1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 設(shè)計方案

        時間:2023-07-10 16:02:00 設(shè)計方案 我要投稿

        【熱門】設(shè)計方案模板集合五篇

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的設(shè)計方案5篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】設(shè)計方案模板集合五篇

        設(shè)計方案 篇1

          項目概述

          以中高檔小區(qū)、寫字樓的業(yè)主和白領(lǐng)為服務(wù)主體,以微信為入口,以微信公眾平臺為載體,實現(xiàn)半小時生活圈的自由配送和上門服務(wù),主要產(chǎn)品為中高端水果(有機(jī)或進(jìn)口)、農(nóng)副產(chǎn)品、時令果蔬、特色干果為主。

          關(guān)鍵詞:社區(qū)O2O 微信公眾平臺 水果 碎片化 目 的:1、提高團(tuán)隊的實戰(zhàn)及協(xié)作能力2、直接獲得經(jīng)濟(jì)效益

          3、打造珠海本地有影響力的生活服務(wù)公眾平臺

          項目分析

          1、 市場分析

          1.1、市場概況:

          微信近幾年興起,利用微信公眾平臺或開發(fā)APP服務(wù)客戶的商家也較多,但是能夠系統(tǒng)化做配送的少之又少。全國雖有幾家相對比較成熟的這種電商,或者是傳統(tǒng)電商的轉(zhuǎn)型升級,但他們相對城市覆蓋率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足或經(jīng)營產(chǎn)品單一。至于本地化運營的有多少有待調(diào)查。就算有同行,也可進(jìn)行區(qū)域性或產(chǎn)品差異化運營。

          1.2、市場前景:

          利用微信的便利性做懶人經(jīng)濟(jì)。利用微信朋友圈強(qiáng)關(guān)系的特性,傳播的速度和客戶穩(wěn)定性比較強(qiáng)。前提是做好用戶平臺體驗和線下服務(wù)。通過建立一對多的公眾賬號,就相當(dāng)于擁有了一個能夠直接傳播信息到消費者身上,且不受外界干擾、成本較為低廉的自媒體平臺。與消費者之間的溝通將更加便捷,不存在任何障礙,對于客戶關(guān)系維護(hù)和及時獲知客戶反饋信息的作用不言而喻。當(dāng)今營銷賣產(chǎn)品就是賣服務(wù),微信能夠讓我們與消費者之間建立信任基礎(chǔ),促發(fā)重復(fù)性消費和對品牌的高度忠誠。微信將為我們在移動互聯(lián)網(wǎng)時代構(gòu)建一條潛力無限的`電子商務(wù)銷售渠道。

          1.3、市場定位及目標(biāo):

          尋找與中高端消費能力相匹配的小區(qū)為主,最好能夠打通物業(yè)關(guān)系,相對來說前期推廣和以后配送不會出現(xiàn)被卡現(xiàn)象最好。暫定于 小區(qū);

          寫字樓和商業(yè)區(qū)以下午茶(水果或小吃)為主,小區(qū)周圍的商業(yè)區(qū)或者配送點一定配送半徑內(nèi)是可以覆蓋的。

          2、 項目背景

          2.1、項目提出的原因:

          2.1.1、微信公眾平臺漸于成熟,被普通消費者所接受。微信的自媒體功能有強(qiáng)大的傳播能力。線上線下結(jié)合方式開始成為商業(yè)模式的主流,我們將努力迎合消費者的消費習(xí)慣。 2.1.2、一個線上點單支付平臺是否成功,不僅僅在于是否方便客戶(使用人員或消費者),還在于是否方便自己或者平臺加盟用戶(商家),因為前臺界面很重要,但后臺使用界面也要很方便,同時要求能夠及時處理數(shù)據(jù)的能力及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。傳統(tǒng)的訂單下發(fā)方案有兩類:電

          話點單和網(wǎng)頁點單。缺陷:人力成本高,電話記錄難免出錯,客戶選擇的產(chǎn)品不多,方式有限,商家若要圖文并茂,印刷成本也會升,同時對賬也會非常困難。 2.2、項目運作的可行性:

          微信用戶數(shù)量年底將超過8億,用戶不存在接不接受的問題。推廣力度和互動能做好便能解決這個問題。主要問題在于技術(shù)實現(xiàn)問題及線上線下結(jié)合問題(也就是服務(wù)問題)。這兩點將在后面詳細(xì)闡述問題關(guān)鍵點。 2.3、項目的獨特和創(chuàng)新性:

          公眾號采用自媒體與電商相結(jié)合的運營模式。在傳播品牌的同時建立消費者圈子,提高消費者對我們的認(rèn)可度,以口碑帶動微信電商新渠道的拓展。從而達(dá)到既賣得出產(chǎn)品,客戶關(guān)系又較為穩(wěn)固的效果。 2.4、項目的主體簡介:

          4.4.1、消費群體:以區(qū)域或消費能力來劃分,暫時以中珠旗下的小區(qū)做為試點區(qū)域。

          4.4.2、商家:由于開始時只是單個的商家和一個配送點,配送能力和區(qū)域有限,我們暫時定為只接受2公里內(nèi)配送訂單,或者大于2公里我們收一點小費,或者也可以規(guī)定滿多少訂單我們可以在幾公里范圍內(nèi)配送。

          線下水果店,可以自營,當(dāng)然也可以找合作商家。水果的利潤將比較高,面對的消費群體較多,自營有利于經(jīng)濟(jì)效益,但成本會大幅上升。同時對于中高檔業(yè)主來說,水果是生活必須品,屬于返單相當(dāng)強(qiáng)的一類消費品。同時線下還要有一個倉庫即配送點。選擇要合理,離水果店也不能太遠(yuǎn),能相互照應(yīng)。 4.4.3、微信公眾平臺:界面簡單清晰,有商城功能,能夠進(jìn)行訂單的管理并有接受發(fā)送能力,能夠發(fā)放優(yōu)惠券,能夠?qū)䥺T進(jìn)行管理,賬務(wù)管理,通LBS技術(shù)把訂單發(fā)送給最近商家(或配送點)處理,能連接無線打印設(shè)備,支付,收貨地址管理,以及服務(wù)器承載能力,緩存反應(yīng)時間等要求。

          4.4.4、無線打印設(shè)備:通過無線(倉庫內(nèi)也可用有線方式或局域網(wǎng)方式)接受平臺發(fā)送的訂單,能夠自動接受并及時打印出來。有小單,對于客戶來說正規(guī),對于我們經(jīng)營者來說方便對賬,避免漏單,落實責(zé)任人。

          4.4.5、物流團(tuán)隊:能夠把定單所訂貨品在60分鐘時間內(nèi)(約3公司里內(nèi))送到客戶指定地點,其中包括撿貨包裝時間。物流團(tuán)隊將是整個平臺運營的重中之重。

          2.5、項目流程規(guī)劃:第一階段:選定小區(qū),小范圍內(nèi)推廣二維碼(比如開張送水果等方式,先讓客戶體驗),試運營(進(jìn)行系統(tǒng)測試,各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)要認(rèn)真做好記錄,比如哪個時候訂單最好,打印設(shè)備反應(yīng)時間,平臺響應(yīng)時間,撿貨速度(怎么擺放倉庫的水果位置比較合理,易于撿貨包裝),最遠(yuǎn)配送來回時間,物流團(tuán)隊最大負(fù)荷,每天出貨量預(yù)測,有無備選等等),預(yù)計時間為7到10天。推廣時間與開張時間不能差距太遠(yuǎn),大概就是3到7天,這樣客戶關(guān)注后,發(fā)現(xiàn)平臺不能用,可能會取消關(guān)注。線下水果店的進(jìn)度同時進(jìn)行,能夠做到線上線下無縫對接。

          第二階段:調(diào)整平臺,正式運營。優(yōu)化系統(tǒng),減少開支、損耗。

          第三階段:增加小區(qū)數(shù)量和服務(wù)區(qū)域(寫字樓或商業(yè)區(qū),或其他行政區(qū)),根據(jù)區(qū)域決定是否增加配送點或配送人員

          第四階段:如有現(xiàn)金流情況下,自營水果店鋪,有店會更加增加客戶對我們的信任度,同時可經(jīng)營線下一部分客戶。

          競爭對手分析

          市場主要競爭對手分析,相比之下項目的優(yōu)勢與劣勢:

          xxx:注冊是xx果事科技有限公司,總部在xx,已成一定規(guī)模。全城送貨,25元起送,68元免費送。已在小區(qū)投放電梯廣告,具體小區(qū)不詳。xxx區(qū)已經(jīng)投放大量廣告。有自己網(wǎng)站和微信公眾平臺,共28個品種,一個搭配套餐,產(chǎn)品以時令水果為主,國產(chǎn)為輔,無其他類。有xxx電話,還可支持QQ下單?砂慈掌诿恐芑蛎吭露〞r配送。進(jìn)貨地在xx,xx點搶貨,屬一手貨源,量較大,進(jìn)貨過程有消毒殺菌設(shè)備,5度以下儲藏,貨源價格有較大優(yōu)勢,面對市場為中高端客戶,還配送酒店飯店蛋糕店等。倉庫片區(qū)應(yīng)該在xxx方以上,內(nèi)有改辦公室。自有攝影和美工。

          缺陷:不能取消訂單,xx區(qū)全城配送,一般是上午下單晚下午配送,下午下單晚上 1、 配送,晚上下單要到明天配送。

          2、 百果園:目標(biāo)是每公里一個店,一公里內(nèi)免費送?偛吭趚x,xx年成立。貨源由深圳總部配送到珠海。(但貨車是廣州牌,可能進(jìn)貨地還是在廣州)。PC端做的相當(dāng)成熟,可以注冊充值。有加盟有直營,實體推進(jìn)速度較快,全國約有1500家體門店。微信公眾平臺暫時沒有覆蓋所有門店,珠海預(yù)計在10家左右門店,珠海客戶大部分地區(qū)暫時不能用微信下單。產(chǎn)品中高端,有干果系列?谔柺侨裏o退貨:無小票、無實物、無理由。3、 繽果水果:總部位于中山坦洲,20xx年11月13號開張。主要模式門店加微信下單方式。微信下單界面已比較成熟,現(xiàn)在在坦洲有三家門店,另有四家正在籌備開張,不到一年,落地可能會有七家門店。暫時無覆蓋珠海。線上線下鋪開速度較快,線上營銷相當(dāng)成功?谔枺喝l(xiāng)市內(nèi)一小時免費送貨,不好吃不喜歡,上門退貨。產(chǎn)品以高端為主,時令季節(jié)水果為主。每期活動都非常有創(chuàng)意,后臺開發(fā)人才儲備較強(qiáng)。公司為互聯(lián)網(wǎng)公司。

          4、 一公里理想家:珠海一公里商務(wù)有限公司。地址為華發(fā)新城五期管理處附樓。做的是華發(fā)社區(qū)平臺,水果只是其中一小部分。商家入駐,自己不經(jīng)營。主要是生活配送為主加業(yè)主增值服務(wù)。

          5、 本來生活珠海站:總部在北京,為線上生活配送大平臺,覆蓋種類非常多,以中高端為主,20xx年上線,前期投入2個億。微信平臺已上線,功能較強(qiáng)大。(但我的手機(jī)只能打開半邊,體驗不好。不知是手機(jī)原因還是它后臺原因)。PC端非常強(qiáng)大,平臺已經(jīng)全面覆蓋一二線城市,甚至一部分三線城市。有與京東合作。 相比之下項目的優(yōu)勢與劣勢:

          優(yōu)勢:物流團(tuán)隊商圈的完全覆蓋性及服務(wù)的時效性(合理的調(diào)配中心),社區(qū)資源整合(消費者、物業(yè)甚至商圈內(nèi)的商家),合作者有一定本地資源(人脈及社區(qū)資源):中珠房地產(chǎn)集團(tuán)。

          劣勢:品牌影響力,平臺的體驗感,信任度及運營經(jīng)驗、系統(tǒng)。

          自身條件分析

          1、 團(tuán)隊人員能力:

          運營:整個平臺的運營,保證穩(wěn)定,應(yīng)急突發(fā),需要配務(wù)工作人員的數(shù)量,管理,技術(shù)維護(hù),協(xié)調(diào),組織、推廣,貨源及進(jìn)出貨安排等

          組織:人員培訓(xùn),人員招聘,人員工作分工分配,考核,監(jiān)督等 策劃:平臺運營規(guī)劃、活動方案等

          業(yè)務(wù):業(yè)務(wù)推廣,包括平臺本身或二維碼,需要線上線下結(jié)合

          技術(shù):主要是平臺后臺的技術(shù)維護(hù),電腦及打印設(shè)備的維護(hù),打印設(shè)備的安裝等,緊急情況下的備用設(shè)備要準(zhǔn)備充足

          財務(wù):每天的入賬對賬,成本及利潤核算,總結(jié)報表向運營者和股東匯報,兼?zhèn)涑黾{職能 客服:服務(wù)平臺咨詢和電話咨詢客戶,售后,解決客戶問題,處理投訴,協(xié)調(diào)平臺(包括產(chǎn)品方面和服務(wù)方面)與客戶關(guān)系,解決矛盾 物流:進(jìn)貨和出貨 包裝:按小票撿貨包裝,平臺推薦的套餐包裝(產(chǎn)品需要提前包裝好,每天可安排一定數(shù)量),果籃包裝,禮盒包裝等 收銀: 導(dǎo)購:

          2、 平臺及技術(shù):發(fā)展到一定程度需要技術(shù)革新和進(jìn)步的時候需要果斷投入。后臺開發(fā)人員要確保穩(wěn)定。

          平臺分兩期開發(fā)。一期滿足基本閉環(huán)交易即可。以水果商城為主體,平臺訂單能連接出單打印設(shè)備即可。能使用代金券,完成支付。具體界面可參考長沙的綠葉水果。 二期再開發(fā)細(xì)節(jié)問題。問題反饋再優(yōu)化。

          內(nèi)部價格大概完成開發(fā)約8000到10000元,其他公司購買大概在1.5萬到2萬。不管是珠海互通開發(fā)還是其他公司購買,都需要自己有一個技術(shù)維護(hù)人員。我們面臨幾乎每天更新的問題,他們可能會服務(wù)跟不上來。如果中珠生活智慧通準(zhǔn)備開發(fā),利用自己成立的網(wǎng)絡(luò)公司搭平臺的話,長遠(yuǎn)來看會比較好,成本也比較低。但是前期的平臺可能不一定足夠成熟,這樣客戶使用不方便,流失可能性會比較大。

          3、 費用預(yù)算:(人民幣,單位:元)

        設(shè)計方案 篇2

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。

          2.引導(dǎo)學(xué)生通過快速閱讀抓住主要梗概,把握小說的主要內(nèi)容,進(jìn)而對重點段落和人物的內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說的語言和行文特點。

          3.引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。

          4.培養(yǎng)不屈服于命運,憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛?/p>

          重點:

          1.引導(dǎo)學(xué)生對重點段落和人物的內(nèi)心獨白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說的語言和行文特點。

          2.培養(yǎng)不屈服于命運,憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛?/p>

          難點:結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。

          【基礎(chǔ)知識】

          1.重點字詞:

          鯨(jīng)鯊 脊鰭(qí) 攮(nǎng)刺 海鰩(yáo)

          黏(nián)液 蹂躪(lìn) 攥(zuàn)住 榫(sǔn)頭

          舵(duò)把 堤(dī)頂 殘骸(hái) 嗜(shì)殺

          2 字詞解析

          [攮nǎng](用刀、叉)使勁刺。

          [榫sǔ頭]竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相接處凸出的部分。

          [吞噬shì]吞食,并吞。

          [攥zuàn住]用力握住。

          [蹂躪róulìn]踐踏,比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

          [拽zhuài掉]拉掉。

          3.名句名段:

          他想:能夠撐下去就太好啦。這要是一場夢多好,但愿我沒有釣到這條魚,獨自躺在床上的報紙上面。

          把一條魚弄死也許是一樁罪過。我猜想一定是罪過,雖然我把魚弄死是為了養(yǎng)活我自己,也為了養(yǎng)活許多人。

          “可是一個人并不是生來要給打敗的,”他說,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!

          我拿什么去買運氣呢?他問自己。能用一把丟掉的魚叉、一把折斷的刀子、一雙受了傷的手去買嗎?

          【作者簡介】

          厄納斯特·海明威(1899—1961)是美國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作家之一他出生于芝加哥郊區(qū)的一個醫(yī)生家庭。父親嗜好漁獵和各種運動,母親喜歡音樂和繪畫海明威的性格、愛好深受父母的影響。18 歲起進(jìn)入報界, 曾參加過兩次世界大戰(zhàn), 出生入死以致傷痕遍體。1954 年, 他榮獲諾貝爾文學(xué)獎 。1961 年, 因不堪老年病痛的折磨, 他開槍自殺, 走完了他輝煌的一生。對海明威的評價,正如約翰肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說:“幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響。”他稱海明威為“本世紀(jì)(20 世紀(jì))最偉大的作家之一”。

          海明威是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國, 你必須走近海明威,走到代表著美國民族堅強(qiáng)樂觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊中來。海明威的成名作是1926 年發(fā)表的《太陽照樣升起》,這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作。其他代表作有《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》(一譯《戰(zhàn)地鐘聲》)和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與!贰

          海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱,俗稱“電報式”,他擅長用極精練的語言塑造人物。在美國文學(xué)中曾引起過一場“文學(xué)革命”,許多歐美作家都明顯受到了他的影響。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨特,從來都是站著寫作。以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語:“恕我不能站起來”。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象,尤以《老人與!分猩L醽喐缱顬榈湫。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人, 乃至可涵蓋美利堅民族的性格:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他 . ”

          【寫作背景】

          《老人與!愤@部小說是根據(jù)真人真事寫的。海明威移居古巴后,認(rèn)識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。這位老漁民1888年生于加那利群島,在年輕時移居古巴,在科希馬爾當(dāng)漁民。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。1936年,富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時只剩下了一副骨架。海明威在《老爺》雜志上發(fā)表了一篇不長的'通訊《在藍(lán)色的海洋上》,報道這件事。當(dāng)時這件事就給了海明威很深的觸動,并覺察到它是很好的小說素材,但卻一直也沒有機(jī)會動筆寫它。

          1950年圣誕節(jié)后不久,海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲,在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”動筆寫《老人與!(起初名為《現(xiàn)有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后僅八周。四月份海明威把手稿給去古巴訪問他的友人們傳閱,博得了一致的贊美。海明威本人也認(rèn)為這是他“這一輩子所能寫的最好的一部作品”。

          【相關(guān)知識】

          1、小說是文學(xué)作品的四大樣式之一。它是一種與詩歌、散文、戲劇并列的敘事性文學(xué)

          體裁,它以塑造人物形象為中心,綜合運用語言藝術(shù)的各種表現(xiàn)方法,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫,廣泛地、形象生動地反映社會生活。小說的分類由于所持標(biāo)準(zhǔn)不同而有許多種劃分方法。人們通常依據(jù)篇幅的長短和容量的大小,把小說分為長篇、中篇、短篇和微型小說四類。

          【文本解讀】

          1.整體感悟

          《老人與海》是美國作家海明威最重要的作品之一。它為海明威贏得了1953年的美國普利策獎和1954年的諾貝爾文學(xué)獎。這篇小說震撼了整個美國和歐洲文壇,被認(rèn)為是二十世紀(jì)最有影響的小說的之一,對歐美的文學(xué)界有深遠(yuǎn)的影響。這篇作品敘述了一個古巴老漁夫桑地亞哥的一次不平凡的捕魚經(jīng)歷。作品通過他同大自然的頑強(qiáng)拼搏及其失敗的遭遇,象征性地表達(dá)了在生活中人應(yīng)當(dāng)勇敢地面對失敗的主題,同時,又流露出入在斗爭中必然失敗的悲觀主義思想。這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品,但含義豐富。它是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也是一支感人至深的英雄主義贊歌。

          《老人與海》是根據(jù)真人真事的故事加工而成的小說,所以它既是一部現(xiàn)實主義的力作,又是一部有多層寓意且寓意很深的作品。發(fā)表后立刻被譯成多種文字。各國文學(xué)評論界對作品的藝術(shù)造詣都無一例外地給予了很高的評價。桑地亞哥的“硬漢”而又矛盾的形象、作品的結(jié)尾及隱喻無處不在啟發(fā)人們細(xì)細(xì)思索,反復(fù)吟味。

        設(shè)計方案 篇3

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、認(rèn)識6個生字,會寫14個生字,正確書寫疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴等詞語。

          2、能根據(jù)課文情境讀好年輕人說的話,并有感情地朗讀課文。

          3、讀懂文中描寫人物外貌、動作、語言的句子,從中感受人物形象,體會人物各自的人格魅力,懂得什么是真正的尊嚴(yán)。

          【教學(xué)重點、難點】

           1、從描寫人物外貌、動作、語言的句子中體會人物的.人格魅力。

          2、理解杰克遜大叔贊揚(yáng)年輕人的話,體會為什么說年輕人有尊嚴(yán),百分之百是富翁。

          【教學(xué)過程】

           一、激趣引疑

          二、初讀課文,感知內(nèi)容

          1、學(xué)生自由讀故事,要求:

          讀正確,讀通順。難讀的地方多讀幾遍,想想課文主要講了怎樣的一個故事。

          2、讀后交流。

          三、研讀課文,感受人格魅力

          板塊一:

          1、學(xué)生自由讀課文,思考:

          從哪些語句感受到年輕人多么需要食物。找出有關(guān)句子,反復(fù)讀一讀。

          2、讀后交流。

          板塊二:

          1、學(xué)生再讀課文,思考:

          一個如此迫切需要得到食物的年輕人,在面對杰克遜大叔送上的食物時,是怎樣說,怎樣做的?

          2、交流:

          指名讀有關(guān)句子,隨機(jī)引導(dǎo)有感情地朗讀,注意體會年輕人疲憊但堅定的語氣。

          3、引讀。

          4、說說讀完這部分內(nèi)容后的感受。

          板塊三:

          1、讀課文,找出寫杰克遜大叔的句子,反復(fù)讀一讀,說說自己的體會:

          隨機(jī)引導(dǎo):年輕人沒有( ),但他有( )。

          2、想象說話:

          我想對( )說:(自由選擇對年輕人或杰克遜大叔說)。

        設(shè)計方案 篇4

          1多集群作業(yè)管理功能分析

          是一個典型的多集群作業(yè)全局調(diào)度模型。多集群作業(yè)管理在調(diào)度時首先依據(jù)全局資源狀態(tài)選擇某個或某些合適的集群,稱為全局調(diào)度;然后作業(yè)被分配到本地某個具體的集群,按照本地的資源管理器進(jìn)行作業(yè)調(diào)度,稱為本地調(diào)度;作業(yè)進(jìn)入本地調(diào)度階段后,按照本地原有的隊列和調(diào)度規(guī)則進(jìn)行資源分配,最終在集群各CPU上執(zhí)行。多集群作業(yè)管理的主要功能包括:用戶與權(quán)限管理、資源信息監(jiān)控、作業(yè)全局調(diào)度與管理、數(shù)據(jù)傳輸與管理。

          (1)用戶與權(quán)限管理模塊。多集群作業(yè)管理系統(tǒng)是運行在本地HPC集群作業(yè)管理系統(tǒng)之上的,本地HPC集群必然有自己的用戶系統(tǒng),而多集群作業(yè)管理平臺也有自己的用戶系統(tǒng),必須在兩個用戶系統(tǒng)間設(shè)計一種用戶映射的方式,同時還要設(shè)計權(quán)限控制機(jī)制。

          (2)資源信息監(jiān)控模塊。資源信息監(jiān)控管理是作業(yè)全局調(diào)度的基礎(chǔ),全局調(diào)度系統(tǒng)在做出決策之前,必須要事先知曉各個本地集群的CPU負(fù)載和內(nèi)存占用比例等狀態(tài)信息。因此,需要設(shè)計全局的資源監(jiān)控系統(tǒng),負(fù)責(zé)管理和維護(hù)系統(tǒng)中各個集群負(fù)載的情況,為作業(yè)管理調(diào)度決策提供支持。

          (3)全局作業(yè)調(diào)度與管理模塊。多集群調(diào)度的基本目標(biāo)是協(xié)調(diào)和平衡集群間的工作負(fù)載。需要設(shè)計全局的作業(yè)管理和調(diào)度器,作業(yè)調(diào)度器根據(jù)各個集群機(jī)身負(fù)載信息做出調(diào)度決策,調(diào)度用戶作業(yè)到相應(yīng)的本地集群,并提交給本地集群作業(yè)管理系統(tǒng)。同時還要為用戶設(shè)計作業(yè)狀態(tài)的訂閱及通知機(jī)制。

          (4)數(shù)據(jù)傳輸與管理模塊。由于用戶作業(yè)可能被調(diào)度到任意地理位置上的集群上運行,因此,作業(yè)輸入?yún)?shù)和計算結(jié)果需要能夠在整個系統(tǒng)中透明的傳輸。同時,還要為用戶提供輸入?yún)?shù)上傳和計算結(jié)果下載功能。在設(shè)計機(jī)制實現(xiàn)透明傳輸文件的同時,還必須保證該文件傳輸?shù)目煽啃院头(wěn)定性。

          2多集群作業(yè)管理設(shè)計思路與技術(shù)方案

          2.1消息中間件JMS

          采用JMS[9-10](JavaMessageService)消息中間件來進(jìn)行全局作業(yè)的調(diào)度和統(tǒng)一管理。JMS的消息模型和通信特點在網(wǎng)絡(luò)很不穩(wěn)定的情況下也能保證穩(wěn)定性和可靠性,并且JMS強(qiáng)大的接口能力可以方便靈活的進(jìn)行定制,方便根據(jù)用戶作業(yè)的資源需求及各個集群自身負(fù)載情況進(jìn)行統(tǒng)一管理和調(diào)度。

          2.1.1JMS特點及基本組成

          JMS可使分布式系統(tǒng)的通信松散連接,即發(fā)送信息的客戶端只需要負(fù)責(zé)發(fā)送信息,接收信息的客戶端接收信息,兩個客戶端之間沒有必要是同時可用的,甚至發(fā)送客戶端都沒有必要知道接收客戶端的信息,只需要發(fā)送到接收信息的服務(wù)端。同時JMS還具有以下兩個特征:

          (1)異步的,服務(wù)端可以發(fā)送信息到一個客戶端,客戶端不需要為了收到信息而請求信息。

          (2)可靠的,JMSAPI保證了服務(wù)端所有發(fā)送的信息最少發(fā)送一次和只發(fā)送一次。JMS由提供者、客戶、生產(chǎn)者、消費者、消息、隊列、主題七個部分組成。其中,提供者指JMS的實現(xiàn),可以認(rèn)為是JMS消息服務(wù)器;JMS客戶指生產(chǎn)或消費消息的基于Java的應(yīng)用程序或?qū)ο?JMS生產(chǎn)者是指創(chuàng)建并發(fā)送消息的JMS客戶;JMS消費者則是接收消息的JMS客戶;消息指可以在JMS客戶之間傳遞的數(shù)據(jù)的對象;另外,JMS隊列指一個容納那些被發(fā)送的等待閱讀的消息的區(qū)域,這些消息將按照順序發(fā)送。一旦一個消息被閱讀,該消息將被從隊列中移走;JMS主題指一種支持發(fā)送消息給多個訂閱者的機(jī)制。

          2.1.2JMS的通信方式Java消息服務(wù)應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)支持兩種模型:點對點或隊列模型、發(fā)布/訂閱模型。

          (1)在點對點或隊列模型下,一個生產(chǎn)者向一個特定的隊列發(fā)布消息,一個消費者從該隊列中讀取消息。在這種模式下,只有一個消費者將最終獲得消息。同時,生產(chǎn)者不需要在接收者消費該消息期間處于運行狀態(tài),接收者也不需要在消息發(fā)送時處于運行狀態(tài)。

          (2)發(fā)布者/訂閱者模型支持向一個特定的消息主題發(fā)布消息。該模型如圖2所示,對某個消息主題感興趣的訂閱者可以訂閱并得到該主題的所有消息。同時,在發(fā)布者和訂閱者之間存在時間依賴性。發(fā)布者需要建立一個訂閱(subscription),以便客戶能夠購訂閱。訂閱者必須保持持續(xù)的活動狀態(tài)以接收消息,除非訂閱者建立了持久的訂閱。在那種情況下,在訂閱者未連接時發(fā)布的消息將在訂閱者重新連接時重新發(fā)布。圖2JMS發(fā)布-訂閱消息模型

          2.2本地集群作業(yè)管理

          PBS、LSF是已有常用的單個集群作業(yè)管理系統(tǒng),采用多種本地集群作業(yè)管理系統(tǒng),在減少設(shè)計復(fù)雜度的同時,還可以充分滿足不同本地集群管理多樣性的需求。PBS的主要特點有:代碼開放,免費獲取,提供完整的API。LSF特點是擁有強(qiáng)大的可用性和資源管理功能。

          2.3基于FTP的文件集中統(tǒng)一管理方案

          由于多集群可能在地理位置上是分散的,而集群之間互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是不可靠和不穩(wěn)定的,用戶需要透明地上傳輸入?yún)?shù)并下載計算結(jié)果,而不需要關(guān)心它的輸入?yún)?shù)在哪個地方進(jìn)行計算,以及需要到哪個地方去下載計算結(jié)果。FTP技術(shù)是比較成熟和常用的文件傳輸協(xié)議之一,文中采用基于FTP文件傳輸?shù)募薪y(tǒng)一管理方案。使用FTP進(jìn)行文件傳輸,客戶和服務(wù)器建立連接前要經(jīng)過一個“三次握手”的過程,客戶與服務(wù)器之間的連接是可靠的,而且是面向連接的,為數(shù)據(jù)傳輸提供可靠保證。它允許用戶以文件操作的方式(如文件的增、刪、改、查、傳送等)與另一主機(jī)相互通信。集中的文件統(tǒng)一管理方案可設(shè)置集中式FTP服務(wù)器,瀏覽器端提交的輸入?yún)?shù)將傳輸給該FTP服務(wù)器,本地集群代理程序從消息服務(wù)器中獲取到相應(yīng)主題作業(yè)消息,解析作業(yè)消息,得到用戶輸入?yún)?shù),到該FTP服務(wù)器下載相應(yīng)輸入?yún)?shù)到本地集群。本地集群代理程序查詢到作業(yè)計算完成以后,將計算結(jié)果上傳到該FTP服務(wù)器中,并把計算結(jié)果相關(guān)信息組裝成消息發(fā)送到消息服務(wù)器,全局作業(yè)管理器獲取到該消息,解析消息后就可以得到計算結(jié)果相關(guān)信息,此時計算結(jié)果已經(jīng)在FTP服務(wù)器上,用戶可以直接下載。

          3多集群作業(yè)管理框架與設(shè)計實現(xiàn)

          3.1多集群作業(yè)管理方案框架

          是文中采用的基于消息模型的多集群作業(yè)管理框架圖。在圖3中,瀏覽器負(fù)責(zé)接收用戶提交的作業(yè)描述、輸入文件上傳、作業(yè)狀態(tài)查詢、計算結(jié)果下載等功能。全局作業(yè)管理器是整個系統(tǒng)的核心,主要負(fù)責(zé)集中管理所有的作業(yè),維護(hù)全局的集群系統(tǒng)資源負(fù)載信息,并做出相應(yīng)決策,調(diào)度作業(yè)到相應(yīng)的集群上運行;同時實時監(jiān)控作業(yè)狀態(tài),給用戶提供作業(yè)狀態(tài)查詢,負(fù)責(zé)透明地將輸入文件傳遞到相應(yīng)集群,計算完成以后,再透明地將計算結(jié)果傳回并透明地提供給用戶下載。消息服務(wù)器主要負(fù)責(zé)緩存全局作業(yè)管理器調(diào)度給各個集群的作業(yè)信息,以及各個集群返回的作業(yè)狀態(tài)信息。而各個集群的本地代理程序負(fù)責(zé)從消息服務(wù)器接收作業(yè)消息,并把消息解析成作業(yè)提交給本地作業(yè)提交系統(tǒng),同時還負(fù)責(zé)定期查詢本地作業(yè)管理系統(tǒng)該作業(yè)的狀態(tài),給消息服務(wù)器發(fā)送作業(yè)狀態(tài)信息,同時在本地計算完成以后,回傳計算結(jié)果。

          3.2多集群作業(yè)管理方案設(shè)計實現(xiàn)

          從框架圖中可以看出,該系統(tǒng)由六部分組成,包括作業(yè)調(diào)度模塊、資源監(jiān)控模塊、作業(yè)控制模塊、作業(yè)狀態(tài)管理模塊、消息服務(wù)器模塊、本地集群代理程序模塊。

          3.2.1消息設(shè)計

          這個系統(tǒng)中的消息分四類,第一類是作業(yè)消息,第二類是作業(yè)狀態(tài)消息,第三類是資源狀態(tài)消息,最后一類是作業(yè)控制消息。作業(yè)消息包括作業(yè)的ID、作業(yè)腳本、作業(yè)用戶名稱、需求的資源、輸入文件名稱等。作業(yè)狀態(tài)消息即作業(yè)的狀態(tài)信息,主要包括作業(yè)ID、作業(yè)狀態(tài)、作業(yè)提交時間、運行時間、完成時間等。資源狀態(tài)消息包括本地集群自身的ID、CPU計算能力、內(nèi)存大小等靜態(tài)信息,以及CPU利用率、主機(jī)負(fù)載等動態(tài)信息,還包括目標(biāo)系統(tǒng)啟動時間等信息。作業(yè)控制消息包括作業(yè)ID、作業(yè)用戶名稱、作業(yè)控制命令等。

          3.2.2消息服務(wù)器設(shè)計

          采用的是JMS中發(fā)布-訂閱消息服務(wù)模型作為消息服務(wù)器,類似于群發(fā)郵件的模式。消息生產(chǎn)者將消息發(fā)送給消息服務(wù)器,并設(shè)定一個主題,消息的消費者可以訂閱其中的一個或者多個主題,并取走相應(yīng)的消息。針對某個主題的訂閱者,它必須創(chuàng)建一個訂閱之后,才能消費發(fā)布者的消息,而且還可以利用JMS的持久化的訂閱,這樣,即使訂閱者沒有被激活,它也能接收到發(fā)布者的消息。這樣就保證了在基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況下,消息也不會被扔掉,保證了系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。消息服務(wù)器中消息主題的設(shè)計主要按本地集群編號和消息本身類型設(shè)計,及如果有n套本地集群,那么消息主題總數(shù)量為4*n。消息服務(wù)器中消息主題設(shè)計如表1所示。

          3.2.3多集群系統(tǒng)資源監(jiān)控設(shè)計

          本地資源監(jiān)控是多集群作業(yè)調(diào)度管理的基礎(chǔ),能為錯誤檢測、資源優(yōu)化配置和作業(yè)調(diào)度等提供重要的依據(jù)和參考。然而,不同本地監(jiān)控系統(tǒng)存在著不兼容的描述或者含糊的定義,可能導(dǎo)致最終監(jiān)控信息不準(zhǔn)確[11-12]。需要設(shè)計一種資源信息公共的`表示方法,使得原有集群的監(jiān)控信息轉(zhuǎn)換成規(guī)范格式、形成一致的數(shù)據(jù)提供者。多集群系統(tǒng)資源監(jiān)控的核心工作是本地監(jiān)控信息數(shù)據(jù)采集轉(zhuǎn)換及信息組織。統(tǒng)一規(guī)范的集群監(jiān)控信息包括本地集群自身ID、CPU頻率等靜態(tài)信息,以及CPU利用率、內(nèi)存占用率等動態(tài)信息。本地集群代理程序是守護(hù)進(jìn)程,會定期向本地集群發(fā)送監(jiān)控查詢請求,并將返回的監(jiān)控結(jié)果轉(zhuǎn)換成設(shè)計的統(tǒng)一規(guī)范的監(jiān)控信息,組裝成消息,發(fā)送給消息服務(wù)器。其基本算法流程描述如下:

          (1)啟動本地監(jiān)控系統(tǒng);

          (2)本地守護(hù)進(jìn)程從本地監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)送監(jiān)控查詢請求;

          (3)本地守護(hù)進(jìn)程獲得返回結(jié)果以后,解析返回結(jié)果,組裝成設(shè)計好的統(tǒng)一規(guī)范的監(jiān)控信息格式;

          (4)本地守護(hù)進(jìn)程將該實時監(jiān)控信息發(fā)送給消息服務(wù)器;

          (5)代理程序睡眠一段時間,醒來后返回第二步。當(dāng)全局作業(yè)管理器發(fā)現(xiàn)消息服務(wù)器中相應(yīng)主題有新消息達(dá)到,將自動獲取該消息,并添加到全局資源監(jiān)控數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中。

          3.2.4多集群作業(yè)調(diào)度模塊設(shè)計

          多集群的作業(yè)調(diào)度器采用基于全局-本地的兩級調(diào)度機(jī)制,即全局調(diào)度和本地調(diào)度[13-14]。每級調(diào)度都由相應(yīng)的隊列和調(diào)度器完成,局部調(diào)度由本地資源管理器提供,因此文中主要關(guān)注全局調(diào)度。實現(xiàn)全局調(diào)度的基本手段是定義若干全局的作業(yè)隊列,包括就緒隊列、運行隊列、完成隊列。這些全局作業(yè)隊列由全局調(diào)度器管理。作業(yè)最終經(jīng)過全局調(diào)度-本地調(diào)度-CPU調(diào)度,形成了不同層次的調(diào)度。作業(yè)調(diào)度的流程設(shè)計描述如下:

          (1)接收瀏覽器端用戶提交的作業(yè)請求描述和調(diào)度說明,組裝成作業(yè)對象,加入到就緒隊列之中。

          (2)通過監(jiān)控信息系統(tǒng)得到系統(tǒng)運行狀態(tài),提供資源的使用狀況及所運行作業(yè)的狀態(tài)查詢功能。

          (3)分析作業(yè)請求描述及調(diào)度說明,匹配可用資源,得到候選資源集合。

          (4)根據(jù)調(diào)度策略調(diào)度算法實現(xiàn)作業(yè)到特定集群資源的匹配,將作業(yè)轉(zhuǎn)發(fā)到消息服務(wù)器上,同時作業(yè)從就緒隊列中出隊,加入到運行隊列中。

          (5)相應(yīng)的本地守護(hù)進(jìn)程從消息服務(wù)器取出作業(yè)請求描述消息,提交給本地作業(yè)調(diào)度器,并最終將作業(yè)分配到具體的處理機(jī)上運行。

          3.2.5作業(yè)控制及狀態(tài)管理模塊設(shè)計

          作業(yè)控制、作業(yè)狀態(tài)管理也是作業(yè)管理的重要組成部分。作業(yè)控制消息發(fā)送到消息服務(wù)器,相應(yīng)的本地集群代理程序獲取到該控制消息,并提交本地作業(yè)管理軟件。本地集群代理程序定期向本地作業(yè)管理軟件發(fā)送作業(yè)狀態(tài)查詢請求,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)狀態(tài)發(fā)生改變,將狀態(tài)消息發(fā)送到消息服務(wù)器,全局作業(yè)管理器獲取到該消息,解析該消息,將相應(yīng)作業(yè)從運行隊列中取出,加入到完成隊列。

          4結(jié)束語

          文中結(jié)合中國教育科研網(wǎng)格材料高性能計算服務(wù)門戶系統(tǒng)項目建設(shè)背景,就如何整合不同時期、不同地域建設(shè)的高性能計算集群,提高各計算集群資源利用率,使用戶可以通過提供的統(tǒng)一平臺訪問和使用這些高性能計算資源展開討論。設(shè)計并實現(xiàn)了一種采用消息模型的多集群作業(yè)管理方案。該方案可以根據(jù)用戶作業(yè)的資源需求及各個集群自身負(fù)載情況進(jìn)行統(tǒng)一管理和調(diào)度。筆者基于這個原理設(shè)計并實現(xiàn)了該原型系統(tǒng)。采用該方案設(shè)計實現(xiàn)的多集群任務(wù)管理系統(tǒng)性能穩(wěn)定,能實現(xiàn)多集群資源監(jiān)控、資源管理、作業(yè)調(diào)度、作業(yè)控制、數(shù)據(jù)管理等功能?缂鹤鳂I(yè)管理實現(xiàn)了不同集群利用率均衡的同時,有效解決了在資源異構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不可靠條件下的系統(tǒng)穩(wěn)定性問題,顯著提高了多集群系統(tǒng)作業(yè)吞吐能力。

        設(shè)計方案 篇5

          一、項目概況

          本項目位于陽明西路以南第一條規(guī)劃支路南,經(jīng)濟(jì)適用房以西、吉州大道以西第三條規(guī)劃支路以東,白塘村以北規(guī)劃道路南,用地面積2.6667ha。 該地塊將建成吉安市示范性特殊教育學(xué)校,學(xué)校規(guī)模為36個班,預(yù)計招收學(xué)生總?cè)藬?shù)448人,預(yù)計教職工150人(其中專業(yè)教師135人,工勤人員15人)。招收聽障、智障兩類殘疾學(xué)生。學(xué)前教育階段:開設(shè)7個班(其中聾部4個,培智部3個):9年義務(wù)教育階段:聾部開設(shè)14個班,培智部開設(shè)9個班;職業(yè)高中教育階段:聾部開設(shè)4個班,培智部開設(shè)2個班。建筑工程總造價約3000萬元。 學(xué)校建成后將成為一所建筑高檔次、內(nèi)配高標(biāo)準(zhǔn)、校園文化高品位、辦學(xué)條件全省領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)的窗口示范學(xué)校。

          二、設(shè)計依據(jù)

          1、《吉安市城市總體規(guī)劃》;

          2、《吉安市吉州大道以西控制性詳細(xì)規(guī)劃》;

          3、《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》;

          4、《江西省吉安市特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計方案任務(wù)書》;

          5、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》;

          6、《建設(shè)設(shè)計防火規(guī)范》;

          7、《民用建筑設(shè)計通則》;

          8、國家現(xiàn)行有關(guān)設(shè)計規(guī)范等。

          三、設(shè)計理念

          1.人性化的場所 這次的學(xué)校設(shè)計與普通學(xué)校設(shè)計最大的不同就是針對的對象是那些特殊的兒童。設(shè)計師通過合理的交通組織、適宜的環(huán)境配置、清晰的建筑組織,構(gòu)筑一個安全的、有歸屬感的人性化家園,最終讓學(xué)生們積極地融入生活,回歸社會。

          2.空間的分離與聯(lián)系 根據(jù)校園規(guī)劃以人為本、動靜分離的原則,將校園劃分為教學(xué)實踐、體育運動及生活后勤三大功能板塊,通過公共空間將彼此聯(lián)系起來,共同建構(gòu)一個形態(tài)及功能豐富而又統(tǒng)一的校園環(huán)境,滿足不同功能需要的同時,使交通簡潔順暢、安全高效。

          3.交流與交融 室外庭院的布置使安靜的學(xué)習(xí)空間和公共空間有機(jī)融合,營造出理性與浪漫交織的校園氛圍;休息平臺、風(fēng)雨廊、架空走廊等設(shè)計則適當(dāng)增進(jìn)了師生之間生活及學(xué)習(xí)的交流。

          四、設(shè)計構(gòu)想

          1.總體平面布局----布局合理的功能板塊

          對特殊兒童而言,校園交通組織的'安全性尤為重要。設(shè)計師根據(jù)地形和周圍的道路情況,把主入口放在陽明西路以南第一條規(guī)劃支路。在校門口就實行人車分流。進(jìn)入校園的車輛可以直接進(jìn)車庫或者在校園的交通環(huán)道繞行,以保證入口——教學(xué)樓——后勤——體育館的步行路線的安全性。

          任務(wù)書的要求學(xué)校分為教學(xué)部分、后勤部分和體育館部分,并要求有200米的標(biāo)準(zhǔn)體育場和若干地面體育設(shè)施。設(shè)計師按照國家規(guī)定,把體育場正南北擺放,把一些球場放在跑道中間,節(jié)省了空間,又根據(jù)三角形地形,合理布置了兩個網(wǎng)球場和一個籃球場。

          教學(xué)樓的設(shè)計通過正南北向的直線與折線性的總平面布局,分為三大塊功能板塊,其中教學(xué)區(qū)包括培智部、聽障部、教學(xué)樓、行政辦公樓、藝術(shù)劇院,生活區(qū)包括學(xué)生、教師公寓和餐廳以及運動區(qū)的運動場地和體育館,區(qū)塊間聯(lián)系十分便捷。各功能板塊在基地上的位置則充分考慮各自的動靜特點:為保證教學(xué)區(qū)獨立而又寧靜的氣氛。

          生活區(qū)位于南面,遠(yuǎn)離主出入口,采光良好并且安靜不受干擾。 體育館的位置布置得非常巧妙。設(shè)計師充分考慮了基地狹小和體育設(shè)施要求高的設(shè)計特點,錯開了規(guī)范中要求“教學(xué)樓的長邊與體育場有25米退界的規(guī)范”,將教學(xué)樓的東西向長邊與體育館相鄰,而把學(xué)生宿舍和體育場相鄰,這樣省去了25米的退界,并且方便學(xué)生去體育場運動。

          生活樓在基地的最南角,并有獨立的后勤處出入口,后勤車輛直接在后勤處卸貨。

          2.交通流線組織——人車分流的交通流線

          本設(shè)計的交通實行人車分流、動靜分離。主入口位于北面規(guī)劃路,機(jī)動車流一入校門即進(jìn)入位于集散廣場前車庫出入口或繞基地環(huán)形通行。西邊的次出入口作為后勤及次入口,確保校園內(nèi)部實現(xiàn)無車環(huán)境。 校園內(nèi)部的人行步道通過集散廣場、中心綠地串聯(lián)起來,道路自由而流暢,輔以綠化和小品的設(shè)計,達(dá)到步移景異的傳統(tǒng)園林效果。

          3. 綠化環(huán)境設(shè)計----點、線、面組合的綠化系統(tǒng)

          環(huán)境設(shè)計上放棄了常規(guī)的中心對稱,而是以一條折線與直線組織校園空間,結(jié)合層層的長廊,追求多視點的景觀效應(yīng),并將大片綠地的美景延伸到校園中來。教學(xué)樓之間形成尺度宜人的庭院、恰當(dāng)?shù)男蓍e小品、細(xì)膩的綠地肌理設(shè)計,為學(xué)生提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和交往的場所。

          綠化設(shè)計是校園整體風(fēng)貌的極其重要部分:將綠化系統(tǒng)作為積極的景觀和功能要素,與校園建筑群體有機(jī)的結(jié)合,能最大限度的提供學(xué)生與自然、與教學(xué)實踐接觸的機(jī)會。在具體的處理上充分考慮到基地原來的條件,由建筑圍合的庭院綠地形成點上的綠化;引進(jìn)水面,提供形態(tài)飄逸的濱水綠化,形成線上的綠化;運動場地綠地和規(guī)劃綠化帶則形成面上的綠化。點上成景、線上成蔭、面上成點,形成多層次、多功能的綠化系統(tǒng)。

          4. 建筑單體造型

          結(jié)合總體平面的設(shè)計,教學(xué)樓建筑形體以線線展開,穿插規(guī)則的形體,樓梯間和長廊、半室外空間相聯(lián)系,形成溫馨的教學(xué)生活氣氛,提供家園化的歸屬感和認(rèn)知感。在不同的院落里,根據(jù)不同人群的訓(xùn)練要求,提供不同的室外環(huán)境設(shè)施,如認(rèn)知廣場、聽音設(shè)施。

          整個學(xué)園建筑提取了傳統(tǒng)建筑的精華并加入現(xiàn)代元素,即表達(dá)了對于中國傳統(tǒng)文化的敬意同時又賦予建筑現(xiàn)代的生命力。立面設(shè)計摒棄華而不實的堆砌,通過墻、灰瓦的結(jié)合,虛實、曲直的體量對比,創(chuàng)造出中而不古的南方古建造型,理性與浪漫交織的校園氛圍。

          藝術(shù)劇場取材與中國扇子的基本元素,用坡屋頂和體塊的穿插形成扇子打開的意向,用格柵模仿扇子的“肋”。形成了一種新式的中式大體量建筑風(fēng)格。

          體育館造型取材于中國傳統(tǒng)大屋頂,通過屋脊的變化和旋轉(zhuǎn),對傳統(tǒng)建筑造型進(jìn)行了突破。

          5. 無障礙化

          在學(xué)校的規(guī)劃和設(shè)計中,使用者不僅僅是絕大多數(shù)的健康者,也會有聽力障礙者和智力障礙者等各種殘疾人群。因此,更應(yīng)該在所有的公共設(shè)施中體現(xiàn),保證所有人都可以參加社會活動,按照自己的意愿參加社會活動。同時根據(jù)各類障礙人群的行動特點,制定統(tǒng)一詳盡的規(guī)劃和設(shè)計規(guī)范,創(chuàng)建出體貼入微、充滿人情味的建筑和城市。

          五、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

          總用地面積: 26667M2 建筑占地面積: 6395.3 M2 總建筑面積: 22656.7M2 教學(xué)樓 14453.5 M 2

          其中: 聽障部 7346.4 M 2 智障部 7107.1 M2 藝術(shù)劇場 692.5M2 生活樓 568.3M2

          宿舍樓 4743.3M2 體育館 2866.1M2 門衛(wèi) 25.5M2

          室外運動場地: 8562M2 車庫:163M2 容積率:0.85 建筑密度:23.9% 綠地率:35% 地上停車位25個

          設(shè)計依據(jù)

          1.根據(jù)以下國家及浙江省現(xiàn)行的設(shè)計規(guī)范及規(guī)程:

          (1)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB50009-20xx

         。2)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 GB50010-20xx

          (3)建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范 GB50007-20xx

         。5)建筑樁基技術(shù)規(guī)范 JGJ94-94

          (6)建筑抗震設(shè)計規(guī)范 GB50011-20xx

         。7)中國地震參數(shù)區(qū)劃圖 GB18306-20xx

        【設(shè)計方案】相關(guān)文章:

        教學(xué)設(shè)計方案完整的教學(xué)設(shè)計方案11-11

        經(jīng)典設(shè)計方案12-01

        設(shè)計方案11-03

        設(shè)計方案11-08

        實用的教學(xué)設(shè)計方案 完整的教學(xué)設(shè)計方案02-08

        關(guān)于教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)設(shè)計方案范文03-09

        實用的教學(xué)設(shè)計方案范文完整的教學(xué)設(shè)計方案11-11

        網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案07-20

        設(shè)計方案模板07-22

        消防設(shè)計方案07-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>