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      2. 設計方案

        時間:2023-12-11 09:20:44 設計方案 我要投稿

        設計方案【范例3篇】

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        設計方案【范例3篇】

        設計方案 篇1

          活動目標:

          1、通過社會區(qū)《太陽超市》,幫助幼兒了解超市的工作人員,以及相關職責。

          2、能夠利用區(qū)域材料進行大膽創(chuàng)作,并與同伴合作完成。

          3、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域,能夠自主愉快的活動。

          活動準備:

          一、《棋社》(數(shù)學領域)二、《妙妙繡花板》(益智區(qū))三、《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筒》 (數(shù)學領域)四、《幫魚找尾巴》(數(shù)學領域)

          五、《數(shù)的分成》(數(shù)學領域)六、《面包加工室》(藝術領域)七、《包裝袋加工室》(藝術領域)八、《美術作品加工室》(藝術領域)

          九、《太陽超市》(社會領域)、十、《神奇編織》(益智區(qū))

          活動過程:

          活動前介紹新增區(qū)域材料內(nèi)容及要求。

          《太陽超市》的操作牌,以及操作要求。

          幼兒聽音樂帶手環(huán)自由選擇區(qū)域。

          常規(guī)要求:不拖椅子、不搶區(qū)域、小聲交流、相互協(xié)作。

          聽音樂開展活動。

          教師重點巡視指導:一、《太陽超市》活動前告知全體幼兒,超市中幾類工作人員的職責;顒又胁恢苯訁⑴c,只做引導。

          二、《包裝袋加工室》鼓勵幼兒大膽裝飾超市用的`包裝袋,感受與他人合作的快樂。

          區(qū)域要求:要求幼兒安靜的進行區(qū)域活動,并愛惜區(qū)域材料,活動后能夠收拾好區(qū)域材料。

          聽音樂整理區(qū)域材料。

          作品展示,教師點評。

        設計方案 篇2

          一、活動目的:

          通過本次隊會,配合學校德育方案,推廣聯(lián)合國教科文組織召開的面向二十一世紀教育國際研討會上提出的宣言“學會關心”,并配合班級現(xiàn)狀,幫助后進學生,使學生懂得關心的意義,學會關心自己和別人,從而關心社會和社會進步。最終促成良好思想道德的形成。

          二、準備工作:

          1、編排課本劇《小珊迪》,小品,啞劇及快板;

          2、準備好錄音機,磁帶及道具;

          3、布置好教室,黑板上繪出各種幫教場面及中心繪圖“請讓我來關心你”。

          三、活動過程:

          1、隊會開始之前,清點人數(shù)。

          中隊長上臺宣布:隊會開始之前,請各小隊清點人數(shù)。

          各小隊長清點人數(shù),向中隊長匯報。

          中隊長向輔導員匯報:五一中隊應到48人,實到48人,報告完畢!請求隊會開始。

          輔導員:可以開始!

          2、隊會開始:出旗!

          中隊長宣布:我們歡迎王翠(甲),付倩云(乙)同學為我們主持這一次隊會。

         。,乙主持人上):各位領導,老師,同學們大家好!五一中隊“請讓我來關心你”隊會現(xiàn)在開始!出旗!敬禮。▋擅o旗手和一名旗手高舉隊旗出)(放“出旗曲”)

          3、唱隊歌。

         。ㄖ鞒秩耍憾Y畢!唱隊歌!

          4、隊會內(nèi)容:

         。1),表演課本劇〈〈小珊迪〉〉。

          甲:關心是一首溫馨的詩,

          乙:解開憂愁治愈傷痛。

          甲:關心是一句體貼的話語,

          乙:熔化冰川溫暖心肺。

          甲:關心是愛,是情,是友誼。

          乙:關心是世界上最美麗的源泉。

          甲:曾經(jīng)有許多人讀過《小珊迪》的故事,為小珊迪誠實,善良的品質(zhì)所打動,也為人與人之間相互關心的`和諧關系而感動。今天,在這里將重新演繹一出小珊迪的動人故事。

         。ū硌菡n本劇《小珊迪》……)

         。2),正反小品對比,引導討論,激發(fā)情感。

          甲:看著小珊迪在寒冷饑餓中死去,我們的心都要碎了,但唯一讓我們感到溫暖的是,人與人之間相互關心的美德會讓小利比幸福地生活下去,每一個人在一生中都會遇到這樣,那樣的困難,有人需要幫助的時候,你會怎樣對待呢?請看下面的小品。

         。ū硌莘疵嫘∑。)(小品內(nèi)容略)

         。ㄐ∑方Y束。)

          乙:同學們,在我們這個星球上,生活著五十億人。每個人在一生中都會遇到這樣那樣的困難,每當此時,我們多希望得到一雙溫暖的手幫助啊!剛才這位老奶奶就遇到了困難,可是她得到是什麼呢?看了剛才的小品,心情怎樣?你們是怎樣想的?

          (主持人采訪老奶奶……)

         。ū硌菡嫘∑。)(小品內(nèi)容略。)

         。ㄐ∑方Y束,主持人帶頭鼓掌上。)

          乙:同學們,這樣的結局,大家滿意了吧?

          生齊:滿意!(小品結束,主持人上。)

         。3)小隊匯報在學會關心中的收獲和體會。

          甲:課本是我們的樂園,在吮吸知識的同時,在小珊迪的故事中,我們學會了關心。

          乙:校園社區(qū)是我們的天地,紅領巾系著陽光的燦爛,我們學會了友愛。

          甲:愛的升騰,讓我們擁有了金子般的美麗心靈。

          乙:下面我有個建議,咱們中隊的同學以雛鷹假日小隊為單位進行一次比賽,向老師和同學們匯報一下在“學會關心”的過程中的收獲和體會,大家說好不好?

         。ㄋ膫小隊分別匯報,內(nèi)容略。)

          (片斷一,小品:向殘疾人獻愛心。內(nèi)容略。)

         。ㄆ瑪喽,小品:尊老愛幼。內(nèi)容略。)

         。ㄆ瑪嗳,小品:孝敬父母。內(nèi)容略。)

          (片斷四,小品:關心同學。內(nèi)容略。)

         。4),四個小隊表決心。甲:這四組片斷擷取了同學們在成長過程中的收獲,它像一股清新的風,吹進了五三中隊火熱的班集體,隊員們都積級行動起來了!

         。ㄒ恍£牐何覀兊谝恍£犑恰跋驓埣踩双I愛心”小隊。

        設計方案 篇3

          活動時間: 11月17日~11月30日

          活動主題:

          第一期活動主題:5折購物行 來xx不花錢

          第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢

          活動內(nèi)容:

          1、全場5折禮券使用規(guī)則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內(nèi),參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動,未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張.滿400元可使用兩張,依此類推…….,

          一等獎:100%返還購物款

          二等獎:50%返還購物款

          三等獎:30%返還購物款

          獎項領取方法:顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取,有效期至開獎日的'第二日閉店前,逾期不領者視為自動放棄.

          備注:在禮金券上設計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯(lián)及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內(nèi),參加抽獎。禮券使用規(guī)則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張.滿400元可使用兩張,依此類推…….

          4、感恩蜂搶價:各廳位自行推出限時限量銷售活動.

          備注:各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現(xiàn)其價位,報紙上做限時限量區(qū)域以吸引顧客。

          5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張,并送500積分.(每天限前100名顧客)

          注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體.各品牌銷售人員做好各廳位內(nèi)顧客的宣傳工作.注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流;

          獎項設置:

          擲2點、12點 送10元禮品一份

          擲5點~10點 送紙抽一盒

          3點、4點、11點 沒有中獎

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