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      2. 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2022-11-21 18:14:44 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          (1)了解感恩節(jié)的來(lái)歷及意義。

          (2)以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過(guò)表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

          材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、談話導(dǎo)入

          師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

          2、幫助幼兒了解最想感謝的人

          師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰(shuí)?為什么?

          小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。在生活中,我們要以感恩的心?lái)對(duì)待他們。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

          4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

          (1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。

          (2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

          活動(dòng)延伸

          鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月26日,感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四

          活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所

          活動(dòng)主題

          《感謝生命中有你》

          活動(dòng)目標(biāo)

          自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

          具體的活動(dòng)目標(biāo)是:

          1.讓幼兒和家長(zhǎng)了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

          3.在老師和家長(zhǎng)的心中傳遞感恩的信念,讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。

          4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

          5.在幼兒的心中播撒感恩的種子;顒(dòng)準(zhǔn)備

          1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛(ài)住我家》,了解感恩節(jié)文化。

          2.園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。

          3.幼兒學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

          4.通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

          5.《感謝信》:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義,以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

          6.“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):老師填寫愛(ài)的叮嚀卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)的叮嚀卡送給媽媽。

          7.大廳布置:

         、僦谱鞔蠡痣u;

          ②標(biāo)識(shí)語(yǔ):感恩節(jié)快樂(lè)!

         、蹚堎N經(jīng)典:《孝經(jīng)》云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也!薄暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”,還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義,富貴不移”主題等,建議圖文結(jié)合。

         、軘[放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題,老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)

          8.班級(jí)布置

         、俑靼嗉(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào),貼至醒目處;

          ②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞等;

         、劢M織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

          ④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

          9.感恩周感恩行動(dòng):

          周一寶貝為您捶捶背;

          周二寶貝為您捶捶腿;

          周三寶貝給您端杯水;

          周四寶貝送您一個(gè)吻;

          周五寶貝為您秀一下。

          11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

          1.09:00,全體幼兒在操場(chǎng)集合,循環(huán)播放音樂(lè)10分鐘《感恩的心》《讓愛(ài)住我家》。

          2.09:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

          3.在11月27日國(guó)旗下講話中,進(jìn)行演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

          4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛(ài)住我家》。大聲喊出:我愛(ài)爸爸媽媽!我愛(ài)爺爺奶奶!

          5.教師表演《感恩的心》,帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

          活動(dòng)結(jié)束和延伸

          1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

          2.園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)

          3.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

          4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

          5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過(guò)程與收獲

          引導(dǎo)幼兒:感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)!

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

          一、活動(dòng)目的

          知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活才越?lái)越美好。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。

          材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          看視頻導(dǎo)入

         。1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

         。2)提問(wèn):大家想一想,如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

          生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的.人?

          幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

          四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

          請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

          五、活動(dòng)延伸

          請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

          感恩節(jié)即將來(lái)到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛(ài)老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開(kāi)展“愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人……

          一、活動(dòng)名稱:

          愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          敬老院

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月22日(感恩節(jié))

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

          2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

          3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

          4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話。

          5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

          6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

          五、活動(dòng)流程:

          9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。

          1、坐車到達(dá)目的地。

          2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

          3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

          4、為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。

          5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

          6、給老人送祝福。

          7、與老人共同合影留念。

          8、坐車返回幼兒園。

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

          一、主題說(shuō)明:

          自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

          在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。 在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。

          二、活動(dòng)目的:

          1:通過(guò)此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。

          2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

          三、作品要求:

          1:活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。

          2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

          3:作品要附上文字說(shuō)明。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          在收集上來(lái)的作品中,我們會(huì)本著公平公正的原則,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng),以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳溫馨獎(jiǎng),最佳制作獎(jiǎng)等

          五、作品展示階段:

          通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

          (二)作品收集:

          幼兒作品以班級(jí)為單位,交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品。

          (三)作品展示:

          1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒(以班級(jí)為單位)一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。

          2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6

          活動(dòng)目標(biāo)

          (1)欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài),并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

          (2)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。

          (3)通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)感恩的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解感恩節(jié),知道自己應(yīng)該感激的人。

          材料準(zhǔn)備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話(錄音),課件,愛(ài)心卡,彩筆。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)

          (1)師:我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?它們的心情會(huì)怎樣?

          (2)師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸媽媽呢?怎樣愛(ài)你的爸爸媽媽?

          總結(jié):當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲的說(shuō)出來(lái)。

          2、傾聽(tīng)爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊(cè)

          師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

          (1)教師讀信,提問(wèn):你們聽(tīng)后有什么感受?

          總結(jié):用信可以傳遞我們的.愛(ài)。

          (2)看“相冊(cè)”,提問(wèn):從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛(ài)我們,我們一起制作一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!

          (3)請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一句最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。

          總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

          3、聽(tīng)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的錄音

          事:你們有什么感受?

          總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報(bào)父母。

          4、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

          (1)看錄像。

          師:你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

          (2)繪畫愛(ài)心卡。

          師:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把我們的心愿畫在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

          活動(dòng)延伸

          把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案7

          活動(dòng)目標(biāo):

          引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。在班集體中,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué),愛(ài)集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          采訪調(diào)查;

          制作感恩卡,手抄報(bào)等;

          自編自演節(jié)目,各小隊(duì)匯報(bào)表演。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)

          2)齊誦兒歌

          3)讀手拉手書信。(周粵朗)

          3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》

          4,故事《感恩的心》(張慧敏)

          5,全體手語(yǔ)唱《感恩的心》

          6,《母愛(ài)》(尋樂(lè)天),古詩(shī)(尚宇陽(yáng));

          7,感恩卡(陳運(yùn)森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂(lè)),手抄報(bào)(熊城煉)等禮物說(shuō)祝福。(音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前)

          8,《好孩子之歌》(全體)

          八中隊(duì)《爭(zhēng)做懂得感恩的好孩子》主題隊(duì)會(huì)串聯(lián)詞

          沈:同學(xué)們,大家誰(shuí)知道什么是感恩吶

          張;感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。

          沈:同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人,老師,朋友給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還多,比每洋里的水還要深。

          張:你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎 你們感受到了嗎 請(qǐng)各小隊(duì)用自己的方式匯報(bào)匯報(bào)吧!沈:有請(qǐng)李梓洋朗誦《我是集體的一員》

          張:我們中隊(duì)就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(齊誦)

          沈:同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。你最感恩的人是誰(shuí)呢?

          能給大家說(shuō)說(shuō)嗎

          張:親愛(ài)的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!請(qǐng)聽(tīng)我們寫給手拉手小伙們的信吧!

          沈:大家幸福嗎 假如幸福的話你就拍拍手吧。

          張:愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,愛(ài)讓我們幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。

          沈:然而,有這樣一個(gè)故事久久地感動(dòng)著我們,請(qǐng)聽(tīng)故事《感恩的心》

         。ㄊ终Z(yǔ)表演《感恩的心》)

          張:多么懂事的孩子啊!盡管上帝對(duì)她不公,可她依然心存感恩的心擁抱生活,回報(bào)愛(ài)她的人。說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

          沈:我們多么幸福,每個(gè)人都有最愛(ài)自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》

          張:我們的老師,教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們。我們把一片感激之情都變成件件有禮物送給最最親愛(ài)的老師。

          沈:老師,謝謝您!請(qǐng)您放心,我們都是好孩子,最棒的孩子!表演《好孩子之歌》。

          張:體驗(yàn)在心,感恩在行。我們將用自己行動(dòng)來(lái)證明。有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

          讓我們都有一顆感恩的心

        2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案8

          活動(dòng)目標(biāo)

          (1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

          (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

          材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

          活動(dòng)過(guò)程

          1、談話引題

          師:時(shí)間過(guò)得真快,我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開(kāi)。

          提問(wèn):說(shuō)說(shuō)看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

          2、我要感謝你

          師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話來(lái)感謝他們呢?

          (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng),教師給予肯定。

          (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話。

          (3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè))

          (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后,親切道別。

          3、還要感謝誰(shuí)

          師:除了這些人,你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說(shuō)句感謝的話吧!

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