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      2. 暑假社會環(huán)保實踐報告

        時間:2021-01-13 12:58:49 社會實踐報告 我要投稿

        暑假社會環(huán)保實踐報告

          隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的暑假社會環(huán)保實踐報告,希望對大家有所幫助。

        暑假社會環(huán)保實踐報告

        暑假社會環(huán)保實踐報告1

          暑假調(diào)查低碳環(huán)保社會的實踐報告

          實踐報告前言 此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當今社會,并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要,那么當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導者。在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作,在多個公共住宅區(qū)進行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。 而在城鄉(xiāng)進行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。 低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

          “低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。

          而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

          這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動能夠達到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進行再生產(chǎn)。

        暑假社會環(huán)保實踐報告2

          社會是人類成長的土壤,人的根本屬性在于社會性,脫離社會的.個人,談不上發(fā)展。社會責任感的培養(yǎng)是與社會緊密關(guān)聯(lián)在一起,生活世界是培養(yǎng)社會責任感的最佳課堂。而作為一名大學生,參加社會實踐活動就是個引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上與社會實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。畢竟,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”所以,我們17海洋天堂小組組織了一次為期一周的暑期義工社會實踐活動。雖然時間不長,但卻給我們留下了深刻的印象,也讓我們受益匪淺。

          古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”連著兩天的“垃圾不落地,蓮塘更美麗”的環(huán);顒,讓我們清晰的了解到作為城市的一份子,我們都有責任和義務(wù)為這個城市,這個大家庭的文明建設(shè)貢獻出自己的一份力量。為自己養(yǎng)成好習慣,更為他人做好示范。這次的活動也許撿起的不僅僅是小小的垃圾,更是提醒與感化。不管陽光有多毒,流的汗有多厲害,我們都愿意把這么有意義的行動進行下去。也許正如U站的林姐所說的那樣,垃圾不落地的活動在蓮塘U站已經(jīng)舉辦了3年了,它的出現(xiàn)多多少少起到一定的帶動作用,部分市民的不良舉動也得到了一定的改善,這是最大的欣喜。這除了是艷陽高照的七月,是磨礪自己的七月,更是培養(yǎng)責任和環(huán)保意識的七月。希望大家和我們一樣,一起行動起來,保護我們共同的家園,讓我們的城市越來越美麗,越來越文明,垃圾不落地。

        暑假社會環(huán)保實踐報告3

          20xx年x月xx日,xx工學院機械工程學院暑期社會實踐活動小組在機械工程學院輔導員鄭曉濤帶領(lǐng)下,乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程。

          和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后,輔導老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào):“糞便處理站對糞便進行處理后排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連云港水質(zhì)情況,這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義!彪S后,隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃,贈送消暑物品。

          下一站,隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅,錢師傅指著眼前平地說:“現(xiàn)在技術(shù),工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經(jīng)接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進了港城碧水藍天的建設(shè)。”

          這一路上,隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港,為祖國奉獻青春,為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說:“環(huán)保是我們每個人的責任,不僅僅需要環(huán)保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共筑港城碧水藍天!

        暑假社會環(huán)保實踐報告4

          20xx年xx月xx日,xx工學院機械工程學院暑期社會實踐活動小組在機械工程學院輔導員xxx帶領(lǐng)下,乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程,大學生環(huán)保暑假社會實踐報告范文。

          和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后,輔導老師xxx老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào):“糞便處理站對糞便進行處理后排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連云港水質(zhì)情況,這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義,社會實踐報告《大學生環(huán)保暑假社會實踐報告范文》!彪S后,隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃,贈送消暑物品。

          下一站,隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅,錢師傅指著眼前平地說:“現(xiàn)在技術(shù),工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經(jīng)接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進了港城碧水藍天的建設(shè)。”

          這一路上,隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港,為祖國奉獻青春,為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說:“環(huán)保是我們每個人的責任,不僅僅需要環(huán)保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共筑港城碧水藍天!

        暑假社會環(huán)保實踐報告5

          “低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。

          而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

          這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動能夠達到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進行再生產(chǎn)。

          一、實踐主題:

          深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活

          二、實踐目的:

          1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

          2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起;

          3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

          三、實踐形式:

          1. 對各年齡段人群進行詢問。

          2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

          3. 去公園社區(qū)進行實地訪問

          4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃

          5.環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

          6. 環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

          7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

          8.小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。

          9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進行返廠再生產(chǎn)。

          四、實踐時間:

          ****年**月**日到****年**月**作為一名中學生來說,保護環(huán)境,保護地球是我們的責任。地球是我們的家園,保護地球,就是保護我們自己。通過這次環(huán);顒訉嵺`,我深有感觸,還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識,認為我們是在作秀,對參與環(huán)保還麻木不仁,認為環(huán)保是別人的事,與己無關(guān),還自覺不自覺的繼續(xù)破壞著環(huán)境,孰不知這些行為不但損害著他人,還在損害著自己,毒害著自己的親人和孩子。對于我們生存在地球上的每個人來說,要從小做起,從點滴做起,保護環(huán)境,低碳生活,節(jié)約糧食,節(jié)約能源,讓我們每個人伸出自己的雙手,行動起來保護地球,保護我們共有的家園。

          這次的倡議活動,最主要的還是提醒,倡議廣大市民朋友“低碳生活,驅(qū)散霧霾,綠色出行,從我做起”倡議大家愛護我們的地球,我相信,只要人人愛護地球,每天少開一次車,少吐一次痰,少扔一次垃圾紙屑,少用一次性筷子,我們的家園,就會日日晴朗,日日舒爽!

          大家也許不知道如果產(chǎn)生了霧霾,對我們會有多大的影響行嗎?霧霾,它會使交通安全降低,在能見度僅僅只幾十米的情況下在路上開車是一件多么危險的事情。霧霾,它會使多少的人得上呼吸道的疾病。霧霾還有很多危害人的地方。所以,我們更應該拉起身旁的人一起進行“低碳生活,驅(qū)散霧霾。謹防PM2.5.”的宣傳活動。

          低碳要從我們自己做起,所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌,宣誓了從今以后我們都要低碳生活,還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報。

          我們的理想就是讓大家一起進行低碳環(huán)保,但是理想總歸是要落實到具體行動上的。所以,我呼吁大家和我們一起進行低碳生活的宣傳,并且真真切切的落實到自己的行動上,生活中。

          通過這次活動,我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長的支持,謝謝。低碳生活,從我做起,就讓大家一起來保護我們的家園吧!日

          五、實踐地址:

          **縣**花園 **小區(qū) **家園 **苑 **住宅區(qū)

          六、實踐人:

          **縣低碳社會環(huán)保宣傳小組

          七、實踐過程:

          前期活動具體實施:

          1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;

          2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;

          3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅

          4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;

          5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;

          6.策劃低碳環(huán)保游戲。

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