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      2. 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2021-06-13 11:33:59 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字

          過(guò)年的喜慶,現(xiàn)在還在洋溢著,窗外的鞭炮聲震耳欲聾。

        關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是元宵節(jié)了,回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛勞及對(duì)放假回家過(guò)年的期待,不禁感慨時(shí)間流逝之飛快。

          很快,我們又要結(jié)束寒假,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了。假期的末尾,是時(shí)候?qū)@個(gè)寒假做個(gè)總結(jié)了。

          我們畢竟是四年級(jí)的學(xué)生了,還有一年半,我們就要畢業(yè),走向社會(huì),寒假不能再跟以往一樣,繼續(xù)渾渾噩噩地過(guò),每天就只是吃飯睡覺(jué)看電視。

          所以,在上學(xué)期將結(jié)束時(shí),我已經(jīng)為我這個(gè)寒假要怎么過(guò)做了一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃與安排。

          這個(gè)寒假我過(guò)得有意義,又難忘。以下便是我對(duì)這次寒假的一個(gè)總結(jié)--

          在為期末考復(fù)習(xí)時(shí),我很清楚地了解了自己的弱項(xiàng),每次考試,我的綜合英語(yǔ)及英語(yǔ)聽力這兩科的成績(jī)總是不高。

          通過(guò)此次復(fù)習(xí),我也找到了導(dǎo)致我兩科主要專業(yè)課程成績(jī)不理想的原因所在:不夠勤奮,練不夠!

          平時(shí)在學(xué)校,除了英語(yǔ)聽力課程及老師所布置的'聽力作業(yè)外,我?guī)缀鯖](méi)有付出其他時(shí)間去聽別的材料,而導(dǎo)致我對(duì)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)適應(yīng)不了,在做聽力考試試題時(shí),常常因?yàn)檎`聽、錯(cuò)聽而丟掉了不該丟的分。

          針對(duì)這樣的毛病,在這個(gè)寒假,我給自己開了個(gè)藥方:聽不同的聽力材料,每天一次,每次半個(gè)鐘。

          而我也做到了,什么voa新聞?dòng)⒄Z(yǔ),英語(yǔ)廣播劇,英語(yǔ)故事,英語(yǔ)短篇小說(shuō)……能聽的我也盡量聽了,一個(gè)月下來(lái),效果還挺好,詞匯量擴(kuò)大了,聽力技巧也掌握了不少。

          至于綜合英語(yǔ),按照聽說(shuō)讀寫的原則,學(xué)英語(yǔ)以聽為先,我相信,聽力聽多了,詞匯量大了,語(yǔ)法也順便掌握了,這綜英的問(wèn)題也就不成問(wèn)題了。

          之前聽老師說(shuō),要學(xué)英語(yǔ)就必須了解西方文化,而了解西方文化的最好途徑就是閱讀《圣經(jīng)》。

          可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)看,趁著這次寒假,我決定要把圣經(jīng)看完,好好了解西方的文化背景。圣經(jīng)的有些故事,在上課時(shí)已經(jīng)聽老師講過(guò),所以閱讀起來(lái)會(huì)比較容易理解;可是有些單詞不容易懂,我就從文章整體理解。一個(gè)月下來(lái),收獲還是很大的。

          另外,我在學(xué)校學(xué)了那么多跟教育有關(guān)的課程,為了學(xué)以致用,這次寒假,我做了兩個(gè)家教,以對(duì)我所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐。之前已經(jīng)有過(guò)一個(gè)月的家教經(jīng)驗(yàn),所以兩個(gè)家教對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是比較輕松的。家教對(duì)象之一是一個(gè)初二小男孩。

          可能出于放假和對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣等原因,一開始,小男孩在學(xué)習(xí)時(shí)總是心不在焉,馬虎應(yīng)付?傻搅撕髞(lái),我通過(guò)了解,將他感興趣的動(dòng)畫片和英語(yǔ)結(jié)合起來(lái)教,這樣,小男孩越發(fā)對(duì)英語(yǔ)感興趣,并且能很好掌握國(guó)際音標(biāo),看到生詞,也能自己通過(guò)音標(biāo)把單詞拼讀出來(lái)。

          從一開始的英語(yǔ)成績(jī)班里倒數(shù)到現(xiàn)在看到音標(biāo)就能自己拼單詞,我看出小男孩有很大的成就感,我也對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和決心。

          另外一個(gè)家教對(duì)象是一個(gè)成人。她是一位年輕的母親,想學(xué)英語(yǔ)是怕自己將來(lái)跟不上時(shí)代的發(fā)展,怕將來(lái)孩子上學(xué),問(wèn)到自己英語(yǔ)題目而自己卻不懂。她有這種好學(xué)精神,真讓我敬佩,她的母愛(ài)卻更讓我感動(dòng)!

          今天的寒假,是我過(guò)得最充實(shí)的一年,讓我覺(jué)得我充分利用了時(shí)間,不僅可以幫到別人,也提升了自己。

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