大學(xué)生助理管理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 四篇
篇一：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
為了學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神和認(rèn)真完成我校關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)際行動(dòng)中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí),特地在震湖鄉(xiāng)進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)到鄉(xiāng)村社區(qū)參加和開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)光大“雷鋒”精神，傳播服務(wù)奉獻(xiàn)的志愿者精神。在震湖鄉(xiāng)開(kāi)展了至少一周的實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育體育、環(huán)境保護(hù)等方面，做出了小小的貢獻(xiàn)；同時(shí)，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”,無(wú)私奉獻(xiàn)的“雷鋒”精神等，有了更直觀、細(xì)致的了解，指導(dǎo)我們實(shí)踐奮斗，放飛青春夢(mèng)想。
在新農(nóng)村,農(nóng)事活動(dòng)是最主要的節(jié)奏,居民每天忙碌在田間地頭,很少有時(shí)間了解最新的政治新聞。所以,在實(shí)踐活動(dòng)中,我走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民,深入社區(qū)宣講十八大精神,使群眾都能了解黨的民生政策。其間,深入到居民家中,講解十八大做出的政治決策,惠及民生的“支農(nóng)惠農(nóng)”政策，黨和國(guó)家為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而作出的重要安排和方針。同時(shí),也通過(guò)舉行演講、召開(kāi)座談會(huì)等方式向廣大群眾宣傳“十八大”精神，使國(guó)家方針政策能夠被群眾理解和執(zhí)行,更好的實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。 同時(shí),參加了縣“新太陽(yáng)”下鄉(xiāng)文藝演出隊(duì)，在廣場(chǎng)為群眾演出了許多精心編排的文藝節(jié)目,通過(guò)歌頌共產(chǎn)黨來(lái)陶冶情操,提升群眾品味。也舉辦了普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的座談會(huì),傳授農(nóng)作物科學(xué)的播種時(shí)間和方法,感冒出血等疾病的快速急救手段。傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康的生活方式，豐富了基層群眾文化生活，促進(jìn)新農(nóng)村精神文明建設(shè)。為了提高居民的科學(xué)文化知識(shí),在新農(nóng)村舉辦了專門的讀書講座。發(fā)放了跟農(nóng)作物有關(guān)的科普書籍，關(guān)于收割機(jī)、播種機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械的使
用手冊(cè)等有關(guān)書籍，供群眾閱讀。
農(nóng)業(yè)活動(dòng)是這里群眾生活最主要的內(nèi)容,不管是在忙碌時(shí)節(jié),還是在閑談時(shí)間,都圍繞這個(gè)話題。震湖鄉(xiāng)種植的土地以旱地為主,小麥、玉米等是主要的農(nóng)作物，一年的收成靠天氣，變動(dòng)較大。作物收割基本靠人力，耗費(fèi)體力且收獲進(jìn)度慢，天氣異常時(shí)容易遭受損失。為了解決這些問(wèn)題,我們邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)收割委員會(huì)的技能人員,專門舉辦了農(nóng)業(yè)科普講座。向廣大農(nóng)民具體講述了關(guān)于收割機(jī)、播種機(jī)、碎草機(jī)等機(jī)械的使用方法，以及維修的手段，切實(shí)解決群眾現(xiàn)實(shí)問(wèn)題�，F(xiàn)在是農(nóng)作物收割時(shí)節(jié)，我們還深入到田間地頭，向那些使用機(jī)械收割的農(nóng)民講述了使用的技巧，正確的操作手段。同時(shí),為了適應(yīng)機(jī)械的廣泛應(yīng)用,提高廣大農(nóng)民對(duì)機(jī)械的操作能力,我們還舉辦了農(nóng)業(yè)技能人員培訓(xùn),通過(guò)親手傳授、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等手段，提高廣大農(nóng)民對(duì)機(jī)械的操作能力。
為了貫徹落實(shí)“全民閱讀”活動(dòng)，和同學(xué)一起,做了一項(xiàng)農(nóng)民閱讀現(xiàn)狀和需求調(diào)查,根據(jù)反饋的信息,免費(fèi)為每戶居民發(fā)放書籍，提高群眾的讀書興趣,將所讀知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),發(fā)揮最大作用。為了引導(dǎo)廣大農(nóng)民多讀書、讀好書,我們邀請(qǐng)村里幾位喜好讀書的學(xué)者,舉辦了一次讀書輔導(dǎo)講座,開(kāi)展了農(nóng)民喜愛(ài)的圖書評(píng)選交流活動(dòng)。通過(guò)幻燈片、口頭講述等方式，向群眾介紹一些生活中必備的書籍，諸如《農(nóng)用機(jī)械簡(jiǎn)單操作技巧》、《生活常用急救方法》等書籍，引導(dǎo)廣大農(nóng)民多讀書、讀好書，提升科學(xué)文化素養(yǎng)。在遇到問(wèn)題時(shí)可以利用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行必要的操作和解決，群眾反映熱烈。
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是農(nóng)村頭等大事，必須切實(shí)的維護(hù)好、解決好。我特地進(jìn)行調(diào)查研究,詳細(xì)了解震湖鄉(xiāng)的生態(tài)現(xiàn)狀,以及環(huán)境問(wèn)題的具體類型。針對(duì)垃圾隨意填倒,建議建立垃圾填埋場(chǎng)和回收?qǐng)?集中處理分類回收。這樣既可以避免污染環(huán)境和土地，又可以回收利用，提高資源的利用效率，減少浪費(fèi)。對(duì)于有的家庭使用木材和秸稈做飯，砍伐樹木會(huì)加大水土流失，燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)煙廢氣又會(huì)污染空氣，增加可吸入顆粒物，患病幾率增加，建議建議使用電器做飯，適當(dāng)使用煤炭作燃料。針對(duì)本地區(qū)多發(fā)的水土流失和沙塵暴問(wèn)題,支持和建議多種植檸條、苜蓿等耐旱植物,退耕還林還草,并種植苜蓿、果樹等作物。在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，又可以增加經(jīng)濟(jì)收入，避免了土地的浪費(fèi)。借此來(lái)普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康的生活方式、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)震湖鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展。
社會(huì)要發(fā)展，教育要先行。在新農(nóng)村，教育事業(yè)越來(lái)越受到重視，投入比例逐年增加。震湖鄉(xiāng)屬于偏遠(yuǎn)山區(qū),教育發(fā)展落后,設(shè)施不完善,導(dǎo)致了該地區(qū)教育水平整體與其他市縣有較大差距,群眾的受教育比例偏低。在暑假中,利用空閑時(shí)間到學(xué)前兒童、小學(xué)生家里，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。利用自己掌握的知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)和見(jiàn)解，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。同時(shí)，在一些單親家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家中，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)要看到生活陽(yáng)光的一面，不拋棄，不放棄，面對(duì)挫折要調(diào)整心態(tài)，迎難而上；另一方面，盡自己最大的能力，帶給他們了一些生活和學(xué)習(xí)用品，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫助，切實(shí)解決困難。
良好的社區(qū)環(huán)境是建設(shè)和諧社區(qū)的重要條件,也是基層建設(shè)的重要內(nèi)容,包含了每個(gè)人的希望。我們深入社區(qū)農(nóng)村，當(dāng)起了志愿者，做一些掛職助管工作，幫助社區(qū)管理工作者減輕負(fù)擔(dān)，提高工作效率。開(kāi)展了基層群眾相關(guān)需求的調(diào)研，依靠所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，面向基層工作人員開(kāi)展社會(huì)管理知識(shí)培訓(xùn)，為建立健全基層社會(huì)管理機(jī)制和服務(wù)體系，減少和化解基層社會(huì)矛盾，作一些力所能及的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步提升震湖鄉(xiāng)的社區(qū)文化，提高居民相互之間的友好理解，我和同學(xué)一起，當(dāng)起了“道路守護(hù)員”、“村容巡邏員”等志愿者。每天志愿工作,制止一些影響村容村貌的不良行為,對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的人員進(jìn)行指導(dǎo)，共同建設(shè)良好的社區(qū)文化。同時(shí)，為了減少和化解基層社會(huì)矛盾，減少家庭之間的不合，我們走村入戶，當(dāng)起了調(diào)解矛盾的志愿者。對(duì)家庭中遇到的不合爭(zhēng)論，及時(shí)提出我們的意見(jiàn)和建議，對(duì)雙方進(jìn)行勸解和疏導(dǎo)，心平氣和的解決問(wèn)題。
在震湖鄉(xiāng)，醫(yī)療設(shè)施發(fā)展緩慢，醫(yī)療水平一直較低，嚴(yán)重影響居民群眾的及時(shí)就醫(yī)和健康狀況。所以，利用暑假的閑暇時(shí)間，在“震湖鄉(xiāng)黨家岔村衛(wèi)生室”當(dāng)起了義務(wù)志愿者，利用所掌握的知識(shí)，盡可能的幫助醫(yī)生，多為群眾看病。主要根據(jù)醫(yī)生開(kāi)出的病單進(jìn)行取藥；為患者進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的治療，比如擦洗、及時(shí)換藥等；在病人有問(wèn)題時(shí)回答患者的疑問(wèn)，為病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的用藥指導(dǎo)，說(shuō)明正確的服用方法。在黨“家岔村衛(wèi)生室”，碰到一位患有胃病的女大學(xué)生，因其一人沒(méi)有家屬陪伴，在征得醫(yī)生的同意后，我當(dāng)起了臨時(shí)護(hù)士。負(fù)責(zé)為其按時(shí)換藥，及時(shí)清理傷口，進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)，祝愿她能夠早日
篇二：研究生助管工作總結(jié)
在標(biāo)本館工作的這幾個(gè)月收獲頗多，有很多的體會(huì)。主要工作是做好標(biāo)本館的防塵、防潮以及清潔工作。工作雖然很簡(jiǎn)單，但是需要仔細(xì)、耐心。
例如做好工作以后要把門鎖好，把燈關(guān)好。
在工作期間收獲了很多。除了在基礎(chǔ)知識(shí)有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高，在工作經(jīng)驗(yàn)上，算是有了一個(gè)新的突破，這至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西。首先是我有更多的機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，雖然在學(xué)校也可以有更多的朋友，但又有著不同的性質(zhì)。可以向他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這包括交際上的、學(xué)術(shù)上的，還有對(duì)標(biāo)本館的保護(hù)，讓我學(xué)會(huì)了更加保護(hù)東西。跟老師的的交流讓我了解到了很多很多關(guān)于其他學(xué)科的知識(shí)，也讓我擴(kuò)展了知識(shí)面，不僅僅局限于英語(yǔ)和教育。和老師的接觸我更加會(huì)學(xué)了如何與別人相處，這些都是我以前很難學(xué)到的。給我印象最深的是老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，她都很認(rèn)真。讓我知道了認(rèn)真、仔細(xì)的重要性。
如果說(shuō)這幾個(gè)月的主要工作使我接觸到不同優(yōu)秀的人，不同的事，從而學(xué)到很多知識(shí)和他們的優(yōu)點(diǎn)。并積累了大量的經(jīng)驗(yàn)的話，同時(shí)這幾個(gè)月的工作進(jìn)一步鍛煉了自己獨(dú)立自主的能力。我也體會(huì)到了應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個(gè)新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神。，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來(lái)，助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。要善于在工作中聽(tīng)、寫、想、問(wèn)、學(xué)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有這樣才能進(jìn)步很快，才能迅速把工作做完、做好。
要提高“主動(dòng)性”。要把助管工作做好，不能老師說(shuō)一步就動(dòng)一步，沒(méi)說(shuō)但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用"主人翁"的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
要不怕犯錯(cuò)，放手做事，大膽做事。人在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有把握時(shí)總不能放手做事，但經(jīng)驗(yàn)的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯(cuò)和改正錯(cuò)誤中完成的，是有賴于強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神的。所以，只有放開(kāi)手腳，不怕犯錯(cuò)，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力，以后不再犯錯(cuò)。
篇三：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)}管助理
一、 實(shí)習(xí)目的
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)電子技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì)。各行各業(yè)中，電子技術(shù)扮演著十分重要的角色。而今，計(jì)算機(jī)又作為一個(gè)嶄新的領(lǐng)域獨(dú)立存在，作為一門新新的技術(shù)，計(jì)算機(jī)在發(fā)展生產(chǎn)力方面，起著至關(guān)重要的角色。而今的社會(huì)，是一個(gè)需要復(fù)合型人才的社會(huì)，而不是只需要懂一門專業(yè)技術(shù)的單技術(shù)人才。作為當(dāng)代大學(xué)生，計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)和熟練運(yùn)用，是今后工作的必備技術(shù)。實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是我們走向社會(huì)的紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工作者角色轉(zhuǎn)變的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)。
二 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
鑫盛源建筑工程有限公司，成立于xx年12月18日，注冊(cè)資金為3億元人民幣。前身為五一建工，在全國(guó)各地?fù)碛泻贾菁t城新城、重慶東灘豪苑、中國(guó)工商銀行湖南省分行等眾多大型項(xiàng)目。公司采取現(xiàn)代企業(yè)管理模式，以董事會(huì)為核心決策層，經(jīng)理為直接經(jīng)營(yíng)層，構(gòu)筑了一個(gè)精簡(jiǎn)高效的組織框架。擁有一支技術(shù)專業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓上進(jìn)的優(yōu)秀員工隊(duì)伍，充分保證公司的專業(yè)水準(zhǔn)和創(chuàng)新能力，以科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理，保障公司長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展。公司現(xiàn)有在職員工一千多人。其中高級(jí)工程師23人，中級(jí)職稱45人，職稱20多人。公司取得公共用地投資房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)一級(jí)，房屋建筑工程施工總承包一級(jí)，市政公用工程施工總承包一級(jí)，土石方工程專業(yè)承包二級(jí)，鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包三級(jí)，城市園綠化工程一級(jí)，消防設(shè)施工程二級(jí)，建筑幕墻工程設(shè)施二級(jí)，建筑裝飾裝修工程設(shè)計(jì)與施工一級(jí)各項(xiàng)資質(zhì)。公司本著“我們開(kāi)發(fā)的是土地，生產(chǎn)的是建筑，營(yíng)造的是文化”的理念，致力于推動(dòng)福州房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化福州人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“讓建筑適應(yīng)生活”的居住理想，在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中倡導(dǎo)“以人為本”的思想，致力打造“高品質(zhì)、園林式、新理想”的居家生活典范。
我在該公司的工作介紹：
1、 通過(guò)倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)做好貨物入庫(kù)與出庫(kù)工作。
2、 完成應(yīng)收款項(xiàng)問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)與處理。
3、 收集和整理公司的設(shè)備租賃資料。
4、 制定有關(guān)設(shè)備租賃情況的表格。
三實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)（WMS）是一個(gè)實(shí)時(shí)的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，它能夠按照運(yùn)作的業(yè)務(wù)規(guī)則和運(yùn)算法則（algorithms），對(duì)信息、資源、行為、存貨和分銷運(yùn)作進(jìn)行更完美地管理，使其最大化滿足有效產(chǎn)出和精確性的要求。
其系統(tǒng)功能模塊主要包含以下幾個(gè)模塊：
1 系統(tǒng)功能設(shè)定模塊
自定義整個(gè)系統(tǒng)的管理規(guī)則，包括定義管理員及其操作口令的功能； 2 基本資料維護(hù)模塊
對(duì)每批產(chǎn)品生成唯一的基本條碼序列號(hào)標(biāo)簽，用戶可以根據(jù)自己的需要定義序列號(hào)，每種型號(hào)的產(chǎn)品都有固定的編碼規(guī)則，在數(shù)據(jù)庫(kù)中可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行添加、刪除和編輯等操作；
3采購(gòu)管理模塊
(1) 采購(gòu)訂單：當(dāng)需要采購(gòu)的時(shí)候，可以填寫采購(gòu)訂單，此時(shí)并不影響庫(kù)存；
(2) 采購(gòu)收貨：當(dāng)采購(gòu)訂單被批準(zhǔn)，完成采購(gòu)后到貨的時(shí)候，首先給貨物帖上條形碼序列號(hào)標(biāo)簽，然后在采購(gòu)收貨單上掃描此條形碼，保存之后，庫(kù)存自動(dòng)增加。
(3) 其他入庫(kù)：包括借出貨物歸還、退貨等只需要填寫采購(gòu)收貨單； 4倉(cāng)庫(kù)管理模塊
(1)產(chǎn)品入庫(kù)：采購(gòu)入庫(kù)或者其他入庫(kù)，自動(dòng)生成入庫(kù)單號(hào)，貨品及可選擇方便快捷，可以區(qū)分正常入庫(kù)、退貨入庫(kù)等不同的入庫(kù)方式。
(2)產(chǎn)品出庫(kù)：銷售出庫(kù)或者其他出庫(kù)，可以自動(dòng)生成出庫(kù)單號(hào)，可以區(qū)分正常出庫(kù)、贈(zèng)品出庫(kù)等不同的出庫(kù)方式；
(3)庫(kù)存管理：不需要手工管理，當(dāng)入庫(kù)和出庫(kù)時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)生成每類產(chǎn)品的庫(kù)存數(shù)量，查詢方便；
(4)特殊品庫(kù)：當(dāng)客戶需要區(qū)分產(chǎn)品時(shí)，可以建立虛擬的倉(cāng)庫(kù)管理需要區(qū)分的產(chǎn)品，各功能和正常品庫(kù)一致。
(5)調(diào)撥管理：針對(duì)不同的庫(kù)之間需要調(diào)撥，可以自動(dòng)生成調(diào)撥單號(hào)，支持貨品在不同的倉(cāng)庫(kù)中任意調(diào)撥。
(6)盤點(diǎn)管理：用戶隨時(shí)可以盤點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)，自動(dòng)生成盤點(diǎn)單據(jù)，使盤點(diǎn)工作方便快捷。
(7)庫(kù)存上限報(bào)警：當(dāng)庫(kù)存數(shù)量不滿足一個(gè)量的時(shí)候，系統(tǒng)報(bào)警。
4 管理模塊
銷售定單：當(dāng)銷售出庫(kù)的時(shí)候，首先填寫銷售出庫(kù)單，此時(shí)不影響庫(kù)存； 當(dāng)將銷售出庫(kù)產(chǎn)品序列號(hào)掃描至該出庫(kù)單上，保存之后，庫(kù)存報(bào)表自動(dòng)減少該類產(chǎn)品。
5 報(bào)表生成模塊
月末，季度末以及年末銷售報(bào)表、采購(gòu)報(bào)表以及盤點(diǎn)報(bào)表的自動(dòng)生成功能，用戶自定義需要統(tǒng)計(jì)的報(bào)表；
6查詢功能
采購(gòu)單查詢，銷售單查詢，單個(gè)產(chǎn)品查詢，庫(kù)存查詢等（用戶定義）。查詢都是按照某個(gè)條件：條形碼序列號(hào)、出庫(kù)日期、出庫(kù)客戶等來(lái)查詢。
7履歷查詢功能
可針對(duì) 貨物、工作人員、客戶為中心進(jìn)行履歷管理，包括貨物在庫(kù)履歷，人員作業(yè)履歷、客戶業(yè)務(wù)履歷。
設(shè)備出庫(kù)及入庫(kù)的流程。
2.1 設(shè)備出庫(kù)及送貨的流程
在辦公室的工作人員確認(rèn)出庫(kù)的產(chǎn)品，數(shù)量，類型作出一式六聯(lián)的設(shè)備調(diào)撥單，一聯(lián)留存，其他的交由確認(rèn)的司機(jī)，又司機(jī)拿到單證給倉(cāng)庫(kù)人員，留一聯(lián)給倉(cāng)庫(kù)，確認(rèn)出庫(kù)后，送達(dá)貨主，司機(jī)留一聯(lián)，客戶一聯(lián)，還有一聯(lián)是作為回單，便于作賬。
2.1.1接單操作 接到項(xiàng)目組的送貨通知，并予以確認(rèn)，按通知單要求準(zhǔn)備設(shè)備，通知車輛調(diào)度，安排裝卸設(shè)備和車輛。
2.1.2備車檢查 送貨時(shí)，由運(yùn)輸員準(zhǔn)備車倆，檢查車內(nèi)或集裝箱內(nèi)是否清潔，無(wú)雜物，要達(dá)到運(yùn)輸要求，檢查是否有防雨措施，運(yùn)行證是否齊全。
2.1.3單貨核對(duì) 核對(duì)送貨通知與收貨單內(nèi)容是否一致，貨名，品種，數(shù)量是否一致，設(shè)備與單據(jù)是否一致。
2.1.4發(fā)貨裝車 倉(cāng)管員指揮裝卸工裝車，清點(diǎn)設(shè)備數(shù)目，裝車時(shí)不同品種要分開(kāi)堆放，不超重裝車。
2.1.5復(fù)核余數(shù) 庫(kù)內(nèi)外倉(cāng)管員核對(duì)設(shè)備品種，數(shù)目，目的地，把堆垛剩下的設(shè)備進(jìn)行清理，碼齊并對(duì)設(shè)備余數(shù)是否賬卡相符。
2.1.6銷賬處理 在貨卡上銷賬后并注明送貨單號(hào)，日期，地點(diǎn)，在庫(kù)臺(tái)賬上銷賬。
2.1.7簽字放行 復(fù)核無(wú)誤后，開(kāi)出門證，要求自己在出庫(kù)單上簽收，證明其身
份，車輛牌照號(hào)，若分批出庫(kù)在臺(tái)賬上要做到每次出庫(kù)的記錄。
2.1.8單證處理 錄入出庫(kù)單，按照出庫(kù)設(shè)備名，規(guī)格，數(shù)量等，核消相關(guān)庫(kù)存記錄，并將相關(guān)信息匯總項(xiàng)目組，按照軟件要求制作相關(guān)報(bào)表，并由項(xiàng)目組作好數(shù)據(jù)歸納統(tǒng)計(jì)工作向委托人傳遞。
2.2入庫(kù)的操作流程
當(dāng)收到租賃者歸還設(shè)備時(shí)，接貨員在商品包裝箱上貼上標(biāo)簽，作為該商品對(duì)應(yīng)貨架的記錄，同時(shí)將資料入電腦，傳到后臺(tái)管理系統(tǒng)中，使信息資料與標(biāo)簽一致。
2.2.1收貨 設(shè)備到貨后，根據(jù)信息資料中的信息，把設(shè)備送到相應(yīng)的位置，并對(duì)其進(jìn)行堆垛，保養(yǎng)，分類。貼上標(biāo)示卡，進(jìn)行入庫(kù)登記。
2.2.2 入庫(kù) 設(shè)備到貨后，根據(jù)信息資料中的信息，把設(shè)備送到相應(yīng)的位置，并對(duì)其進(jìn)行擺放，保養(yǎng)，分類。貼上標(biāo)示卡，進(jìn)行入庫(kù)登記。在以上的各步驟中，應(yīng)特別注意貨卡上一致的原則，在收貨時(shí)，應(yīng)保持及時(shí)，準(zhǔn)確，嚴(yán)格，經(jīng)濟(jì)的原則，注意驗(yàn)收準(zhǔn)備，核對(duì)證件和檢驗(yàn)實(shí)物這三個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的種類和類型來(lái)確認(rèn)是全檢還是抽檢的方式，檢驗(yàn)完后就可以入庫(kù)了。
我在該公司部門的工作主要是當(dāng)有人來(lái)租賃時(shí)，租賃者提出租賃申請(qǐng)后，我將他們要租賃設(shè)備的名稱與數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與記錄，并及時(shí)傳到后臺(tái)管理系統(tǒng)，以便公司能及時(shí)對(duì)設(shè)備出庫(kù)及入庫(kù)的情況進(jìn)行了解，防止租賃者因租不到設(shè)備延誤工程。此外，每天我要對(duì)設(shè)備租賃情況進(jìn)行登記并制成表格打印出來(lái)，以便公司以后的查詢。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為校園家教信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，該系統(tǒng)為了方便家教管理，對(duì)教員、學(xué)員等信息進(jìn)行管理登記，可以瀏覽查看教員、學(xué)員信息，可以發(fā)布需求家教信息，查看預(yù)約服務(wù)，并可以做出教員評(píng)價(jià)。具體實(shí)現(xiàn)的功能如下: 1、學(xué)員注冊(cè)功能。 2、教員注冊(cè)功能：查看學(xué)院信息、查看預(yù)約信息、修改個(gè)人信息、修改密碼、創(chuàng)建帖子、回復(fù)帖子等。 3、管理員：管理員維護(hù)、用戶管理、討論區(qū)管理、評(píng)價(jià)管理等,。為了給自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的使用方法，并在空閑時(shí)間里，認(rèn)真研究倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的各部分功能模塊及設(shè)計(jì)界面等，并查閱了與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的'書籍及文獻(xiàn)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
大學(xué)里面的學(xué)習(xí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但真正操作起來(lái)就
篇四：助管工作總結(jié)
研究生辦公室助管個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光荏苒，歲月如梭，自去年9月份參加文院研究生辦公室助管工作以來(lái)，俯仰之間，一年時(shí)間倏然而過(guò)。一年來(lái)，我和蔣婷、周秀琴等其他助管同學(xué)協(xié)助老師完成了檔案整理、成績(jī)錄入等眾多工作和任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，收獲很大，王老師也對(duì)我付出了很多心血，對(duì)我關(guān)心照顧有加，對(duì)此我懷恩在心，待后報(bào)答�；仡欉@一年來(lái)的工作，有成績(jī)有教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下，以成后事之師。
一年來(lái)，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，比較順利的完成了以下主要的幾項(xiàng)工作：
1、住宿人員登記，寢室安全檢查。
xx年9月份，為了貫徹武大保衛(wèi)部有關(guān)寢室安全指示精神，確保同學(xué)們的人身、財(cái)產(chǎn)安全，我協(xié)助老師對(duì)院里所有在讀的博士生和研究生進(jìn)行了人員核查和登記，我騎著自行車跑到了楓園宿舍、湖濱宿舍、櫻園宿舍、三環(huán)宿舍和自己所在的弘博宿舍，對(duì)一些沒(méi)有聯(lián)系方式的博士生和研究生進(jìn)行了登記，最后匯總成表，為以后秘書處整理通訊錄和查找人員提供了方便，并且也更加有利于協(xié)助保衛(wèi)部、學(xué)院保護(hù)大家的生命財(cái)產(chǎn)安全。在臨近寒假之際，又應(yīng)學(xué)校保衛(wèi)部的要求，對(duì)弘博和三環(huán)宿舍進(jìn)行大功率電器清查，并對(duì)寒假留宿的學(xué)生進(jìn)行了探望，我跟著老師走遍了三環(huán)和弘博的文院研究生宿舍，對(duì)兩地的學(xué)生住宿情況也不斷地進(jìn)行了解。到今天，我不但對(duì)自己所住的弘博宿舍的情況很了解，也經(jīng)常去三環(huán)宿舍和研一的同學(xué)交流，慢慢地對(duì)三環(huán)研究生的住宿情況也有了不少了解。這些工作，不但很好的預(yù)防了重大火災(zāi)等事故的發(fā)生，而且也有利于確保大家的基本人身財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸了解了武大后勤住宿的情況和政策，為我順利的競(jìng)選成功武漢大學(xué)研究生宿舍管理委員會(huì)主任準(zhǔn)備了有力的條件，并且我也和很多交往的同學(xué)不斷熟悉，結(jié)交了很多好朋友。
2、碩士成績(jī)錄入，復(fù)試考核輔助。
每學(xué)期末研究生辦公室都擔(dān)負(fù)著錄入成績(jī)的職責(zé)，這項(xiàng)工作，雖然簡(jiǎn)單，但是卻關(guān)系著每位研究生是否能夠得到應(yīng)修的學(xué)分、能否順利畢業(yè)的大事，所以必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得出現(xiàn)錄錯(cuò)、漏錄等情況，在殷老師的幫助下，我逐漸熟悉了錄入成績(jī)的操作流程，并且還學(xué)會(huì)了課頭建立、添補(bǔ)成績(jī)、查詢成績(jī)等方法，一
般情況下我可以獨(dú)立完成各項(xiàng)關(guān)于錄入成績(jī)的工作。
xx年4月初，我參與了文學(xué)院14級(jí)研究生復(fù)試工作，王老師和殷老師忙的很辛苦，我?guī)椭蠋煴O(jiān)考初試、布置會(huì)場(chǎng)、協(xié)調(diào)面試、復(fù)核成績(jī)，努力地減輕老師的負(fù)擔(dān)，在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多14級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們解決困難，順利考試。到6月份，我還協(xié)助老師發(fā)放錄取通知書，加入14級(jí)群里，盡力解答他們的各種疑問(wèn)，消除他們的顧慮，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)安心的暑假。在這些工作中，我不但跟著王老師和殷老師學(xué)到了很多為人處世、組織活動(dòng)、接人待物的技巧和方法，而且還認(rèn)識(shí)了很多德高望重的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)，擴(kuò)大了自己的交際圈，提高了自己的組織和交際能力。
3、車票信息更補(bǔ)，兼職消息發(fā)布。
xx年10月，根據(jù)武漢大學(xué)《關(guān)于購(gòu)買火車票磁條錄入信息和充磁的通知》的有關(guān)指示，我協(xié)助王老師對(duì)所有博士生和研究生的火車票磁條進(jìn)行信息錄入和充磁，在老師的指導(dǎo)和本科生學(xué)妹的幫助下，我掌握并熟悉了關(guān)于火車票錄入信息的新機(jī)器以及程序，不久就初步完成了這項(xiàng)工作。在后期還不斷的幫助漏錄的同學(xué)補(bǔ)錄信息、更改火車票磁條信息和充磁，這項(xiàng)工作持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)節(jié)比較多、涉及研究生院、一站式服務(wù)中心等多個(gè)部門，漸漸地在不斷地幫助同學(xué)的過(guò)程中，我對(duì)有關(guān)火車票的購(gòu)買、磁條的錄入、充磁、補(bǔ)買等程序了然于胸，操作起來(lái)也得心應(yīng)手。
研究生辦公室集中了很多兼職的信息，我會(huì)幫助老師發(fā)布這些信息并且組織同學(xué)去面試，盡力讓大家在學(xué)習(xí)之余可以賺些錢，減輕大家的經(jīng)濟(jì)壓力。慢慢的我認(rèn)識(shí)了嘉德外貿(mào)、原動(dòng)力教育公司、華師一附中、學(xué)而思教育公司等地方的一些人事主管，有機(jī)會(huì)我就會(huì)介紹有需要的同學(xué)去兼職，其中我負(fù)責(zé)的世紀(jì)英才文化公司的高中語(yǔ)文輔導(dǎo)教材編寫項(xiàng)目，因?yàn)榻M織得力，編寫順利，后期又負(fù)責(zé)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)教材的編寫，涉及金額36.8萬(wàn)，參與人數(shù)80多人，不但讓同學(xué)們賺了錢，并且我也得到了獎(jiǎng)勵(lì)，鍛煉了能力，為踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。5月份，學(xué)校研工部組織了大量的同學(xué)去地方鍛煉，這是一個(gè)很好地鍛煉平臺(tái)，我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)報(bào)名參加，抓住機(jī)會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)，去提高能力，暑假前期，很多同學(xué)都去了黃岡、北海、鄂州等地方開(kāi)始了自己的掛職鍛煉，為將來(lái)走上工作崗位、建立自己事業(yè)準(zhǔn)備條件、夯實(shí)基礎(chǔ)。
在完成上述任務(wù)取得一定成績(jī)的同時(shí)，由于自己的粗心和大意，也出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，幸得老師的諒解和指導(dǎo)，及時(shí)彌補(bǔ)了不足，改正了錯(cuò)誤，挽回了失誤，在王老師的諄諄教導(dǎo)和親切關(guān)懷下我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也稍作總結(jié)如下：
1、話不在多少，有用才是好。
研究生辦公室是專管博士生和研究生的主要科室，再加上有關(guān)黨政工作的重任也都交給了王老師，所以辦公室涉及的人員眾多，每天和來(lái)來(lái)往往的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)打交道，要合理正確的接待和幫助他們解決問(wèn)題，就不得不培養(yǎng)自己的溝通和交流能力。剛剛開(kāi)始助管工作的時(shí)候，自己不知天高地厚，不懂為人處世，說(shuō)話不注意分寸，不注意方式，不注意語(yǔ)氣，很容易惹得老師、同學(xué)不滿和質(zhì)疑，不但解決不了問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復(fù)雜。后來(lái)在王老師的耐心點(diǎn)撥下，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)失和錯(cuò)誤，不斷的反省和克制，并且觀察和學(xué)習(xí)王、殷老師是如何待人接物，如何接聽(tīng)電話，如何處理問(wèn)題，如何處理矛盾，漸漸地我明白了會(huì)做事是一種能力，會(huì)做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，要有團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造和諧關(guān)系，話不在多少，有用才是好，獨(dú)處守住心，群處守住嘴，在以后的日子里，我努力做到認(rèn)真工作，踏實(shí)做人，和其他助管同學(xué)及時(shí)溝通和交流，和王、殷老師多報(bào)告、多請(qǐng)示，隨著自己的不斷進(jìn)步，更加適應(yīng)了研究生辦公室的助管工作，自己也做得更加順手，和老師同學(xué)的關(guān)系更加的融洽，為我以后踏入社會(huì)，走上工作崗位，建立良好的人際關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、難事始于易，巨事起于細(xì)。
研究生辦公室需要做的事情龐雜繁瑣，而又至關(guān)重要，比如檔案、成績(jī)等都關(guān)系到一個(gè)學(xué)生的工作、畢業(yè)等諸多人生大事，所以對(duì)待這些事情，要懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到慎之又慎，細(xì)之又細(xì)，雖然整理起來(lái)非常的瑣碎、枯燥，但是仍然要堅(jiān)持不懈的做完做好。伊始，我對(duì)待這些事情，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的重要性和出現(xiàn)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不斷地出現(xiàn)了很多失誤，幸虧王老師和殷老師寬容大度，不但沒(méi)有批評(píng)我，還不斷地教我如何對(duì)待工作，如何改正錯(cuò)誤，如何減少失誤，漸漸地我明白了所有的不平凡的事情都是從平凡的事情開(kāi)始的，難事始于易，巨事起于細(xì)，把小事做到極致就是大事。我在工作中不斷地積累、總結(jié)、提高，在工作中聽(tīng)、寫、想、問(wèn)、學(xué)，不管多小的事情我都會(huì)努力去做，努力的去學(xué)習(xí)，
努力培養(yǎng)工作完成后盡量去核查一遍的習(xí)慣，慢慢地我掌握了一些工作方法和技巧，錯(cuò)誤也不斷的減少，最后在幫助導(dǎo)師進(jìn)行碩士生開(kāi)題報(bào)告答辯中，我負(fù)責(zé)80多人的兩個(gè)答辯現(xiàn)場(chǎng)布置，因?yàn)槿嬷艿�，得到了許多到場(chǎng)的老師的表?yè)P(yáng)。
3、春來(lái)草自青，功到自然成。
研究生辦公室的工作面對(duì)的是各專業(yè)全日制和在職的博士生、研究生，每天都有很多“瑣事”，每天辦公室都會(huì)有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，有時(shí)需要專注于自己的工作，有時(shí)又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)待這些繁雜的工作，不能夠分清主次，不能“石中撿玉”，對(duì)待工作總是囫圇吞棗，急于求成，最后導(dǎo)致自己手忙腳亂，不可開(kāi)交，于是對(duì)我而言，如何在千頭萬(wàn)緒中理清思路，抓住主次，提高工作效率，顯得尤為重要。以后的日子里，我開(kāi)始反思自己，并且在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始對(duì)工作進(jìn)行分類總結(jié)，不斷地向王老師學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜問(wèn)題中周旋，找到妥善的處理方法，工作不能太過(guò)死板，要講求技巧，不能被動(dòng)地老師說(shuō)一步就動(dòng)一步，沒(méi)說(shuō)但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用"主人翁"的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。有些問(wèn)題能自己解決的盡量自己解決，不必事事讓老師操心，大事請(qǐng)示，小事自主。另外，學(xué)習(xí)向王老師那樣加班也要要今日事，今日畢，不能拖延耽擱，堆積事情，否則只能越拖越長(zhǎng)，越堆越多，到最后工作變得很棘手。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了做事情的各種方法，努力做到又好又快，不急不躁，慢慢地我就明白了，欲速則不達(dá)，不要只盯著結(jié)果功勞看，只要注重做事的過(guò)程，穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地，成果就會(huì)水到渠成、瓜熟蒂落。
總之，短短的一年助管工作是充實(shí)而又有意義的，不但讓我賺到了生活補(bǔ)貼，又從王老師和殷老師及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。我馬上就要進(jìn)入社會(huì)走上工作崗位，我明白還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí)的，自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的，這也是能力提升的過(guò)程。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢干、勤奮努力、堅(jiān)持不懈、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，以后的工作必定能做得更好！在此，特別謝謝王老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心，沒(méi)有王老師的幫助和支持，我就不可能取得如此的進(jìn)步和成績(jī)！
一個(gè)人越懶，明天要做的事越多。越努力，越幸運(yùn)。
遇到矛盾，想想后果，避免失誤。
馬上成功，就要騎馬奔馳，而非跟馬奔跑。
任何偉大的事情都是由很瑣碎的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情組成的，要把事做成，就要在一個(gè)地方形成足夠的壓強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟皇遣邉潱皇屈c(diǎn)子，需要的是持之以恒地把一個(gè)事情做得非常的深入。
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