簡介:適合語文七上《印度舞》一課,課外延伸,有助學(xué)生了解課文背景 上傳者:李云天1998327 1364913962@qq.com
上一篇:故都的秋 朗誦 課文朗讀下一篇:中國古代圣賢之屈原 人物介紹
相關(guān)文案
《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計(河北省河北版初中 蘇教版七年級語文上冊第三單元《本命年的回想》 蘇教版八年級上冊第五單元語文實踐活動《一次有 詩心感發(fā)力的培育:藝術(shù)化語文課堂教學(xué)的重心- 肖培東《山水永嘉,飛翔語文》課堂實錄 《秋天的懷念》》教學(xué)設(shè)計 (人教版七年級上冊語 《夢游天姥吟留別》教學(xué)設(shè)計 (語文版七年級上冊 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(第一課時) (語文版 北京中考語文復(fù)習(xí)之命題作文、半命題作文、材料 北京版語文必修二第二單元《中國現(xiàn)代詩歌》總體
相關(guān)文摘
魏書生《我這樣做老師》之《寓德育于語文教學(xué)之 李鎮(zhèn)西:如何把語文課講得有厚度? (教師隨筆) 為“淺淺地教語文”喝彩--肖培東《我就想淺淺 人教版高中語文必修課本文化常識 從中考語文試題看中學(xué)語文有效教學(xué)策略 淺淺深深,語文是你(肖培東教學(xué)隨筆) (教師隨筆 找到我們自己的心--談?wù)Z文教材鉆研(肖培東隨筆 生活--語文教學(xué)的源頭活水--劉國正語文生活 淺論高中語文探究式教學(xué)的有效實施原則 中學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)課