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      2. 外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告

        時間:2020-11-11 08:06:07 社會實踐報告 我要投稿

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告1

          一。寒假計劃

          自從考完一級,整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭取把一級過掉。

          我知道自己的薄弱點是聽力,這或許是學(xué)習(xí)外語的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時間練習(xí),但因為沒有計劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。

          計劃主要是多上一些日語網(wǎng)站,進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

          二。實踐報告

          我這次寒假的社會調(diào)查對象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。

          20xx年下半年開始xx勞動力市場受金融危機(jī)影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。20xx年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求來勢洶洶,特別是在去年金融危機(jī)時期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。

          20xx年度,xx人力資源市場共舉辦現(xiàn)場招聘洽談會160場,其中,針對進(jìn)城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16場。

          從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;對大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

          三。個人感想

          這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

          俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

          一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。青春的腳步,你我一同前行,共同進(jìn)步!認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告2

          一、寒假計劃

          自從考完一級,整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭取把一級過掉。我知道自己的薄弱點是聽力,這或許是學(xué)習(xí)外語的所有人的通玻之前也是想著每天要抽出時間練習(xí),但因為沒有計劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。計劃主要是多上一些日語網(wǎng)站,進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

          二、實踐報告

          我這次寒假的社會調(diào)查對象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。

          XX年下半年開始xx勞動力市場受金融危機(jī)影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。XX年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求“來勢洶洶”,特別是在去年金融危機(jī)時期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。

          XX年度,xx人力資源市場共舉辦現(xiàn)場招聘洽談會160場,其中,針對進(jìn)城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16常

          從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90。1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;對大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

          三、個人感想

          這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基矗雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告3

          進(jìn)入大學(xué)后,時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期過去了,大一已經(jīng)過了一半。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學(xué)習(xí),每一個目標(biāo),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進(jìn)入大學(xué)的我們,要學(xué)會自立了。

          大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者,社會棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學(xué)作為培養(yǎng)人才的搖籃,時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動,為我們大學(xué)生能順利地走向社會和融入社會奠定基矗這個寒假,我們班積極響應(yīng)學(xué)校號召,認(rèn)真的做了社會實踐。

          我們班圍繞這個主題,結(jié)合實際確定了采訪的主是“英語專業(yè)在無錫就業(yè)情況的調(diào)查”。每三個人組成一組,負(fù)責(zé)采訪兩個人。

          任務(wù)已經(jīng)落實了,現(xiàn)在就要行動了。聯(lián)系的工作還是很順利的,聽到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)長學(xué)姐們還是很熱心的,很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的學(xué)姐,現(xiàn)在在無錫一家經(jīng)營外貿(mào)的私企當(dāng)英語翻譯。其實,剛開始接到這樣任務(wù)的時候,我就擔(dān)心我們采訪的要求會被拒絕,因為這畢竟是占有別人的私人時間,而且他們也沒這個義務(wù)埃但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經(jīng)有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點小感動。

          采訪的過程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應(yīng)該說收益不少吧。我們提了很多的問題,學(xué)姐也都耐心回答。采訪的時間雖然短暫,但采訪過后,我發(fā)現(xiàn)還是有許多東西值得我們思考。今年英語師范的簽約率就是個警鐘,年年走低的數(shù)據(jù),不得不讓我們有危機(jī)感。原先選擇英語專業(yè),也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業(yè)空間考慮。但事實證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動力牽引你。專業(yè)沒難易之分,到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。學(xué)好專業(yè)真的不是件易事,而你專業(yè)知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大校當(dāng)然這是針對大多數(shù)常人來說,因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業(yè)的就業(yè)方向,寬泛得說還是很廣的,有英語教師,英語翻譯,涉外導(dǎo)游,報關(guān)員等。每一種大類里還有小的分類,這兒就不詳細(xì)說了?此七是很樂觀的,當(dāng)年年走低的就業(yè)率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結(jié)底有主要的兩點原因決定,一是畢業(yè)大學(xué)生的`素質(zhì)問題;二是畢業(yè)大學(xué)生的態(tài)度問題。大學(xué)生素質(zhì)問題主要就是專業(yè)技能。作為一名英語師范的學(xué)生,在我看來,畢業(yè)時最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級證書和計算機(jī)二級證書。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了,只能說明你是個合格的大學(xué)生罷了。要想找到自己心儀的工作還差得遠(yuǎn)了,不是嗎?就拿英語教師來說,有了專八證書,當(dāng)個高中老師還是可以的,可現(xiàn)在高中教師都要達(dá)到研究生學(xué)歷,大學(xué)更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導(dǎo)游了,光英語專業(yè)畢業(yè)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權(quán)利,僅用四年的時間,要做到出色,又是何等艱巨的任務(wù)。所以,別看大學(xué)生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識到了。時間,機(jī)會,就在電腦當(dāng)影碟機(jī),圖書館當(dāng)網(wǎng)吧,教室當(dāng)茶館的生活中消逝。當(dāng)然社會不是只需要那些只會鉆研的科學(xué)家,大學(xué)生也要拓展綜合素質(zhì)。

          還有就業(yè)的心態(tài)問題。當(dāng)今是一個憑能力說話的時代,名牌大學(xué)并不意味著就有高薪的工作。大學(xué)生算什么,如今人才市場應(yīng)聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因為是生活在農(nóng)村的緣故,大家都為自家出個大學(xué)生為傲。沒當(dāng)我聽到別人跟我爸媽談到我時,幾句話離不開“大學(xué)生”。我的內(nèi)心卻不是滋味,因為我不確定自己的未來在哪.所以我并沒有把自己抬得多高,以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。不會有驚喜但也不至于失望甚至絕望埃作為一名大學(xué)生,從我的角度看,當(dāng)今大學(xué)生們,要不是畢業(yè)后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對口的工作,就是以不對口等種種理由待業(yè)在家的。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。但又如何避免這兩種心態(tài)呢?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。設(shè)定目標(biāo),制定計劃,腳踏實地,調(diào)整心態(tài)。

          以上這些是我經(jīng)過這次走訪校友的些許體會,也許有些悲觀。我只想借此作為警示,時刻提醒自己—任重而道遠(yuǎn),居安而思危。

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告4

          進(jìn)入大學(xué)后,時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期過去了,大一已經(jīng)過了一半。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學(xué)習(xí),每一個目標(biāo),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進(jìn)入大學(xué)的我們,要學(xué)會自立了。

          大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者,社會棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學(xué)作為培養(yǎng)人才的搖籃,時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動,為我們大學(xué)生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎(chǔ)。這個寒假,我們班積極響應(yīng)學(xué)校號召,認(rèn)真的做了社會實踐。

          我們班圍繞這個主題,結(jié)合實際確定了采訪的主是“英語專業(yè)在無錫就業(yè)情況的調(diào)查”。每三個人組成一組,負(fù)責(zé)采訪兩個人。

          任務(wù)已經(jīng)落實了,現(xiàn)在就要行動了。聯(lián)系的工作還是很順利的,聽到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)長學(xué)姐們還是很熱心的,很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的學(xué)姐,現(xiàn)在在無錫一家經(jīng)營外貿(mào)的私企當(dāng)英語翻譯。其實,剛開始接到這樣任務(wù)的時候,我就擔(dān)心我們采訪的要求會被拒絕,因為這畢竟是占有別人的私人時間,而且他們也沒這個義務(wù)啊。但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經(jīng)有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點小感動。

          采訪的過程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應(yīng)該說收益不少吧。我們提了很多的問題,學(xué)姐也都耐心回答。采訪的時間雖然短暫,但采訪過后,我發(fā)現(xiàn)還是有許多東西值得我們思考。今年英語師范的簽約率就是個警鐘,年年走低的數(shù)據(jù),不得不讓我們有危機(jī)感。原先選擇英語專業(yè),也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業(yè)空間考慮。但事實證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動力牽引你。專業(yè)沒難易之分,到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。學(xué)好專業(yè)真的不是件易事,而你專業(yè)知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大小。當(dāng)然這是針對大多數(shù)常人來說,因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業(yè)的就業(yè)方向,寬泛得說還是很廣的,有英語教師,英語翻譯,涉外導(dǎo)游,報關(guān)員等。

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告5

          一.寒假計劃

          自從考完一級,整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭取把一級過掉。

          我知道自己的薄弱點是聽力,這或許是學(xué)習(xí)外語的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時間練習(xí),但因為沒有計劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。

          計劃主要是多上一些日語網(wǎng)站,進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

          二.實踐報告

          我這次寒假的社會調(diào)查對象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。

          20xx年下半年開始xx勞動力市場受金融危機(jī)影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。20xx年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求“來勢洶洶”,特別是在去年金融危機(jī)時期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。

          20xx年度,xx人力資源市場共舉辦現(xiàn)場招聘洽談會160場,其中,針對進(jìn)城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16場。

          從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90。1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37。16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13。02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37。05%;對大專文化程度求職者的需求比重為13。87%;對大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2。01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的50。41%;31。39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14。79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3。4%。

          三.個人感想

          這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

        外語專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告6

          一.寒假計劃

          自從考完一級,整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭取把一級過掉。

          我知道自己的薄弱點是聽力,這或許是學(xué)習(xí)外語的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時間練習(xí),但因為沒有計劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。

          計劃主要是多上一些日語網(wǎng)站,進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

          二.實踐報告

          我這次寒假的社會調(diào)查對象是XxXx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過這家公司我了解了一些Xx人力方面的有關(guān)信息。

          200x年下半年開始Xx勞動力市場受金融危機(jī)影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。200x年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,Xx的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求“來勢洶洶”,特別是在去年金融危機(jī)時期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。

          200x年度,Xx人力資源市場共舉辦現(xiàn)場招聘洽談會160場,其中,針對進(jìn)城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16場。

          從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;對大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

          三.個人感想

          這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對Xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

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