簡介:人教版八年接初二語文朱自清《背影》電影片斷,畫面和音質都很清晰,很不錯的哦,自己制作,非常實用哦 上傳者:ybb204
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朱自清《背影》配樂朗讀
簡介:著名表演藝術家、中國朗誦協(xié)會原會長孫道臨深情演繹。適用于人教版《背影》的示范朗讀。 上傳者:hkp1968 「下載次數(shù):3442」
朱自清《匆匆》品讀賞析(下) 教學輔助
簡介:朱自清《匆匆》品讀賞析(下)文情并茂,為其代表作,沒有收入中學課本,實屬遺憾。在學完《荷塘月色》這一寫景狀物的名篇后,補充了解這一名作,可以開闊學生視野,進一步深入了解朱自清的為人與為文。 上傳者:wangqingcun 「下載次數(shù):1076」
朱自清《匆匆》品讀賞析(中) 教學輔助
簡介:朱自清《匆匆》品讀賞析(中) 朱自清的《匆匆》,文情并茂,為其代表作,沒有收入中學課本,實屬遺憾。在學完《荷塘月色》這一寫景狀物的名篇后,補充了解這一名作,可以開闊學生視野,進一步深入了解朱自清的為人與為文。 上傳者:wangqingcun 「下載次數(shù):1032」
朱自清《匆匆》品讀賞析(上) 教學輔助
簡介:朱自清《匆匆》品讀賞析(上) 朱自清的《匆匆》,文情并茂,為其代表作,沒有收入中學課本,實屬遺憾。在學完《荷塘月色》這一寫景狀物的名篇后,補充了解這一名作,可以開闊學生視野,進一步深入了解朱自清的為人與為文。 上傳者:wangqingcun 「下載次數(shù):982」
朱自清散文《綠》 作品欣賞
簡介:介紹朱自清散文《綠》,朱德發(fā)撰稿,牟云朗誦,金風播講,本素材為wma格式。上傳者:zhouyan000168 「下載次數(shù):1341」
朱自清《背影》 課文朗讀
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父親的背影(朱自清) 圖片包
簡介:圖片結合了課本感情的抒發(fā),情景交融感人至深,有較強的視覺沖擊感 上傳者:AMyang 「下載次數(shù):1733」
朱自清《綠》 課文朗讀
簡介:朱自清散文《綠》名家配樂朗讀,某著名播音前輩朗誦,品讀名家名篇,感受別樣情懷,本站吐血推薦。 上傳者:ncqhlz 「下載次數(shù):3486」
朱自清《背影》 課文朗讀
簡介:朱自清散文《背影》名家配樂朗讀,某著名播音前輩朗誦,品讀名家名篇,感受別樣情懷,本站吐血推薦。 上傳者:ncqhlz 「下載次數(shù):8859」
朱自清《給亡婦》(節(jié)選) 課文朗讀
簡介:朱自清《給亡婦》(節(jié)選) 名家配樂朗讀,中央廣播電臺某著名播音前輩朗讀,音質清晰,感情深沉纏綿,成功詮釋了作品的意境,令人不忍卒聽,本站吐血推薦。 上傳者:ncqhlz 「下載次數(shù):1511」
朱自清《兒女》 課文朗讀
簡介:朱自清散文《兒女》節(jié)選課文朗讀,著我播音前輩朗誦,感情舒緩而厚,淡淡而隱含悲傷,對作品詮釋的很到位,極其珍貴的朗讀作品,本站吐血推薦。 上傳者:ncqhlz。 「下載次數(shù):1439」
朱自清 人物介紹
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春 朱自清 課文朗讀女聲
簡介:《春》的課文朗讀,flv視頻格式,女聲,音質清晰,內(nèi)容準確,有配樂,屬于電視散文類。 上傳者:winnersen 「下載次數(shù):1851」
朱自清的創(chuàng)作風格介紹
簡介:知識拓展朱自清的創(chuàng)作風格,視頻清晰。用于教師備課。也可以用于學生自學。 上傳者:sjz5858588 「下載次數(shù):761」
朱自清《綠》 課文朗讀
簡介:此素材適合于蘇教版九年級,系九年級上冊《綠》全文視頻朗誦 上傳者:luohezhongxue 923122316@q.com 「下載次數(shù):1857」
雪之夢(朱自清《春》背景音樂)
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朱自清《匆匆》朗誦
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說課觀摩:朱自清《春》
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朱自清《春》(情境朗誦)
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朱自清《綠》
上傳者:ljc0707 ljc0707@126.com 簡介: 梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀。─-站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛。她松松的皺纈著,象少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,象跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,象涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色─-但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,重疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了?蓯鄣模覍⑹裁磥肀葦M你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。─-那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又掏你入口,便是吻著她了。我送你一個名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?
我第二次到仙巖的時候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
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