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      2. 設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2022-06-16 11:30:35 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        實(shí)用的設(shè)計(jì)方案錦集六篇

          為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的設(shè)計(jì)方案錦集六篇

        設(shè)計(jì)方案 篇1

          【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】

          著名兒童文學(xué)家陳伯吹曾贊美《搖籃》是一支美妙的搖籃曲,是歌也是詩。它以悅耳動(dòng)聽的音韻展現(xiàn)了“藍(lán)天”、“大海”、“花園”以及“媽媽的手”這一幅幅開闊兒絢麗的畫面,運(yùn)用擬人、比喻等藝術(shù)手法將它們和諧地聯(lián)結(jié)在一起,形成一個(gè)溫馨、寧謐的環(huán)境,可以使孩子們陶醉在這種優(yōu)美的意境中安然入睡。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想象,激發(fā)幼兒對詩歌的興趣。

          2、通過欣賞,能口齒清楚地朗誦兒歌,使孩子體會(huì)濃濃的母愛之情。

          3、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

          【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

          重點(diǎn):理解詩歌的內(nèi)容初步學(xué)習(xí)朗誦。難點(diǎn):正確使用動(dòng)詞,根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu)及語言情緒進(jìn)行詩歌創(chuàng)編。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、畫有藍(lán)天、白云、星星,大海、浪花、魚兒,花園、風(fēng)兒、花朵,媽媽、嬰兒等大幅背景圖。

          2、制作好的藍(lán)天、星星、大海、魚兒、花園,花朵、媽媽的手、嬰兒等的貼紙若干。

          3、錄音機(jī)一臺(tái),抒情音樂磁帶一盤。

          【活動(dòng)過程】

          一、初步感知理解作品階段

          1、出示“搖籃”的背景圖,嘗試討論:圖上有哪些景物?它們都有什么關(guān)系?

          2、教師有感情地朗誦整首詩歌。

          3、讓幼兒嘗試一下媽媽搖著搖籃哄寶寶入睡的動(dòng)作。

          4、教師指圖朗誦,幼兒輕聲跟念。

          5、傾聽配樂詩朗誦《搖籃》,要求幼兒傾聽時(shí)想象詩歌的畫面,也可嘗試用身體動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

          二、反復(fù)聆聽作品階段

          幼兒在午睡前躺著聆聽配樂詩歌錄音,每次聽兩遍,4天左右,幼兒就能流暢背誦詩歌。

          三、交流討論、表演

          1、集體朗誦并交流討論

          A、詩歌里講了哪些搖籃?(幼兒回答后,教帥出示背景圖)

          B、詩歌里說的這些搖籃,分別是哪個(gè)寶寶睡覺用的呢?(幼兒回答后,師生共同粘貼,把星寶寶、魚寶寶、花寶寶、小朋友寶寶分別送入各自的搖籃)

          C、提出嘗試問題,引導(dǎo)幼兒討論:你最喜歡誰的家?

          D、教師讓幼兒充分發(fā)表看法后發(fā)表白己的看法,同時(shí)讓幼兒知道,媽媽的手是我們每個(gè)小朋友的搖籃,每個(gè)小朋友要感謝媽媽對我們的關(guān)愛。

          2、表演游戲

          教師放錄音,幼兒戴上自己喜歡的頭飾自由表演,通過嘗試自身的動(dòng)作表演,提高幼兒對詩歌的感受力。例:當(dāng)詩歌里說“藍(lán)天是星寶寶的搖籃”時(shí),扮演藍(lán)天的幼兒便可想像抱著星星,搖它入睡的動(dòng)作,白云輕輕飄,星寶寶睡著了。

          四、仿編詩歌。“大家真聰明,這么快就把詩歌記住了,那大家想不想當(dāng)回小詩人,自己編詩歌呢?”首先結(jié)合課圖片,引導(dǎo)幼兒仿編,然后幼兒自選一種寶寶的卡片,與同伴討論創(chuàng)編詩歌,并請個(gè)別幼兒將自己編的詩歌說給大家聽。最后請幼兒將寶寶卡片貼到相應(yīng)的搖籃處(背景圖片)讓寶寶好好睡一覺。

          【教學(xué)反思】

          《搖籃》是一首意境優(yōu)美的詩歌,在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的多種感官,借助《搖籃曲》作為背景音樂、動(dòng)作、語言、圖片等多種方式幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌美好的意境,發(fā)揮孩子的想象,能創(chuàng)編出較為完整的詩歌來。孩子在學(xué)習(xí)詩歌的過程中,積極主動(dòng)性較高,學(xué)習(xí)效果較好,孩子也獲得了成功。通過課的反復(fù)修改,在教學(xué)活動(dòng)中也收獲了不少,為我在今后的語言教學(xué)活動(dòng)中積累了不少的經(jīng)驗(yàn),以下就是幾點(diǎn)小小的收獲:在活動(dòng)中,借助音樂、圖片、身體動(dòng)作等幫助幼兒感受詩歌的意境美。圖片的出示,形象生動(dòng)的再現(xiàn)了詩歌的內(nèi)容,幫助幼兒從直觀的視覺上感知詩歌的美,還幫助幼兒進(jìn)行詩歌內(nèi)容的記憶。在幼兒進(jìn)行有感情的朗誦詩歌時(shí),配上了背景音樂《搖籃曲》,讓孩子自始至終都沉浸在那種寧靜溫馨的意境中,體驗(yàn)到了詩歌帶給大家的快樂。在學(xué)習(xí)詩歌的同時(shí),通過啟發(fā)引導(dǎo),讓幼兒先尋找四段詩歌的共同之處,有效的幫助幼兒理解詩歌的結(jié)構(gòu),為學(xué)習(xí)仿編詩歌做鋪墊。很多的幼兒能夠根據(jù)圖片找出詩歌的規(guī)律,自己分析出句式的特點(diǎn),朗誦詩歌較為連貫,詩歌內(nèi)容掌握較好。通過《搖籃》教學(xué)活動(dòng),讓我知道了在以后詩歌教學(xué)活動(dòng)中,要使用多種手段讓孩子去更好地理解文學(xué)作品,發(fā)展語言能力。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,真正成為活動(dòng)中的主人。

        設(shè)計(jì)方案 篇2

          所謂促銷,即是通過一種手段或方法來促進(jìn)和提升專營店銷量的一種活動(dòng)方式。節(jié)假日的到來,消費(fèi)者輕松過節(jié),有較充足的時(shí)間來化妝品專營店輕松消費(fèi),碰到節(jié)假日,消費(fèi)者也讓忙碌辛苦的自己有一個(gè)消費(fèi)的理由。這樣的時(shí)機(jī)也給予專營店促銷活動(dòng)一個(gè)好的促銷理由,促銷主題。

          但節(jié)假日時(shí)期,各零售商家都在舉辦各類促銷活動(dòng),消費(fèi)者面對的各類促銷活動(dòng)的誘惑數(shù)不勝數(shù),化妝品專營店面對不同的商家及同行之間的促銷活動(dòng),承受的促銷競爭壓力極大,專營店經(jīng)營者如何規(guī)避終端促銷競爭的風(fēng)險(xiǎn),如何讓促銷活動(dòng)吸引住消費(fèi)者的眼球,能將消費(fèi)者導(dǎo)流至自己的專營店,提升專營店銷量,提升所得利潤。而不成功的促銷活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致有的專營店在節(jié)假日銷量不升反降,或是做了銷量卻達(dá)不到預(yù)期的利潤目標(biāo)。我們該如何做?

          一、明確化妝品節(jié)假日促銷活動(dòng)目的:

          專營店促銷活動(dòng)的目標(biāo)主要是拉升銷量,獲取利潤。平常時(shí)段的促銷可能會(huì)以宣傳化妝品專營店店面品牌以及店內(nèi)經(jīng)營化妝品品牌為主要目的,以宣傳為主,吸納更多的新客源。

          如冬季的"三大節(jié)日"(圣誕節(jié)、元旦節(jié),春節(jié)),氣候寒冷而干燥,化妝品專營店的消費(fèi)者主動(dòng)消費(fèi)性較強(qiáng),正是化妝品銷售的旺季,做"三節(jié)"促銷活動(dòng)的主要目的應(yīng)該以提升銷量與增加利潤為主,重點(diǎn)宣傳專營店內(nèi)的促銷優(yōu)惠活動(dòng),以及店內(nèi)經(jīng)營品牌的優(yōu)惠讓利活動(dòng),讓消費(fèi)者感受到化妝品專營店給予她們在節(jié)假日時(shí)促銷的優(yōu)惠,得到她們想要的利益;在促銷活動(dòng)中進(jìn)而做好與消費(fèi)者的溝通工作,加強(qiáng)專營店的宣傳工作,讓更多消費(fèi)者了解認(rèn)知我們經(jīng)營中的化妝品專營店,從而拓展專營店客源。專營店以這一目的去策劃節(jié)假日促銷活動(dòng)方案。

          二、確定適合的節(jié)假日促銷的活動(dòng)方案:

          1、節(jié)假日促銷活動(dòng)方案策劃基礎(chǔ):

          分析化妝品專營店消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)水平,這一數(shù)據(jù)根據(jù)專營店以往同時(shí)期或相近時(shí)期店內(nèi)顧客的客單量、購買單品價(jià)格帶、購買頻率、品牌購買動(dòng)向、暢銷產(chǎn)品分類,同時(shí)還要分析商圈目標(biāo)消費(fèi)者的構(gòu)成,以及當(dāng)?shù)叵M(fèi)者喜歡的促銷模式、贈(zèng)品構(gòu)成。

          我們結(jié)合店內(nèi)以往的銷售數(shù)據(jù)與商圈內(nèi)消費(fèi)的調(diào)查作出相應(yīng)的活動(dòng)方案。如冬季的化妝品消費(fèi)主要以膏霜為主,其中以保濕、補(bǔ)水、滋潤系列為主。一二級市場消費(fèi)者的化妝品選擇方向以一線品牌為主,單品價(jià)格帶在80元~200元之間,客單量在150元~400元之間;三級市場消費(fèi)者的化妝品選擇方向以二線品牌為主,單品價(jià)格帶以30元~100元為主,客單量以80元~200元為主。通過這一數(shù)據(jù)我們可以確定促銷方案中買贈(zèng)的梯級:消費(fèi)金額以多少分段并贈(zèng)送多少價(jià)值的贈(zèng)品;通過分析消費(fèi)者主要選擇產(chǎn)品,來確定特價(jià)產(chǎn)品及買贈(zèng)產(chǎn)品,加錢優(yōu)惠多購的促銷活動(dòng)選擇品牌,空瓶抵現(xiàn)的促銷活動(dòng)選擇品牌;通過分析消費(fèi)者的喜好方向來確定贈(zèng)品種類。

          在不同商圈里,化妝品消費(fèi)者喜歡的促銷模式不同,有些人喜歡特價(jià),名品打折,有些人喜歡買贈(zèng),有些人喜歡抽獎(jiǎng),有些人喜歡加錢優(yōu)惠多購,我們組織的促銷模式應(yīng)該以商圈內(nèi)主流消費(fèi)群體喜歡的促銷模式為主,或是用組合的促銷模式來吸引消費(fèi)群體。

          2、節(jié)假日期間化妝品促銷活動(dòng)種類

          包括有戶外促銷活動(dòng),店內(nèi)促銷活動(dòng),消費(fèi)者答謝會(huì)幾種模式,不同促銷活動(dòng)有不同的優(yōu)點(diǎn),分析如下,根據(jù)化妝品專營店店面自身的特色以及商圈消費(fèi)者特色確定促銷活動(dòng)模式。

          ·戶外促銷活動(dòng)

          戶外促銷活動(dòng)通常以促銷臺(tái)促銷為主,場地足夠,同時(shí)戶外促銷給消費(fèi)者的視覺沖擊力大,可以吸引更多的消費(fèi)者;大型的促銷活動(dòng)會(huì)配以節(jié)目表演,走秀,大型現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

          冬季戶外氣溫低,風(fēng)大,消費(fèi)者的停留關(guān)注率不高,促銷人員與顧客的溝通度不夠,戶外促銷活動(dòng)以銷售為主的話較難以達(dá)到預(yù)期目的,因而化妝品專營店在冬季節(jié)假日的"三節(jié)"期間要慎重做場外大型促銷,可用戶外促銷臺(tái)配合店內(nèi)促銷活動(dòng)。

          ·店內(nèi)促銷活動(dòng)

          化妝品專營店的主要促銷模式,也是節(jié)假日期間化妝品專營店的主要促銷模式。店內(nèi)促銷活動(dòng)的促銷模塊可以靈活組合,促銷氛圍易于營造,可以給店面帶來直接的人氣;消費(fèi)者在店內(nèi)能直接感受專營店的形象、品牌、服務(wù),停留關(guān)注率高,可以用專營店品牌及產(chǎn)品品牌深入刺激消費(fèi)者的意識(shí);專營店通常是非開放式狀態(tài),消費(fèi)者入店后目的消費(fèi)性強(qiáng),店面有足夠的空間與時(shí)間給予促銷人員與消費(fèi)者溝通,從而成交率與客單量都可以大提升,銷量自然可以有大的提升。

          店內(nèi)促銷活動(dòng)易受店內(nèi)面積限制,而專營店的化妝品消費(fèi)會(huì)有時(shí)間段性,在入店消費(fèi)者人多時(shí)如果接待咨詢來不及會(huì)導(dǎo)致成交率與客單量低。,因而做店內(nèi)促銷時(shí),要想方法將消費(fèi)者按時(shí)間段分流,不要流失消費(fèi)者。

          ·會(huì)議促銷活動(dòng)

          在節(jié)假日期間,有些專營店會(huì)舉辦消費(fèi)者答謝會(huì)或是會(huì)員聯(lián)誼會(huì)、培訓(xùn)講座,通過會(huì)議組織消費(fèi)者在固定的場所進(jìn)行促銷。這種模式可以快速地將促銷信息傳遞給來參會(huì)的目標(biāo)消費(fèi)群體,實(shí)現(xiàn)一對多的銷售。同時(shí)通過會(huì)議的有效組織增進(jìn)專營店與消費(fèi)者之間的客情關(guān)系。

          會(huì)議促銷活動(dòng)針對的消費(fèi)群體數(shù)量有限,必須要提升客單量才能增加銷量,而會(huì)議舉辦時(shí)間有限,要加強(qiáng)會(huì)場的宣揚(yáng)工作,最終將消費(fèi)者導(dǎo)流至店面消費(fèi)才會(huì)更有效。

          3、確定好節(jié)假日促銷活動(dòng)方案項(xiàng)目:

          節(jié)假日促銷活動(dòng)要想成功,促銷活動(dòng)方案中的促銷方案項(xiàng)目要對消費(fèi)者有極強(qiáng)的吸引力,促銷的力度要夠,滿足消費(fèi)者在節(jié)假日消費(fèi)的需求。促銷力度上要突出節(jié)假日消費(fèi)的不同,一般來說為買贈(zèng)力度和產(chǎn)品讓利優(yōu)惠力度,可利用單品特價(jià)或套餐贈(zèng)送以及暢銷產(chǎn)品的熱賣來做焦點(diǎn)。(暢銷產(chǎn)品在促銷活動(dòng)中的帶動(dòng)性才會(huì)很大。)專營店必須利用這種形式把顧客帶進(jìn)店面,誘導(dǎo)顧客使用店面的產(chǎn)品,產(chǎn)生現(xiàn)場的銷量,同時(shí)為后期的跟進(jìn)和銷售做好鋪墊。促銷活動(dòng)方案的力度決定了對消費(fèi)者的吸引度,才能增加節(jié)日氣氛和人氣。

          常用的促銷活動(dòng)方案主要有產(chǎn)品特價(jià)、品牌折扣、買贈(zèng)、加錢增購、限時(shí)搶購、空瓶抵現(xiàn)換購等等。

          特價(jià)

          專營店從品牌產(chǎn)品或是流通產(chǎn)品中挑選幾款消費(fèi)者熟悉或較熟悉的特定產(chǎn)品做特別優(yōu)惠價(jià)格來吸引消費(fèi)者,挑選消費(fèi)者熟悉的產(chǎn)品,價(jià)格對比度會(huì)清晰,消費(fèi)者能切實(shí)感受到促銷優(yōu)惠的力度。消費(fèi)者不熟悉的產(chǎn)品盡量不做特價(jià),因?yàn)橄M(fèi)者對產(chǎn)品了解不深,是沒有太大吸引力度的。

          品牌折扣

          面對大家熟悉的某些品牌,特別是具有吸引力的品牌,可以將全系列產(chǎn)品在促銷期間打折優(yōu)惠銷售。可以迅速聚攏人氣,提升入店率,但是因?yàn)槠放飘a(chǎn)品的利潤率本來就不是很高,打折后利潤率則更低了,因而店內(nèi)促銷人員在進(jìn)行銷售時(shí)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移銷售,將消費(fèi)者的購買方向引導(dǎo)至專營店經(jīng)營的主利潤品牌上。

          買贈(zèng)

          消費(fèi)一定金額或是消費(fèi)一定數(shù)量可以贈(zèng)送相對應(yīng)的產(chǎn)品或是其它贈(zèng)品:(如買某品牌兩款任何產(chǎn)品送一支護(hù)手霜;買三款送一支護(hù)手霜加一個(gè)面貼膜;或是買滿多少金額送一支護(hù)手霜等等方式)。贈(zèng)送的其它贈(zèng)品以消費(fèi)者喜歡的贈(zèng)品為佳,針對中高端消費(fèi)者可以贈(zèng)送絲巾,手袋等等時(shí)尚用品,而縣鄉(xiāng)級市場的中低端消費(fèi)者則喜歡日常家居用品,(如電吹風(fēng)、電飯鍋、高壓鍋、電磁爐、餐具、食用油、紙巾等等)。

          加錢增購

          加錢增購是指消費(fèi)者在達(dá)到一定消費(fèi)金額時(shí)可加少量現(xiàn)金來購買另一種產(chǎn)品,增購產(chǎn)品要具有一定的實(shí)用性與吸引力度,增購金額要根據(jù)換購產(chǎn)品的成本來定。(如買滿化妝品100元+10元可獲得價(jià)值50元保濕霜一瓶。)

          限時(shí)搶購

          限時(shí)搶購,在指定時(shí)間內(nèi)提供給顧客非常優(yōu)惠的商品刺激顧客狂購,以較低價(jià)格出售的促銷活動(dòng)。在價(jià)格上和原價(jià)要有一定差距,才能達(dá)到搶購效果。限時(shí)搶購的目的,是利用搶購客源增加店內(nèi)其他商品的銷售機(jī)會(huì)。同時(shí)通過時(shí)間段的控制可以控制客流。

          空瓶抵現(xiàn)

          這一促銷方法在"三節(jié)"時(shí)可以運(yùn)用,消費(fèi)者在秋季時(shí)所購買的化妝品已經(jīng)使用得差不多了,已經(jīng)開始準(zhǔn)備購買新產(chǎn)品了,而空瓶剛好抵現(xiàn)金來購買化妝品,以實(shí)現(xiàn)空瓶的價(jià)值,促使顧客消費(fèi)的一種手段。(如任何一個(gè)產(chǎn)品空瓶都可以在購買店內(nèi)某些品牌產(chǎn)品時(shí),抵現(xiàn)金五元或十元,抵現(xiàn)金的額度需要進(jìn)行成本和利潤的核算);要注意抵現(xiàn)時(shí)購買一款產(chǎn)品只可抵一個(gè)空瓶的現(xiàn)金。

          要提升消費(fèi)者的入店率,專營店還可以對消費(fèi)者開展免費(fèi)化妝、免費(fèi)咨詢、抽獎(jiǎng)活動(dòng),更好地吸引消費(fèi)者,配合店內(nèi)促銷活動(dòng),達(dá)到促銷目的。

          促銷活動(dòng)在市場上不凡其多,節(jié)假日促銷活動(dòng)方案的內(nèi)容要有活動(dòng)重點(diǎn),即凝聚點(diǎn),我們可以單獨(dú)做某一個(gè)項(xiàng)目,也可以以買贈(zèng)、加錢增購為主要活動(dòng)項(xiàng)目,而限時(shí)搶購、空瓶抵現(xiàn)可作為附助活動(dòng)內(nèi)容。各種方式的運(yùn)用要恰到好處,把握好細(xì)節(jié)的運(yùn)用才會(huì)有很好的產(chǎn)值;顒(dòng)方式不可亂用,要因地制宜,在商圈內(nèi)促銷活動(dòng)的針對性要強(qiáng),有的放矢,才能真正有效果。

          三、做好充分的節(jié)假日促銷活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

          1、促銷產(chǎn)品、贈(zèng)品準(zhǔn)備:針對促銷活動(dòng)做好銷售預(yù)計(jì),準(zhǔn)備好合理的促銷產(chǎn)品及贈(zèng)品庫存,以免在活動(dòng)中因缺貨而導(dǎo)致促銷活動(dòng)的不完美;或是因?yàn)閹齑孢^多而導(dǎo)致壓貨。

          2、促銷物料準(zhǔn)備:促銷活動(dòng)單頁、店內(nèi)POP、掛旗、店門橫幅、展架、海報(bào)、產(chǎn)品折頁、氣球等。做為店面與消費(fèi)者之間的溝通媒介,影響消費(fèi)者購買欲的工具,在促銷活動(dòng)開始前一定要全部到位。

          3、促銷人員工作安排:在促銷活動(dòng)開始前,促銷人員全部到位,參加促銷活動(dòng)人員培訓(xùn),熟悉促銷方案,熟悉促銷產(chǎn)品的陳列及贈(zèng)品的位置,安排好各人員促銷活動(dòng)中的工作,每個(gè)人要把握好促銷工作屬于自己工作內(nèi)容,這樣在促銷活動(dòng)中不會(huì)因?yàn)椴皇煜つ承┦乱硕绊懥舜黉N活動(dòng)的效果。

          四、節(jié)假日促銷活動(dòng)方案執(zhí)行:

          1、節(jié)假日促銷活動(dòng)宣傳推廣:前期宣傳推廣和現(xiàn)場宣傳推廣

          前期宣傳推廣:促銷單頁的派發(fā),短信群發(fā),告訴消費(fèi)者專營店針對節(jié)假日所做的促銷活動(dòng),只有讓更多的消費(fèi)者知道專營店在做什么樣的促銷活動(dòng),并且促銷活動(dòng)對消費(fèi)者具有吸引力時(shí),消費(fèi)者才會(huì)關(guān)注促銷活動(dòng),才會(huì)關(guān)注專營店,才會(huì)有更多的入店率。

          現(xiàn)場宣傳推廣:安排促銷人員現(xiàn)場派單,讓消費(fèi)者進(jìn)店免費(fèi)領(lǐng)取禮品或體驗(yàn)裝,派一張單頁送一個(gè)氣球給過往行人來吸引人氣。(派發(fā)話術(shù):把促銷活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容編排成極具吸引力的一兩句話,將顧客熟知的特價(jià)品或限時(shí)搶購品告知對方,讓其進(jìn)店關(guān)注。如:您好,歡迎到我們促銷現(xiàn)場來參與,我們今天的化妝修眉呢都是免費(fèi)的,同時(shí)還會(huì)贈(zèng)送你一份禮品哦。)

          2、節(jié)假日促銷活動(dòng)現(xiàn)場氛圍營造:制造節(jié)日氛圍,吸引人氣。

          a、如圣誕節(jié)至元旦期間店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球,促銷海報(bào),節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍,(如在圣誕節(jié)時(shí)陳列圣誕樹,圣誕老人貼畫,圣誕禮物包等),同時(shí)在店內(nèi)張貼海報(bào),布置各類POP等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅,在戶外張貼促銷POP海報(bào)。

          b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū),利用形象展架(至少保證三至四個(gè),有一定的數(shù)量才能有氣氛),帳篷,氣球,進(jìn)行實(shí)地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

          c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂,快節(jié)奏的,喜樂的音樂,來吸引消費(fèi)者,同時(shí)刺激在店內(nèi)購買的消費(fèi)者,更易購買。

          d、贈(zèng)品區(qū)的有效陳列。贈(zèng)品陳列要讓顧客看到,摸到。店員在溝通時(shí)要注重贈(zèng)品的實(shí)用性,大多顧客心動(dòng)的源頭來自贈(zèng)品,贈(zèng)品金額不高,但要具實(shí)用性,才能激發(fā)興趣促使消費(fèi)。

          e、店內(nèi)的特價(jià)區(qū)的設(shè)立。價(jià)格數(shù)字要醒目,特價(jià)產(chǎn)品陳列要顯眼。(店員與消費(fèi)者溝通時(shí)要突出價(jià)格)

          f、促銷人員服裝統(tǒng)一化,可以搭配節(jié)日特色的飾品,吸引消費(fèi)者的關(guān)注。

          3、節(jié)假日促銷活動(dòng)銷量提升注意事項(xiàng):

          a、促銷人員一定營造好現(xiàn)場的消費(fèi)氛圍,熱情接待每一位入店消費(fèi)者,祝福節(jié)日快樂,并不斷地重復(fù)促銷活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容,刺激消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí),通過有效的溝通去提升銷量。

          b、老顧客進(jìn)店后,促銷人員應(yīng)盡量避免繁瑣的語言,通過直接的溝通將促銷活動(dòng)重點(diǎn)告知老顧客,在保證客單量的基礎(chǔ)上快速成交,便于接待更多的消費(fèi)者。

          c、有新顧客進(jìn)店時(shí),若新顧客對店內(nèi)經(jīng)營品牌不是很熟悉,不要強(qiáng)行推銷?梢猿浞掷妹赓M(fèi)化妝與免費(fèi)咨詢,通過免費(fèi)咨詢或免費(fèi)試妝(試妝時(shí)護(hù)膚和彩妝一起上)進(jìn)行溝通并延長逗留時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)銷售。

          d、促銷活動(dòng)火爆,消費(fèi)者人數(shù)多,促銷人員要抓住銷售的重點(diǎn),面對消費(fèi)者不要過于糾纏于某一個(gè)消費(fèi)者,先成交最易成交的,之后成交客單量高的,其他的消費(fèi)者放在之后及時(shí)溝通。

          成功的節(jié)假日促銷活動(dòng),離不開專營店平時(shí)工作的積累,消費(fèi)者越認(rèn)可的店面,促銷越有效果,消費(fèi)者越不認(rèn)可的店面,促銷活動(dòng)再怎么做也難以達(dá)到想要的效果。在這一基礎(chǔ)上,策劃的方案對消費(fèi)者有針對性,具有吸引消費(fèi)者的力度,準(zhǔn)備工作充分,在促銷活動(dòng)執(zhí)行中每一位促銷人員都能有激情去面對促銷活動(dòng)及消費(fèi)者,促銷活動(dòng)肯定成功。

        設(shè)計(jì)方案 篇3

          人教12冊 10 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教12冊 10 《*船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)

          一。教學(xué)要求:

          1.理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)諸葛亮借箭成功的主要原因是有知識(shí),有計(jì)謀,要膽量,有膽略。

          2.理清課文的敘述順序,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。

          3.掌握本課生字詞。

          4.有感情地朗讀課文。

          二。教學(xué)重點(diǎn):

          1.了解*船借箭這件事情發(fā)展的前因后果和一步步的發(fā)展過程。

          2.從*船借箭這件具體的事情中體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。

          三。教學(xué)時(shí)間:

          三課時(shí)

          第一課時(shí)

          一。引入

          同學(xué)們,看到這個(gè)課題,你們想到了哪些問題呢?

          通過預(yù)習(xí),你們解決了哪些問題?還有哪些問題呢?

          二。整體感知

          1.請同學(xué)們自由讀課文,想一想課文主要寫了什么內(nèi)容?

          2.指名回答。

          三。理清層次

          1.小組學(xué)習(xí),想想課文按怎樣的順序敘述的?

          2.交流,總結(jié)段意。

          四。回歸問題

          1.通過剛才的學(xué)習(xí),你解決了哪些問題?

          2.還有哪些問題沒有解決?

          五。作業(yè)

          1.熟讀課文。

          2.小組討論,找找課文中哪個(gè)詞語最有研究價(jià)值。

          第二課時(shí)

          一;貞

          通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你解決了哪些問題?

          你們小組認(rèn)為課文中哪個(gè)詞最有研究價(jià)值呢?

          二。深入探究

          1. 教師引入:請同學(xué)們自由讀課文,把你認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算的句子劃出來,再用心體會(huì),諸葛亮到底神在哪里、妙在何處。

          2.小組交流。

          3.全班交流。哪些地方最能突出諸葛亮神機(jī)妙算呢?

          4.相機(jī)提問,引發(fā)思考:諸葛亮看到這場大霧又會(huì)是一種怎樣的心情呢?他會(huì)想些什么呢?霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來這是話中有話、話后有話呀!你能把諸葛亮沒說出來的話寫出來嗎?《*船借箭》這篇課文中,寫諸葛亮說話的地方有11處之多,但只有這個(gè)地方寫到了諸葛亮的笑。你們說,諸葛亮他在笑誰?

          5.應(yīng)該怎么讀出來?

          6、現(xiàn)在,你弄明白了為什么要借箭,借箭成功的原因是什么嗎?

          三。作業(yè)

          閱讀《三國演義》。

          第三課時(shí)

          一。回憶

          說說自己弄懂的知識(shí)。

          二。延伸

          說說自己讀的能突出諸葛亮神機(jī)妙算的故事。

          三。創(chuàng)見

          課文與自己課外閱讀的內(nèi)容相比較,有什么不同之處。提出自己的疑問。

          四?偨Y(jié)

          1.說說自己解決的問題。

          2.說說自己學(xué)過課文后的收獲。

          五。作業(yè)

          我看歷史人物。

        設(shè)計(jì)方案 篇4

          黨的十八屆五中全會(huì)閉幕并決定:“堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,積極應(yīng)對人口老年化”。該消息堪稱重磅炸彈,頃刻間全民奔走相告,議論如潮。基于不同的視角,我們對此可做出不同的評判。從人力資源管理的角度看,全面二胎政策對勞動(dòng)用工,特別是“三期”女職工的管理無疑有著極大的影響,與“單獨(dú)二胎”政策相比,用人單位(以下簡稱“單位”)管理的成本和法律風(fēng)險(xiǎn)必然會(huì)大幅增加。本文擬對全面二胎政策對人力資源管理的影響進(jìn)行深入分析,并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略。

          一、問題的提出:全面二胎政策對人力資源管理的影響

         。ㄒ唬┤娑フ叩木

          從十八屆五中全會(huì)的會(huì)議決定中可知,全面二胎政策是在堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策前提下,為完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和應(yīng)對老年化而提出的人口政策的調(diào)整策略。就實(shí)質(zhì)而言,全面二胎與單獨(dú)二胎,均是我國計(jì)劃生育國策中“二胎政策”的情形之一。換言之,計(jì)劃生育政策理念和原則并未改變,也不能據(jù)此得出鼓勵(lì)生育的誤導(dǎo)性結(jié)論。筆者認(rèn)為,對這一政策精神的準(zhǔn)確把握極為重要,在很大程度上能指引人力資源管理策略的調(diào)整。比如,在此政策條件下,生育二胎女職工的晚育假要不要給?其丈夫的護(hù)理假要不要給?如果我們將全面二胎政策誤讀為鼓勵(lì)生育二胎,則上述晚育假和護(hù)理假必然能依法享有。但若認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育這一基本國策的前提,便可在人力資源管理中作出具體應(yīng)對。

         。ǘ┤娑フ邔θ肆Y源管理的具體影響

          首先,全面二胎必然影響單位的生產(chǎn)、經(jīng)營及管理成本。一般情況下,“三期”女職工的理論期限達(dá)22個(gè)月之久,盡管產(chǎn)假只有98天,但產(chǎn)假之前和之后“三期”女職工的工作效率必然會(huì)大大折扣。單位必然面臨兩種選擇:其一,堅(jiān)持使用該“三期”女職工,但很難在人性化管理與生產(chǎn)經(jīng)營效率中平衡;其二,以增加管理成本為代價(jià),進(jìn)行崗位調(diào)整和替換。無論如何選擇,全面二胎政策條件下,單位的人力資源管理必然面臨效率降低,成本增加的影響。

          其次,“三期”女職工管理的法律風(fēng)險(xiǎn)增大!叭凇迸毠さ墓芾碓谌肆Y源管理領(lǐng)域中本來就頗為令人頭疼,現(xiàn)在全面放開二胎,則可預(yù)見不久的將來單位育齡女職工均有可能成為“三期”女職工。在具體管理中,法律風(fēng)險(xiǎn)必然增加。比如,在招聘時(shí)我們是否會(huì)本能地拒絕可能生二胎的女性勞動(dòng)者?如果單位中多名女職工生育二胎,如何調(diào)崗調(diào)薪?如何在必要的時(shí)候提替代用工?如何順利解除或終止“三期”女職工勞動(dòng)合同等?下文結(jié)合入職、在職及離職管理具體探討。

          二、入職管理:避免歧視“三期”女職工

          如從源頭上降低“三期”女職工的管理成本和風(fēng)險(xiǎn),單位會(huì)本能地選擇在招聘入職的時(shí)候,以靈活的方式拒絕招用女性職工,特別是可能生育二胎的女性職工,但這也必然會(huì)增加就業(yè)歧視的法律風(fēng)險(xiǎn)。生育權(quán)是女職工享有的位階很高的基本權(quán)利,單位的生產(chǎn)、經(jīng)營及其用工權(quán)利,本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)性權(quán)利,無法與之抗衡。這就意味著,單位不得以任何方式歧視上述女職工。

          當(dāng)然,在人力資源管理日益精細(xì)化的今天,諸如在招聘信息中明確“只招男性或已婚已育女性”的這種明目張膽的歧視已不足為慮。筆者關(guān)注的是在招聘入職時(shí),單位采取的一些所謂的“靈活化”和“隱蔽化”的處理方式如何避免被認(rèn)定為歧視行為。比如,應(yīng)聘人員填寫基本信息時(shí)能否要求其如實(shí)表述生育情況?單位能否主動(dòng)詢問應(yīng)聘女職工生育計(jì)劃,以滿足其知情權(quán)?能否讓女職工承諾不生育二胎?能否將女職工的承諾不生育作為錄用條件并作相應(yīng)處理等?從嚴(yán)格意義上說,生育權(quán)和就業(yè)權(quán)的“高、大、上”決定了無論處理得多么靈活和隱蔽,任何歧視行為都不可取。但從管理的角度看,并非鐵板一塊,只要避免被認(rèn)定為直接的、法定的歧視行為便可行。除了招聘入職時(shí)的靈活和隱蔽處理方式外,筆者更提倡正面溝通和主動(dòng)管理,比如單位如實(shí)告知生育一胎和二胎女職工的不同的管理制度(當(dāng)然該管理制度本身是合法的),讓女職工自己權(quán)衡生育二胎的成本、收益及其利弊得失,從而決定是否生育二胎。在這種情況下,即使女職工選擇生育二胎,對單位來說也是制度選擇的結(jié)果,完全可以接受。

          三、在職管理:“三期”女職工崗位、薪酬及假期的優(yōu)化管理

         。ㄒ唬叭凇迸毠さ膷徫还芾

          “三期”女職工的崗位管理無非有如下幾種選擇:第一,堅(jiān)持原崗位;第二,安排待崗;第三,安排調(diào)崗。原則上應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原有崗位,只有在必要的時(shí)候,才安排待崗和調(diào)崗。特別是“三期”女職工受到《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》等法律法規(guī)的保護(hù)之下,堅(jiān)持原有崗位不僅有利于單位生產(chǎn)經(jīng)營管理的一致性,更有利于降低勞動(dòng)爭議的法律風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,如果有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明,或者“三期”女職工崗位不適合,則可以適當(dāng)調(diào)崗或待崗。

          需要注意的是,安排調(diào)崗和待崗必須是有相應(yīng)的事實(shí)和法律依據(jù),而不能僅僅因?yàn)榕毠みM(jìn)入“三期”。換言之,女職工進(jìn)入“三期”并非是調(diào)崗和待崗的法定理由,只有符合客觀情況或法定的理由,或者單位與女職工協(xié)商才能安排調(diào)崗和待崗。故在此意義上,我們在管理中常用的以“三期”女職工不勝任工作為由調(diào)崗或待崗,并只發(fā)給最低生活費(fèi)的操作方式確有法律風(fēng)險(xiǎn)。

         。ǘ叭凇迸毠さ男匠旯芾

          根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第5條的規(guī)定,單位不得因女職工進(jìn)入“三期”而降低其工資,且根據(jù)立法解釋和實(shí)踐慣例,該工資并非是指基本工資,而是指工資性收入,或者說女職工進(jìn)入“三期”前月平均的貨幣性收入。故在這一法律原則之下,單位優(yōu)化“三期”女職工的薪酬管理需要關(guān)注以下兩點(diǎn):

          第一,重視生育保險(xiǎn)的繳納。如果在“單獨(dú)二胎”之前,單位對生育保險(xiǎn)還報(bào)著可有可無的態(tài)度的話,那么全面二胎政策條件下,單位必須重視生育保險(xiǎn)的繳納,因生育保險(xiǎn)能降低用工成本和風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)相關(guān)立法規(guī)定,單位繳納了生育保險(xiǎn)的,由生育保險(xiǎn)基金向女職工支付生育津貼,單位無需支付工資。未繳納生育保險(xiǎn)的,由單位按女職工產(chǎn)假前工資的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。兩相比較,繳納生育保險(xiǎn)顯然成本更低。

          第二,生育二胎女職工的差別待遇制度。從上文關(guān)于全面二胎政策精神的分析可知,立法和政策實(shí)際上是允許單位進(jìn)行差別化管理。如生育二胎的女職工不享受晚育假,其丈夫不享有護(hù)理假符合立法本意。值得一提的是,在單獨(dú)二胎之前,女職工違反計(jì)劃生育政策生育二胎的話,不享有生育保險(xiǎn)和產(chǎn)假期間的工資待遇,但在全面二胎政策條件下,生育保險(xiǎn)及其產(chǎn)假期間的相應(yīng)待遇應(yīng)該依法享有。

         。ㄈ叭凇迸毠さ募倨诠芾

          全面二胎政策背景下,“三期”女職工的假期管理值得注意的是產(chǎn)檢假、產(chǎn)假及病假的管理與應(yīng)對。關(guān)于產(chǎn)假問題,因立法相對明確,實(shí)踐中爭議不多。故此部分只就產(chǎn)檢假和病假問題進(jìn)行分析。

          關(guān)于產(chǎn)檢假,需要明確懷孕女職工產(chǎn)前檢查所需時(shí)間視為勞動(dòng)時(shí)間或視為出勤,單位不得按病假、事假處理,且單位應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)假。特別值得一提的是,產(chǎn)檢的時(shí)間和次數(shù)并未沒有相關(guān)規(guī)定,但由于涉及到懷孕女職工的保護(hù),故立法本意是單位不得限制產(chǎn)檢的時(shí)間和次數(shù)。而此時(shí)單位經(jīng)常以女職工產(chǎn)檢太多或請假手續(xù)不合規(guī)定為由,不批準(zhǔn)產(chǎn)檢假并按曠工處理,其直接的法律風(fēng)險(xiǎn)便是違法解除。

          “三期”女職工的假期管理中,產(chǎn)檢及產(chǎn)假期間經(jīng)常會(huì)和病假有交叉,容易混淆。事實(shí)上,“三期”女職工本身就處于立法的保護(hù)范圍之內(nèi),如原則上不能解除或終止“三期”女職工的勞動(dòng)合同,同時(shí)“三期”女職工如果請病假,則又處于“醫(yī)療期”的保護(hù)之下,因此,在全面二胎政策和雙重法律保護(hù)之下,優(yōu)化“三期”女職工的病假管理尤為重要。實(shí)務(wù)中,尤其需要注意兩點(diǎn):其一,“三期”女職工確實(shí)有病,但未按規(guī)章的程序和流程請病假,單位能否對其作出違紀(jì)處理?其二,請病假超過醫(yī)療期,單位是否可以不批準(zhǔn)后續(xù)的病假?第一點(diǎn)是實(shí)務(wù)中單位經(jīng)常操作的方案,理論上看并沒有問題,但若考慮到“三期”女職工的特殊身份,僅僅是沒有按照規(guī)章制度的程序請假,單位并按曠工或嚴(yán)重違紀(jì)處理的,確有違法解除的法律風(fēng)險(xiǎn)。至于第二點(diǎn),其實(shí)是單位和“三期”女職工之間的一種博弈,醫(yī)療期的本質(zhì)是解雇保護(hù)期限,這就意味著超過醫(yī)療期便不受該期限保護(hù),單位可以解除勞動(dòng)合同。而病假的本質(zhì)是勞動(dòng)者治病休息的權(quán)利,只要?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系合法存續(xù),勞動(dòng)者自然享有治病休息的權(quán)利,單位必須準(zhǔn)假。故女職工在“三期”內(nèi)只要提交了合法有效的病假證明,單位必須充分保障其繼續(xù)休病假的權(quán)利。

          四、離職管理:“三期”女職工的退出機(jī)制的建立健全

          根據(jù)相關(guān)立法規(guī)定,“三期”女職工勞動(dòng)合同的解除和終止須接受多項(xiàng)法定條件的制約,但在必要時(shí),解除和終止“三期”女職工的勞動(dòng)合同又是單位人力資源管理必須要面對的,只能優(yōu)化和細(xì)化單位自身的管理,以確保用工成本和法律風(fēng)險(xiǎn)相對平衡的狀態(tài)下,完善“三期”女職工的退出機(jī)制。

          (一)協(xié)商解除、變更及中止勞動(dòng)合同的充分運(yùn)用

          解除勞動(dòng)合同大致有兩種情形,即單方解除和雙方解除。雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同沒有任何法定的條件的制約,換言之,只要不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定,且是雙方的真實(shí)意思表示,就可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同!叭凇迸毠ぃm然有法律特別保護(hù),但法律對其處分權(quán)利的真實(shí)意思表示并不強(qiáng)加干預(yù)。因此,協(xié)商解除勞動(dòng)合同是首要選擇的解決方案。

          另外,“三期”女職工,特別生育二胎女職工一般均已有了一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),其更希望在家休養(yǎng)、待產(chǎn),但又不希望丟掉工作,于是勞動(dòng)合同的變更和中止便成為未來“三期”女職工勞動(dòng)關(guān)系管理的重要手段。就實(shí)質(zhì)而言,與“三期”女職工協(xié)商中止勞動(dòng)合同或辦理內(nèi)退、停薪留職等操作方式,不僅于法不悖,而且還契合了勞動(dòng)用工靈活化的時(shí)代特征,完全可以作為人力資源管理的措施。

         。ǘ┻^錯(cuò)性解雇的運(yùn)用

          《勞動(dòng)合同法》第39條在實(shí)務(wù)中被認(rèn)定為“過錯(cuò)性解雇”或“無條件解雇”,倍受單位青睞。運(yùn)用該條解除勞動(dòng)合同要接受各種法定和約定的條件制約,其中涉及到主要涉及到規(guī)章制度的合法性和操作性要求,對單位的舉證責(zé)任要求很高!叭凇迸毠け旧砭吞幱谔厥獾谋Wo(hù)期限之內(nèi),要運(yùn)用該條解除其勞動(dòng)合同無疑是“難上加難”。筆者認(rèn)為,在全面二胎政策條件下,運(yùn)用過錯(cuò)性解除“三期”女職工勞動(dòng)合同的,需注意以下事項(xiàng):

          第一,細(xì)化《勞動(dòng)合同法》第39條各項(xiàng)的條件,并進(jìn)行規(guī)范管理。比如嚴(yán)重違反規(guī)章制度,需在總結(jié)“三期”女職工常見的違反規(guī)章制度的各種行為的'基礎(chǔ)上,提出具體的量化標(biāo)準(zhǔn),有針對性地設(shè)計(jì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度的適用條件。值得注意的是,全面二胎政策條件下,不能再以違反計(jì)劃生育政策為由解除勞動(dòng)合同。

          第二,重視嚴(yán)重違規(guī)的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。如前所述,“三期”女職工申請產(chǎn)檢假,理論上單位必須準(zhǔn)假,但單位的規(guī)章制度完全可以細(xì)化申請產(chǎn)檢假的實(shí)體條件和程序條件,這是單位的用工自主權(quán)的體現(xiàn),即使“三期”女職工也必須遵守。如果不滿足實(shí)體條件,則完全可以以嚴(yán)重違規(guī)解除勞動(dòng)合同。

          第三,重視人力資源管理的溝通和主動(dòng)管理。實(shí)踐證明,在勞動(dòng)用工管理領(lǐng)域匯總,事后管理和被動(dòng)管理,即使是依法按章處理,單位往往也處于極其被動(dòng)的地位。主動(dòng)溝通意味著對勞動(dòng)者的尊重,其本身就體現(xiàn)為一種人性化的管理。筆者認(rèn)為,經(jīng)過充分溝通,在滿足勞動(dòng)者基本權(quán)益的條件下,很大程度上能順利解除“三期”女職工的勞動(dòng)合同。

        設(shè)計(jì)方案 篇5

          上午活動(dòng):

          活動(dòng)(一)晨間

          1. 自由交往

          目標(biāo):1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)尋找新同伴玩,知道關(guān)心、幫助新小朋友。

          2)學(xué)習(xí)收拾、整理玩具,并放到指定位置。

          注:教師繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注新小朋友的情緒,指導(dǎo)舊生與新朋友交流、交往。

          2.早鍛煉:走樓梯

          目標(biāo):1)練習(xí)四肢協(xié)調(diào)地上下樓梯,強(qiáng)化上下樓梯靠右邊走的規(guī)則意識(shí)。

          2)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

          注:教師根據(jù)孩子的身體情況控制好活動(dòng)量。

          活動(dòng)(二)生活活動(dòng)

          注:辨認(rèn)自己的學(xué)號和標(biāo)記拿杯子有序地喝水,鞏固對學(xué)號的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)(三)集中活動(dòng):

          語言——兒歌“我升中班了”

          目標(biāo):1)知道自己是中班哥哥姐姐了,初步樹立關(guān)心弟弟妹妹的責(zé)任感,增強(qiáng)長大的意識(shí)。

          2)根據(jù)講述內(nèi)容來學(xué)習(xí)自編兒歌,朗誦兒歌。

          過程:(一)談話引出課題

          1. 請幼兒看看教室及周圍環(huán)境,說說教室和以前有什么變化?

          2. 講講你喜歡哪里?為什么喜歡?升中班了,有什么感受?

         。ǘ┚巸焊

          1.說說兒歌的特點(diǎn)

          2.教師和幼兒一起編

          (三)教師朗誦兒歌

          1.找一找兒歌里哪些是哪個(gè)小朋友說的話?

          2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌

          活動(dòng)(四)生活活動(dòng)、課間操

          活動(dòng)(五)集中活動(dòng)

          美術(shù)——圖畫“我升中班了”

          目標(biāo):

          1.鼓勵(lì)幼兒用學(xué)過的技能來畫出正面人的基本特征,進(jìn)一步增強(qiáng)自己升中班的意識(shí)。

          3. 能大膽地對人物進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)幼兒初淺的審美能力。

          準(zhǔn)備:油畫棒、白紙、鏡子

          過程:(一)談話引出課題

          1. 你現(xiàn)在升什么班了?人有什么變化?

          2. 出示鏡子,請幼兒照鏡子,看看鏡子里的我什么變了?有什么特點(diǎn)?

         。ǘ┱f一說自己

          1.你覺得把自己像拍照一樣,“拍”到白紙上什么地方最難畫?

          2.教師重點(diǎn)把人的五官位置和比例進(jìn)行分析講解

         。ㄈ┯變壕毩(xí)

          1.鼓勵(lì)幼兒把自己畫得大些并給自己添畫上漂亮的衣服

          2.提醒幼兒可以邊畫邊照照鏡子,看看五官的位置

         。ㄋ模┳髌氛故

          將作品放在展版上,讓幼兒猜猜畫上的是誰?從哪里看出來的?

          活動(dòng)(六)游戲

          1. 戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)游戲“小孩小孩真愛玩”

          目標(biāo):練習(xí)聽信號向指定方向做走、跑、跳等動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

          2. 游戲“金鎖銀鎖”

          目標(biāo):自由結(jié)伴合作玩游戲,體驗(yàn)合作玩的樂趣。

          注:教師關(guān)注個(gè)別能力較差的幼兒與同伴的合作情況

          下午活動(dòng):

          活動(dòng)(一)生活活動(dòng)

          活動(dòng)(二)游戲

          1.戶外游戲:小兔種蘿卜

          目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏向前跳的動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          3. 復(fù)習(xí)音樂游戲“找朋友”

          目標(biāo):學(xué)習(xí)找新朋友游戲,進(jìn)一步體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。

          活動(dòng)(三)離園

        設(shè)計(jì)方案 篇6

          一、公共工程投資績效審計(jì)概述

          公共工程投資績效審計(jì),是指審計(jì)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)以及審計(jì)人員對由政府出資或管理的,以社會(huì)公眾為受益人的工程建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性所進(jìn)行的檢查和評價(jià)。我國公共工程投資項(xiàng)目績效審計(jì)的主體可以是國家審計(jì)為主導(dǎo)、部門內(nèi)部審計(jì)、社會(huì)審計(jì)協(xié)作開展的“三位一體”的組織體系。

          公共工程投資項(xiàng)目績效審計(jì)的客體亦即審計(jì)的對象。從外延上講,是指工程項(xiàng)目管理部門、各地方和國家的政府機(jī)關(guān)、建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、材料和設(shè)備的供應(yīng)商以及參與項(xiàng)目建設(shè)與管理的其他部門或單位。從內(nèi)涵上講,一般包括如下內(nèi)容:(1)技術(shù)性工作效果和效率性審計(jì);(2)管理工作效果與效率審計(jì);(3)經(jīng)濟(jì)效益審計(jì);(4)社會(huì)效益和環(huán)境效益審計(jì)。

          二、公共工程投資績效審計(jì)的評價(jià)指標(biāo)體系

          根據(jù)公共工程投資績效審計(jì)的特點(diǎn)及其審計(jì)內(nèi)容,筆者認(rèn)為可以建立如下公共工程績效審計(jì)評價(jià)指標(biāo)體系:

          1.資金籌集與運(yùn)用方面的指標(biāo)

          (1)資金到位率=(已到位資金/工程預(yù)計(jì)總資金)×100%

          該指標(biāo)反映了公共工程資金籌集的效率,數(shù)值越大,表明效率越高。

          (2)資金利用率=(實(shí)際用于項(xiàng)目的支出額/實(shí)際到位的金額)×100%

          該指標(biāo)反映了政府公共工程實(shí)際運(yùn)用資金的效率,數(shù)值越大,表明效率越高。

         。3)資金有效率=(實(shí)際用于項(xiàng)目的支出額/按批復(fù)應(yīng)到位的金額)×100%

         。4)基建結(jié)余資金占用率=(基建結(jié)余資金占用數(shù)/本年實(shí)際完成投資數(shù))×100%

          一般說來,結(jié)余資金占用率越低,說明資金使用的效果越好。

          以上四個(gè)指標(biāo)可以完整地反映出一個(gè)項(xiàng)目從批復(fù)到實(shí)施以至最終的運(yùn)行結(jié)果,客觀地反映工程項(xiàng)目的資金運(yùn)行效率。

          2.工程工期方面的指標(biāo)

         。1)項(xiàng)目計(jì)劃工期率=(項(xiàng)目竣工實(shí)際工期/項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃工期)×100%

          該指標(biāo)反映公共工程施工進(jìn)展情況。如果比例大于100%,說明實(shí)際工期較計(jì)劃工期拖長,工程工期管理缺乏效率;反之,則表明實(shí)際工期較計(jì)劃工期縮短,工程工期管理有效率。

         。2)達(dá)到設(shè)計(jì)能力所需要的時(shí)間

          該指標(biāo)是指建設(shè)項(xiàng)目建成投產(chǎn)至實(shí)際產(chǎn)量達(dá)到項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)定生產(chǎn)能力為止的日歷時(shí)間,集中反映基本建設(shè)過程活動(dòng)形成綜合生產(chǎn)能力的時(shí)間因素和管理質(zhì)量。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后達(dá)到設(shè)計(jì)能力的時(shí)間越短,該項(xiàng)目投資的效益就越大。

          (3)項(xiàng)目完工率=(實(shí)際竣工的單位工程數(shù)/計(jì)劃單位工程總數(shù))×100%

         。4)生產(chǎn)能力建成率=(已建成完工的生產(chǎn)能力/設(shè)計(jì)的總生產(chǎn)能力)×100%

          該指標(biāo)反映了生產(chǎn)能力的建成情況,一般情況下要與工程工期結(jié)合使用。

          3.工程質(zhì)量方面的指標(biāo)

         。1)工程優(yōu)良品率=(報(bào)告期評為優(yōu)良品的單位工程數(shù)/報(bào)告期進(jìn)行驗(yàn)收鑒定的單位工程數(shù))×100%

          該指標(biāo)反映了公共工程項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量的好壞。數(shù)值越大,表明質(zhì)量管理越好。

          (2)工程合格品率=(報(bào)告期評為合格品的單位工程數(shù)/報(bào)告期進(jìn)行驗(yàn)收鑒定的單位工程數(shù))×100%

          該指標(biāo)反映了公共工程項(xiàng)目合格情況,可以與工程優(yōu)良品率結(jié)合使用。

         。3)工程返工損失率=(項(xiàng)目工程返工損失金額/項(xiàng)目工程累計(jì)完成工作量)×100%

          工程返工損失率和返工損失金額越大,表明因質(zhì)量事故造成的經(jīng)濟(jì)損失越大,投資效益越差。

          4.工程造價(jià)方面的指標(biāo)

         。1)工程成本降低(超支)率=[(工程完工實(shí)際成本-工程計(jì)劃成本)/工程計(jì)劃成本]×100%

          若結(jié)果為負(fù)數(shù),則表示工程實(shí)際發(fā)生的成本低于工程計(jì)劃成本,節(jié)約了資金,說明經(jīng)濟(jì)性好;反之,則說明經(jīng)濟(jì)性不好。

         。2)單位生產(chǎn)能力投資=項(xiàng)目投資/項(xiàng)目新增生產(chǎn)能力(效益)

          式中“項(xiàng)目投資”是指自項(xiàng)目建設(shè)開始至形成生產(chǎn)能力完成的全部投資額。

          5.公共工程使用后的效果方面的指標(biāo)

         。1)評價(jià)公共工程使用后效果的常用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有:

         、偻顿Y效果系數(shù)=(接受投資后新增國民收入/支出的投資額)×100%

          該指標(biāo)用以說明政府對項(xiàng)目支出單位投資額能增加的國民收入。

         、谕顿Y利稅率=(接受投資后新增利稅額/支出的投資額)×100%

          該指標(biāo)值越大,說明投資額實(shí)現(xiàn)了越大的經(jīng)濟(jì)效益。

          ③投資產(chǎn)值率=(接受投資后新增的產(chǎn)值/支出的投資額)×100%

          該指標(biāo)用以說明政府對某公共工程項(xiàng)目支出所創(chuàng)造的產(chǎn)值情況。

          ④項(xiàng)目回收期=(項(xiàng)目建設(shè)回收總額/項(xiàng)目投產(chǎn)后平均積累額)×100%

          一般而言,投資回收期越短,投資的經(jīng)濟(jì)效益越好。

         、菪略龉潭ㄙY產(chǎn)效率=(年度新增產(chǎn)值/新增固定資產(chǎn)價(jià)值)×100%

          該指標(biāo)反映了新增固定資產(chǎn)投資每年所帶來的生產(chǎn)產(chǎn)值。不同性質(zhì)的行業(yè)和項(xiàng)目差異較大。

         。2)評價(jià)公共工程使用后效果的常用社會(huì)指標(biāo)有:

          ①項(xiàng)目社會(huì)適應(yīng)性。主要指標(biāo)有與國家政策方針的相符性、與地區(qū)政策方針的相符性和項(xiàng)目可持續(xù)效益。其中在計(jì)算項(xiàng)目可持續(xù)性效益時(shí),涉及到效益無法以貨幣度量或各類效益持續(xù)期存在顯著差異的情況時(shí),需按照費(fèi)用與效果的方法,分別計(jì)算各類效益。要注意的是,可持續(xù)性效益是對項(xiàng)目各個(gè)影響方面的總體計(jì)量,實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)在項(xiàng)目各個(gè)影響方面評價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

         、诰蜆I(yè)效益。我國的就業(yè)問題比較突出,因此實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)成為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),從這個(gè)目標(biāo)考察公共工程項(xiàng)目的就業(yè)非常有意義。就業(yè)效益的主要指標(biāo)包括直接就業(yè)效益和間接就業(yè)效益,其中:直接就業(yè)效益=本項(xiàng)目新增的就業(yè)人數(shù)/本項(xiàng)目直接投資額;間接就業(yè)效益=相關(guān)項(xiàng)目新增的就業(yè)人數(shù)/相關(guān)項(xiàng)目投資額。

         、凼杖敕峙湫б。公共工程建設(shè)是國民經(jīng)濟(jì)再分配的手段之一,其收益應(yīng)在國家、地區(qū)、企業(yè)、個(gè)人四者之間進(jìn)行合理的分配。收入分配效果指標(biāo)可以檢驗(yàn)項(xiàng)目效益在國家、地方、企業(yè)之間的分配比重是否合理。常用的指標(biāo)有國家收入分配比重、地方收入分配比重、企業(yè)收入分配比重和居民收入增長系數(shù),用收益分配效益指標(biāo)時(shí),要注意結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況和項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)來確定各分配比重的大小。

         、芫用窠(jīng)濟(jì)生活的變化。通常用居民人均收入增長率、社會(huì)恩格爾系數(shù)變化率、基尼系數(shù)變化率、通貨膨脹變化率四個(gè)指標(biāo)來表示。

         。3)評價(jià)公共工程使用后效果的常用環(huán)境指標(biāo)有:

          ①環(huán)境影響指標(biāo)。此指標(biāo)反映的是投資項(xiàng)目投入使用后對周圍環(huán)境的影響程度。運(yùn)用時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)審查環(huán)保部門的專門檢測報(bào)告,對其中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評價(jià)。

         、陧(xiàng)目綜合能耗。該指標(biāo)體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的理念,從總體上反映投資項(xiàng)目能源消耗與凈產(chǎn)出的比值,體現(xiàn)對能源的節(jié)約程度,其數(shù)值越小越好。

         、郗h(huán)境改善指標(biāo)。此指標(biāo)衡量的是投資項(xiàng)目投入使用后是否減少了對周圍環(huán)境的污染、水土流失,是否凈化了空氣、優(yōu)化了生態(tài)環(huán)境等。此指標(biāo)總體上反映了對環(huán)境的保護(hù)程度,體現(xiàn)了建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的理念。

          上述評價(jià)指標(biāo)僅是對投資項(xiàng)目的一般性評價(jià),各個(gè)行業(yè)不盡相同,審計(jì)時(shí)應(yīng)該根據(jù)被審計(jì)單位的行業(yè)特點(diǎn)、經(jīng)營規(guī)模及管理方式等靈活運(yùn)用。

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