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【實(shí)用】秋天的抒情散文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。如何寫(xiě)一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小編收集整理的秋天的抒情散文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的抒情散文1
秋天，是個(gè)叫人遐想的季節(jié)，秋天的思念。經(jīng)過(guò)春的萌動(dòng)、夏的勃發(fā)，孕育了秋的果實(shí)累累。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。那沉甸甸的谷穗，那金黃色的玉米，那紅紅的蘋(píng)果，那瑪瑙似的葡萄，無(wú)不給人以收獲的喜悅。
如果把春天比作嬰兒，夏天比作小伙，那么秋天就是一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的壯年。它那敦厚樸實(shí)的性格，包羅萬(wàn)象的氣度，顯示了任何季節(jié)都無(wú)法比擬的寬容和情懷。
秋天，是個(gè)思念的季節(jié)，正因?yàn)橛辛怂寄�，�?dāng)碧云天下萬(wàn)物蕭疏，中秋月下灑滿惆悵的時(shí)候，我品到了秋的意境，我嘗到了秋的清涼……而古人的詩(shī)句恰好對(duì)秋的.思念賦予了種種凄美感：“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“絕景良時(shí)難再并，他年此日應(yīng)惆悵”“西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓”。中秋的相思與團(tuán)圓，注定要給天下的游子們賦予望月思鄉(xiāng)的無(wú)限情懷。
秋天的韻致，秋天的成熟，是汗水浸透的收獲！那落葉的凋零，萬(wàn)花的枯萎，那一抹紅、一片紅葉只是愁思的根源。然而，秋天的葉落是新的開(kāi)始，那秋風(fēng)里注定已夾雜著播種的聲音。四季之秋如此，而人生之秋更是如此了。當(dāng)星星的雨花，太陽(yáng)的風(fēng)雷，月亮的露珠，扯住那一縷清新的思緒，捧起菊花那一瓣動(dòng)人的心香，我們的生命里卻增添了一份新的擁有。
秋天，是一個(gè)讓人充滿惆悵的季節(jié)�？辞镲L(fēng)卷著葉落滿天飛舞，那是秋天向大地的最后告別，葉的舞蹈——一生之中是第一次，也是最后一次！當(dāng)我隨秋風(fēng)舞動(dòng)的時(shí)候，就好似伴著秋天的氣息、步過(guò)四季之秋、步過(guò)人生之秋，在這樣的季節(jié)里感悟著我們的感悟、收獲著我們的收獲……
秋天的美美在壯烈。因此就喜歡黃葉飄飛，落英繽紛的絢麗。隨著秋風(fēng)的舞動(dòng)，踏著滿地的落紅，一個(gè)人在林蔭小道上獨(dú)行，聽(tīng)秋風(fēng)竊竊私語(yǔ)，看落葉哀寄相思。喜歡綿長(zhǎng)的秋夜，像我那理不盡的思緒，細(xì)密綿軟，一次次勾起心底那多情的回憶……
我曾一次次對(duì)著秋月許愿，迎著秋風(fēng)吶喊，總禁不住熱淚盈眶．晚秋的景色好悲人。唯恐秋逝去，欲將秋留住�？晌抑�，人與大自然是無(wú)法抗衡的。我能做到的只是將片片紅葉夾進(jìn)我的日記里，把那綿綿相思久久地珍藏在心底。
秋天的抒情散文2
秋天的校園真美��！
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我眼前的是一座奇形怪狀的假山，山腳下有兩只仙鶴，一只望著藍(lán)藍(lán)的天，另一只低著頭在看自己美麗的影子。假山周?chē)L(zhǎng)滿了睡蓮，有的是綠色的，有的`是粉紅的，還有的已經(jīng)枯黃了。
走哇走哇，我們來(lái)到了中心操場(chǎng)，校標(biāo)兩旁長(zhǎng)滿了綠草，草坪周?chē)鷶[著一些不知名兒的小花。
走著走著，我們來(lái)到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上爬滿了青藤。春天，長(zhǎng)廊上開(kāi)滿了喇叭花，微風(fēng)一吹，喇叭花散發(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)校園。夏天，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊下乘涼，踢毽子、散步、跳皮筋。秋天，長(zhǎng)廊上的喇叭花謝了，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一只只蝴蝶在天上飛。冬天，長(zhǎng)廊披上了一層厚厚的白棉襖。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了學(xué)校的花園，紅彤彤的石榴掛滿了枝頭，金色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠壓彎了樹(shù)枝。菊花競(jìng)相開(kāi)放，露出美麗的笑臉，白如雪，紅如火，粉似霞，黃若金。中間的一串紅像發(fā)了大火一樣的蔓延過(guò)來(lái)。紅紅的一片。
雖然我們的校園比不上別的高級(jí)小學(xué)，但校園的景色與別的校園是不能比的！我愛(ài)我的校園！
秋天的抒情散文3
一年中有春夏秋冬四種不同特點(diǎn)的季節(jié)，而在這些季節(jié)中，我最愛(ài)的便是那秋天了。
唯愛(ài)秋——唯愛(ài)秋天的暖風(fēng)。
秋天的風(fēng)和其它季節(jié)的風(fēng)都不一樣。秋天的風(fēng)是看得見(jiàn)、摸得到、聽(tīng)得著的。風(fēng)是看得到的：瞧，它揚(yáng)起了落葉，吹動(dòng)了樹(shù)葉。隨著時(shí)大時(shí)小的風(fēng)，那葉子的形態(tài)也變化萬(wàn)千，時(shí)而飛起，時(shí)而緩飄，時(shí)而搖晃。這就是看得見(jiàn)的風(fēng)。風(fēng)是摸得著的：大大小小的果樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了令人垂涎三尺的果實(shí)。田野中那一穗穗稻谷被風(fēng)吹拂得豐碩無(wú)比，摸一摸，這一顆顆又大又紅的果子和那一穗穗豐收在望的稻谷，無(wú)不見(jiàn)證了秋風(fēng)的形狀。風(fēng)是聽(tīng)得著的：聽(tīng)，遠(yuǎn)處的山上傳來(lái)一陣陣風(fēng)吹秋葉的颯颯聲，近處的田野飄來(lái)一聲聲“沙沙”“沙沙”聲入耳，這就是秋風(fēng)的聲音。
唯愛(ài)秋——唯愛(ài)秋天的落葉。
“秋風(fēng)掃落葉”，秋天最具有觀賞價(jià)值的或許就是那漫山遍野的落葉了。一片片樹(shù)葉就好像一位位士兵，當(dāng)你站在山頂時(shí)，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)“滿城盡帶黃金甲”的壯觀景象。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛跌落，搖搖晃晃地從枝頭墜落到樹(shù)根旁。這時(shí)的落葉是蕭瑟的，像似一位戰(zhàn)敗的將軍，心有余而力不足，一種壯士歸暮之情油然而生。如果換一個(gè)角度，你將看到的卻是勃勃生機(jī)、希望滿載的情景：落葉歸于泥土是為了給大樹(shù)補(bǔ)充養(yǎng)分，用自己的離去換來(lái)“大家”的未來(lái)，待到明年春天，此時(shí)的大樹(shù)將會(huì)煥發(fā)光彩，生機(jī)盎然。一片落葉，兩種境界，大自然的奇妙正在如此。
唯愛(ài)秋——唯愛(ài)秋天的落日。
傍晚，我倚靠在門(mén)前，學(xué)著落日倚靠在山邊；我用微笑觀察著他，他用陽(yáng)光溫暖著我；我伸出雙手試著向他走去，他卻躲進(jìn)山后消失不見(jiàn)了。如果說(shuō)春日是一個(gè)調(diào)皮的孩子，那么秋日則是一位深邃的老人；如果說(shuō)夏日是一個(gè)熱情的少女，那么秋日則是一位隱逸的`居士；如果說(shuō)冬日是一個(gè)冰冷的高人，那么秋日則是一位隨和的青年。秋天的太陽(yáng)異于它季，又融合了四季的優(yōu)勢(shì)，顯現(xiàn)特別的優(yōu)勢(shì)。一束陽(yáng)光灑在樹(shù)葉之上，將葉子映成了紅色；一束陽(yáng)光浮在田野，將田野染成了黃色；一束陽(yáng)光照在人們的臉上，將人們的臉龐渲染成金黃的喜悅。
一陣秋風(fēng)卷下一片落葉；一片落葉直面一輪落日；一輪落日呵護(hù)著勞作的人們。這必定是古代名家創(chuàng)作的最完美的秋景。不，這不是一幅畫(huà)，而是大自然帶給人們的一件最好的禮物！
秋天的抒情散文4
如果我會(huì)遇見(jiàn)你，那么一定是在秋天。
藏身于城市邊緣的那片山林已被秋意暈染成斑斕的色彩。
火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，以及那些將枯未枯墨綠與深褐相間的無(wú)名之葉。
東方的天空裊裊輕煙，淡淡的墨藍(lán)，似披上了秋靄的一層薄紗。
此時(shí)，它是一處?kù)o謐的背景，
只因此刻，西方的天空，一場(chǎng)盛景正在上演。
一條柏油小路鋪就在交措的樹(shù)林間。
陽(yáng)光穿透樹(shù)上的縫隙照射下來(lái)，似一顆顆星星掛滿枝頭，有些微微地刺眼；
照在地上形成了一圈圈微亮的光斑，
跳躍在覆蓋了地面厚厚一層的落葉上。
秋風(fēng)沁潤(rùn)了歲月的芳醇，徐徐拂來(lái)。
一片片落葉隨風(fēng)開(kāi)始盡數(shù)飄零，越來(lái)越多，越來(lái)越歡，最后天地間只余漫天的黃葉肆意地飛舞……
美文
一雙腳步踏著這幅唯美緩緩朝我走來(lái)……
在漫天的落葉間，
在枝頭淡淡的光暈中，
在夕陽(yáng)西下絢爛得驚艷時(shí)，
在西方彩霞酡紅著天空微醺的夢(mèng)里。
就這么輕輕地，走進(jìn)了我。
驅(qū)散了秋意那份凄美，蒼涼的情懷；
淡漠了暮色里那聲寂寥，惆悵的'嘆息。
如果我會(huì)遇見(jiàn)你，那么一定是在黃昏。
歲月如此靜美，
與我相約看漫天黃葉遠(yuǎn)飛，
陪我賞過(guò)一場(chǎng)壯麗的日落，
然后，伴著夕陽(yáng)的余暉歸家，
披著暮色朦朧的柔和，
跟著流年，漸行漸遠(yuǎn)……
此時(shí)的我，站在天臺(tái)上，遙望遠(yuǎn)處的天幕，這是個(gè)無(wú)星無(wú)月的日子。
天地間只余我一人，世界上只有那么一個(gè)我，一個(gè)唯一的我，
這是怎樣的狂喜，又是怎樣的落寞，
這是怎樣的自在，又是怎樣的孤寂。
秋天的抒情散文5
我愛(ài)秋天
你問(wèn)我為什么鐘情秋天，
我想起初秋的葉子，
有春天的溫存，夏天的熾熱，以及與青果相看老。
我想起初秋的花朵，
不偷春花的爛漫，不借夏花的光芒，以及輕霜下的一縷魂。
你問(wèn)我為什么鐘情秋天
我想起中秋的風(fēng)，
西風(fēng)起綠波，漫卷春容夏顏，飄零易里時(shí)光正好。
我想起中秋的月，
十分好月，夜月如雪，半月殘?jiān)略鹿獠粶p。
你問(wèn)我為什么鐘情秋天，
我想起晚秋的'楓葉，
春日不騷客，夏日不騷動(dòng)，風(fēng)流卷秋。
我想起晚秋的菊花，
春光未約，夏日未及百花深處，帶著菊芳與秋光天荒地老。
你問(wèn)我為什么鐘情秋天，
我想起人生之秋，
眾里尋他，驀然回首，追憶和惘然都化作也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的為夢(mèng)和前方守候。
我想起生命之秋，
青春來(lái)不及的夢(mèng)，今日再弄扁舟，青春來(lái)不及的快樂(lè)，笑聲如天上飛舞的雪花。
秋天的抒情散文6
片片落葉滿載著我的思念啟航，朵朵雪花傾訴著對(duì)你細(xì)數(shù)不盡的浪漫。那令人懷念的小時(shí)光卻不復(fù)存在，只留下了美好的回憶。
正值秋去冬來(lái)的時(shí)節(jié)，一望無(wú)際的天空少了一分秋天的肅殺，多了一分冬天的寒意。一片片落葉掩藏了你的文字，我的心事。秋雨沖散了落葉，心事無(wú)處可藏。笑靨如花的你浮現(xiàn)在我的眼前。天空開(kāi)始安靜的飄著雪花，還在那個(gè)熟悉的老地點(diǎn)，幾枚遺落下來(lái)的秋葉點(diǎn)綴著白茫茫的大地。我知道秋天就要走了，冬天會(huì)讀懂秋天遺落下被掩藏的心事。
那是一年的秋天，碧云天，黃葉地。那時(shí)的秋天沒(méi)有過(guò)分的悲涼，我察覺(jué)不出落葉的飄零是哀傷的，因?yàn)橛心闼赃@秋天更像浪漫的童話。我們相識(shí)在一年前的夏天，彼此早已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)對(duì)方的心跳聲，感受對(duì)方手心傳來(lái)的溫度。你是我的初戀，也是我在錯(cuò)的時(shí)間里遇上的對(duì)的人。我拉著你的手輕踩著落葉，你背著小書(shū)包，一手捧書(shū)，一手牽我的右手。年少無(wú)知的我以為十指相扣便是愛(ài)情，卻忘了時(shí)間與現(xiàn)實(shí)�？粗旖巧蠐P(yáng)自信開(kāi)心的你，我執(zhí)著的深陷其中，你的好與不好我一并收藏了，我以為這就是愛(ài)情。曾把你放到與夢(mèng)想一樣的高度去追求。
秋天或許注定是一個(gè)凋零的季節(jié)，剪不斷，理還亂的思緒在空中飛揚(yáng)�；ㄩ_(kāi)花敗是自熱定律不可更改，所以說(shuō)自古逢秋悲寂寥也是有原因的。我在試著長(zhǎng)大，一邊長(zhǎng)大，一邊受傷。打破了自然的規(guī)律就注定會(huì)受傷而且還會(huì)狼狽不已。
我們的戀愛(ài)東窗事發(fā)了。老師的談話，家長(zhǎng)的擔(dān)憂，成績(jī)的下滑都在預(yù)示著童話的結(jié)局。我知道你不會(huì)用你成熟刺傷我，但還是被刺到了。我獨(dú)自彷徨在繁華的十字街頭，最終只剩下自己被燈光拉長(zhǎng)的身影陪著自己，面對(duì)老師家長(zhǎng)的疑問(wèn)詢問(wèn)甚至是質(zhì)問(wèn)，我感覺(jué)到這童話的結(jié)局也許會(huì)是悲劇。時(shí)間終究會(huì)漂白一切美好的事物，你把自己的頭埋在厚厚的書(shū)堆后，不言不語(yǔ)的忙碌著，你用這個(gè)假象欺騙著老師的同時(shí)，也對(duì)我隱瞞了真相。你讓我連搭訕的理由都找不到，形同陌路人一般。也許你是想讓自己的心靜一靜，也許你是因?yàn)榧议L(zhǎng)的壓力或者是怕被老師看見(jiàn)你和我在一起說(shuō)話的樣子，我找各種假設(shè)來(lái)寬慰自己，但結(jié)局不會(huì)因?yàn)橹淖儭?/p>
我高速運(yùn)轉(zhuǎn)著筆頭，抖動(dòng)的手顯示了不平靜的心境。不知不覺(jué)間教室被夜色所包裹。
夜如墨，月如勾。我借著月色打開(kāi)手機(jī)找尋有關(guān)你的信息。打開(kāi)未讀的短信息，上面寫(xiě)道：我們應(yīng)該成為最要好的知己而不應(yīng)該是戀人，那么這樣快樂(lè)的光陰會(huì)更加漫長(zhǎng)。記得以后不要隨意在淋雨了，你會(huì)感冒的。出去和朋友玩的時(shí)候記得不要喝酒，你一喝酒就會(huì)很難受的大吐特吐。讓我們就這樣各自的安好吧。
仰望45度角的夜空，想起了逝去的那一年。你教會(huì)了我懂得如何浪漫，是你在七夕那天送給我一心形盒里面裝的全是你親手疊的紙鶴，是你告訴我情侶要戴情侶項(xiàng)鏈的。這都是你教會(huì)我的浪漫，我不再是當(dāng)初那個(gè)純真的小孩子了，純真中帶一點(diǎn)兒黑色。我不怨你那天吻得如此逼真，是我忽略了現(xiàn)實(shí)的'殘酷。我開(kāi)始學(xué)會(huì)穩(wěn)重、冷漠、偽裝、以及保護(hù)自己。秋天的童話在回憶中撕成了碎片，消散在凜冽的寒風(fēng)中。
我的視野再次寬闊起來(lái)，我決心從頭來(lái)過(guò)，努力學(xué)習(xí)，追求到自己心中的夢(mèng)想。如果你不夠優(yōu)秀，怎么能給她未來(lái)。摔一跤我們還能站起來(lái)，至少我們還很年輕。該是奮起直追的時(shí)候了。
又是一年的春去冬來(lái)，我考進(jìn)了高中，你升入了高二。你走的是藝校，而我不是。所以我們沒(méi)能在高中的校園里相遇。我想如果遇見(jiàn)你沒(méi)有太多的話要去表達(dá)，微笑便勝卻了千言萬(wàn)語(yǔ)。雪花在這座城市的頭頂綻放，同在這一座城市里的你一定也可以看見(jiàn)。這亦是我贈(zèng)給你的祝福。
執(zhí)筆這微疼的秋天，我讀懂了自然規(guī)律補(bǔ)課更改，也許應(yīng)該把愛(ài)留給明天，而不是現(xiàn)在過(guò)早的去品嘗。冬天也許能讀懂秋天的童話，可是身在秋天的我們卻不能讀懂自己。
那逝去的小時(shí)光永遠(yuǎn)流淌在我們記憶的長(zhǎng)河里，遺憾的是我們相遇的太早，若期年之后，我們各安天涯，也只有我還會(huì)記得這段刻骨銘心的經(jīng)歷。
秋天的抒情散文7
1.“蒹葭蒼蒼，白露為霜.所謂伊人,在水一方。”秋風(fēng)飄過(guò)的蘆葦蕩中，一位美麗的姑娘款款走來(lái)。這位白凈的姑娘就如光艷的秋天，向我們展示著獨(dú)一無(wú)二的美。
2.“賞庭前花開(kāi)花落，看天上云卷云舒�！鼻锾斓奶炜帐亲钏{(lán)的，云是最白的。藍(lán)天上的白云，輕盈，瀟灑，愜意，舒卷自如，無(wú)憂無(wú)慮。我多想化作一朵潔白的秋云，放下沉重的包袱，在藍(lán)天中舒舒展展，無(wú)憂無(wú)慮地飄著。
3.秋天是涼爽的，秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)。爽朗的秋風(fēng)，讓人們頓時(shí)頭腦清醒，從夏日的煩躁不安中解脫出來(lái)，不再有任何的不安與煩惱。我們喜歡秋天這種爽爽的感覺(jué)。
4.“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”又是一番境界。秋葉被無(wú)情的秋風(fēng)吹落，落在樹(shù)媽媽的腳下，靜靜地躺著，她依偎著，消失著，為媽媽明年春天長(zhǎng)出新葉，完全犧牲了自己。秋葉的金黃，金紅，暗紅，直至枯黃，這是一種平靜的美，平靜地回憶著夏日的輝煌，平靜地面對(duì)著未來(lái)的分分秒秒。這種美，難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，語(yǔ)言要比秋葉本身蒼白得多。
5.秋天的山野，五顏六色，鮮紅的楓葉，翠綠的青松，潔白如銀的樺樹(shù)，還有枯黃的楊樹(shù)。秋天的色彩，正像我們的人生，有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。而金紅、金黃是秋天的.主色調(diào)，紅紅的楓樹(shù)漫山遍野，像一個(gè)個(gè)洶涌的紅浪，就好像美好的日子、幸福的運(yùn)氣滾滾而來(lái)。
6.一朵朵秋菊花開(kāi)在秋風(fēng)中。所有花朵都枯萎了的時(shí)候，她依然開(kāi)放著。到了深秋，荒草萋萋，樹(shù)枝禿禿，秋風(fēng)瑟瑟，凄涼是難免的。就是在這無(wú)邊的凄涼之中，山野上，山路邊，一朵朵，一片片，一簇簇的野菊花迎風(fēng)招展。家鄉(xiāng)的野菊花，花盤(pán)不打，但是又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣呈放射狀緊挨著，是一個(gè)圓盤(pán)，中間就是黃黃的花蕊，像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)放射著光芒，與天上的太陽(yáng)遙相呼應(yīng)，給了我們另一種美麗。
7.秋天是凄苦的，給人一種繁茂不再的感覺(jué)，凄風(fēng)苦雨撕摸你的面龐，枯草敗葉在你腳下呻吟，景色難道不凄慘嗎？
8.秋天又是豐收的季節(jié)，田野中的金黃一片連一片，流露出人們內(nèi)心的喜悅之情，似乎為我們鋪出了一個(gè)金光閃閃的人生大道。
9.啊，秋天，包含了陽(yáng)光、人生、心靈，輝煌？傷感。
秋天的抒情散文8
看著季節(jié)更替過(guò)日子的人，都善良，每次季節(jié)交替于我來(lái)說(shuō)像是夢(mèng)境一場(chǎng)。跨過(guò)一路風(fēng)景，轉(zhuǎn)瞬之間俯仰皆變，悵挽中還有喜悅，時(shí)而思念綿綿，時(shí)而豪氣沖天，又常常感慨萬(wàn)千，只有不說(shuō)話的季節(jié)能理解。
秋天來(lái)了，收好行囊，南祭秋風(fēng)，北慰安良。看秋山凋零，品碧湖清茶。穿上單薄的衣裳，走走燈下的晚江，聽(tīng)聽(tīng)秋風(fēng)的吟唱。
昨晚的一場(chǎng)雨讓我夢(mèng)中驚醒，那是熟悉的感覺(jué)，我把手伸出窗外，陣陣涼爽，北方人，都體會(huì)了這場(chǎng)雨。
輕輕敲打地上的泥土，撫摸尚綠的樹(shù)葉，只要風(fēng)吹過(guò)的地方，就有你走過(guò)的痕跡。不知你在遠(yuǎn)方的季節(jié)里更替著什么，不知你經(jīng)過(guò)高山原野可有收獲，不知你天大地大的'心里可否有我。只是覺(jué)得天氣漸寒，晚來(lái)風(fēng)急，你可要珍重。
人們是不會(huì)安靜的，因?yàn)槎加蓄w躁動(dòng)的心。秋意還不是很濃，我就早想回到家鄉(xiāng)，坐在稻埂上，看大樹(shù)搖曳著的樣子，躺在田野上，看風(fēng)吹過(guò)得荒草。走在小路上，看收獲幸福的人們。越安靜，才越像個(gè)秋天。
看著季節(jié)更替過(guò)日子的人，都善良，每次季節(jié)交替于我來(lái)說(shuō)像是夢(mèng)境一場(chǎng)�？邕^(guò)一路風(fēng)景，轉(zhuǎn)瞬之間俯仰皆變，悵挽中還有喜悅，時(shí)而思念綿綿，時(shí)而豪氣沖天，又常常感慨萬(wàn)千，只有不說(shuō)話的季節(jié)能理解。諸如想帶我最愛(ài)的人走一走秋霞的街道，諸如寫(xiě)一首豪氣凌云的詩(shī)，諸如一個(gè)人站在高山流水慨嘆時(shí)光。這些也都讓秋風(fēng)帶走吹散吧！
我即將換上行裝，踏上遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。愿秋風(fēng)伴我一路，心中的你依舊漂亮。
秋天的抒情散文9
秋風(fēng)伴著秋雨相約姍姍來(lái)到人間，幾片黃葉兒飄落，才知又一個(gè)季節(jié)已悄然降臨。
撐一把傘，漫步于細(xì)雨菲菲的林蔭小道中，初秋的風(fēng)兒吹在臉頰上，有些許的微涼。兩旁樹(shù)上的枝葉在風(fēng)中慢慢搖曳，偶爾有零星的片葉脫離于枝干，不經(jīng)意的飄在傘上，順間又滑落于塵埃。我不忍踏足于上面，彎腰拾起片片的黃葉，放在掌心愛(ài)憐的久久觀看�；秀敝形曳路鹂吹搅怂鼈冾w顆的淚水滴于我掌心，涼涼的、濕濕的'浸潤(rùn)著我的整個(gè)身心。此刻，我愿心底蕩起萬(wàn)般的柔情蜜意，去溫暖它們冷卻的小小身軀。
當(dāng)片片的黃葉瞬息飄落下時(shí)，縱然它們心中有萬(wàn)般的不舍與依戀，又怎奈何這自然界的規(guī)律啊!
四季輪回，花開(kāi)花落，只在彈指一瞬間。
紅塵中，誰(shuí)又在過(guò)往似水流年中輕嘆時(shí)光的匆匆而失;在驀然回眸中去回憶逝去的美好歲月;在蒼茫的大地浮云片片中感嘆誰(shuí)又過(guò)客于誰(shuí)的心房......
秋天，一個(gè)天高云淡，碩果累累，多愁善感靜美的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)，登觀遠(yuǎn)望，秋天的景色盡收眼底，丹青如墨，郁郁蔥蔥，秋華古樸。
田間、園地往返勞作的人們，用勤勞，善良，質(zhì)樸的民
風(fēng)，收獲著屬于他們的果實(shí)。遠(yuǎn)山近水蔥籠相間，呈現(xiàn)出和諧、純樸的秋實(shí)碩果圖!燈火闌珊處，一顆善感的心，于文字在指尖輕輕流瀉，彈奏人間美妙的詩(shī)情畫(huà)意曲。
天涼好個(gè)秋，意蘊(yùn)于心底。
凡塵過(guò)客，緣分深淺，情愫愛(ài)意，卻在一瞬間�；蛟S一個(gè)轉(zhuǎn)身就已形同陌路，一個(gè)回眸就已緣定終身。
潮起潮落，緣來(lái)緣盡。如同這似水流年中的四季，輪回交替。身在塵埃中的凡人，看淡了落花流水，用一顆淡定的心去細(xì)數(shù)天上的星星，去品味人情的冷暖。
沐浴在初秋的季節(jié)里，感受著它的來(lái)臨，心兒也起伏于秋風(fēng)、秋雨中!
秋天的抒情散文10
寫(xiě)吧，快動(dòng)筆寫(xiě)吧！妹兒！
我也不知道她怎么會(huì)在兩人享受蒸洋芋的美妙時(shí)刻里冷不丁這樣來(lái)一句。不過(guò)她說(shuō)的這句話確實(shí)具有無(wú)窮的鼓動(dòng)性，在一次游山之后像畫(huà)畫(huà)一樣重新勾勒出大山的脈絡(luò)，的確是一種令人羨慕的能力。我想到普希金在波爾金諾的秋天給友人寫(xiě)信道：秋天到了，這是我最喜愛(ài)的季節(jié)，這時(shí)我的身體特別健康。我寫(xiě)詩(shī)的時(shí)節(jié)來(lái)臨了。面對(duì)湖泊、白樺和從田野上升起的青煙，他是怎樣晝夜顛倒地寫(xiě)詩(shī)呢？
我不知道西伯利亞的秋天是什么樣子，可我在離開(kāi)十年之后，再一次回到這里---阿壩州金川縣，姑且叫它金村，也可能是最后一次穿行在它那無(wú)窮盡的紅葉林子。我從學(xué)校里神不知鬼不覺(jué)地翹掉了兩天的課程，腳步輕盈矯健地走過(guò)很多個(gè)站臺(tái)，汽車(chē)載著我漸漸使出這座要命的城市，沒(méi)有晴天的、總是把衣服晾發(fā)霉的城市。更何況我們這樣的窮苦學(xué)生每天被圈養(yǎng)在擁擠的學(xué)校里，聽(tīng)著無(wú)聊的課，日子不外乎睡覺(jué)、上課睡覺(jué)）、吃飯、睡覺(jué)......一如學(xué)校里的風(fēng)景一樣單調(diào)�？墒怯姓l(shuí)在十九歲時(shí)不向往著遠(yuǎn)處的山川田野，如果你又喜歡讀書(shū)，特別是悄悄寫(xiě)過(guò)幾首小詩(shī)，你哪能受得了這樣的異化？所以我簡(jiǎn)直是身體靈魂獲得了一場(chǎng)解放。
金村我是記得的，我在那里度過(guò)了不知憂傷為何物的童年。金村以梨聞名州縣，過(guò)去的日子梨子賣(mài)得極好，村民瘋狂地種下梨樹(shù)，后來(lái)梨子不值錢(qián)了，梨樹(shù)便也無(wú)人料理，爆炸一樣瘋狂長(zhǎng)著。有一年春天，早起的農(nóng)人突然發(fā)現(xiàn)遍布山野的梨樹(shù)好像約好了日子一齊復(fù)蘇一樣，席卷一片雪壓的白，在后院、在河岸、在綿延千里的山巒，呼呼地下起梨花雨來(lái)。
不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)觀賞的游人不知道，漫山遍野的梨花好看，而秋天一陣霜降，梨樹(shù)葉子漸染黃色，再吹一夜風(fēng)，葉尖被凍得發(fā)紅的秋景圖更是奇觀。高聳的山因著葉子，像披了條紅黃雜織的披肩，幾乎溫柔了起來(lái)！多想變成一只小羊，順著山巒滾下人間來(lái)。如果說(shuō)陽(yáng)春梨花讓人自然而然想到純潔或是少女，那么秋日遠(yuǎn)空下的火一般燃燒的紅葉是讓人為之一振，以至于流淚的。站在瞭望臺(tái)上俯瞰整個(gè)山谷，除了一條清涼碧藍(lán)的水帶，其他地方無(wú)不在滾滾燃燒，山腰騰起的青煙無(wú)根無(wú)系，幾看成葉深處燒著的煙火。有時(shí)你簡(jiǎn)直不解，悲哉！秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而變衰。，秋天不應(yīng)該是肅殺蕭條的嗎？可是面對(duì)眼前熊熊燃燒的生命，再怎么苦情的詩(shī)人也無(wú)法悲秋，此景，只能對(duì)之大歌：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。！我看梧桐落葉易傷，銀杏則落得爽利瀟灑；平原之秋經(jīng)不起霜降，往往蕭瑟，高原之秋卻像皮膚黧黑、雙眼明亮的牧羊人，經(jīng)得起風(fēng)雪，在死亡的季節(jié)還要燃燒成篝火，再跳一次舞。這又有點(diǎn)錦衣夜行的悲傷了，想到冬日的冗長(zhǎng)啊單調(diào)啊都再?zèng)]有葉子，你這樣無(wú)言的熱鬧是為了什么呢？
我們穿行在樹(shù)林深處，游人疑是田地，少有人來(lái)此，過(guò)了收獲的時(shí)節(jié)，農(nóng)人也極少，四周只余雙腳踩在枯葉上的脆響，一兩聲犬吠和遠(yuǎn)處的炊煙一樣縹緲無(wú)定。抬頭望天，是被紅葉交錯(cuò)遮擋住的幾片藍(lán)色玻璃，穿過(guò)樹(shù)梢投射在身上的光影讓人想到春天。路遇幾家農(nóng)舍，石頭砌成的房子，水里鵝卵石一般清涼，屋外總是整整齊齊碼著柴火，還有見(jiàn)到生人狂吠不止的大狗。有的人家一捆玉米、一條辣椒地掛滿了門(mén)，像一張?zhí)烊粠愕暮熥印＝瘘S和艷紅，最古老的顏色，真是生活那副鮮活和熱鬧的模樣。一直生活在寂靜中恐怕會(huì)讓人發(fā)瘋，但對(duì)于我這個(gè)久居城市，習(xí)慣了擁擠嘈雜的人來(lái)說(shuō)，這樣的安靜恰到好處甚而帶有一種久違了的感覺(jué)，我好像嗅到了某種有關(guān)人類本初的味道，不由地想到日出而作，日落而息的過(guò)去，人們貼著大地生長(zhǎng)，思考著樹(shù)木牛羊，生命是那么容易消逝，因而死亡顯得尋常卻又莊重。存在和大地上的一切一樣微小，我們默默地耕種、養(yǎng)育，我們?cè)诠?jié)日里跳舞飲酒、在春林里一坐就是一整天。我真想下了這個(gè)決定：就做一個(gè)山人吧！從那個(gè)沒(méi)有星沒(méi)有月沒(méi)有季節(jié)的都市里抽身了吧！在一個(gè)人人都想證明自己存在的鋼筋巨怪里，我們的情感在枯竭，在扭曲�；貋�(lái)，我要回來(lái)！逃離了囚禁人的學(xué)校，再見(jiàn)！面色蒼白的城市人！我馬上要去找一間農(nóng)舍，石頭砌成的屋子，刷成燦爛的黃。我要把宿舍里的書(shū)全部帶來(lái)，在一個(gè)天氣清明的日子躺在青草里和書(shū)中故友們神交，有時(shí)我讀到一篇優(yōu)美的'詩(shī)，我就對(duì)著空曠的山谷一邊朗誦一邊流淚。讀累了我便瞇上眼睡覺(jué)，直到天上第一滴雨把我喚醒。在這個(gè)遼闊無(wú)塵的秋日，普希金的波爾金諾，也是我的波爾金諾，我會(huì)在牧羊的途中經(jīng)過(guò)一顆壯烈的山楂樹(shù)，靈感像閃電一樣擊中我，我便拿起牧羊的枝條，把我的詩(shī)嵌在大地上。某個(gè)深夜冷雨敲窗，寂靜的夜里我會(huì)無(wú)法入睡，孤獨(dú)在這顆易感的心臟里來(lái)回沖撞，終于我會(huì)掀開(kāi)被子，奔向書(shū)桌，胡亂抓起一支筆肆意地書(shū)寫(xiě)，一直把腦海里閃過(guò)的無(wú)數(shù)狂亂意象用盡......也許這時(shí)天亮了，懷著欣喜和滿足，我推開(kāi)門(mén)，用布滿血絲的眼重新發(fā)現(xiàn)這雨后的清晨。
停停停，我收不住這一幻想了-----
顯而易見(jiàn)，我還是乖乖地回到了學(xué)校碼下這些文字。天氣還是晾不干衣服的尷尬，教授講課依舊催人入眠。我去過(guò)山里嗎？我不禁懷疑自己。那場(chǎng)短暫的秋游更像是做了個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)都還有泥土的氣息，趁這氣息還未消散，我匆匆記下這些半實(shí)半虛的故事�；氐酱迩f做一個(gè)山人的幻想，其實(shí)是所有被囚禁在城市里的人的共同幻想，如果你問(wèn)他什么時(shí)候回歸呢？他準(zhǔn)會(huì)搖搖頭笑道：等我把錢(qián)賺了個(gè)夠再說(shuō)，畢竟，耕田種地的事我可做不來(lái)！哈哈......
秋天的抒情散文11
秋雨有時(shí)候是討人厭的，一是農(nóng)作物此時(shí)不需要太多的水份，二是天也涼了不需要不斷降溫。但秋天的雨卻不識(shí)相，已經(jīng)綿綿滴嗒了好些天。人到了秋天也莫名的煩憂，這秋天的雨更添了秋思的氣氛，使天色灰濛濛的。今年的這個(gè)秋天里，大學(xué)和高中的同學(xué)在同一時(shí)間聚會(huì)，也許是秋思所致。
父親從西安急急回老家去了，說(shuō)是地頭柿子樹(shù)的果熟了，要卸柿子。在這個(gè)秋天里我收獲什么呢？去赴同學(xué)聚會(huì)？我卻怎么也沒(méi)心思，按說(shuō)主動(dòng)與人交往符合人際相處的原則。三十多個(gè)年頭了，細(xì)想與這些同學(xué)往來(lái)不多，一直單槍匹馬闖生活。就是在這西安城里也很少有同學(xué)來(lái)訪。記得我人生最低潮的時(shí)候，只有自個(gè)兒縮在家里想辦法。無(wú)人來(lái)訪，無(wú)人問(wèn)津，跑那么遠(yuǎn)在異地與西安城的同學(xué)見(jiàn)面，我卻覺(jué)著別扭。我也明白世態(tài)本就炎涼，只怪自己沒(méi)混好。
外面的雨還在下著，不緊不慢的，這是秋天的節(jié)奏。仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)，幾十年來(lái)的交往中友誼還是有的。比如有同學(xué)自備禮品請(qǐng)人吃飯，為的是幫我調(diào)動(dòng)工作；比如有同學(xué)為我的孩子考學(xué)想方設(shè)法等。但多數(shù)時(shí)候似乎我沒(méi)有這么多的同學(xué)，深交的稀少。這其實(shí)也自然，人生過(guò)往中知音難覓。
到今年這個(gè)秋天，我已人過(guò)五十，將一切都看開(kāi)看淡了。人生聚散無(wú)常，似乎一切都在命運(yùn)中了。該遇的該交的也便交往了，不該碰見(jiàn)的有意人為去交叉也似意思不大，如同這秋雨，你認(rèn)為不該下的時(shí)候還綿綿不停，你渴盼落雨的時(shí)候卻望天空嘆。還是隨緣吧，順其自然的好。也許經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，對(duì)熱鬧已不想往，很享受獨(dú)處的自在，正好秋雨不斷的日子里，可以靜心的回往憶舊或者啥也不想。我想同學(xué)聚會(huì)中少我也不少，多我也不多，去或不去也無(wú)所謂了。有人說(shuō)：同學(xué)聚會(huì)中兩類人不愛(ài)參加，混的特好的和特差的，特好的怕別人有求于他，特差的怕別人笑話。我屬于后者，是否也怕人譏笑？我以為不是，我怕被明顯的冷落，握手寒喧之后成了綠葉。過(guò)去的聚會(huì)也參加過(guò)，多數(shù)時(shí)候也就這樣。怨別人嗎，不妥，世態(tài)如此。怨自己?jiǎn)�？也欠妥，努力過(guò)奮斗過(guò)了。正如那句話說(shuō)的，手術(shù)雖然很成功，可病人死在了手術(shù)臺(tái)上。我的狀況大致如此，所以還是好自為之吧。
當(dāng)然老同學(xué)希望人多熱鬧，可我沒(méi)那個(gè)心勁了。正如秋雨可能以為下久些滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，可玉米桿都枯了，有些晚了。在秋季依然還是多些充沛的陽(yáng)光，除了明媚還能促進(jìn)光合作用，凈化空氣�？汕镉暌廊痪d綿，敲打著樹(shù)葉和屋頂，讓人要鬧中取靜呢。
五十多個(gè)春秋過(guò)去了，只是今年才注意起秋天的景致來(lái)，秋風(fēng)起，黃葉落，撲面寒，又逢綿綿秋雨。幾十年的秋天里，我是如何走過(guò)的？幾乎回想不起什么，這令我十分吃驚。我的老同學(xué)們又是如何走過(guò)的？全然不知，只記得故鄉(xiāng)的秋天，我曾和父親拉著沉重的裝滿熟柿子的架子車(chē)沿312國(guó)道從乾陵北坡到三橋的經(jīng)歷。今年這個(gè)秋天，父親已老腿蹣跚了。父親說(shuō)他這幾年總有老同學(xué)邀聚，父親說(shuō)去不了，走不動(dòng)了。早些年去咸陽(yáng)西安拜望人家都沒(méi)人理睬，現(xiàn)在還聚個(gè)啥。我說(shuō)見(jiàn)見(jiàn)也好，至少可以憶憶當(dāng)年拉拉家長(zhǎng)，有益于身體延緩老年癡呆。父親說(shuō)沒(méi)必要了，不湊這個(gè)熱鬧。
秋天里的雨還在下著，敲擊著硬物發(fā)出聲響來(lái)，我卻欣賞不了這節(jié)奏韻律，倒覺(jué)著十分的空落。
我是1979年從乾州五中畢業(yè)的，五中當(dāng)年雖坐落在鄉(xiāng)間，但有一批好老師。校長(zhǎng)嚴(yán)克儉是位負(fù)責(zé)任的'人，對(duì)教學(xué)抓的很緊，對(duì)師生都嚴(yán)勵(lì)。每天早操后嚴(yán)校長(zhǎng)必在集合時(shí)訓(xùn)話，總是那句“傷其十指不始斷其一指”，強(qiáng)調(diào)個(gè)個(gè)擊破，集中力量克難攻艱。數(shù)學(xué)老師孫樹(shù)祥寫(xiě)一手好看的字，用本地普通話講課，通俗易懂。物理老師郭亞民，滔滔不絕，細(xì)致入微�；瘜W(xué)老師鄭光遠(yuǎn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話和干煉的作風(fēng)都給人留下了深刻的印象。
五中的條件因陋就簡(jiǎn)，宿舍是麥草大通鋪，窗戶上零星地糊著舊報(bào)紙，幾只大燈泡照明，各家自帶的鍋盔包袱掛在墻上。于是天地和諧，鳥(niǎo)兒光顧，四處漏風(fēng)，冬不暖夏不涼。開(kāi)水泡饃就著農(nóng)家小菜，偶而大鍋熬頓包谷糝子。緊張的是學(xué)習(xí)，不斷的競(jìng)賽和考試等。
學(xué)校不靠村鎮(zhèn)，僅有條土路與312國(guó)道相連，課余的時(shí)間似乎很少，頂多是幾個(gè)人閑聊或到校外的麥田走走。置身在天地之間，天是那么藍(lán)，遠(yuǎn)方又是那么的迷茫。畢業(yè)后奔向何方是當(dāng)時(shí)每個(gè)人必然考慮的問(wèn)題，考上學(xué)則成了公家人吃商品糧，名落孫山則回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。那時(shí)候城鄉(xiāng)差別很大，大家都眼熱吃商品糧。
同學(xué)們來(lái)自方圓幾個(gè)公社，多為農(nóng)家子弟，自然明白回鄉(xiāng)的狀況。于是發(fā)奮用功在學(xué)習(xí)上，夜晚學(xué)校熄燈后，大家點(diǎn)亮煤油燈熬夜，那火苗和煙柱如同扭動(dòng)的神靈往房頂上冒，教室里嗆人的味道至今我都記得。有年我去藏區(qū)的廟里見(jiàn)僧人們念經(jīng)，那殿堂里的燈火突然讓我又想起了五中的夜晚那修行的艱辛。
后來(lái)高考時(shí)五中考走了不少人，躍出農(nóng)門(mén)到遠(yuǎn)方去了，于是在各地和本土都有五中的老同學(xué)。還有回鄉(xiāng)的同學(xué)學(xué)手藝打零工搞生意，堅(jiān)韌隱忍的生活著。特別是回到老家，父母就說(shuō)賣(mài)醋的說(shuō)跟你同學(xué)，我說(shuō)是。花出一枝，彩艷各異。三十多年了，世事滄桑，各人境況不同，經(jīng)歷不同，各行各業(yè)都有。
那時(shí)的理想很單一，上學(xué)成為公家人吃商品糧。這種理想并不具體到做何職業(yè)�，F(xiàn)在想這或許與出身農(nóng)家有關(guān)，沒(méi)見(jiàn)識(shí)的原由。直到后來(lái)填報(bào)高考志愿時(shí)，竟不知選什么好。只有聽(tīng)人說(shuō)那個(gè)好，或者憑自己的直覺(jué)，實(shí)在很盲目。但龍門(mén)還是躍過(guò)了，這一跳都得益于陽(yáng)峪五中老師的辛勤培養(yǎng)，也得益于同這們苦讀拼搏闖前程的氣氛勉勵(lì)。
正由于對(duì)報(bào)考學(xué)校的茫然和隨意選擇，也使得各行各業(yè)都有我五中的同學(xué)。五中的同學(xué)多數(shù)質(zhì)樸厚道，人不虛不浮不躁。但也有些先天的不足，主要體現(xiàn)在性格方面，比如有時(shí)患得患失，有時(shí)自卑有時(shí)自傲，且不愛(ài)與人交往，那怕在一個(gè)城市也來(lái)往很少，多少還有些農(nóng)民的潛意識(shí)。當(dāng)然我們這一代人是一個(gè)過(guò)渡，城里人看著像土鱉，鄉(xiāng)里人看著像洋人。三十多年了，我們經(jīng)歷了許多事情，看過(guò)走過(guò)了許多風(fēng)景，人也漸入中老之年，歲月這把殺豬刀已經(jīng)將我們雕刻得有模有樣了。但我們依然難忘陽(yáng)峪五中的歲月，那里的往昔已留在了我記憶的深處，常告訴我從那里來(lái)，正往那里去。
秋天的抒情散文12
今晚，我靜靜地躺在床上,傾聽(tīng)窗外蛐蛐的叫聲,翻來(lái)翻去地睡不著,借著皎潔的月光。在窗前享受子夜美好而寧?kù)o的月光。
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣帶著淡香的風(fēng)。我的眼睛聞著香味朝遠(yuǎn)處望去。原來(lái)，不遠(yuǎn)處桂花樹(shù)上金黃的桂花正散發(fā)出一陣陣的清幽的'淡香。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的小花飄落下來(lái)，在空中形成一朵旋轉(zhuǎn)的舞裙，那桂花的莖就像是一個(gè)小人，在空中搖擺。飄來(lái)一陣清風(fēng)，池塘里泛起一條條的波紋。水中的月亮被水紋攪散，我這時(shí)才似乎想到中秋節(jié)快來(lái)臨了，那水中的月亮早已是很圓很圓了。想起遠(yuǎn)方的外婆，自從五歲那年離開(kāi)那間小屋，一年之中才回去幾次，不過(guò)是吃好飯后就匆匆地走了。不知不覺(jué)想起李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边h(yuǎn)方的親人啊！我在這里思念你們�。≡铝恋挠噍x勾起了我的鄉(xiāng)思之情。
這時(shí)，一滴露水落在我的鼻尖，我用舌頭去舔，卻發(fā)覺(jué)這露水是咸的——
月光依然那么皎潔，一陣風(fēng)吹過(guò)，撥亂了我的衣服，感到?jīng)鲲`颼的。桂花有飄落下來(lái)，池塘里的月亮吹散后又和在了一起。月光映在池邊的樹(shù)枝上。我又不禁問(wèn)自己：“明月何時(shí)有？今夕是何年？”天更黑了，周?chē)黄澎o，我也感到累了，連忙上床睡覺(jué)。
不知何時(shí)才有這樣的夜晚？這樣的月亮，這樣美好的秋天，秋夜，秋月。
秋天的抒情散文13
炎熱的夏天過(guò)去了我們迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋姐姐這個(gè)美麗漂亮，文靜大方的女孩姍姍來(lái)到剛剛結(jié)束炎熱酷暑的人間，為大地伯伯穿上金黃色的新衣裳。
星期天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)間看望爺爺奶奶，我一到那里，就被那兒的美麗景色給迷住了：綠茵茵的.草地上開(kāi)滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花兒，雜在草叢里像眼睛，像星星，像蝴蝶，微風(fēng)一吹，還不停地泛著，閃著，舞動(dòng)著。田野更是非同一般，走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋之中，每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的浪花便歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光的照耀下，稻田閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金色一片。
田野里的稻子黃了，每棵稻穗都有十幾粒，都挺著個(gè)快要脹破似的大肚子，沉甸甸的。稻田西邊是一塊菜地，長(zhǎng)得綠油油的，像穿著綠色長(zhǎng)裙的公主。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，掛著一朵朵金燦燦的絲瓜花和一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。
奶奶家也有一塊果園，里面有許多水果。你看，葡萄架上掛滿了熟透了的葡萄，瑪瑙般地?cái)D在一塊，一個(gè)挨著一個(gè)，讓人垂涎三尺。梨樹(shù)上掛滿了黃橙橙的梨子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。柿子樹(shù)上掛滿了一盞盞的“小燈籠”，仿佛快要掉下來(lái)似的。
奶奶家院前還有幾棵楓樹(shù)，已經(jīng)都變成了火紅色了，我拾起一片紅葉，想起了杜牧的《山行》：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)秋天，它不像春那么稚嫩，夏那么火熱，冬那含蓄。啊，我愛(ài)你，迷人的秋天！
秋天的抒情散文14
我們相約在繁花錦簇的春天，而我卻等在了落葉蕭蕭的秋天。
——題記
平日里，別人聊閑事，我想心事，想著你何時(shí)會(huì)到來(lái)的事，別人寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)文字，把淡淡的對(duì)你的思念寫(xiě)成日志。好久不見(jiàn)，君，可好？依稀地，似乎眼前還掠過(guò)春天的燕子銜泥筑巢時(shí)矯健的身影，依稀地，似乎耳旁還回蕩著夏天田野里青蛙一陣陣繁忙演奏的樂(lè)聲，然而，時(shí)光卻不知不覺(jué)地在我們不經(jīng)意間溜得很快，轉(zhuǎn)眼已是微涼的深秋。君可知，想你想到心發(fā)慌，寫(xiě)你寫(xiě)得墨水干，卻遲遲望不見(jiàn)君到來(lái)的身影。
西區(qū)的后山，那是我曾經(jīng)最愛(ài)去的地方，我時(shí)常在那里獨(dú)自靜靜地仰望，望著太陽(yáng)不斷地往返，白天與黑夜連續(xù)循環(huán)，留下黑白的時(shí)間，我只好瞇著雙眼，目送美麗的光環(huán)漸行漸遠(yuǎn)，一天接著一天，一年接著一年，多少個(gè)日夜，一如醒來(lái)的今天。如今，走在這座熟悉的山頭，我依然會(huì)習(xí)慣地停下腳步，用心聆聽(tīng)落葉的心聲，看著這里曾經(jīng)繁茂的枝葉，卻早已散落一地，留下遍地凋零的落葉。我俯身拾起一片，感嘆似水流年，是時(shí)間帶走了一切，葉為誰(shuí)落，你我卻皆已錯(cuò)過(guò)。
曾記否，在羽毛球場(chǎng)，我們一起廝殺的日子。有一次，我一直出手很重，球發(fā)得太高，你也不按規(guī)則地退到了線外接球，并說(shuō)我的這種高球很容易被扣殺，我不信。依然故意發(fā)了好幾次很高的球讓你殺，結(jié)果你連番沒(méi)中，我笑了。你問(wèn)我是不是有什么不開(kāi)心的事故意在發(fā)泄，我只是笑笑說(shuō)，運(yùn)動(dòng)的目的在于健身，只要達(dá)到了這個(gè)目的，過(guò)程并不重要。那時(shí)的你，總是能輕易接住我的殺球，就像你也殺不著我的球一樣，而今，雖然我有一些球友，可再也找不到我們之間的那份永遠(yuǎn)無(wú)法被別人取代的默契感，多想，多想和你再斗一次球，回憶著我們的過(guò)往。
君知否，君若不來(lái)，我就要老了。人生最長(zhǎng)不過(guò)百年，而百年不過(guò)彈指間，如若我真的老了，滿頭的黑發(fā)慢慢地褪變成白線，條條皺紋漸漸地爬滿整張臉，身體的行動(dòng)變得不再方便，你再來(lái)尋我，我們便永不相見(jiàn)，不再讓你看見(jiàn)，我蒼老的.容顏。所以還請(qǐng)你早些來(lái)尋我，我會(huì)告訴你，我身在何方.君來(lái)時(shí)，從贛州站走下來(lái)，在車(chē)站的前方，你會(huì)看到有許多在等待著你的k1路公交，一個(gè)硬幣投進(jìn)箱，便可直接到達(dá)我們學(xué)校門(mén)口，那時(shí)你便會(huì)看到我早已等待著你的身影。
君可知，八月桂花的香氣已經(jīng)遠(yuǎn)去，荷花池里又現(xiàn)殘敗的氣息，今日的夕陽(yáng)緩緩地從西邊沉落下去，夜色，又開(kāi)始蔓延，只留下一彎殘缺的月亮，等待著被補(bǔ)全�！吧成成场保乔镲L(fēng)卷動(dòng)著枝葉的聲音，恍惚間，我以為是君正朝我踏來(lái)的急切的腳步聲，心，似乎點(diǎn)亮了一盞燈，漸漸變得通明。
秋天的抒情散文15
客廳里有孩子在打鬧，空氣里有幽幽的涼意，伴著微醉而困乏的我，光著腳，不知不覺(jué)睡著了。美滿的現(xiàn)實(shí)并不需要夢(mèng)，但美滿又太寬泛了，沒(méi)有邊際。而萊姆里茨也說(shuō)，現(xiàn)有的世界是一切可能世界之中最好的世界。也許沒(méi)有夢(mèng)的世界才是完美的，就像沒(méi)有夢(mèng)的睡覺(jué)才是舒服的。這是一個(gè)秋天的午后，陽(yáng)光細(xì)長(zhǎng)的照進(jìn)窗，屋子里有孩子，孩子有人帶，而我剛剛醒來(lái)，光腳在空氣中涼涼的。
我穿上襪子，好像從來(lái)沒(méi)有那么清醒，急著想出去看看，看看曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛的池塘，卻又在臨走的時(shí)候忘記了拿鑰匙。出門(mén)拿鑰匙本來(lái)是一個(gè)很習(xí)以為常的動(dòng)作，卻被陽(yáng)光迷惑了。在我們這個(gè)小地方，一到秋天就陰郁重重，晴天很少。于是，晴天就有一種魔力，好像有一個(gè)世紀(jì)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，因此路上有很多的閑人，到處走，漫無(wú)目的的走，只是為了被這細(xì)長(zhǎng)的溫暖包裹。
單車(chē)，是名副其實(shí)的，簡(jiǎn)單，也可緩慢，能隨時(shí)停，隨時(shí)飄揚(yáng)。風(fēng)很柔但又涼涼的，這會(huì)讓人想起一些歌，一些往事。秋天總是容易讓人想起很多東西，尤其在這樣暖暖的午后。池塘邊堆了很多枯葉，慢慢被風(fēng)干，我總有種把它們點(diǎn)燃的沖動(dòng)。天，并沒(méi)有想象中那么漂亮，能看出藍(lán)的底，但還不夠清澈，云也不夠白。生活的變化和日子的變化蘊(yùn)藏其中，這讓人懷舊濃濃，又讓人想去做點(diǎn)什么。
風(fēng)吹著有拉鏈的衣角，同樣是漫無(wú)目的的'吹著，不那么使勁，又不曾放棄的吹著。我想起了我的曾經(jīng)，那個(gè)少年，一個(gè)盡管不完美卻讓人銘記的少年。年少孤獨(dú)如他，卑微惶恐如他，卻有不一般的理想蘊(yùn)藏在心里。也許是對(duì)自卑的抗拒，也許是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗，才有這樣的理想。因?yàn)檫B他自己，恐怕都找不著理想的理由，或許真切的只是想要得到別人的認(rèn)同，來(lái)解除內(nèi)心的孤獨(dú)。
那個(gè)少年在風(fēng)中騎行著，那也許是夏天，也許是冬天。只有騎行本身，讓他感到快樂(lè)。騎行，更像一種青春的舞蹈，那么恣意，那么活躍，像一片葉子，像一只鳥(niǎo)兒。不管到了多少歲，我們都有舞蹈的渴望，有飛行的渴望，真實(shí)的感受著身體產(chǎn)生的風(fēng)。騎行，也就變得如此可愛(ài)，如此值得回味。那個(gè)少年曾有那么多的行為，到今天，我卻只能溫柔的記起那些風(fēng)，雖然有寒和暖的區(qū)別，卻都讓人感到舒服。
少年，這是個(gè)值得想象和懷念的名詞，他象征著自由，象征著希望，沒(méi)有什么牽絆著他，也沒(méi)有什么禁錮著他。他可以自由的規(guī)劃，可以無(wú)限制的想象，他不會(huì)喜歡秋天，不會(huì)過(guò)早憂傷�？伤麉s一無(wú)所有，看世界模糊，做事情稚氣。當(dāng)少年和秋天的夕陽(yáng)最深刻的對(duì)望時(shí)，才對(duì)真實(shí)的生活有了知曉。他會(huì)認(rèn)為無(wú)所事事是一種罪惡，即便是睡覺(jué)，又如何敢坦然。都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該找事做，無(wú)聊可以致人庸俗，志氣會(huì)被消磨。長(zhǎng)時(shí)間的等待更是一種煎熬，尤其等待還是漫無(wú)目的的。那個(gè)少年，仿佛再一次附了身，我要如何擺脫，顯然既簡(jiǎn)單又困難。憂愁的人兒，你可看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光，它會(huì)給你希望。可我，看得到陽(yáng)光，卻不清楚那希望。
池塘邊的海棠已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)枝散葉了，它有悖常理般的在幽冷的季節(jié)里萌發(fā)，我不清楚它為何如此。它的葉子上長(zhǎng)了許多的蚜蟲(chóng)，這顯然會(huì)阻礙它的成長(zhǎng)。每到春天，有很多樹(shù)才發(fā)芽，它們的嫩芽上也總是會(huì)有蚜蟲(chóng)，影響著它們的成長(zhǎng)。如果我們?cè)谝�，�?huì)用上一些農(nóng)藥，但若是我們不在意，它們豈不在成長(zhǎng)的路上備受煎熬和畸形。我們和草木一樣，似乎都有那么些蚜蟲(chóng)，阻礙我們的成長(zhǎng)。雖然有陽(yáng)光，這可以讓我們生存，但我們更希望開(kāi)出很多的花。
陽(yáng)光在秋季里總是斜斜的照射，鋪在窗臺(tái)上，那么明亮，給人溫暖的感覺(jué)�？伤绱藘A斜，好像夕陽(yáng)一般，很快就要沒(méi)入群山。這讓那個(gè)少年如此憂傷，看著一天就這么過(guò)去，好像是一生就要這么過(guò)去。所有還沒(méi)完成的事務(wù)，所有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的愿望，就那么擱淺在最后一縷陽(yáng)光里。時(shí)隔多年，我依然那么敏感于那最后一縷陽(yáng)光，可無(wú)數(shù)哲人又在諄諄教導(dǎo)，還有多少明天值得浪費(fèi)，就有多少憂傷留待品嘗。
那個(gè)憂郁的少年，如今已有妻小，妻子賢惠宜室宜家，孩子聰慧可愛(ài)宜人，最好的世界已然有了雛形�？伤廊挥兄膽n傷，一邊是和諧的家庭生活，一邊是高昂的職業(yè)理想。這也許就是為何他敏感于那一縷陽(yáng)光，那一次日落，那一次秋來(lái)�？蛇@并不意味著他會(huì)長(zhǎng)久的憂傷，當(dāng)一個(gè)人還會(huì)憂傷，那他就一定具有喜悅的力量。就像朝與暮，聚與散，死與生。
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