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      2. 設(shè)計方案

        時間:2022-08-29 08:23:57 設(shè)計方案 我要投稿

        【精華】設(shè)計方案錦集八篇

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】設(shè)計方案錦集八篇

        設(shè)計方案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、感受生活中有規(guī)律的序列,產(chǎn)生對規(guī)律活動的興趣。

          2、能仔細(xì)觀察、主動探索,感知規(guī)律的主要特征。

          3、嘗試自創(chuàng)規(guī)律,發(fā)展幼兒的實際運(yùn)用能力。

          設(shè)計意圖:

          只有當(dāng)數(shù)學(xué)回歸了幼兒的生活情境,才給了幼兒將數(shù)學(xué)思維進(jìn)行寬廣的遷移和應(yīng)用的機(jī)會,才能更有效地提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,才能更好地體現(xiàn)數(shù)學(xué)的教育價值!毒V要》中關(guān)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)定為“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。這一表述也正說明新課程數(shù)學(xué)教育的價值取向已不再過度注重靜態(tài)知識的傳遞,而是更注重從生活中感受和體驗數(shù)學(xué)的實際意義,并嘗試應(yīng)用數(shù)學(xué)的觀點和方法去發(fā)現(xiàn)和解答身邊生動的實際問題。

          在我們周圍的生活中有許多有規(guī)律的事物,如衣服上的花紋、地磚、欄桿;幼兒游戲活動時按男女間隔排隊;律動、做操中動作的反復(fù)等等。這些事物幼兒都很熟悉,因此我們把這些內(nèi)容作為本活動的素材,希望從中讓幼兒更生活化地感知規(guī)律,并且最終培養(yǎng)起幼兒的數(shù)學(xué)可以服務(wù)應(yīng)用于生活的意識,如運(yùn)用規(guī)律知識進(jìn)行裝飾;創(chuàng)編游戲、動作等等。

          活動準(zhǔn)備:

          1、有色彩排列出規(guī)律的衣服。

          2、可以串掛的小積木若干,穿掛用的繩子人手一根。

          3、生活中有規(guī)律事物的課件(照片以幼兒身邊場景為主)。

          活動過程:

          (一)感受生活中有規(guī)律的事物

          1、欣賞衣服

          引導(dǎo)幼兒觀察一些同伴的衣服,并發(fā)現(xiàn)衣服上的規(guī)律。

          2、觀看課件,進(jìn)一步感受生活中有規(guī)律的事物

          引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么(或什么地方)?你能找到其中的規(guī)律嗎?這個規(guī)律是怎么樣的?

          (二)穿玩具,感知各種規(guī)律

          1、幼兒自己運(yùn)用一定的規(guī)律穿起小玩具串。

          2、集體交流自己運(yùn)用的規(guī)律,并將其轉(zhuǎn)換成符號形式。

          3、引導(dǎo)幼兒分析與提煉規(guī)律的主要特點。

          (三)運(yùn)用規(guī)律

          1、排隊:我們小朋友可以排排隊,排出規(guī)律。

          2、編動作:用動作表現(xiàn)規(guī)律。

        設(shè)計方案 篇2

          著名教育家布魯姆指出,學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動接受者,而應(yīng)是獲取過程的主動參與者。幼兒教學(xué)也是如此,教師要跳出教材的框框,以全新的理念充分發(fā)揮幼兒的主體能動性,讓孩子在活動的過程中動腦、動手、動口,成為學(xué)習(xí)的主人。為此,我設(shè)計了主題探究活動《各種各種的樹》,從以下幾個方面著手嘗試。

          一、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

          寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,有利于幼兒無拘無束地表達(dá)自己的見解,大膽地想像和創(chuàng)造。如在《認(rèn)識樹》的活動中我們放手讓孩子自己去觀察發(fā)現(xiàn)樹的不同,他們興趣很高,提出了很多問題“梧桐樹的葉子大,塔松的葉子像針一樣,很細(xì)!薄皹涓蔀槭裁炊际菆A的?”“松樹不落葉嗎?”“樹是怎樣長大的,它吃什么?”“大樹會不會說話,它有沒有眼睛、鼻子、嘴?”孩子始終饒有興趣地觀察發(fā)現(xiàn)!耙粋好的提問比一個好的回答更有價值”,因此,對于幼兒提出的問題及時給予肯定,讓他們感覺自己的發(fā)現(xiàn)有價值,這樣更能激起幼兒發(fā)現(xiàn)的興趣。啟發(fā)幼兒不會的問題可以通過查閱資料,向大人請教等方式解決,這種重其意而不拘其形,重其趣而不求其法的教學(xué)模式能使孩子大膽表達(dá)自己的愛好、情趣,能讓他們體驗到自主學(xué)習(xí)的樂趣。

          二、創(chuàng)設(shè)自主探索空間。

          兒童一般好動喜歡玩,對世界一切都充滿了新鮮感,好奇感。因此,對幼兒教育的第一步就是玩,玩中求樂,玩中長知識,玩中激發(fā)學(xué)習(xí)主動性。如開展《我與樹交朋友》活動中,幼兒始終沉浸在興奮、探索、激動的情緒中。我適時引導(dǎo)他們對身邊的樹從無意注意過渡到有意注意,引導(dǎo)他們運(yùn)用語言、圖象對收集到的信息加以整理;顒咏Y(jié)束時,每一組的孩子對自己觀察的樹進(jìn)行討論總結(jié),并自己發(fā)明了記錄樹的生長變化的方法,如金字塔記錄法,太陽記錄法,樓梯式記錄法等。雖然這些紀(jì)錄存在著這樣或那樣的問題,但從表中仍然可以清楚地看到各種樹的不同的生長變化過程。這是孩子在記錄方法上的一次有意義的嘗試,孩子們的那種興奮、驕傲、欣喜和愉悅是很難用言語來表達(dá)的。同時,通過認(rèn)領(lǐng)樹,與樹交朋友,增強(qiáng)了幼兒的責(zé)任心,也激發(fā)了他們不斷探索的進(jìn)取心。

          三、創(chuàng)設(shè)幼兒活動為主的教學(xué)方法。

          《綱要》指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,合作者,引導(dǎo)者。”我們的教學(xué)方法應(yīng)把從“教”為主轉(zhuǎn)化為以“幼兒活動”為主。每個活動都要給幼兒充足的時間去思考,探索,想像。選擇行之有效的教學(xué)方法是開展活動的一個十分重要的環(huán)節(jié),教師應(yīng)該配合并適時引導(dǎo)幼兒主動觀察。如觀察櫻花樹是先開花還是先長葉?園中最高的梧桐樹梢上有那么多小球球,那就是它的芽嗎?為什么松樹冬天不掉葉子等。在引導(dǎo)他們觀察時所提要求力爭做到具體,有針對性和富有啟發(fā)性。

          活動《給大樹照相》是要幼兒在認(rèn)識樹了解樹的基礎(chǔ)上學(xué)會表征各種樹。孩子們興致勃勃始終處于積極創(chuàng)造的亢奮中,還不時向同伴介紹自己的樹朋友,有的畫了粗粗的樹干上有深深皺紋的“樹爺爺”,有的畫了樹葉一團(tuán)團(tuán)的“樹媽媽”,音樂樹,電燈樹等。通過這一表征活動,幼兒對樹的了解更多,更全面了,不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,語言表達(dá)能力,更培養(yǎng)了幼兒用多種方法表征物體的能力。我始終做幼兒活動的支持者,引導(dǎo)者和合作者,為幼兒創(chuàng)設(shè)了想做、敢做、愿意做的寬松環(huán)境,孩子們的創(chuàng)作熱情十分高漲,從而激發(fā)出更加豐富的想像,同時,這種活動確實增強(qiáng)了幼兒的自信心,讓他們感到“我能行”。

          新的教育理念告訴我們:在活動中發(fā)展幼兒的主體性,不僅要為幼兒提供一個豐富的物質(zhì)環(huán)境,更應(yīng)創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,視其為獨立的人,活動的主體與幼兒之間相互尊重,相互理解和平等相處,孩子才能自由自在表達(dá)心智和自己的情感,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。

        設(shè)計方案 篇3

          目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。

          2.能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;

          3.喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

          準(zhǔn)備:1.在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

          2.運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。

          過程:

          1.準(zhǔn)備活動:教師編兒歌《小青蛙》”我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來――吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)

          2.進(jìn)行游戲:請幼兒分成男孩和女孩。

          ”青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸!

         、僬埡⒆訌钠鹗季開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,”小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

          ②引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn),他是怎樣跳得(請幼兒個別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠(yuǎn)。

        設(shè)計方案 篇4

          結(jié)婚是人生的重頭戲,卻很少讓人彩排演出,許多人往往是在決定結(jié)婚后才發(fā)現(xiàn)結(jié)婚不是件“容易”的事。從決定結(jié)婚日和宴客日,到用什么儀式結(jié)婚?在哪里請吃喜酒?光是邀請賓客名單這件事,就足以讓親家變冤家了。其它還有像印制喜帖、訂喜餅與結(jié)婚蛋糕、挑選婚戒和婚紗攝影禮服公司、婚慶公司.蜜月行程安排,以及新房安置等繁瑣復(fù)雜的種種問題,就夠讓一些怕麻煩的非常男女望風(fēng)而逃的。

          難道因此不結(jié)婚?——當(dāng)然不。雖然“婚姻是場甜蜜的災(zāi)難”,但只要做好準(zhǔn)備,結(jié)婚一定會成為完美的第一次。愛過留痕都市完美結(jié)婚手冊 結(jié)婚作為人生大事之一,瑣屑與繁雜不可避免,但不管怎樣,為了邁向幸福的生活,結(jié)婚的步驟還是要一步一步走,讓完美悄悄地走入你和他(她)的心。

          第一步:

          登記雖說現(xiàn)在試婚與未婚同居的年輕人越來越多,但要想獲得穩(wěn)定的受保護(hù)的幸福,結(jié)婚登記是必不可少的。

          結(jié)婚登記程序結(jié)婚登記地點:男女一方戶口所在地的婚姻登記機(jī)關(guān)。(詳見婚姻登記處一覽)攜帶證明:

         。保用裆矸葑C。

         。玻畱艨诓荆ɑ蛘呒w戶籍證明)。

         。常橐鰻顩r證明

         、俟潭ü、離退休職工由所在單位出具

         、诖龢I(yè)、個體無業(yè)人員由居(村)委會出具

          ③待業(yè)人員、個體戶還應(yīng)提供勞動手冊(或執(zhí)照)。

         。矗绮收眨硰垼救私谡婷夤诙鐔稳瞬收眨硰,雙方照片顏色統(tǒng)一,結(jié)婚登記處有寶麗來快照服務(wù)。

          婚前體檢:

         。保稚鲜鲎C明,由所在區(qū)、縣民政局開具婚前體檢介紹信。

         。玻?dāng)y介紹信,到所在區(qū)、縣的婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢。

         。常(jīng)體檢證明符合條件的,持體檢合格證明回民政局登記注冊。其它需交納結(jié)婚證工本費(fèi)、服務(wù)費(fèi)。

          領(lǐng)取結(jié)婚證書:

          婚姻登記機(jī)關(guān)在收到申請后將按照《婚姻法》的規(guī)定,對當(dāng)事人進(jìn)行審查,在被準(zhǔn)予登記后,男女雙方必須同時到場,然后就可以領(lǐng)到一張大紅的結(jié)婚證書了。

          第二步:

          籌備婚禮婚禮不辦喜宴行不行?這是城市中年輕人結(jié)婚時最煩的一個問題。其實并非不可以,完全可以用旅行結(jié)婚或簡單的儀式及其它辦法替代。但在越來越多的年輕人采取“簡單”的結(jié)婚方式時,我們更關(guān)注那些無法“免俗”卻又為此煩惱的年輕人們。

          婚禮籌備計劃八至六個月前擇定婚期、裝修新房、決定婚禮形式及預(yù)算、預(yù)計賓客名單及預(yù)定酒席、選擇攝影禮服公司、訂購禮服、征詢雙方家長意見、積極參與并了解雙方家庭生活、婚前健康檢查。

          三個月前了解結(jié)婚之禮俗、尋找儀式場所、估計費(fèi)用、選購婚戒及首飾件、進(jìn)行美發(fā)、美容,整體、全身的保養(yǎng)、計劃將來之理財及生育計劃、安排蜜月旅游行程。

          二個月前購置新房家具、拍攝結(jié)婚照、設(shè)計發(fā)型及試妝、設(shè)計喜帖、確定伴郎、伴娘名單、辦理護(hù)照(如出國蜜月旅行)。一個半月前購置家具、家電用品、邀請主婚人、介紹人、確定蜜月旅行細(xì)節(jié)、預(yù)訂禮車、向公司申請婚假。

          一個月前決定婚禮策劃細(xì)節(jié)、決定攝影、錄影人員,添購蜜月所需物品、印制喜帖、裝潢新房。

          一周前寄出喜帖,并電話確認(rèn)出席賓客、訂蜜月旅行行程及旅館、與飯店敲定各項事宜,包括菜色、桌數(shù)及宴客區(qū)決定婚禮工作人員名單、訂新娘捧花、伴娘捧花、各式胸花及禮車用禮花。打掃新居。兩天前訂購宴客當(dāng)天所需之煙、酒、汽水、糖果、瓜子;檠缥锲匪椭粱檠鐖鏊,到美容院做各種保養(yǎng),喜帖送達(dá)指定賓客處,與婚禮工作人員再次確認(rèn)細(xì)節(jié)和時間,檢查蜜月旅行所應(yīng)攜帶衣物,對婚宴場所進(jìn)行裝潢和布置,再次與婚宴場所敲定各項事務(wù)。

          前一日全身肌膚保養(yǎng),與美容師敲定次日美容、美發(fā)時間,提供結(jié)婚當(dāng)日所需之禮金及紅包,確定結(jié)婚禮服、婚宴服飾品,凡是次日所需首飾、配件、鞋子均須放妥,充足的睡眠(睡前不要喝太多水)。

          結(jié)婚當(dāng)日時間安排吃一頓豐盛的早餐,請一兩位好友隨側(cè)料理雜物,協(xié)助換禮服,男方準(zhǔn)備禮品到女方家迎親、宴客,走向幸福、甜蜜的新婚生活。

          第三步:

          拍攝婚紗照誰不愿讓一生一次的輝煌瞬間永遠(yuǎn)定格,讓那幸福的一刻成為永久。那么,去影樓拍婚紗照吧,也許,這是你惟一的選擇;榧営皹枪ヂ耘臄z婚紗照已經(jīng)成為婚禮中不可或缺的一環(huán),而市面上大大小小的婚紗店推出林林總總的婚紗攝影服務(wù)套餐,價格從數(shù)百元到數(shù)千元不等,按照服務(wù)素質(zhì)、選款數(shù)目、照片尺寸、相架質(zhì)料、拍照背景、化妝發(fā)型設(shè)計次數(shù)等決定收費(fèi),F(xiàn)代人講究物超所值,對于婚紗照來說,決定價格的是什么呢?有些什么服務(wù)內(nèi)容?可以享受到什么優(yōu)惠政策呢?這些都是消費(fèi)者所關(guān)心的問題。

          一般說來,每家影樓都會有一個主套系推薦,這是一家影樓最大眾化、最平均值的一種,里面所包含的服務(wù)與價值比都較能被顧客普遍接受。這樣一套達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的套系中大致包括:拍攝時的內(nèi)外景,服裝造型兩三套以上,一本大相冊,各種尺寸的精放配框大相片幾張,照相的毛片、底片贈送,結(jié)婚當(dāng)天的禮儀服務(wù),也許還有禮品贈送。 各種套系價格上的區(qū)別在哪里呢?價位低的,八百元以下的一般是純拍婚紗照的(有的婚紗店不提供外景拍攝),照相毛片、底片不贈送或少量贈送,并且沒有婚禮服務(wù)或只是最基本的如新娘化妝、禮服出租的內(nèi)容,九百元以上到兩三千元的就有基本內(nèi)容,四五千到一萬多的在拍攝環(huán)境、工作人員、相冊多少、婚禮服務(wù)、各色贈禮上較完美。而在各種價位中所差的內(nèi)容主要是造型的套數(shù)、拍攝的張數(shù)、相片的特殊制作、相冊的多少。收入相冊的張數(shù)和婚宴服務(wù)的內(nèi)容。拍攝中張數(shù)、造型套數(shù)的多少視價格而定,有一卷起拍的,多則四、五卷。相片的制作根據(jù)各店特色工藝和現(xiàn)代流行趨勢及價格分類。相冊的多少和收入相冊的照片張數(shù)的多少是價格越低越少,越高就越多,一般四五千以上就會有一大一小或更多的相冊,并且相冊的大小,裝飾精致程度,收入相片多少隨價格變化而變化。照相的毛片也是價格越高贈送越多。另外,與之相關(guān)的還有大照片的特殊制作、張數(shù)等;槎Y服務(wù)的多少也隨價格起伏,最基本的是新娘妝,再上去是禮服,價格低只提供一套,價格高可提供婚紗、晚禮服兩套以上。然后是配套的首飾。新娘律花、喜帖、甚至伴娘妝、禮服及婚禮攝影、攝像等細(xì)節(jié)都視價格而定。

          拍照前應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

         。保恼涨耙惶欤那榉潘,提早休息,睡前少喝水,以免隔日眼睛浮腫,擁有了充足的睡眠拍起照片來才更為精神煥發(fā),神采飛揚(yáng)。

         。玻恼账璧氖罪、絲襪、鞋子都要準(zhǔn)備放妥,拍照時不要佩帶過多的首飾。

          3.新娘應(yīng)穿開前襟的衣服,以免換穿婚紗禮服時,破壞了臉上的妝容和發(fā)型。

         。矗吕晌鞣仙恚悦馀e手投足不方便。

         。担氯俗o(hù)發(fā)、剪發(fā)、燙發(fā)最好在拍照前一個月完成,皮膚保養(yǎng)也要在拍照前一個星期即著手進(jìn)行。

         。叮┲榧喍Y服時要搭配無肩帶內(nèi)衣,如穿著中式晚禮服,最好穿上襯墊或有鋼絲的內(nèi)衣,可以美化胸部線條。 保存婚紗小竅門 婚紗買回家,在婚禮后,要細(xì)心地把它藏在箱底,保存一輩子。不過,如果你輕易地把它托付給街頭的小洗衣店,可能會后悔一輩子——因為婚紗的保養(yǎng)與其它貴重衣物很不同。但只要掌握幾條小竅門,自己清潔、保存婚紗并不難。

          首先,在購買的時候可以問一下,這款婚紗是什么質(zhì)料,附屬的小珠子、小閃片有什么講究,一般情況下,店主會知無不言,言無不盡。洗婚紗,濕洗是關(guān)鍵,因為婚紗上的小裝飾,比如串珠飾邊,經(jīng)不起干洗的化學(xué)物質(zhì)的侵蝕,最好的方法是把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中,浸泡一會兒,這能清洗掉酒席上紅酒、葷油等留下的污漬,多泡一會兒,連看不見的污漬如汗?jié)n、白酒漬也能除去;榧喯磧、晾透了后,就可以收藏起來了,要存放在陰涼干燥的地方,比如壁櫥甚至床底下。記住,不要把婚紗掛起來,因為,年長日久,有那么點分量的婚紗會產(chǎn)生垂力,把裙身拉長甚至撕裂。

          還有兩個小問題不可不提:一是收藏婚紗前一定要洗手,千萬不要粘上化妝品,否則時間一長,婚紗上就會有小黃斑;還有,婚紗內(nèi)的大大的'裙箍可以扭轉(zhuǎn)起來收藏,但每年翻曬衣物時,要將裙箍恢復(fù)原狀,免得它失去彈性。第四步:激情前夜婚禮就要舉行了,可大家都很撓頭,現(xiàn)在我們該做什么呢?畢竟這不是年輕人的專長,因為這是他們所未經(jīng)歷的?纯聪旅娴奈恼,你就會豁然開朗了。選擇什么日子結(jié)婚選擇什么日子結(jié)婚,是一對新人及其父母都很重視的事情。當(dāng)今社會上流行選擇偶數(shù)日作為吉日良辰的做法,如二月二,八月八等等,認(rèn)為有成雙成對之意,預(yù)示婚后夫妻恩愛、白頭偕老,且“八”的諧音為“發(fā)”,也是對未來生活的一種期望。選擇“吉日”應(yīng)征求雙方父母的意見,同時要從科學(xué)的角度做出安排。

          有兩點需要注意:

          一、結(jié)婚日期要避開女方的月經(jīng)期,女方不能羞于啟齒。選“吉日”時,男方要特別注意傾聽女方的意見。

          二、要考慮各方的安排。如果婚期與節(jié)假日統(tǒng)一,或許是明智之舉。這樣做的好處是:有紀(jì)念意義;新婚披上節(jié)日盛裝,增添情趣;親朋好友有時間參加婚禮,氣氛熱烈,并且款待親朋與家中過節(jié)合而為一,既節(jié)省又喜慶。

          選擇到哪兒舉行婚禮如何在這眾多的地點揀選合心意的設(shè)宴場地呢?除了考慮地區(qū)及價錢外,場地提供的食物及服務(wù)素質(zhì)以及場地環(huán)境及間隔都是新人考慮的因素。 地區(qū)選擇。新人可考慮選擇的地點是否鄰近新居、男家及女家以及親友居所。同時需留意地點交通是否方便,例如鄰近地鐵站、巴士站,附近是否有泊車地方等。

          訂位細(xì)則要清楚。大型宴席宴請賓客時涉及的金額達(dá)萬元以上,所以訂酒席時不要掉以輕心,尢其是各項收費(fèi)及服務(wù)范圍更應(yīng)白紙黑字詳細(xì)列明,切勿口頭承諾。以下是預(yù)訂酒席及寫菜單時要注意的地方:菜單上的菜式,應(yīng)詳細(xì)列明,不要接受一些模棱兩可的字眼,如“清蒸海上鮮”或“龍鳳展翅”等等,要訂明內(nèi)容。海參或魚翅、乳豬是全身還是部分,均要一一列明。

          預(yù)訂地方時,必須在訂單上列明擺酒的廳房名稱,以免日后位置太擠或席位分散也無法投訴。

          在訂席時,應(yīng)定一間新人休息房,并保證新娘房不會太遠(yuǎn)、太窄,且不易被人偷窺。因為新人需更衣補(bǔ)妝,春光乍泄便不妙了。清楚列明每一項收費(fèi)價目,如茶水、開瓶費(fèi)、啤酒、汽水、席前點心及服務(wù)費(fèi)等。

          交訂金前應(yīng)問明如因遇天氣不佳或意外事情取消婚宴時,訂金將如何處理,還有是否要賠償損失,當(dāng)然不能忘了索取訂金收據(jù)。要清楚席數(shù)可增減的數(shù)額和余下酒席的處理方法。預(yù)算桌數(shù)應(yīng)考慮客人的出席率,以免到時由于賓客不足或超出,出現(xiàn)一些尷尬的情況。

          設(shè)宴訂位時,對主人的座席要有一定的安排,其他客人通常沒有特別限制,多數(shù)以先到先得。如選擇結(jié)婚旺期來結(jié)婚,則要預(yù)先訂位,尤其是一些熱門地點更應(yīng)提早預(yù)訂,F(xiàn)在很多婚宴主人都會預(yù)先為賓客安排位置,避免到時由于忙亂得罪親友。所以系統(tǒng)一點的做法是預(yù)先編排座位,分配臺號,使賓客各入其位,皆大歡喜;槎Y前夕鎖定目標(biāo)。自己結(jié)婚了,為姐妹著想,挑個最好姐妹,明天拋花球時瞄準(zhǔn)出擊。ㄋ某黾抟庥

          2.光滑無暇。檢查身體各部分的毛發(fā)生長最新情況,唇上細(xì)毛也得注意!

         。常榧o(jì)錄。是指與老公由相識、觸電、訂情、初吻、求婚等每一個細(xì)節(jié)的時間、地點,明天被玩或玩人,應(yīng)付自如。

         。矗毩(xí)誓詞。“我愿嫁”為免明天讀誓詞時緊張得啞口無言,多練習(xí)!

         。担疂櫥瑹o名指。為免明天身心緊張、手指繃緊、膨脹,結(jié)婚指環(huán)無法套上請多涂潤手霜。

         。叮蟛璋。準(zhǔn)備結(jié)婚累得黑眼圈都跑出來,今晚不慎又失眠不是火上加油?找個(多幾個無妨)黃菊茶包放進(jìn)冰箱,待明天冰敷去眼腫吧!記著敷后稍作休息,不然閉目養(yǎng)神一會兒也好。

          7.找對角度。對鏡看看哪個角度最好看?三七面還是正面?不要忘記,明天閃光燈都對準(zhǔn)你!

         。福詈髮彶焓丈砭o身衣、性感內(nèi)衣是否都完好無缺?

         。梗潘尚那椴灰o張,輕松點,放些柔和音樂,浸個香熏泡泡浴,準(zhǔn)備明天的大好日子!

          第五步:

          婚禮雖說結(jié)婚是第一次,婚禮主角也是第一次扮,但畢竟參加的婚禮多了,年輕人也都知道婚禮的大致情形,下面只是給出一些小建議,讓自己扮主角的新人更加游刃有余地“參加”自己的婚禮。男女主角的應(yīng)酬技巧喜宴通常在婚禮后舉行,現(xiàn)代的宴客則漸漸改在晚上舉辦而地點也漸漸改在飯店。喜宴多半都有一定的程序,新娘通常要換3-5套不同的晚禮服,可以盡情地表演服裝,而且是惟一的女主角哦除敬酒、謝客、送客外,新人多半不離開座位;但是一方面要注意禮服,一方面要注意來來往往的人,因此多半都吃不到什么東東。所以,在婚宴前多吃一點是很重要的。事先也要了解來賓背景。在喜宴前對來賓有個大概的了解是非常重要的,因為來的既有男方的朋友,也有女方的朋友,可能有一些是他們對方此前沒有接觸過的,所以事先對著請柬名冊和相簿互相了解一番可大大避免在婚宴中產(chǎn)生尷尬的場面。應(yīng)付酒水仗在婚宴中新郎新娘免不了要受到親朋好友的敬酒,但一定要半推半就,開始的時候一定不能表現(xiàn)出杯杯都干的豪爽,否則無論是舊友還是新交都會與你來個干杯,酩酊大醉不但會影響整個婚宴的進(jìn)行,更壞了洞房的“好事”!所以在婚宴前就要做好準(zhǔn)備,挑兩個會喝且能說會道的伴郎伴娘作為擋箭牌,這可是一定要的哦!應(yīng)付娛樂節(jié)目在婚宴的后段,一定少不了些小游戲作為插曲戲弄新人,這可是最難應(yīng)付過去的一段時間。這時新人應(yīng)該盡量表現(xiàn)出大方磊落的樣子,盡力迎合(即使有些較為開放的節(jié)目,如當(dāng)眾親吻、口喂葡萄等),否則你越扭捏,眾人越會起哄,會完全陷入設(shè)好的陷阱里。這段時節(jié)就是一個節(jié)目一個節(jié)目快點完成,越快越好,只要新人齊心協(xié)力,共患人生第一個“難”,便完成婚宴的歷史使命了。如何增添婚禮氣氛要賓客在蕓蕓婚宴中記得你實非易事,以下是一些令人對婚宴印象深刻的小招數(shù)。

         。保谡埣韮(nèi)放一張留言卡,并要求賓客在卡上寫下對一對新人的祝詞或感覺。然后把它放進(jìn)宴會的收集箱,新人隨即在婚宴上朗讀這些親友的祝福話語,相信現(xiàn)場氣氛必定令人感動不已。

         。玻乓粋即用即棄相機(jī)或現(xiàn)在流行的寶麗來在每張桌子上,讓賓客可以自己替自己拍照,增加現(xiàn)場氣氛。甚至可讓賓客自拍寶麗來時,在相片上寫上多謝他們出席的字句。

         。常 請攝影師要求賓客向著攝錄機(jī)說幾句祝福的話?捎诨槎Y后要求攝影師將這些寶貴的片段剪接到你的婚禮錄像帶上。

         。矗靡粋小相架,作place card及紀(jì)念品的雙重用途。我就曾經(jīng)到過一個婚宴,并見自己的名字被放在一個精美的銀相架內(nèi)。而這個相架,我是可以據(jù)為己有的。那種興奮的感覺,絕對是賓客希望得到的。

          5.將一瓶肥皂液放在每張桌子上,好讓賓客可以用吹出的泡泡向你祝福。你更可在泡泡液樽上寫上你與他的名字,令這小玩意更有意思。第六步:洞房花燭夜人生四大喜事之一,自然隨你怎樣就怎樣,不過要記住,這只是完成了你的結(jié)婚進(jìn)行曲。如何能讓鍋碗瓢盆進(jìn)行曲也奏得如此完美,就要靠真心、真情、真誠、真愛來維系嘍。

        設(shè)計方案 篇5

          一、設(shè)計背景:

          1.現(xiàn)狀描述:在幼兒園的早操活動中,我們總是看到大多數(shù)孩子做操動作懶散,對早操沒有太高興趣,一些孩子還總是不愿意做動作。目前我們幼兒園的早操主要有律動和幼兒廣播操。律動有兩則音樂,具體的動作是我們?nèi)齻教研組老師們各自根據(jù)音樂和孩子的年齡特點創(chuàng)編的。小班動作簡單,中大班動作稍微難一些。但是由于在一起出操,大家動作各不相同。整體看起來缺乏統(tǒng)一性,甚至顯得有點零亂。而且早操缺乏互動性,幼兒做操沒有激情和熱情。

          2.新《綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。

          3.幼兒園小朋友早操天天做,一般的表演性律動每天讓孩子重復(fù)表演,漸漸地孩子會失去興趣,讓他們覺得早操很累,老師為了兒讓幼兒做起來,自己也覺得更累。什么樣的早操活動符合幼兒的年齡特征,什么樣的律動既能促進(jìn)幼兒的動作發(fā)展,又能促進(jìn)幼兒身心健康快樂發(fā)展,還能讓幼兒熱愛參與并得到家長肯定?什么樣的早操律動又讓老師教得輕松,孩子做得開心?這一直是困擾在我們心頭的問題,下面是我個人的一個小小創(chuàng)意設(shè)計。

          二、設(shè)計目標(biāo):

          1.聆聽多元化的音樂,在晨間享受豐富的音樂大餐。

          2.讓大家有種集體的歸屬感,做到動作簡單統(tǒng)一,整齊劃一。是孩子對做操充滿熱情。

          3.加強(qiáng)孩子與孩子,班級與班級的互動環(huán)節(jié),學(xué)會與人合作;钴S氣氛,譜寫“快樂律動”。

          三、設(shè)計創(chuàng)意

          創(chuàng)意宗旨:晨間音樂不斷,用不用風(fēng)格的音樂引領(lǐng)幼兒開展晨間活動和早操活動,活躍氣氛,譜寫“快樂律動”。

          1.用多元化音樂打造快樂“音樂之晨”。

          2.用互動形式“點亮”早操。圍繞“互動” 進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計,打造趣味的律動操。

          3.將兒童音樂與世界名曲結(jié)合,讓孩子享受多元化的晨間音樂大餐。

          4.激發(fā)幼兒的對早操律動的熱情,要求各班動作簡單、整齊、統(tǒng)一。

          5.律動融入情景游戲,加強(qiáng)互動環(huán)節(jié),學(xué)會與人合作。

          四、實施步驟與操作要點:

          準(zhǔn)備篇:

          1.晨間背景音樂:選取一些經(jīng)典優(yōu)美的的世界名曲、經(jīng)典音樂作為晨間活動的背景音樂。家長和孩子一進(jìn)園就能欣賞到優(yōu)美舒緩的音樂,產(chǎn)生一種輕松、快樂的感覺。(純音樂)

          2.操前準(zhǔn)備音樂:選取歡快的歌謠,(現(xiàn)在我們晨間使用的兒童歌謠非常不錯)作為幼兒收積木,整理玩具等準(zhǔn)備出操的音樂。 (兒童經(jīng)典歌謠)

          3.出操音樂:為了明顯區(qū)分,這里可以選用跟前面不同性質(zhì)的音樂?梢匀谌胍恍┦澜缑,如律動版的《土耳其進(jìn)行曲》,讓幼兒精神氣爽地出活動室來到大操場上。(世界名曲)

          熱身律動篇:

          選取活動活動輕快的音樂進(jìn)行出場后的律動,如現(xiàn)在使用的快樂律動《爸爸愛你,媽媽愛你》就非常得好。 (幼兒歌唱音樂)

          健身體操篇:

          現(xiàn)在使用的是幼兒廣播體操(小動物模仿操),小中大班做得各不統(tǒng)一,幼兒對這個操的興趣不是特別高。這里我們可以改革一下,從幼兒的動作興趣點入手,選擇創(chuàng)編一些幼兒喜歡做的趣味操。根據(jù)歷屆孩子早操的興趣,我覺得孩子對武術(shù)方面的操十分感興趣,做起來也十分投入。我們是不是可以選擇一些趣味有創(chuàng)意的健身操讓幼兒來做。

          如選擇一段非常有趣的帶有一些動感的音樂加入武術(shù)動作的元素,編成我們的“行知健康操”。(趣味動感音樂)

          律動總動員:平時我們的早操律動也有互動,但是互動環(huán)節(jié)還是少了一些,而且一般都是各自班級幼兒的小范圍的互動。這里我們可以暢想讓班級之間的幼兒在最后的律動環(huán)節(jié)進(jìn)行相互互動。可以是隔壁兩個班級的互動,也可以是滿場隨音樂走動性的游戲互動。如我們可以根據(jù)許卓婭的音樂游戲中的《莎莎》音樂,創(chuàng)編我們的律動總動員。

          第一步:節(jié)奏訓(xùn)練游戲活動(莎莎許卓婭大班游戲音樂下冊)。各班開展此音樂的節(jié)奏游戲活動。將統(tǒng)一的律動動作融合在教學(xué)中讓幼兒掌握基本的游戲互動動作。

          音樂分析:音樂是一個快節(jié)奏的八六拍,主要有一個間奏和兩個大樂句組成。然后進(jìn)行無數(shù)遍的反復(fù)。其中間奏有兩個小節(jié)。每一個大樂句都有四個小樂句組成。每個樂句有兩個小節(jié)。

          音樂節(jié)奏譜:

          間奏 X X 0 X X 0 | X X X |

          四個站立而且神氣的造型動作

          第一大樂句

         、賆X X.X XX X.X| XX X.X XX X |

          跟著節(jié)奏拍手 跟著節(jié)奏微蹲拍腿

          ②XX X.X XX X.X| XX X.X XX X |

          跟著節(jié)奏拍手 跟著節(jié)奏微蹲拍屁股

         、踃X X.X XX X.X| XX X.X XX X |

         、躕X X.X XX X.X| XX XX XX XX |

          ③和幼兒兩兩面對面方向站立,一幼兒的左手臂和另一幼兒的右手臂相挽,隨著音樂跳著轉(zhuǎn)一圈。④則交換手相挽,再跳一圈。

          第二大樂句:

          ① X X X X. X | XX XX XX XX |

          自由走動 做打招呼搖手動作(隨便走向那個方向,看見別人就打招呼)

          ②X X X X. X | XX XX XX XX |

          自由走動 做打招呼搖手動作 (可以走到其它班級)

         、踃 X X X. X | XX XX XX XX |

          自由走動 一手放胸前,一手放身后做彎腰打招呼動作(可以走到其它班級)

          ④X X X X. X | XX XX | X X ||

          自由走動 站到離自己最近的一幼兒面前,一手放胸前,一手放身后做彎腰打招呼動作(可以走到其它班級)

          休息結(jié)束篇:《蟲兒飛》或《小星星》等舒緩優(yōu)美的音樂,讓幼兒在輕松的音樂下回到自己班級的固定圓點上。最后隨著隊伍離開操場回到自己的活動室。

          鞏固篇:

          為了讓幼兒一直保持對律動早操的興趣,提高孩子對早操活動的熱情,我們以幼兒園層面可以開展一些活動,讓我們的早操活動開展得扎扎實實,讓家長和老師和孩子賞心悅目。如:

          1.“早操律動排行榜”活動:每周或每月開展:,可以在幼兒園門口設(shè)立的櫥窗中列出我們的早操排行榜名,激起各班孩子的早操熱情,培養(yǎng)孩子對班級的集體榮譽(yù)感。

          2.“陶園之春幼兒早操節(jié)”活動:結(jié)合我們的陶園之春,開著你全園性的早操節(jié)活動。歡迎家長在早操節(jié)活動期間來觀看孩子們做操,并參與我們的早操排行榜互動評選活動等,進(jìn)行群眾投票。

          備注:這個方案實施不是靠一個人的力量能開展的,它需要收集好多音樂材料,并進(jìn)行良好的剪輯。還需要全體教師共同協(xié)助,經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備和排練,才能實現(xiàn)預(yù)設(shè)的一些效果。

        設(shè)計方案 篇6

          一、實踐課題

          XXXX市人才市場模擬求職情景完成求職信的實訓(xùn)。

          二、實踐的目的和任務(wù)

          學(xué)生通過實際實際求職情景經(jīng)歷,了解求職的基本流程,掌握求職信的寫作要求,完成求職信的實訓(xùn)寫作。

          三、實踐的對象

          07級全體學(xué)生

          四、實踐地點

          太原市人才市場

          五、實踐的步驟

          1、教師指導(dǎo)學(xué)生全面掌握求職信的寫作理論及技法。

          2、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解招聘的相關(guān)知識。

          3、親臨太原市人才市場,模擬求職情景。

          4、學(xué)生根據(jù)要求開展實踐活動。盡力收集第一手材料。

          5、回校后在分析、評價相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,完成求職信的文字稿。

          6、教師提出指導(dǎo)性意見,學(xué)生作出修改。

          六、實踐要求

          1、請您按照上面的計劃實踐步驟做好充分的準(zhǔn)備,包括求職信寫作理論和求職過程中的基本知識。

          2、實踐過程中要聽從教師安排,認(rèn)真觀察求職模擬中的每一個環(huán)節(jié),充分收集第一手材料,為完成求職信習(xí)作打好堅實的基礎(chǔ)。

          3、對收集到的資料進(jìn)行科學(xué)的分析研究,運(yùn)用求職信的寫作理論完成一篇實訓(xùn)習(xí)作。

          4、中心突出,材料翔實,內(nèi)容詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)條理,層次分明,格式規(guī)范,語言表達(dá)流暢。

          5、交稿時間:20xx年4月3日

          七、考核辦法

          根據(jù)實踐要求制定評分標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生的求職信習(xí)作成績評定為四個等級:優(yōu)秀、良好、及格、不及格

          優(yōu)秀:中心突出,材料翔實,內(nèi)容詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)條理,格式規(guī)范,語言表達(dá)流暢

          良好:中心突出,材料較為翔實,內(nèi)容較為詳略得當(dāng),層次分明,格式規(guī)范,語言表達(dá)流暢

          及格:中心較為突出,材料較為充分,結(jié)構(gòu)較為條理,格式規(guī)范,語言表達(dá)較為流暢

          不及格:中心不突出,材料不夠充分,結(jié)構(gòu)層次較為混亂,格式規(guī)范,語言表達(dá)不夠流暢。

        設(shè)計方案 篇7

          中秋節(jié),一對情侶在陽臺上一邊吃月餅一邊賞月。

          女生向皎潔的明月鞠了一躬,坐下咬了一口月餅,說;“但愿人長久,千里共嬋娟!

          女生的鞠躬讓男生的眼睛一亮,就咬了一口月餅說:“舉頭望嫦娥,低頭吃豆腐。”

          女生不解地問;“怎么是吃豆腐,是吃月餅啊!

          男生竊笑道;“我吃的是豆腐月餅!

          女生去搶男生手里的月餅:“讓我嘗嘗,我還沒吃過豆腐月餅?zāi)!?/p>

        設(shè)計方案 篇8

          活動目標(biāo):

          1、能大膽地和別人進(jìn)行交談。

          2、體驗關(guān)心集體、幫助別人自己就會感到快樂的情感。

          設(shè)計意圖:

          在與我班孩子的共同生活中,我發(fā)現(xiàn)每次在整理收拾玩具的時候,有一小部分幼兒不那么積極,有時故意的躲避,于是我設(shè)計了這個活動,通過引入幼兒進(jìn)入情景,講講說說、分析討論、采訪等形式,讓幼兒去感受關(guān)心集體、幫助別人是一件快樂的事。

          活動準(zhǔn)備:幻燈片、筆、紙

          活動過程:

          一、出示小樹葉,導(dǎo)入情景:

          1、出示第一張幻燈片,引起幼兒興趣:

          ――今天,我碰到了誰?(小樹葉)風(fēng)兒把小樹葉帶到了這里,讓它去找找誰是快樂的小動物,你們愿意和它一起去嗎?”

          2、逐一出示后面的幻燈片,引出小樹葉與他們的對話:

          ――好,我們一起去看看,小樹葉碰到了誰?小樹葉問小鳥:“小鳥你快樂嗎?”小鳥說:“我每天給大家?guī)ッ烂畹母杪,大家都很喜歡我,所以我很快樂!”小樹葉找到了第一個快樂的小動物。我們再去看看。(依次引出小青蛙和小狗。)

          ――小樹葉問青蛙:“小青蛙你快樂嗎?”小青蛙說:“我每天幫大家捉害蟲,我很快樂!”

          ――小樹葉問小狗:“小狗你快樂嗎?”小狗說:“我每天為主人看門,我很快樂!”

          二、分析討論,引起感情共鳴:

          ――小樹葉碰到了哪些小動物?它們快樂嗎?

          它們?yōu)槭裁纯鞓费?(依次類推小青蛙、小狗。?/p>

          原來他們做了許多幫助別人的事情,所以他們感到很快樂。

          你們快樂嗎?你們做了哪些快樂的事情啊?

          那你想不想去了解一下你的好朋友、老師、阿姨是不是快樂的?”

          好,我們?nèi)ゲ稍L一下!

          三、現(xiàn)場采訪,了解別人的快樂:

         。、采訪問題:如:你幫助過別人嗎?你感到快樂嗎?

         。、每位幼兒自己也是被采訪對象。

         。、幼兒可以用自己熟悉的方式記錄采訪結(jié)果。

          四、全班分享交流采訪結(jié)果:

          鼓勵幼兒大膽交流說出自己的想法。

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