關(guān)于寒暑假的社會實踐報告1500字
暑假的社會實踐報告1500字
不知不覺，一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不容易。也許，這類逼真的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己， 社會真的是很殘暴，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一位在校學(xué)生，我只有真實的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)進(jìn)社會時不至于這樣手足無措。 這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才華，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，天天早上見到他們都要微笑的說聲“凌晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。常常一些細(xì)微的東西輕易被我們疏忽，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技能和能力，時時都要奇妙應(yīng)用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深進(jìn)的交換。而這些，都要自己主動往做。
三、要有熱忱和信心
實在，不管在哪一個行業(yè)，熱忱和信心都是不可或缺的。熱忱讓我們對工作布滿豪情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每一個細(xì)節(jié)，精益求精。豪情與耐心互補(bǔ)增進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。也許同事們以為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做甚么。做“ 雜活”是工作的必須，卻沒法讓我學(xué)到甚么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作固然要認(rèn)真完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會成心想不到的收獲。
五、要講求條理
假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講求條理性的好習(xí)慣。“做甚么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講求條理能讓你事半功倍。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。�？匆院筮�有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來，固然付出了很多汗水，也感覺有些辛勞，但從中我意志力得到了很多的磨練也感遭到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌盡頂?shù)臓顟B(tài)，不斷進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸進(jìn)程中，減少磨合期的碰撞，加快融進(jìn)社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳根，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假的社會實踐報告1500字
寒假來臨了，暫時告別了緊張而忙碌的校園生活，接下來迎接我的就是校外的任務(wù)——社會實踐。
說是任務(wù)似乎有些不恰當(dāng)。應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在社會中的學(xué)習(xí)。
起初當(dāng)我得知學(xué)校布置參加社會實踐這項作業(yè)時，確實有些茫然，社會實踐對我來說是既熟悉又陌生的。說熟悉，是因為高考后的假期中，我也參加過，但是當(dāng)時只是好奇，覺得肯定是件很有意思的事，但是通過大學(xué)的生活，使我更加認(rèn)識到參加社會實踐，接觸社會、與人相處的重要性。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，在社會中展現(xiàn)自己，所以說社會是一個很好的鍛煉基地。
找接收單位的過程也是痛苦的，起初我想放棄，因為找不到接收單位社會實踐的這項學(xué)習(xí)任務(wù)根本就無法完成，這是任何人都能理解的，正當(dāng)我要放棄時，突然發(fā)現(xiàn)，社會實踐不是已經(jīng)拉開序幕了嗎?找工作本身就是實踐，因為我開始進(jìn)入了這個社會，開始接觸到了社會上形形色色的人和物。
一次次地被拒絕，一次次地失敗并沒有讓我放棄，反而增加了我的勇氣。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了合適的工作崗位，擔(dān)任了辦公室的文員，主要負(fù)責(zé)打字。
實踐的第一天，我就發(fā)現(xiàn)，在社會上工作并不是我想象的那么輕松，社會是一個大家庭，要比校園復(fù)雜的多，如果說校園是一片凈土，那么社會就是一個大染缸!
在中國經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，新事物不斷涌現(xiàn)，在擁有更多機(jī)會的同時，也擁有了更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)到的知識，可能在今天就面臨著淘汰，中國對于人才的要求越來越高，我們不僅僅要學(xué)好在學(xué)校中學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，從實踐中學(xué)習(xí)其他的知識。從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。這次參加社會實踐我的目的很明確，就是為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。
學(xué)校要求我們要多參加社會實踐，社會要求我們在實踐中提高自己的素質(zhì)，尋找有意義的實踐活動，取得高質(zhì)量的活動意義。
實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面實踐可為今后找工作打基礎(chǔ)，通過一段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因為環(huán)境不同，接觸的'人與事不同，所以學(xué)到的東西就不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
實踐是我們接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
如果出來工作，單單是為了工作，那也太沒有意思了，一是要積累點社會經(jīng)驗，再則賺一些自己開銷的錢，畢竟不再是小孩子了，所以我們應(yīng)該早一點顯示自己的社會的可用之處。有的時候，想想也對，都已經(jīng)是大學(xué)生了，可以用自己的力量為自己做一些事情了。
實踐不是簡簡單單的打工賺錢，雖然不是經(jīng)歷很長的時間，但是在為期不長的時間內(nèi)確確實實的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，比如待人接物，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上交際復(fù)雜，應(yīng)對各類人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，自己處在什么社會地位，就不同的影響著你個人的發(fā)展。
我們處的是一個大社會，大社會中又蘊(yùn)藏著一個個小社會，就像全國人民組成一個大家庭，每個人員又都有自己的小家庭，每個人不得不絞盡腦汁為自己生存、生活得更好而不辭辛勞的奔波。
與已經(jīng)工作的人接觸，會給你帶來全然不同的感覺，在言語中，在行動中，其中有關(guān)心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下方法，再去適應(yīng)它。
在實踐的這段日子中，感受著工作的氛圍，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會不到的，而且很多時候，我不時要做工作以外的事情，有時還要做一些清潔工作。在學(xué)校里也許有老師分配今天做些什么、明天做些什么，但在工作崗位上，不一定有人告訴你這些，你必須要自覺的做，而且要盡自己的努力做到最好。一項工作的效率就會得到別人的不同評價。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，而這里是工作的場所，每個人都會為了獲取更高的報酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭。在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)是一個小社會，但我總覺得，校園里總少不了那份純真、那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)工作崗位，接觸各種各樣的人和物，關(guān)系復(fù)雜，但我必須要面對我從未面對過的一切。
我所在的辦公室就七八個人，但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個學(xué)生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說，這些素質(zhì)早該具備，但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累，每天要花大把的時間想著如何與他人交流，小心說每一句話，謹(jǐn)慎做每一件事;不能說不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，絕不能太沉默，否則就會被認(rèn)為不合群，要做到有親合力。
工作中嚴(yán)格要求自己，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求是在學(xué)校的課堂中不一定會出現(xiàn)的。在學(xué)校里，可能會解出一道題，背下應(yīng)掌握的單詞就行了，但是在這里更需要理論與實際相結(jié)合，只有理論沒有操作是紙上談兵，是不可能在社會上立足的，所以一定要謹(jǐn)慎小心，而且一旦出錯，并不像是在學(xué)校里一樣，老師打個紅叉，然后改正過來就行了。在工作崗位，出錯是要負(fù)責(zé)任的，所以，肩上一定要有“責(zé)任”二字。
在這次實踐中我感觸很深，學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識過多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實踐中可能遇到書本上所沒有涉及的知識，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，或許是在工作中運用很簡單的問題。有時我會埋怨，實際操作中那么簡單的問題，為什么書本上的知識讓人覺得那么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。
很多在校的學(xué)生都希望寧愿去工作也不愿意在校讀書，而已在社會上的人卻恰恰相反，我們上學(xué)先學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為了都是將來走進(jìn)社會獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該今天努力掌握好先進(jìn)的科學(xué)理論知識，明天才能更好的為社會服務(wù)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為以后的工作多一份競爭實力，再學(xué)習(xí)一些人際交往之道，有益無害。
同時，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各種各樣的問題，這就意味著大學(xué)要注意到社會實踐，社會實踐必不可少，幾年以后，我不再是一名大學(xué)生，而是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的。為了使自己成為一名合格的大學(xué)生，一名有用的人才，我們必須踏踏實實地從現(xiàn)在做起，從今天做起。
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