陶瓷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的陶瓷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陶瓷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1
這是一個(gè)炎熱的夏天，也是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我該如何安排這幾個(gè)小時(shí)，讓我的暑假最有意義？這就是我在學(xué)校的想法。作為大學(xué)生，理論的學(xué)習(xí)很重要，因?yàn)槔碚摽梢源龠M(jìn)實(shí)踐；但理論也來(lái)源于實(shí)踐，理論的正確性只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證。而且，一切脫離實(shí)際的理論都是空洞的，沒(méi)有價(jià)值的。此外，目前的招生單位越來(lái)越重視學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中的實(shí)踐能力和交際能力，同時(shí)也越來(lái)越重視學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。在現(xiàn)階段，我們需要學(xué)校為我們提供一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境，但我們也必須逐漸與社會(huì)接觸，以便將來(lái)更好地融入社會(huì)。為此，今年夏天我決定南下廣東，在工廠的生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。選擇廣東，我看重它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，海上交通優(yōu)越，是海內(nèi)外各大投資者的天堂。此外，隨著改革開(kāi)放的浪潮，廣東已經(jīng)成為中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的前沿，擁有中國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)模式和管理模式。同時(shí)，隨著近年來(lái)在南方工作的人數(shù)越來(lái)越多，工廠表示，所需的勞動(dòng)力是有保障的。
我這次實(shí)習(xí)的地方是位于東莞市橋頭鎮(zhèn)崗頭工業(yè)區(qū)的益陽(yáng)陶瓷有限公司。這是一家有十多年建廠經(jīng)驗(yàn)的陶瓷公司。公司主要生產(chǎn)全陶瓷系列和半陶瓷系列，產(chǎn)品范圍從2500立方厘米左右的湯鍋到只有10立方厘米左右的調(diào)味罐。公司生產(chǎn)的大部分產(chǎn)品主要銷(xiāo)往國(guó)外，出口歐美。
7月11日?qǐng)?bào)到，第二天正式上班。第一天上班，廠委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部帶著我們參觀了各個(gè)車(chē)間部門(mén)，了解了工廠的基本情況。同時(shí)也對(duì)工廠的生產(chǎn)流程有了大致的了解。和普通陶瓷廠一樣，我廠的生產(chǎn)部門(mén)有:成型部、灌漿部、翻新部、窯爐部、釉檢部、包裝部。工廠內(nèi)的生產(chǎn)工藝流程大致可以分為:翻新、素?zé)龣z、上漆、噴釉、施釉、驗(yàn)釉、包裝。每個(gè)流程都是環(huán)環(huán)相扣、緊密相連的。每個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的布局也是根據(jù)工藝流程設(shè)計(jì)的，呈U形分布。這個(gè)布局極其簡(jiǎn)單合理。每個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都有一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一分配生產(chǎn)；建立一批一線(xiàn)干部來(lái)監(jiān)督生產(chǎn)的實(shí)際操作過(guò)程。
陶瓷生產(chǎn)看似簡(jiǎn)單，但如果三次具體到每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，就會(huì)有無(wú)數(shù)的問(wèn)題需要注意�，F(xiàn)在我就和我所在部門(mén)的施釉組闡述一下我對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的理解。
據(jù)我觀察，陶瓷生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于兩個(gè)部分:一是釉燒，直接決定產(chǎn)品的質(zhì)量；另一個(gè)是上光，上光對(duì)產(chǎn)品的外觀和形象能否達(dá)到要求起著決定性的作用。上光是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。不僅釉料種類(lèi)繁多，而且釉水的濃度也必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的濃度標(biāo)準(zhǔn)。所以我廠有專(zhuān)人管理釉水。在給產(chǎn)品上釉時(shí)，大部分都是手工操作。在一定的施釉工具的幫助下，同一條生產(chǎn)線(xiàn)上的操作人員相互配合完成施釉過(guò)程。產(chǎn)品施釉一般按以下步驟進(jìn)行:吹灰，(噴水)，施釉，(水洗)，刮底，擦底(噴水步驟大多只用于需要彩釉的產(chǎn)品)。在施釉的具體操作過(guò)程中，施釉人員必須首先按照相關(guān)濃度標(biāo)準(zhǔn)過(guò)濾特定產(chǎn)品所需的釉水，然后用水稀釋以調(diào)節(jié)釉水濃度。從而保證釉燒后的產(chǎn)品外觀和形狀能夠滿(mǎn)足要求。接下來(lái)，吹灰人員要將產(chǎn)品表面的灰塵等雜質(zhì)吹掉，以免影響上光效果。根據(jù)產(chǎn)品的形狀和尺寸，施釉人員應(yīng)使用合適的工具，如鐵架、吸盤(pán)、木棒、鐵棒、尖針等。，以確保最佳的上光效果。新上釉的產(chǎn)品還需要在底部摩擦，也就是說(shuō)產(chǎn)品不需要上釉(。通過(guò)逐層操作處理的產(chǎn)品可以裝載并入庫(kù)，等待短時(shí)間的入窯和煅燒。上光的時(shí)候也有不好的產(chǎn)品需要處理。產(chǎn)品的缺陷一般可以分為兩種:來(lái)料不良和人為缺陷。來(lái)料不良的產(chǎn)品應(yīng)退回相關(guān)部門(mén)，返工后可退回施釉組施釉；分為兩種情況:一種是產(chǎn)品在施釉過(guò)程中被人為損壞，將追究相關(guān)操作人員的責(zé)任；二是在產(chǎn)品與釉水的接觸過(guò)程中沒(méi)有釉面合格產(chǎn)品。本產(chǎn)品應(yīng)按產(chǎn)品分類(lèi)清洗，烘干后的產(chǎn)品可以重新上釉，洗好的釉可以適當(dāng)回收。
在施釉組的這段時(shí)間里，我也對(duì)施釉的實(shí)際操作和特點(diǎn)有了深入的了解，這就是我的分析:
1.上光作業(yè)是一種生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程。連續(xù)性高，每個(gè)操作人員都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成上釉操作。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都有可能導(dǎo)致次品。因此，要想減少不良品，就必須規(guī)范操作流程。同時(shí)，全面提高員工的技能和素質(zhì)，做到高效、零差生產(chǎn)，創(chuàng)造更大的效益。
2.施釉操作基本都是手工操作，機(jī)械化水平低，沒(méi)有自動(dòng)化操作。然而，陶瓷是中國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，國(guó)內(nèi)需求和出口對(duì)產(chǎn)品的需求都很大。因此，陶瓷生產(chǎn)是一個(gè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)的觀念是手工施釉工藝很難被機(jī)械自動(dòng)化所取代，因此企業(yè)很容易忽視工藝流程上的創(chuàng)新。由此可見(jiàn)，如果對(duì)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行相關(guān)投資，鼓勵(lì)技術(shù)和設(shè)備的創(chuàng)新，生產(chǎn)效率將會(huì)大大提高。
3.釉料投資在產(chǎn)品生產(chǎn)投資中占一定比例。釉料的專(zhuān)業(yè)管理、釉料的合理使用以及釉水的適當(dāng)配制和提取，將直接影響產(chǎn)品的投入產(chǎn)出比例關(guān)系。所以在施釉生產(chǎn)之前，科學(xué)的估算一定量的產(chǎn)品所需的施釉水量，會(huì)避免很多不必要的浪費(fèi)；同時(shí)，也可以為特定產(chǎn)品設(shè)計(jì)合適的施釉工具、施釉容器和合理的施釉。
4.對(duì)于釉面產(chǎn)品，需要裝載和入庫(kù)。汽車(chē)一般是鐵架車(chē)，但鐵架車(chē)有兩種規(guī)格。有十層規(guī)格，十輛車(chē)五層規(guī)格。不同規(guī)格的車(chē)有不同尺寸的板。在實(shí)際操作過(guò)程中，由于資源的'配置，會(huì)導(dǎo)致推車(chē)的混用，造成產(chǎn)品擺放混亂。小的使用手推車(chē)，浪費(fèi)汽車(chē)，大的使用汽車(chē)，造成缺陷。車(chē)的混合使用不利于產(chǎn)品的統(tǒng)一管理，也不利于產(chǎn)品數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。為此，我們應(yīng)該制定手推車(chē)使用的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，在施釉過(guò)程中，應(yīng)該在生產(chǎn)人員的專(zhuān)業(yè)化、產(chǎn)品的連續(xù)性、釉料的管理、技術(shù)和設(shè)備的創(chuàng)新、產(chǎn)品的運(yùn)輸?shù)确矫孢M(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)新。只有這樣，企業(yè)才能形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。缺乏創(chuàng)新型企業(yè)，只會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)落后，效率下降。要使企業(yè)在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須從各方面入手，依靠創(chuàng)新，從本質(zhì)上增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
陶瓷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2
學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。所以這周的理解練習(xí)讓我們特別興奮。我們有機(jī)會(huì)親自去工廠視察陶瓷生產(chǎn)工藝，也可以欣賞景德鎮(zhèn)精湛的陶瓷工藝。在學(xué)校很難有機(jī)會(huì)去參觀，所以我們都很期待這次實(shí)習(xí)。這一周的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)周，去了一些地方參觀，對(duì)陶瓷有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)陶瓷的制作工藝有了大致的了解，深受感動(dòng)，覺(jué)得精致的陶瓷是用先進(jìn)的技術(shù)制作的，看到了陶瓷工作者的精湛技術(shù)，感受到了精致的陶瓷文化。
4月6日:上午:cc老師向我們介紹了在Bishop實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并提出了實(shí)習(xí)的要求和建議，讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有了一個(gè)大致的了解。今天我們?nèi)チ说袼艽蓮S，主要生產(chǎn)藝術(shù)瓷。雕塑瓷廠成立于1956年，是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)陶瓷雕塑的陶瓷工業(yè)企業(yè)。雕塑瓷廠被國(guó)家旅游局命名為3A旅游景區(qū)和國(guó)家工業(yè)旅游示范點(diǎn)，并被輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)、國(guó)家旅游局等6部委確定為旅游產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)基地。它已成為訪問(wèn)北京的中外政治家和游客的必去之地。所以這次來(lái)這里也算是對(duì)當(dāng)代瓷雕的一種欣賞，下午我們?cè)缭鐏?lái)到雕塑瓷廠，開(kāi)始帶著春天明媚的陽(yáng)光參觀瓷廠。參觀前老師給我們介紹了雕塑瓷廠的概況，說(shuō)明主要是生產(chǎn)藝術(shù)瓷的地方，尤其是瓷雕。走進(jìn)瓷器廠，真的有一種復(fù)古的感覺(jué)。仿古陶瓷和建筑讓人產(chǎn)生一種與古瓷器交流的想法。在老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講解，認(rèn)真的欣賞著陶瓷的美，仿佛置身于陶瓷的世界。在陶瓷店里，我們對(duì)陶瓷的美麗感到驚訝，每一件陶瓷都想拿起來(lái)看看。學(xué)生們對(duì)陶瓷非常感興趣，他們都仔細(xì)看了看，看到了一個(gè)陶瓷工人。我們?nèi)チ艘恍┨沾勺鞣唬纯刺沾傻纳a(chǎn)工藝。今天，我們還參觀了一些大型瓷器生產(chǎn)，走進(jìn)了陶瓷車(chē)間。我們看到那是一片繁忙的景象。工人們的主人正忙于手頭的工作。他們看到工人們?cè)诋?huà)瓷胎，其他人在喂瓷胎。問(wèn)了一下才知道是釉下彩，需要上釉燒制。有綠色的花瓶和清明上河圖，精美的手工藝品誕生在他們的手底下。看到一排水泥模具，就問(wèn)師傅知道是用來(lái)做瓷胚的。通過(guò)對(duì)藝術(shù)瓷的參觀，我對(duì)陶瓷有了新的認(rèn)識(shí)，就是藝術(shù)作品再漂亮，人的勞動(dòng)和智慧都是不可或缺的。
4月7日:今天我們?nèi)チ藊x瓷廠。我們一大早就出發(fā)了，坐了一個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)到達(dá)那里。Xx瓷廠主要生產(chǎn)日用陶瓷，景德鎮(zhèn)xx瓷廠是景德鎮(zhèn)生產(chǎn)四大傳統(tǒng)名瓷青花瓷精品的專(zhuān)業(yè)廠家。青花精致瓷器是青花裝飾技術(shù)與精致工藝巧妙結(jié)合的產(chǎn)物。它有1000多年的歷史，被外國(guó)人稱(chēng)為玻璃鑲嵌瓷器。青花精致具有濃郁的東方特色，深受西方人喜愛(ài)。1986年在德國(guó)萊比錫國(guó)際博覽會(huì)上獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。在這個(gè)工廠里，我們可以隱約看到以前生產(chǎn)陶瓷的環(huán)境，一條流水線(xiàn)的生產(chǎn)流程給我們留下了深刻的印象，那就是從原材料到成品的一站式操作。制作時(shí)，藝術(shù)家需要用小刀在粘土坯上仔細(xì)雕刻各種孔，然后用精美的釉料填充，配以青花裝飾，然后在窯中烘烤。整個(gè)過(guò)程非常有序，每個(gè)工人都認(rèn)真做好自己的工序，從而生產(chǎn)出精美的青花瓷。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)陶瓷的生產(chǎn)工藝有了大致的了解，對(duì)釉料也有了初步的認(rèn)識(shí)，釉料是一種覆蓋在陶瓷制品表面的無(wú)色或有色的玻璃質(zhì)薄層。礦物原料(長(zhǎng)石、應(yīng)時(shí)石、滑石、高嶺土等。)和化學(xué)原料按一定比例配比(有的原料可以先制成熔塊)，通過(guò)研磨制成釉漿，涂在坯體表面，在一定溫度下煅燒。它能增加產(chǎn)品的機(jī)械強(qiáng)度、熱穩(wěn)定性和介電強(qiáng)度，具有美化物品、方便擦拭和洗滌、不被灰塵侵蝕的特點(diǎn)。釉?xún)?nèi)色是指陶瓷先上釉，再上漆或書(shū)寫(xiě)，再上釉，這是很少見(jiàn)的。釉下彩是指在燒過(guò)的坯體上繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)，然后上釉。釉上彩在燒成的坯體上，釉面上的繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)是在施釉后完成的。這也是一種收獲。在這里，我看到所有的工人都在有序地工作。他們既認(rèn)真又熟練。他們都是這樣有序的，讓我們大開(kāi)眼界。我們還幫工人做了幾個(gè)瓷胚，挺有意思的。精致的青花瓷和精致的瓷器就是這樣制作的。我覺(jué)得陶瓷再漂亮，也需要人的勞動(dòng)和智慧。我們還參觀了用來(lái)燒制陶瓷的隧道窯。后來(lái)，周先生還帶我們參觀了隧道窯。那些瓷胚需要燒制成精細(xì)陶瓷。在老師的講解下，我們對(duì)它有了初步的了解。我們專(zhuān)業(yè)的熱工與窯爐有關(guān)，窯爐是制作陶瓷最重要的設(shè)備，包含了很多高科技。因此，我們也更加關(guān)注窯。通過(guò)參觀xx瓷器廠，感覺(jué)原來(lái)的日用瓷器也可以做的這么精美。
4月8日:今天我們要去以生產(chǎn)建筑陶瓷為主的鵬飛瓷廠。鵬飛陶瓷是建筑陶瓷的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠家，是真正的景德鎮(zhèn)特產(chǎn)。參觀這里對(duì)我們了解建筑陶瓷很有幫助。我們?cè)谶@里看到的是龍的生產(chǎn)。從原材料加工到成品，幾乎實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，生產(chǎn)出來(lái)的瓷磚也很美觀。直到鵬飛陶瓷建成，我才明白什么是機(jī)械生產(chǎn)。從原料的提純到瓷磚的燒制、上色、冷卻、包裝，是一條龍生產(chǎn)。每個(gè)工人都對(duì)自己的工作程序負(fù)責(zé)。工廠里聽(tīng)到的是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的隆隆聲。工人師傅還向我們介紹了這種瓷磚的特點(diǎn)、性能和市場(chǎng)價(jià)格。
感覺(jué)建筑陶瓷也有很多知識(shí)，需要我們不斷的了解和學(xué)習(xí)。此外，我們還在陶瓷世界進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，那里的陶瓷種類(lèi)繁多，數(shù)量眾多，可以說(shuō)是陶瓷交易的中心。我們眼花繚亂，放不下很多瓷器、壺、花瓶、擺件。一對(duì)釉下彩的光學(xué)瓶可以賣(mài)七八百元，一個(gè)青花瓷的杯子也可以賣(mài)二十元左右。一般來(lái)說(shuō)，陶瓷的利潤(rùn)相對(duì)較高，不同種類(lèi)的陶瓷價(jià)格不同。很多人在這里買(mǎi)陶瓷，我真的感受到了這里陶瓷文化的美好。我們還參觀了其他瓷器的生產(chǎn)。最后，參觀結(jié)束后，周老師和我們總結(jié)了一下，說(shuō)陶瓷的制作是一項(xiàng)精細(xì)的工作，里面有很多知識(shí)，需要我們不斷地去了解和學(xué)習(xí)。也許我們現(xiàn)在對(duì)陶瓷行業(yè)還有一些疑問(wèn)，通過(guò)以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，一些問(wèn)題可以得到解決，我們對(duì)陶瓷行業(yè)的認(rèn)識(shí)也會(huì)越來(lái)越深。
通過(guò)這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)踐，對(duì)陶瓷有了進(jìn)一步的了解，對(duì)陶瓷的朦朧認(rèn)識(shí)也清晰了很多，也體會(huì)到了景德鎮(zhèn)陶瓷文化幾千年的魅力。
陶瓷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3
在暴風(fēng)雨中，我迎來(lái)了我作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，我毅然選擇在當(dāng)?shù)氐囊患夜S實(shí)習(xí)。德化以陶瓷聞名。德化是中國(guó)瓷都的故鄉(xiāng)。德化人都知道，在瓷廠工作是最常見(jiàn)的選擇。
當(dāng)然，陶瓷的制作過(guò)程也很復(fù)雜。制作樣品模具、澆注、修補(bǔ)、燒成、上漆、上釉、貼花、燒釉、選釉、包裝等。復(fù)雜的過(guò)程也為我的練習(xí)內(nèi)容帶來(lái)了很多選擇。
在這次實(shí)習(xí)中，我選擇了一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目——機(jī)械制圖——陶瓷繪畫(huà)。陶瓷繪畫(huà)的主要任務(wù)是根據(jù)樣品和要求在瓷器上上色，可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，提高我們的繪畫(huà)能力。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。這個(gè)做法從20xx年1月9日持續(xù)到1月17日。天天下雨，又冷又冷，最能形容當(dāng)時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境下，我讀了這個(gè)寒假。1月9日，寒假的第一天，也就是我實(shí)習(xí)的第一天，我早早的離開(kāi)了床，來(lái)到了盛達(dá)陶瓷有限公司，經(jīng)理安排好了我的任務(wù)，我的小組和我同組的員工，實(shí)習(xí)真正開(kāi)始了。
我們的任務(wù)是分層次完成的，一個(gè)接一個(gè)。只要第一個(gè)人疏忽，接下來(lái)的兩個(gè)人就完成不了工作。我的兩個(gè)組員有幾年經(jīng)驗(yàn)，速度一的叫快！一開(kāi)始我來(lái)不及幫他們完成很多任務(wù)。后來(lái)熟能生巧，我和團(tuán)隊(duì)成員步調(diào)一致。這樣的做法，我知道賣(mài)油翁真的沒(méi)什么優(yōu)越的。有些人做事很快。不是他比別人聰明，而是他比別人看得多，實(shí)踐得多。他反復(fù)做一件事，這樣熟能生巧，對(duì)嗎？
一個(gè)管理者之所以能成為管理者，不僅僅是他調(diào)動(dòng)別人的能力，更是他多年工作的能力。這就是熟能生巧的道理。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直圍繞著我們，成為一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題。當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的海報(bào)總是說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先。有經(jīng)驗(yàn)不就是一直練，這樣熟能生巧嗎？但是為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，我想多了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
練習(xí)也是一個(gè)很辛苦的過(guò)程，我覺(jué)得我們不能被這種艱辛嚇倒。每天早上和初升的太陽(yáng)一起工作，冬天寒冷冰凍的天氣最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境下，我讀了這個(gè)寒假。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直圍繞著我們，成為一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題。當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的海報(bào)總是說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先，但是我們的學(xué)生在校園里還會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
為了擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好生活和工作中的各種問(wèn)題，這個(gè)假期我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。前天剛學(xué)的知識(shí)，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還需要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)。
在這一段時(shí)間的練習(xí)中，我們走過(guò)大街小巷，接觸到各種各樣的人和事，這在學(xué)校里是感覺(jué)不到的。在學(xué)校里，有些老師可能會(huì)分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒(méi)有人會(huì)告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做，盡力而為。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總有純真和真誠(chéng)。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持著自己的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這個(gè)實(shí)踐中，我深深感受到，在學(xué)校里，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書(shū)本上的知識(shí)�；仡欉@次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，這是我在學(xué)校學(xué)不到的
善于與社會(huì)上的其他人交流需要長(zhǎng)期的練習(xí)。之前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，所以和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有回應(yīng)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很冷，很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。對(duì)自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等原因會(huì)讓你缺乏自信。
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