時光”第一表明作家青年畫家的身份，第二契合此次展出畫作的系列(學(xué)生時代迄今創(chuàng)作的作品)，第三喚起青年群體的`情感共鳴以及引發(fā)以“青春”“時光”為主題的文學(xué)藝術(shù)的討論和新聞點(diǎn)。

　　3、社會意義

　　銅版畫興起于西方，在國內(nèi)算是稀缺畫種，由于制作工具和技術(shù)都非常復(fù)雜，國內(nèi)此類藝術(shù)水平遠(yuǎn)低于國際水平，展出留洋英國畫家的優(yōu)秀畫作對于促進(jìn)國內(nèi)繪畫藝術(shù)水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內(nèi)藝術(shù)家，激發(fā)創(chuàng)作熱情，并且也為中英兩國的文化藝術(shù)交流傳播搭建了藝術(shù)平臺，因此此次畫展得到了省府的高度重視。

　　4、市場基點(diǎn)

　�、佼嫾乙郧嗄曛�姿在國際獲得優(yōu)秀的藝術(shù)成績，容易在大眾心理形成榜樣力量，并由此可以獲得更多的社會關(guān)注，在媒體的推波助瀾下，可以衍生出一系列的社會話題；②審視國際商業(yè)藝術(shù)化的市場趨勢，此類高雅藝術(shù)均獲得不錯的商業(yè)價值；③順應(yīng)天時地利，據(jù)前期所做的調(diào)查顯示，高雅藝術(shù)畫展的受眾主要以35歲至45歲的成功人士，外延（23至60歲），這與社會主要消費(fèi)主體的年齡基本相符；④在國際上，眾多知名大品牌都樂于與藝術(shù)家聯(lián)袂合作獲得足夠的新聞宣傳點(diǎn)以及正面的企業(yè)形象并借此提升產(chǎn)品的文化價值。

　　二、組織架構(gòu)

　　主辦單位：廣州市創(chuàng)意協(xié)會；

　　主策劃：潮視覺品牌策劃機(jī)構(gòu)

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：廣州藝術(shù)博物館

　　支持單位：

　　贊助單位：

　　三、畫展地點(diǎn)

　　廣州市二沙島XX博物館（具體廳位待定），預(yù)期北京、上海、等地巡回展出。

　　四、畫展時間

　　二零一零年伍月二十八日（具體日期待定）

　　2、畫展組織策略

　　1、定位：國內(nèi)跨越藝術(shù)與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場純粹的無人逾越的盛會！

　　2、開幕式嘉賓邀請對象：省市各級領(lǐng)導(dǎo)，人大代表，愛國華僑，藝術(shù)名家等社會各界知名人士。

　　3、組織渠道：

　　中山大學(xué)各屆MBA畢業(yè)生

　　中國工商銀行VIP貴賓

　　汽車贊助商的高端業(yè)主及其家庭

　　地產(chǎn)贊助商的高端車主及其家庭

　　廣州市行業(yè)協(xié)會商會組織的各行業(yè)龍頭企業(yè)代表

　　廣州市創(chuàng)意行業(yè)協(xié)會組織的美術(shù)界、設(shè)計界的精英人士

　　廣州市所有高校藝術(shù)類，設(shè)計類的學(xué)生

　　4、畫展活動方式（初步方案）

　　? 公益活動（應(yīng)考慮操作難度，可取消或者并在其他活動上）

　　1、5月29日舉辦“亞運(yùn)色彩宣言”活動。(可單獨(dú),但因人流問題并于藝術(shù)論壇)

　　內(nèi)容：在畫展現(xiàn)場豎立一塊“亞運(yùn)色彩宣言”墻，畫家與前來參展的嘉賓們共同宣言

　　方式：準(zhǔn)備24種顏色的畫筆，個人將心目中亞運(yùn)的顏色畫在墻壁上，并且寫上自己對亞運(yùn)的祝愿。

　　目的：宣傳廣州，宣傳亞運(yùn)會，加強(qiáng)市民的使命感和榮譽(yù)感，掀起社會各界為亞運(yùn)會添光彩活動。

　　商業(yè)運(yùn)作：以企業(yè)命名方式搭建宣言墻壁

　　回報：在宣言墻壁上顯著位置出現(xiàn)企業(yè)名稱和LOGO

　　2、6月3日舉辦慈善拍賣會

　　內(nèi)容：由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進(jìn)行現(xiàn)場拍賣，拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。

　　方式：捐贈儀式后進(jìn)行拍賣，主辦方向捐贈人士頒發(fā)感謝狀，晚宴酒會。

　　活動說明

　　二、活動議程

　　開幕式（5月28日）

　　現(xiàn)場布置：（分場活動時更換背景板，更換時間為前日展覽結(jié)束后）

　　1.橫幅：數(shù)量1條，懸掛在博物館大門口上方，長X-米，高X米（實(shí)地量），紅底黃字。（主冠名商嵌入） 要求：5月25日完成，在5月27日下午掛上，制作、懸掛全由潮視覺唐靖杰組織人手完成。

　　外請廣告制作商的話制作前付20％定金，懸掛后付清全款。

　　全程負(fù)責(zé)人：唐靖杰

　　2.背景板：活動主背景板，尺寸待現(xiàn)場丈量。

　　彩色噴繪，上有畫家頭像及主協(xié)辦方贊助商信息。

　　制作人：設(shè)計師XX 要求：在5月25日出樣稿，5月26日完成噴繪，5月27日交于搭建人員下午裝好。

　　3.序言板：位置在展廳入口處，尺寸待現(xiàn)場丈量。彩色噴繪，上有全部活動信息。

　　制作人：設(shè)計師XX

　　要求：在5月25日出樣稿，5月26日完成噴繪，5月27日交于搭建人員下午裝好。

設(shè)計方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　績效管理工作要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，以正確的政績觀為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)黨和政府執(zhí)政能力建設(shè)，提高人民政府及其相關(guān)部門管理能力和服務(wù)水平為目標(biāo)，發(fā)展第一要務(wù)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，降低行政成本，逐步建立起客觀真實(shí)反映發(fā)展、履行職責(zé)的工作實(shí)績和成效的管理機(jī)制，推進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)社會、經(jīng)濟(jì)事業(yè)的跨越發(fā)展。

　　二、績效管理工作主要內(nèi)容

　　(一)量化評估部分

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、和諧社會構(gòu)建進(jìn)程、城鄉(xiāng)進(jìn)度、自身建設(shè)。

　　(二)社會評估部分

　　貫徹落實(shí)上級黨委、政府重大決策部署情況，維護(hù)群眾利益、依法穩(wěn)妥處理分割群眾利益問題以及自身建設(shè)情況。

　　三、績效管理基本原則

　　績效管理是一項(xiàng)創(chuàng)新性的工作，在推進(jìn)的過程中，要堅(jiān)持以下原則：一要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，力求客觀真實(shí)地反映政府及其部門的工作實(shí)績;二要堅(jiān)持公開、公平、公正原則，增強(qiáng)評估的透明度和民主性;三要堅(jiān)持定性主體與定量評估相結(jié)合的原則，努力以實(shí)績說話;四要堅(jiān)持科學(xué)性、合理性、導(dǎo)向性和可操作性相結(jié)合的原則，做到切實(shí)可行。

　　四、工作步驟

　　(一)健全組織機(jī)構(gòu)

　　參照縣政府績效管理工作體系，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，研究制定符合本鄉(xiāng)的政府績效管理實(shí)施辦法和指標(biāo)體系，完善工作制度。

　　(二)全面組織實(shí)施

　　將績效主評估內(nèi)容分解細(xì)化，落實(shí)到具體責(zé)任人，對照評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，開展好自查自評。

　　五、績效管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為認(rèn)真開展好政府績效管理工作，成立楊河鄉(xiāng)績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　(一) 提高認(rèn)識。

　　要充分認(rèn)識績效管理工作的重要性和必要性，要根據(jù)上級主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府年初下達(dá)的'年度工作計劃，研究制定落實(shí)的措施和辦法，以高度的責(zé)任感，積極主動地做好各項(xiàng)工作。

　　(二) 明確責(zé)任。

　　績效管理工作涉及面廣、難度大。各室(中心)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要按照分工工作范圍，各司其職，通力合作，形成整體合力。鄉(xiāng)績效管理辦要切實(shí)負(fù)起牽頭責(zé)任，主動督促各(室)中心相關(guān)部門做好工作落實(shí)，做好資料采集，數(shù)據(jù)分析工作，適時召開專題會議，匯報工作進(jìn)展情況，分析存在問題，提出解決措施。

　　(三) 落實(shí)獎懲。

　　要把績效管理工作與干部年度考核掛鉤，對責(zé)任范圍內(nèi)績效管理內(nèi)容落實(shí)得好的，要進(jìn)行獎勵，意圖營造爭先創(chuàng)優(yōu)、勇爭上游，積極進(jìn)取的良好氛圍。

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