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      2. 高二學生社會實踐報告

        時間:2021-04-06 13:04:50 社會實踐報告 我要投稿

        高二學生社會實踐報告

          社會實踐是鍛煉人意志的最佳方式,可以通過社會實踐學到很多知識。下面是小編幫大家整理的高二學生社會實踐報告,希望大家喜歡。

        高二學生社會實踐報告

          這次的社會實踐,可以說是心酸,也可以說是令人很有成就感的,高二暑假義賣社會實踐報告。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,F(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信,因為經(jīng)歷,所以懂得。只有了解社會,才能真正做到融入社會。

          定日期:今年的夏天似乎熱得特別早,時不時的傾盆大雨不但沒有趕走一絲熱氣,還敲窗打瓦讓人心煩意亂。在學校快放假的時候,定社會實踐活動的時間成了一個很令人頭大的問題。同學們一會兒要補課,一會兒要旅游,延遲只會使參加活動的人興趣索索以致所剩無幾。在班長——這次活動的組織策劃者——的磨破嘴皮,參加活動的所有人的統(tǒng)一意見下,我們終于把日子定在了7月15日,社會實踐報告《高二暑假義賣社會實踐報告》。為了能盡量參加活動,大家基本都把補課時間推到了15日以后。這也是一種團結。

          聯(lián)系相關部門: 本來是我的責任,因為開展賣書活動的南禪寺幾乎就在我家附近。但以防萬一,我和班長分頭行動。以前都是同組人員定好了通知我的,這次自己上陣,沒有足夠的經(jīng)驗,13、14號兩天跑了兩趟南禪寺。13號雖然得到了南禪寺管理部門的口頭同意,但不知道那個其實到實踐的時候是不作數(shù)的.,需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場擺攤賣書。為了確定賣書事宜,我14號又去了南禪寺,不巧的是我不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,而14號就是禮拜六,于是只能悻悻回家。通過電話,班長最后通知在麥當勞的旁邊沒人管,去那里義賣是個可行的辦法?偹闼闪说谝豢跉狻

          借桌椅和傘:賣書,桌椅是非常重要的東西。在炎熱的夏天,遮陽的大傘也非常重要?墒窍敕皆O法都借不到。急啊?墒枪饧庇惺裁从,解決問題才是關鍵。聽說,班長找到了南禪寺部門的部長,又在14號晚上十點多終于打通了專門負責義賣簽證的人員——汪主任的電話,但是沒說幾句話便被被兇了回去。于是,班長讓我15號早上8:00到南禪寺門口,問附近的小販借東西。事情沒有辦穩(wěn)妥,讓我這個完美主義者一個晚上懷著一絲興奮,輾轉難眠……

          賣書:15號早上,我按時8:00到了南禪寺門口?墒菃杹韱柸ィ隽艘簧砗,微笑得臉都僵了,依然沒有一個小販肯借桌子椅子。班長說她8:30到,結果到了9:00還是沒有影子。打了無數(shù)個電話也不接。于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門口等了很久很久很久,終于碰到了一個同學,說是9:30集合!又打了幾個電話給班長依然不接。于是,就我一個人白干一個半小時?有著這樣的思想我轉身進書城玩去了。最終還是放心不下,10:15我又回到了麥當勞旁邊,聽到了他們問廟里和尚借桌椅的曲折歷程,看見班長滿臉的歉意,想想自己不應該耍小性子如此不顧全大局,還是擦擦汗幫忙賣起了書。一手交錢一手交貨,場面還挺熱火朝天的。

          可是好景不長,沒一會來了幾個穿藍衣警服的人走來了,是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖延時間,而我們則盡快賣著書?墒牵枪懿缓萌前,男生們不行了,班長頂上?墒请娫挻蜻^去才知道,管理人員的口頭承諾是沒用的,還是要拿到書面的“簽證”才可以正式賣書。幾個城管面帶敷衍的笑容,說著敷衍的話,和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。不管我們說了怎樣的好話他們都口氣強硬。這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒有用。去辦公室守著,等部門的人過來?沒用的。班長打的去簽單子,沒人在,她只能回來。城管最后還是稍稍松了口,讓我們搬書趕緊跑,不然真的會不顧臉面動用除武裝進攻外一切暴力手段趕人。唉……只能先每人搬點書,分散開來,避開城管。

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