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      2. 社會實踐報告

        時間:2021-04-07 20:00:45 社會實踐報告 我要投稿

        【推薦】社會實踐報告錦集4篇

          在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的社會實踐報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】社會實踐報告錦集4篇

        社會實踐報告 篇1

          從小學(xué)一年級至今,我的每一次假期都是悠閑自在,一覺睡到自然醒。然而這次寒假卻和以往過的都有所不同,我利用這次寒假進行了一次為期3星期的社會實踐,這是我人生第一次社會實踐。在這短短的三周里我過的很充實,學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識、也積累了些許經(jīng)驗。

          每年年底,總是會計事務(wù)所最忙碌的時候。這時候去幫忙,總能學(xué)到許多書本上沒有的知識和實際操作的技能。記得,我剛到會計所時,他們正忙著..各個公司07年的賬本,有總帳、明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳。于是我的第一個工作任務(wù)就是幫著一起訂帳本,打印頁碼,公司名稱等。其實這些事情做起來都很簡單,沒學(xué)過會計專業(yè)的人只要看一遍也能上手,但要一遍一遍重復(fù)著做,就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡單、容易”的工作,我也時常犯錯。例如:我把帳頁撕破了;頁碼順序顛倒了等等。錯誤犯多了,自己也覺得不好意思,便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事,越是不引起注意,就以馬馬虎虎、漫不經(jīng)心的態(tài)度對待,才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯。所以,越簡單的事,越要認(rèn)真對待。

          隨后幾天,會計所里的那些老會計讓我試著做了一些簡單的會計憑證。我憑著對書本上所學(xué)知識的印象開始做了起來,在做的時候,我常常不確定什么情況的下該用什么會計科目。這才覺得自己對有些基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)忘記了,有些則是沒有完全掌握好,也意識到回家后,在工作中所運用的知識是課本上最基本,不管現(xiàn)實際情況的發(fā)生怎樣變化,抓住了最基本知識點的就能以不變應(yīng)萬變。所以,我決定回家后要好好溫習(xí)一下書本上的知識。

          怎樣做會計憑證可以通過書本學(xué)習(xí),但是對于一些銀行帳單,支票,匯票,發(fā)票聯(lián)等等,則不是光看書就知道怎么填的,是需要實際操作的。在實踐的過程中,我也試著填寫了這些帳單類的東西,有好幾次不是日期填錯,就是數(shù)字寫錯,總要重新填寫幾次才能完全正確。

          在會計所里是實行會計電算化的,雖然我已經(jīng)考出了會計電算化的資格證書,但由于平日里根本就不操作。因此,對于怎樣運用電腦操作會計程序已經(jīng)有點模糊了,需要別人時不時的提醒或教我下步該怎么做。這才使我明白,自己所學(xué)的知識是要經(jīng)常運用,復(fù)習(xí)的。

          我在會計所里沒有固定的職位,哪有我能做,需要我?guī)兔Φ,我就去哪,屬任聽人差遣。但是?dāng)別人都在忙碌的時候,在我沒有事情可做的時候,我該怎么辦呢?總不能坐在沙發(fā)上休息吧?

          起先幾次,我實在想不出我能做些什么事,就一個人在那兒東張西望,又想想我到那兒的目的是學(xué)習(xí)、積累實際經(jīng)驗,應(yīng)該自己找事情做,不能把時間浪費在發(fā)呆上。因此,我趁此空閑之即查閱了以前的憑證,學(xué)習(xí)一些書本上沒有講到的情況的發(fā)生時,該怎么做憑證;也翻閱了一些帳本,看看格式等等,多學(xué)習(xí)些東西,對我將來工作非常有用。

          在工作的過程中,我不時會犯些大大小小的錯誤。這些錯誤往往會影響接下去的工作,影響別人的工作?杉热恢厘e了,就應(yīng)該及時承認(rèn),及時改正。雖然常常遇到困難,但與此同時,我也更好的學(xué)會如何解決困難。

          這次實踐,的確讓我學(xué)到了許多東西,讓我覺得自己成長了不少,但是相對我今后真正踏入社會所需要的則是少之又少。例如:怎樣網(wǎng)上報稅,怎樣做會計報表,還有出納之類的工作等等,有許多都是我這次還沒有學(xué)習(xí)到的,希望在下次實踐活動中,我能學(xué)到更多有用的知識、道.。此外,這次實踐也使我明白自己已經(jīng)不再是個孩子,而是個要勇于脫離父母保護、對自己、對別人都有著一份責(zé)任的大人了。

        社會實踐報告 篇2

          “艱辛知人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生的我們最終要走入社會融入社會。在這個寒冷的二月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶者青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

          20 年某月某日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是愛我寶寶幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。

          社會實踐的第一天,與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的`游樂場地?吹窖矍暗囊磺,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感,態(tài)度,能力,知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間,也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,敢說,喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,老師首先引出小朋友感興趣的一個話題,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,上課氣氛異;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見后,老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點,老師與學(xué)生之間的情感進行了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,可謂是一舉多得。

          第二天,我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,是兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業(yè)。

          接下來的五天里,我進入了幼兒園各班級,參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個字也沒有,都是簡單的圖畫,天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事。∥乙豁撘豁摰木幹适,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)一個天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講一遍,還說一定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個講故事比賽,這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個孩子講的故事竟比我生動百倍!

          應(yīng)老師的要求,我給孩子們上了一堂音樂課,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷著萬分激動的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,課上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明,沒多長時間就學(xué)會了一首兒歌,在我的伴奏下,他們放聲唱著,我彈琴時雖然背對著他們,但聽著這天真的歌聲,我能想象他們可愛的笑臉,自己也不自覺的笑了起來。

          接下來的實踐,隨著和幼兒園的老師的不斷交流,我也有了點兒經(jīng)驗,慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。七天的社會實踐是非常短暫的,我非常感謝幼兒園給我這次機會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”。

        社會實踐報告 篇3

          社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

          暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

          我的工作地點是在超市。這個超市在當(dāng)?shù)剡是比較大的超市,經(jīng)營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接

          待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

          經(jīng)過暑假一個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:

          第一、服務(wù)最關(guān)鍵

          做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對顧客耐心、關(guān)心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產(chǎn)生廣告效應(yīng),為你們的服務(wù)宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?

          第二、誠信是根本

          不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客,譽從信中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。”優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟效益固然是根本,但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學(xué)歷的還不太

          現(xiàn)實,但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業(yè),生意也會越做越大。

          第三、提高經(jīng)營管理水平

          經(jīng)營管理者是一個企業(yè)的領(lǐng)頭人,對企業(yè)起決定性作用。就像一個形象的比喻說的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊,能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊,足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高,才能樹立起良好的信譽素質(zhì)和企業(yè)形象,有利于超市的生存發(fā)展。

          總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點也不老道。社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

        社會實踐報告 篇4

          勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)該秉承傳統(tǒng),以勞動為榮,以奉獻為榮。在此次的社區(qū)服務(wù)中,我感覺自己做的還不錯,雖然會時常犯一些小小的錯誤,但經(jīng)人指點后總能及時的改正過來,所以這次的活動很大程度上鍛煉提升了我的各種基本的素質(zhì),應(yīng)該多參加一些類似這樣的服務(wù)活動。

          張瑞敏曾經(jīng)說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!爆F(xiàn)在的我們應(yīng)以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮,積極的參加各種勞動,多做一些對他人對社會有意義的事。通過這次的社區(qū)服務(wù),我明白了許多道理,慢慢地我長大了,改變了,更知道了自己的許多不足之處。

          平時在家的時候我都特別的懶,基本上所有的家務(wù)都是爸媽在做,而通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我真正的意識到勞動的重要性。在服務(wù)社區(qū)期間,我會在無事可做的時候打掃打掃衛(wèi)生,掃地拖地等。或者整理一些優(yōu)秀的文章和需要的文件。在春節(jié)前夕,我還和小伙伴們一起為社區(qū)出了一期主題板報,雖然看起來不是特別的好,但還算是差強人意。也只有經(jīng)歷過實踐過后才知道自己的不足之處。歡度春節(jié)的時候我們都會有燃放煙花爆竹的習(xí)俗,而然放過后留下的碎屑卻無人問津,所以我們又有了可以勞動的機會。當(dāng)時面對滿街的碎屑,有些無奈,實在是太多了,經(jīng)過幾個小時的奮斗之后,我們終于把那些碎屑打掃完畢,而自己卻也累得全身疼痛。在這段時間里雖然會有些累,但是真的很高興很有成就感。 我感觸頗深的是所有的事做來都是不容易的,只有自己不斷地嘗試不斷地克服困難,才會成功,做事一定要認(rèn)真踏實。

          所謂一分耕耘一分收獲應(yīng)該就是這樣的吧,自己付出了多少就會得到多少回報。通過自己的努力付出,不管最后的結(jié)果如何,那個過程肯定會使自己受益。這次的勞動服務(wù)并不是很難,相比父母的辛苦工作掙錢來說,我感覺自己是那么的幸福,而我更沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。 從這次的服務(wù)社區(qū)勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果,做一個有良好素質(zhì)的人。這樣的勞動對我的身心都起到了積極地作用,我想不管以后我從事什么樣的工作,我都會認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待。這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

          最后,我非常的感謝在這次的服務(wù)中關(guān)心幫助過我的所有人,有了他們的幫助,我才能順利的完成這次的社區(qū)服務(wù)之旅。

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