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林清玄散文讀后感范文(精選22篇)
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的林清玄散文讀后感范文(精選22篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
林清玄散文讀后感 篇1
當(dāng)這本林清玄散文遞到我手上的時(shí)候,這樸素的封面中包裹著的內(nèi)容便深深地吸引了我。我從書中了解到林清玄老師是一位熱愛生活,信仰佛教的人,他的文章和他本人一樣陽光,并充滿了人生的智慧。翻開這本書,我走進(jìn)了一個(gè)非凡的美文的世界。
在書中,有些文章加入了許多佛教元素,作為一個(gè)初中生,想要理解透徹,有一定難度?晌覅s偏愛閱讀這種文章,慢慢鉆研,細(xì)細(xì)品味,總能在文章中挖掘出一些平凡的道理。又有些文章,大白話似的,讓人一讀就懂,我喜歡挑戰(zhàn)有難度的文章,也喜歡一讀就懂的文章?偟膩碚f,林清玄老師的散文太對(duì)我的品味啦!讓我拿著就不想放下。
金翅鳥是這本書中我最喜歡的一篇,金翅鳥是佛法中天龍八部之一,大而美麗,渾身長滿金燦燦的羽毛,而它的食物更是不可思議,竟是游走在天空中來無影去無蹤的神龍!它就像作家的靈感一般,一天不吃一些,就無法展翅飛翔了。假如我們的心中住著一只金翅鳥,那么在多狹窄的世界里都能擁有一片屬于自己的天空。讀完這篇文章,我希望我的心中也有一只這樣的金翅鳥,帶著我的理想在心中天空上翱翔,在浮云上的浮云,藍(lán)天上的藍(lán)天擁有一片自由的領(lǐng)地。又有時(shí)候,我希望自己就化作金翅鳥,展翼飛翔——在人們的天空上。
噢,在我的這本書中,夾著一張精美的書簽,它總夾在一處,翻開書面,這篇文章叫做總也不老。我喜歡讀這篇文章,它太貼近我的生活了,文中作者舉的例子都能在我的生活中找到。這世上不會(huì)老的東西很多,但人卻會(huì)老,這是人生的悲哀,許多人想要長生不老,卻又無力與生老病死的自然規(guī)律抗衡,我們現(xiàn)在所能做的,就是在這世上多留下一些總也不老的東西,為這個(gè)世界,也為自己多增添一份光彩。讀了這篇文章,我自然地聯(lián)想到席慕蓉老師的貝殼,這兩篇散文所蘊(yùn)含的讀后感哲理是相同的,簡單說就是用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。
讀了林清玄老師的散文,我覺得有些像霧霾一樣的東西在我的心中散去了,像撥開烏云見到陽光一樣,有種明亮的感覺,我想我應(yīng)該帶著這樣的好感覺好好地欣賞擺在我面前的生活。
林清玄散文讀后感 篇2
清淡、樸實(shí),這是我打開《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨(dú)屬于它的那一份味道。
其實(shí),在手拿這本《林清玄散文集》,翻開它的第一頁,閱讀第一篇文章時(shí),我就被它那淡雅、細(xì)膩的文字所震驚。因?yàn)閾?jù)我所知,林清玄是一位當(dāng)代男性作家,而在我的印象中,男性作家的筆風(fēng)應(yīng)都是充滿陽剛、堅(jiān)毅的。但林清玄不同,他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩,絲毫不遜色于當(dāng)代女性作者,可是又在多愁善感之中保留啦些許傲然,這種柔與剛的結(jié)合,被他的文字詮釋得恰到好處,即不會(huì)太做作,也不會(huì)過于剛強(qiáng)。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪,在我們的心上留下一道淡淡的水痕,想去憶及其源頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那痕跡早已消失不見,我想,這便是林清玄的文字所給我們帶來的感覺,若隱若現(xiàn),隨風(fēng)而逝。
在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的文章。這篇文章沒有過多的優(yōu)美景物描寫,也不似長篇大論的感悟,只是作者對(duì)生活的一點(diǎn)兒個(gè)人小感慨而已,但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)。
這篇文章講述啦作者去一家精致、講究品位的書店買書,卻發(fā)現(xiàn)每本筆記本的價(jià)錢都要比一本書要貴上許多,對(duì)此而感到疑惑不解,便詢問店員小姐,店員小姐卻給啦作者這樣意想不到的一席話:書都是別人寫的,寫得再好也是別人的思想,筆記是給自己買的,自己的想法當(dāng)然比別人的想法賣得貴啦?吹竭@里,我有和作者同樣的感受,在這家書店里的筆記本之所以賣得比書貴,就在于它所要記錄的是單獨(dú)自己的想法,不與別人相同。為自己的內(nèi)心而寫,然而,自己的想法自是他人無法隨意剽竊與買賣的,因?yàn)樗诿總(gè)人的心中都是不可估量,可以用金錢所去衡量的。
我喜歡文中的這一幾句話:“可是有誰愿意給自己的今天寫些什么呢?愿意給生活的靈光一閃寫些什么呢?唯有我們抓住生活的真實(shí),才能填補(bǔ)筆記的空白,若任令生活流逝,筆記就永遠(yuǎn)空白啦。
讀完啦這篇文章,就使我想到啦所看過的一次評(píng)論當(dāng)今都市人們快節(jié)奏生活方式的電視欄目。快節(jié)奏的生活方式,在如今這個(gè)現(xiàn)代化的大都市,定然是需要的,只不過,在生活中,我們必定要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候慢下來,這或許,便會(huì)找到在以前的生活中,所不被發(fā)現(xiàn)的樂趣,才能抓住生活的真實(shí)。這樣的一絲一縷,便會(huì)勾勒出你心中的那本筆記本。
在急速流過的生活中,我們能留下的便是那一本充滿啦生活氣息的筆記。只不過,在從前,我們?nèi)鄙倮惨活w甘于安定的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷啦。
林清玄散文讀后感 篇3
那最美的花瓣是柔軟的,那最綠的草原是柔軟的,那最廣大的海是柔軟的,那無邊的天空是柔軟的,那在天空自在飛翔的云是最柔軟的……
每當(dāng)碰觸到林清玄散文集時(shí),就像收獲到一次心靈的洗禮,得到關(guān)于他的人生啟迪和情愫,體味從文字中透露出的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì),品味字里行間所滲透的佳句美詞和情感。翻開具有淡淡墨香品茗般的優(yōu)雅情韻書時(shí),就能走進(jìn)林先生的內(nèi)心世界去瞧一瞧。寄托對(duì)美好和平生活的向往和希望,走出喧囂浮躁的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),來到一片充滿蓮花氣息的花林,這時(shí)再把林清玄散文集拿出來,哼一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲,如同待在世外桃源般的美妙享受。他才會(huì)凈化內(nèi)心世界的沉浮和頹廢,人就會(huì)具有林先生的高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),這就能起到我們所希望的效果。
我認(rèn)為林清玄本人就像晶瑩剔透的蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。而他的文字是那么純粹、清凈、生動(dòng),讓人讀后受益匪淺,如同與位大師在交談,就像淙淙流水般的暖流流入人的心田,帶給我們深刻的人生啟迪與他的情思。喜歡在靜謐安詳?shù)囊雇恚谏嘲l(fā),手捧這本散文集,品味其中優(yōu)美華麗的辭藻。此時(shí)若在播放一曲清幽有內(nèi)涵的歌曲,配上一盅剛浸泡過的茶葉,意境就已在不知不覺中洋溢出來。
一花一世界,一葉一菩提。感覺林先生總和“禪意”分不開,在書中時(shí)常會(huì)提起與禪意的有關(guān)事例,會(huì)問自己禪意究竟是種怎樣高深莫測的解讀呢?上網(wǎng)搜出原來就是讓人們的心靈更純凈,體驗(yàn)佛家人的戒殺眾生的悲憫情懷,是他先開創(chuàng)了寫佛的先河,所以他也被不禁的凈化了。人心境界遠(yuǎn),菩提本悠然。佛臺(tái)端坐立,低眉慈善觀。禪意暖人間,吉福泰祥安。祈福云霧升,捏花淺笑間。禪意人生書畫卷,恬淡凝思逸悠然。覺得林先生的禪意世界還需我們細(xì)細(xì)揣摩,在人生的閑暇之余是適合時(shí)間,學(xué)著去豐富自己的眼界和心靈,使自己具有禪意和佛心吧!
感悟林清玄,體會(huì)他的清凈之道。我也被林先生的清純所觸動(dòng)到,大家也試著去讓自己變成像林清玄一樣的純凈之人,再讀幾次這本書你會(huì)有不同的體會(huì)。
林清玄散文讀后感 篇4
翻開一本書,和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言兩語,智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開那些看起來很虛無的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱其為散文精神的至高,也不足為過。
沒有剩余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉(zhuǎn)換了時(shí)空,仿佛置身于那書中的情景,心靈卻澄澈洞明。我佛云“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,包羅萬象,應(yīng)作如是觀”。即便是遵從了“如是觀”的強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神,在講述真理的同時(shí),又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就能夠發(fā)射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們能夠看到平凡生活中各種各樣的苦與樂,從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。
林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術(shù)和佛教哲學(xué)的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。寧靜中透露著激越,冷峻中持續(xù)著溫煦,流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。于是,我們得以看到東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體、禪的機(jī)鋒和日常生命體悟?yàn)橐惑w的杰作。正如《黃昏菩提》中寫到:“凡是樹,就會(huì)努力生長;凡是人,就不會(huì)無端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹,就會(huì)有樹的風(fēng)姿!
“感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無知的花樹,使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡,找到源源不絕的生命之泉。”
還記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家!痹谀贻p人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息。不會(huì)忘記那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞。
讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價(jià)值別有洞天!扒易屛覀?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開出柔軟清靜的智慧之蓮吧!
林清玄散文讀后感 篇5
林清玄的散文中的奧秘不比的之前的兩位作家的散文顯而易見,但細(xì)膩的程度卻與之前的兩位作家不相上下。
父親給我買的是少年版的,是林清玄專門寫給孩子們的。他說:我并不期許我的孩子在課業(yè)上得第一,但我期許他們有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。能在這渾濁的世界,能保持清明;能在這悲傷的世界,擁有快樂。
這本自選集是他對(duì)少年旳期許,不止是寫給他自己旳孩子旳,還是寫給世界上所以旳孩子旳。他希望世上所以旳孩子可以永遠(yuǎn)擁有這四顆心。
我在這本自選集中最喜歡旳散文是《軟枝楊桃》,是選自天真旳心。散文大概旳意思是:作者在鄉(xiāng)下看見了兩棵野生旳軟枝楊桃樹。楊桃樹旳盛產(chǎn)使作者吃驚,因?yàn)椴皇褂梅柿,楊桃樹竟然可以如此高大、結(jié)如此多旳果實(shí)。更讓作者吃驚旳是,這么好旳楊桃卻沒有人采收、也沒有人愿意吃,任其凋落一地,作者十分困惑。當(dāng)作者站在楊桃樹下一看,就明白了。這兩顆楊桃樹由于沒有使用過農(nóng)藥,所以楊桃比一般旳小,而且表面多少有蟲鳥咬過旳痕跡。所以沒有人會(huì)吃這樣旳楊桃。這就讓作者想起他旳一位明堂表哥曾對(duì)作者說:我們?nèi)俗砸詾槁斆鳎鋵?shí)比蟲鳥還笨。那些沒有噴農(nóng)藥旳水果外表雖丑,蟲鳥都喜歡吃;而那些噴了農(nóng)藥旳水果,外表雖美,蟲鳥旳不會(huì)吃,知道吃了有害健康。人只注意外表旳美丑,蟲鳥卻看見了更深旳內(nèi)在!
讀完這篇散文,通篇沒有華麗旳語言卻有深層旳含義。
這片散文使我頓悟:我們不論看人或者事,都不能只看表面,而應(yīng)該注重內(nèi)在。蟲鳥愛吃旳楊桃由于相貌不揚(yáng)被我們拒之門外;蟲鳥不愛吃旳楊桃由于相貌美麗是我們敞開大門。這是我們旳短時(shí)近利所造成旳。當(dāng)整個(gè)社會(huì)旳人都只重視表面旳好看,而忽視內(nèi)在旳毒素時(shí),真正清凈旳生活是不可能實(shí)現(xiàn)旳。所以我們應(yīng)該多注意實(shí)而不華旳事物而不是華而不實(shí)旳。
林清玄旳散文就是如此,一件小事對(duì)于林清玄而講都有不同旳道理,在他神奇旳筆下,每一個(gè)道理都需要你慢慢發(fā)掘……
林清玄散文旳風(fēng)格是細(xì)膩、溫暖、深入人心旳。與他那粗獷旳相貌是截然不同旳。如果你未看他旳資料就閱讀他旳散文,那么你定會(huì)認(rèn)為林清玄是位秀氣旳女作者。
他的散文的'道理是你發(fā)現(xiàn)卻不知道應(yīng)該如何去描述的,這個(gè)只能慢慢的研究,琢磨了?僧(dāng)你回過頭品味時(shí),你可能就會(huì)領(lǐng)悟到人生了。
林清玄散文讀后感 篇6
林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他有一篇美作,名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。
偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
如果說與生長環(huán)境的抗?fàn),只是野百合為?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒有動(dòng)搖:“不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!”
不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn)帲?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色!边@花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!
林清玄散文讀后感 篇7
最早讀過林清玄的《桃花心木》,那時(shí)就被林清玄的清新淡雅的文風(fēng),深厚的底蘊(yùn),以及對(duì)人生、對(duì)世界的參悟深深地吸引了。最近,我又特地購買了一本《林清玄散文集》,本書是從林清玄這位多產(chǎn)的作家數(shù)百萬字的作品中,選出的二十余萬字的散文精華,令人百看不厭。過后,許多片段泊在記憶中,不時(shí)地熠熠閃光。對(duì)這本書,我更是愛不釋手,常放于枕邊,睡前不時(shí)拿來欣賞。
林清玄的散文,最適合在平靜的夜晚,沖上一杯淡淡的金銀花,獨(dú)坐在發(fā)出溫和的光的臺(tái)燈下,靜靜地欣賞,享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次,在自己心情煩亂的時(shí)候,《林清玄散文集》陪在我身邊,安撫我的心靈,讓我一次次平靜下來。這些文章,猶如一道道山泉,帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中,讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市痢A智逍纳⑽目傆幸环N哲學(xué)的意味和一點(diǎn)“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮,總能給人深深的啟迪。
林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長在人心中的一株樹,雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。他的散文是唯美的,淡淡地道來,慢慢地述說,絕少雕飾,猶如“清水出芙蓉”;而他的故事也是很平民的,就發(fā)生在我們身邊,他寫的就是我,就是你,就是他。這些是文章,初讀自是清新異常,再品更是心開意解。他的文字每每讀后都會(huì)讓我們的內(nèi)心充滿寧靜與關(guān)愛。
我通過林清玄的散文,知道了文如其人,沒有高雅的品味和水晶般純凈的心,怎能寫出美的文章?
林清玄散文讀后感 篇8
讀林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻間安定下來,因?yàn)樗奈恼掠幸环N獨(dú)特的韻味,雖然每篇文章都比較短小,但是卻散發(fā)出無窮的魅力,含有深長的意味,使我一拿到這本書就愛不釋手,迫不及待地去體會(huì)這個(gè)心思細(xì)密的人寫出的有血有肉的文章。
其中,我最記憶猶新的一篇文章就是《讓樹轉(zhuǎn)變的方法》。這篇文章以一個(gè)小有事引出了林清玄的一系列的感悟。主要寫了林清玄的孩子做了一實(shí)驗(yàn)——讓一棵樹轉(zhuǎn)彎曲。這是靠樹的向上、向光性做的,把樹倒吊著,它便會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎長上去,由此,林清玄便奉勸大家、我們?nèi)祟惒荒懿蝗缫豢脴,不能被外在環(huán)境擊倒,失去自己原本的樣子,要學(xué)習(xí)那棵樹一樣不會(huì)墮落。
這棵樹被作者的孩子倒吊著,就好比是我們?nèi)祟惿钤谀婢钞?dāng)中,而這棵樹因?yàn)橄蛏、向光性又頑強(qiáng)地長了上去,可我們?nèi)祟惸兀坑行┙?jīng)得住風(fēng)雨的人可能會(huì)和樹一樣也不積極向上的心態(tài)在逆境中激發(fā)出自己的潛能,不會(huì)墮落,成為勝利者。然而有些人卻不會(huì)適應(yīng)環(huán)境,自暴自棄,隨著環(huán)境一起墮落,最終,成為了失敗者,這方面,他們甚至不如一棵樹。
顯而易見,我們要當(dāng)那些在逆境中也不會(huì)墮落,反而活得精彩的人。其實(shí),人們有時(shí)都會(huì)有失敗的時(shí)候,我們也不免因此而灰心喪氣,對(duì)生活、對(duì)自己不抱希望,但是我們就要有超凡脫俗的精神,經(jīng)歷了失敗過后,也培養(yǎng)了我們自己的人格、風(fēng)骨,再來的時(shí)候,我們就不容易被外界環(huán)境所擊垮了,就像樹一樣,無論繞幾個(gè)彎,也要堅(jiān)強(qiáng)地長上去,向上、有光的地方長,這才時(shí)我們所要做的,不與墮落妥協(xié),以堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、樂觀的心一直生活下去。
林清玄的文章就好像一條條鞭子,無時(shí)無刻不拍打著我,使我走向正確的道路,并把他所表達(dá)的一個(gè)個(gè)實(shí)在且有效的人生哲理銘記在心,讓我受益匪淺。
林清玄散文讀后感 篇9
有一次我去新華書店,看到了這本《林清玄散文》書,覺得很喜歡,把它買了,每一回家總是先看這本書。
這本書講述了少年時(shí)代林清玄所經(jīng)歷過的事所思所想與所悟,有許多散文都值得我學(xué)習(xí)和借鑒如《清歡》、《從人生最底層出發(fā)》,不過最讓我百讀不厭的便是《黃玫瑰的心》,里面講述了一朵黃玫瑰因水分不足,萎靡不振,后來整株花泡了20分鐘,變光彩耀人。這件事情讓林清玄知道了做事要有信心!
記得那一次,我數(shù)學(xué)考試,考完試,我心想:以前基本都是A,還很自信。第2天試卷一發(fā)下來我睜大眼睛,嘴巴都成O字形,因?yàn)橹豢剂?5分在班里只能排到中等水平。成績刷的一下掉了下來放了學(xué),我悶悶不樂,到了家一句話也不說,我怒氣沖沖推開書房砰地一聲,把門就關(guān)上了,作業(yè)也不想做了,就拼命地打被子,摔東西一肚子惱火。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來了說道:“金圣哲,發(fā)泄怒火是沒有用的,你需要靜下心來、查找錯(cuò)因、仔細(xì)一點(diǎn)。一次失誤,并不代表什么,成功與否決定與你的努力!
我就開始認(rèn)真讀書,不在驕傲自滿,而是謙虛,仔細(xì)查找錯(cuò)因,第二次考試考了97分。我應(yīng)該朝著滿分去努力,真取下次考一個(gè)滿分!
從此我悟出一個(gè)道理:不要因?yàn)樽约旱那榫w左右了你的思想,糊里糊涂,要振作。
林清玄散文讀后感 篇10
每個(gè)假期,大隊(duì)部都會(huì)介紹一些好書給我們,這個(gè)假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記>,其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。
說是散文,當(dāng)然是分成許多故事,對(duì)我感觸最深的是<海獅的項(xiàng)圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來戶外教學(xué),老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項(xiàng)圈"海獅的故事。這只海獅小時(shí)候在海里看到了項(xiàng)圈,就好奇地戴上了,可怎么也拿不下來了。小海獅慢慢長大,項(xiàng)圈越來越緊,最后陷進(jìn)了肉里。再后來小海獅被保護(hù)海洋的工作人員發(fā)現(xiàn),剪掉了項(xiàng)圈,卻留下了傷口。
讀了這個(gè)故事,我覺得那個(gè)往海洋里亂丟項(xiàng)圈的人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想 ,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海?戳诉@篇故事,我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時(shí)制止,千萬不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán),水更清,生物們才能生活的更好!
同學(xué)們,快去翻開這本書吧!很多生活哲理在等著你!
林清玄散文讀后感 篇11
寒假里,我讀了著名散文林清玄先生的《林清玄散文精選》,他的語言有時(shí)波瀾不驚而妙趣橫生,有時(shí)閱歷深刻而深入淺出,散發(fā)出無盡的魅力,讓人去細(xì)細(xì)品味和感受。
其中我最喜歡的一篇散文是《清歡》,它出自蘇軾的詞“人間有味是清歡。”這篇散文包含了林清玄對(duì)人生的感悟,他在里面寫道:“這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自于對(duì)平靜疏淡簡樸生活的一種熱愛!彼木辰绾芨撸煌诶畎啄菢拥淖晕曳胖鸹蛘弑M情歡樂,也不同于杜甫的悲痛心事,更不同于文天祥的壯懷激烈。想要做到“清歡”是很難的,尤其是生活在現(xiàn)在的人,差不多是沒有清歡的。像嘈雜的咖啡廳,或者濃油赤醬的飯館,還有擁擠的景區(qū),別說清歡了,連歡也不剩了。在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧靜和諧;舌要清歡,找不到蔥茸萵筍;身要清歡,找不到清涼凈作文意要清歡,找不到智慧明心。與其去擁擠,嘈雜的地方,不如靜靜地坐下來,泡一壺淡淡的香茗,心也會(huì)隨著那香醇,變得豁然開朗,這就是“人間有味是清歡。”
在元豐七年歲暮,蘇軾罷了汝州職,回宜興修養(yǎng)。當(dāng)時(shí),蘇軾與泗州劉倩叔同游南山,那是一個(gè)冬天的早晨,細(xì)雨斜風(fēng)天氣微寒,淡淡的煙霧和稀疏的楊柳使初晴后的沙灘更加?jì)趁牧。洛澗入淮后水?shì)一片茫茫。蘇軾與劉倩叔坐下來野餐。乳色鮮白的好茶伴著新鮮如翡翠般的春蔬,味道的確不錯(cuò)。但蘇軾覺得人間真正有滋味的還是清淡的歡愉了,因?yàn)樵嚦砸安诉@種平凡的清歡,才使人間更有滋味。
我們?cè)谏钪幸惨獓L試著做到“清歡”,文中提及盛大士說“凡人多熟一份事故,即多一份機(jī)智,多一份機(jī)智,則少一份高雅!鼻鍤g來自于對(duì)平靜疏淡簡樸的一種熱愛,我們也要在現(xiàn)在喧囂嘈雜的社會(huì)里去維護(hù)這種清歡。
林清玄散文讀后感 篇12
林清玄,1953生,筆名秦情,林漓、林大悲等。讀他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。而他的散文又帶著些禪學(xué)的味道,看破俗世。
《無關(guān)風(fēng)月》的布袋蓮。讓我們體會(huì)到生命的頑強(qiáng)。放羊的中年漢子的羊雖然將榕樹葉和布袋蓮吃得一干二凈?蓙砟甑拇禾欤@生命意然又新生了!我喜歡:“當(dāng)然,傷口的舊痕是不可能完全復(fù)合的,被吃掉的布袋蓮也不可能重生,不能復(fù)合不表示不能痊愈,不能重生不表示不能新生,任何情感與歲月的挫敗,總有可以排解的辦法吧!逝去的歲月一去不復(fù)返,哭泣的時(shí)間,一日又可能悄悄溜走。為丟失的哭泣,不如珍惜眼前的。
時(shí)間,人類最熱門的話題!兑恢圾B又飛走了》以一個(gè)孩子的戲話,感悟時(shí)間的可貴。令我感概萬分的是:“我每次想到時(shí)間寶貴,就會(huì)想起這件往事,生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥,它不斷地張開翅膀飛去,仿佛天上鷺鷥成行。”時(shí)間像鳥兒為誰停留,獨(dú)屬于誰。
《更恒久的價(jià)值》時(shí)代,一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,更多的青年去追求時(shí)尚,不再珍惜過去的更樸實(shí)的東西,就這樣被我們遺忘在角落。這世界雖然浮華短暫,但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持一些更恒久的價(jià)值,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有許多事物愈久愈醇,愈陳愈香。如果我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),老人有許多舊東西是不愿意丟掉的,每一件物品中可能藏著故事或是還可以用,就算堆得滿房子是,也不肯丟掉一件。
《喜悅的香》每一個(gè)人都必須經(jīng)歷挫折,這是一個(gè)人成長的過程。含笑,一種春天開的花,含苞花最香。它的花期很長,為人帶來笑意。如果我們遇到了挫折,請(qǐng)像含笑一樣,微笑面對(duì)。正如“愿我們也可以像含笑花,一年四季都帶著微笑面對(duì)世界!
林清玄一個(gè)用一生看人生,俗世的男子。他看破人生,感悟人生。
林清玄,禪學(xué)與散文的頂鋒人物!
林清玄散文讀后感 篇13
林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺,作者那易懂的語言,卻又含著很深的寓意,哲理。
在林清玄散文集中我最深有感觸的是一篇名為在繁花中長大的孩子的文章。讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难,所以心也是美好的?/p>
環(huán)境對(duì)人的熏陶感染甚是重要,比如把一個(gè)剛出生的嬰兒交給一只母狼去撫養(yǎng),嬰兒長大后就具有狼的很多生活習(xí)性。社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。孟子后來成為大學(xué)問家,與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染分不開的。所以做父母師長的要為我們千方百計(jì)選擇和創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。因?yàn)橐粋(gè)人的素質(zhì),一個(gè)人的成長,確實(shí)離不開它的環(huán)境,一個(gè)好的環(huán)境能催發(fā)一個(gè)人上進(jìn),而一個(gè)差的環(huán)境呢?早在300多年前的明代,人們就總結(jié)出了“近朱者赤,近墨者黑”,以及“人若近賢良,如紙包蘭麝,因香而香。人若近邪友,似柳貫魚鱉,因臭而臭!边@說明,中華民族早已運(yùn)用環(huán)境心理學(xué)的規(guī)律于教育與個(gè)人修養(yǎng)方面了。
林清玄散文讀后感 篇14
幾年以來,我都是林清玄文章的忠實(shí)書迷,雖然我不知道林清玄的長相,不知道他的性格,當(dāng)讀過他寫的散文之后,都能體會(huì)到那文字上的淡淡之香。仿佛他拿著一支神來之筆,一揮,就能寫過各種優(yōu)美的文章。讀了尋找幸運(yùn)草這一文章后,使我體會(huì)到他文筆上的那種清幽和大氣。
也許你會(huì)疑惑到:“幸運(yùn)草是什么東西”,幸運(yùn)草實(shí)際上是酢漿草,只是傳說四片葉子的就是幸運(yùn)草,其它的都是三片的,而文中的作者,是一個(gè)非常愛好找幸運(yùn)草的人,其實(shí),幸運(yùn)草是不存在,可作者還是在尋找,直到這一舉動(dòng)被他的兩個(gè)侄子看到了,使他們也開始找幸運(yùn)草了,仔細(xì)一想,雖然找也是白找,但這是多么堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呀!
人的一生,要是擁有堅(jiān)毅的品質(zhì),那做事不是很好嗎?雖然幸運(yùn)草不存在,但在你仔細(xì)發(fā)掘之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比幸運(yùn)草還好的東西,而幸運(yùn)草,也已經(jīng)常常地埋在了你的心里。河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育美麗的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,終于燒成鋒利的寶劍。也許這些豪言壯語都是虛幻的,但卻奠定了成功的基礎(chǔ)。
古羅馬詩人奧維德曾經(jīng)說過“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處!彼抉R遷是我國一名有名的人士,他寫的史記有52萬字x且還是在牢獄中借那堅(jiān)毅的面孔寫下的。我想:在我們的心中,只要我們能夠?qū)拸V堅(jiān)持,只要我們的情感夠細(xì)膩,只要我們擁有堅(jiān)持的信念,我們的心就會(huì)長出一株美麗的,四個(gè)葉片宛然的幸運(yùn)草。
在我們的生活中,許多人都懷有自己的愿望與理想,而這只需我們的堅(jiān)持信念,那不可能就會(huì)化成可能,可能就化成必定。
如今,我已合上這本書,回想那文字中花的鮮美,月的皎潔,風(fēng)的溫柔,更有一種人性的芬芳,就像我們心中的蘋果樹,那蘋果掉下感情了我們,讓我們知道了這世界的廣闊,還存在許多的純凈。
林清玄散文讀后感 篇15
真正開始讀《林清玄散文》這本書還是從今年的五月份開始的。如果說我真要與他的散文結(jié)緣,那么要從我讀他的散文第一天就開始了。林清玄的散文處處可見柔情,句句隱藏著不俗的個(gè)人見解,字字描摹著他的靈異世界。我只能用四個(gè)字來形容我對(duì)他散文的第一感覺—愛不釋手。
沒有一顆冷靜的心,林清玄的散文會(huì)讓你的心更加動(dòng)蕩不安。他就像是一個(gè)活躍的孩子,時(shí)常把人情世故擺在了我們的面前,卻又讓我們看到了他天真的一面。一曲《少年游》讓我們看到了林清玄歷經(jīng)風(fēng)雨仍保有童心的一面。歲月不饒人,他仍然可以恣意地游于天地之間,把少年的那份執(zhí)著的豪情滿懷如潑墨般揮灑,歲久彌新的過去沒有過去,他的記憶卻能時(shí)常讓他唱起《暖暖的歌》,輕狂的夢(mèng)如此招人歡喜。
林清玄的散文,真正達(dá)到了形散而神不散的境界。年輕的他像很多散文新秀一樣,顯得頭角崢嶸,豪氣如虹,難免出手生澀稚嫩。然而中年的他已經(jīng)把那種稚嫩化為了無形的成熟韻味,似乎他可以看穿年輕的心,把那種年輕的心描摹得透徹而且細(xì)膩。他寫的言情散文《鴛鴦香爐》,情真意切又毫不做作,把那種人間最美好的情素展現(xiàn)在了讀者的面前。一般的,我們稍不留意他的寫作方向,可能就會(huì)以為他在說些貌合神離的大道理,可當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)他一直在圍繞一個(gè)永恒不變的主題,這樣的情形在《生平一瓣香》《旅店》等散文中可見一斑。寫到此處,我不得不佩服林清玄的散文寫作功底了,散文如果總是圍繞眾人耳熟能詳?shù)臇|西開展寫作,那么不會(huì)給任何人帶來新鮮感,同時(shí)也會(huì)讓散文變得四不像,失去了它的神韻。
我們這么來形容《林清玄散文》一書吧。初看其散文,覺得它讓人身在半空中,云里來霧里去毫無知覺;再次看其散文,恍如身輕如燕,飄飄忽忽卻時(shí)而能神清氣爽;三次看其散文,突如其來的是欲仙欲醉的行蹤不定;如果我們還能堅(jiān)持,抑或是想要看他的散文第四遍、第五遍……我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他的散文會(huì)給讀者一種莫名的視覺變動(dòng)感和心靈的震撼感。就像有著好酒越品越香的效果一樣,他的散文看多了幾遍,還真是越讀越有那么些書香了。那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)現(xiàn),我們不是在讀書,而是在讀人生路,每一頁書寫的不是滿紙的心酸,而是真真切切的情感體驗(yàn),使我們不自覺地產(chǎn)生對(duì)他的崇敬之情及向往他那飄逸的為人處世的態(tài)度。記得我念高三那年,我的班主任時(shí)常勸我讀書,那時(shí)他說要讓讀書成為一種習(xí)慣,而不要讓它成為我們情感的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)不是很懂,可自從我讀了林清玄的散文之后,我完完全全讀懂了班主作對(duì)我的期許。就像林清玄的《籮筐》一文寫得一樣,“燕子輕快地翱翔,蜻蜓滿天飛。云在天空趕集似地跑著。麻雀一群,在屋檐咻咻交談。我們的心是將雨,或者已經(jīng)雨過的天空!蹦鞘且环N境界,一種忘我卻又牽伴紅塵的境界,所謂“花開兩朵,分表兩枝”,一面是他不再想自己了,一面是紅塵的點(diǎn)滴事由又牽動(dòng)了他快要冰封的心門,使他的心靈處于一種半開半合的狀態(tài),他又不得不想起了他自己。
外界和他是分不開的,就像是開在兩枝上的花,少了任何一朵花,都會(huì)讓另一朵花感覺到孤單和空洞。事實(shí)上這正好說明了林清玄也是一個(gè)普通人,他過著和眾人一樣的生活,所以他的散文才能引起更多人的共鳴。人真的可以超脫世俗么?至今我們還沒有見到不食人間煙火的人。只是人真的有不同這么一說,世間也有上層和中層及下層人士這么些個(gè)分法,倒不是說人的物質(zhì)及外表,大多人們判斷一個(gè)人,是根據(jù)一個(gè)人的精神層次及修養(yǎng)來論斷的。讀書可以使人明智,那么讀林清玄的散文,無疑可以使人的精神境界及修養(yǎng)都大大提高一個(gè)層次。林清玄的散文里從來不會(huì)透露只言片語關(guān)于如何做人,或是怎樣規(guī)范人的言行舉止,他只會(huì)在他的散文里寫他是怎樣做人的,以及他所見到的他認(rèn)為做人比較成功的人的事跡。當(dāng)我們靜心看過他的散文之后,我們會(huì)實(shí)不實(shí)地學(xué)習(xí)他的處世之道了,遇事處變不驚,遇人彬彬有禮,時(shí)常保持一顆童心,然后淡淡地笑容可掬。最后我們會(huì)讀出一點(diǎn)書中之外的意思,他在教我們?nèi)绾握莆諏W(xué)習(xí)的能力,而不是在牽著大家的手跟著他走。人如果離開外界,只能說他不在五行中,卻也不在紅塵外,他活在蝸牛殼里,他不愿看見陽光,陽光也不會(huì)射傷他。林清玄在的散文《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》里非常明顯得表明了他要生于現(xiàn)實(shí),又不放棄夢(mèng)境的態(tài)度。當(dāng)他活在現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他可以溫文爾雅地對(duì)待他的生活;當(dāng)他追尋夢(mèng)境的時(shí)候,他可以毫無顧忌地放手去飛躍他的人生。
當(dāng)代,大學(xué)生有很多書可以選擇來讀的機(jī)會(huì),各種各樣的書籍足以讓大學(xué)生們眼花繚亂。但是如果我們不是有選擇性地讀書,那么我們會(huì)讓書把我們淹沒,并迷失自我。更有甚者,更多的人因?yàn)樽x不進(jìn)書,反而變得更加心浮氣躁。在這里我主張心浮氣躁的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖x讀林清玄的散文,他的散文可以把讀者帶到一個(gè)至高至誠的境界,會(huì)給予每一個(gè)摯誠的讀者最樸實(shí)無華的心靈的洗禮。
當(dāng)然了,一千個(gè)哈姆雷特就有一千個(gè)讀者,在這里我只能給各位讀者說些我對(duì)《林清玄散文》最淺薄的看法,最后我祝愿各位讀者:選擇自己所相信的,相信自己所選擇的,早日找到一個(gè)適合自己的異度空間,并好好走下去。
林清玄散文讀后感 篇16
在這個(gè)豐富多彩的寒假里,我看了許多書,每一本都很不錯(cuò),每一本都值得我去細(xì)細(xì)地品味,而我最喜歡的,就是這本“林清玄散文集”了。
我媽媽不小心給我買了兩本不同的散文集。這兩本書雖然是同一個(gè)人寫的,但有許多不同的故事。在其中,令我印象最深刻的故事應(yīng)該就是“一千支銀針”了。 在這篇文章里講了一個(gè)童話,故事的大意是這樣的:從前有一位國王,他有七個(gè)女兒,七位公主各有一千支用來整理頭發(fā)的扣針。一天,大公主發(fā)現(xiàn)她的針只有九百九十九支了,所以,她自私的打開了二公主的針盒,悄悄地偷走一支針。二公主也因?yàn)樯倭艘恢п樁鴱娜髂抢锿盗艘恢,三公主偷了四公主的,以此類推。最后被連累的,是七公主。正好國王有貴客,七公主整天都在焦急地跟著侍女找銀針,可都找不到。公主甚至想用樹枝、冰、銀線代替,可是都不行。七公主只好躲在房間里。那貴客竟是一位王子,王子的手里有一支銀針,他說:“淘氣的小鳥在我的帽子里筑了巢,我發(fā)現(xiàn)里面有一支雕有貴城花紋的發(fā)針,是不是其中一位公主的?”六位公主都知道,那是自己掉的針,可她們的頭發(fā)都好好的梳在腦后。七公主聽到后,連忙跑出來,王子和公主一見鐘情,最后幸?鞓返厣钤谝黄。 這個(gè)故事雖然簡單,但蘊(yùn)含著許多的道理。林清玄在結(jié)尾的一段話我非常喜歡。他說:“這樣想時(shí),對(duì)生命的事,對(duì)情愛的觀點(diǎn),也就能云淡風(fēng)輕處之泰然。每個(gè)人設(shè)若有一千支銀針,不巧失落了一支,不必傷悲,因?yàn)槲覀冞有九百九十九支銀針,它們?nèi)匀荒苌⒎殴饷,正如天上繁星萬盞,有時(shí)雨天少了一顆,其他的還是為我們放光! 他說得這種樂觀的心態(tài),是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該擁有的。
這一本書里的每一個(gè)故事,背后總有它的韻味,要我們?nèi)ズ煤玫钠纷x。
林清玄散文讀后感 篇17
“真如白雪一樣無暇的少年時(shí)光,因?yàn)樗菢影啄菢蛹儍,幾乎所有的事物都可以融涵!?/p>
和席慕容作為女性特有的敏感細(xì)膩有所不同,林清玄的文筆流暢清新,有一種醇香浪漫的情感,平凡中有著感人的力量。既有女性清新浪漫的情結(jié),又包含男性剛正威嚴(yán)的一面,讀來千回百轉(zhuǎn),韻味無窮。正如這一篇《白雪少年》,便是用泡泡糖的故事寫出了年少時(shí)光,寫出了母親的愛,寫出了人生荏苒。
我們誰兒時(shí)沒吃過泡泡堂?五顏六色的包裝紙,甜滋滋的口感,都讓我們一群小屁孩兒想方設(shè)法吃到嘴里!百囋诘厣洗驖L,然后一邊打滾一偷看母親的臉色!眿寢屌挛抑溃部偛蛔屛页蕴。林清玄短短的一句話,就勾出我心中無數(shù)的回憶,記得我也曾這般和媽媽耍賴。是啊,那些歲月雖然在我們的流年中消逝,但借著非常非常微小的事物,往往一勾就是一大片。林清玄用白雪形容的該是怎樣純情的少年時(shí)啊。
我正走過作者無線緬懷的時(shí)光,我對(duì)林清玄那些刻在心底的記憶感同身受,倒不是泡泡糖的種種珍貴,而是這白雪一般的少年時(shí)光——
功課越來越重,壓力越來越沉,競爭越來越大。這是個(gè)快餐時(shí)代,我們行色匆匆,無暇顧及其它碎瑣的事。一張保存完整的糖紙,能讓我們頓住腳步,坐下來頂認(rèn)真地回憶過去的種種。我那時(shí)候,在盛夏炎熱的午后總不肯午睡,和幾個(gè)小伙伴買幾塊泡泡糖,是那種包裝紙可以撕下來粘在墻上,再扯下來時(shí)便在墻上印好了一幅貼畫。單元樓門口整整齊齊貼了足有上百個(gè),原來總和小伙伴們無比自豪地指點(diǎn)著這幾個(gè)是我的,那幾個(gè)是你的?傻搅爽F(xiàn)在,背著書包腳步匆匆低著頭背著單詞快步經(jīng)過卻再也不會(huì)抬頭看一眼。原來想起來,我也曾有那樣天真爛漫的時(shí)候呢。
哦,白雪少年,那白雪般的少年時(shí)……
林清玄散文讀后感 篇18
今天,我讀了這本書后,心情久久不能平伏。這個(gè)故事主要講了:有一位老富翁,非常擔(dān)心他從小嬌慣的兒子,他有龐大的財(cái)產(chǎn),害怕遺留給兒子反而帶來禍害。于是,他教兒子自己去奮斗。兒子他還發(fā)愿:如果不找到寶物絕不返鄉(xiāng)。青年打造了一艘船出海。他駕船渡過險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,經(jīng)過無數(shù)的島嶼,最后找到一種樹木,這棵樹木會(huì)散放一種無比的香氣,青年想:這真是無比的寶物啊!青年把樹木運(yùn)到市場上賣,可是站了一天都賣不出,隔壁賣木炭的賣完了,于是,他把沉香燒成木炭,結(jié)果一天就賣完了。他得意地告訴他老爸,他老爸一聽,卻哭下了眼淚。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)智慧:許多人手里有沉香,卻不知道它的珍貴,反而羨慕別人手中的木炭,最后竟丟棄了自己的珍寶。我知道了什么東西都要珍惜,不要等沒了才后悔。
林清玄散文讀后感 篇19
散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文,就像在炎熱干燥的沙漠里逢著一片綠洲,滿心裝滿了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂,但只是崇拜他的文筆,并沒有激起感情的陣陣漣漪,好像內(nèi)心的一片天地是空虛的一般,林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。
林清玄帶給我的是感動(dòng)與崇敬,不是因?yàn)樗亲骷,而是他的寫作思想風(fēng)格全都扣住了我的心弦,仿佛迷惘的心找到了方向般清澈明亮。我的一切,不再流浪,而是有了自己的定位。
是一個(gè)佛教的信奉地,而林清玄的思想里也融進(jìn)了佛教的質(zhì)地。佛曾曰:一切因緣而起。而我與它的第一次邂逅卻是奇妙而朦朧的,也許這是緣的造化吧。放飛思想,在文字的跳躍里,自由的呼吸著。文字能反映一個(gè)人的性格,在穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂觀是他的主旋律。雖然出身卑微,但卻堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,童年的滿身光輝是他寫作的根本源泉。他如苦難的沙子般處處沉淀,漸漸將他的靈魂磨礪成了 耀眼的珍珠,不是每個(gè)恩都配得起那些苦難的。尼采曾說過,生命是一條毯子,整個(gè)生命。
他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅,而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì)被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì)到了他所表達(dá)的含義:時(shí)間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們渴望交流但卻將心靈禁錮起來,怎能化解氤氳的陰霾?通過他的心與你的心的交流,會(huì)讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著書,斟酌每個(gè)字,都會(huì)漾起心中的溫暖。
漂泊是他的命運(yùn),也成就了他的性格,但他卻用一種花開的聲音溫暖了我的世界。佛曰:一花一世界;農(nóng)曰:一葉一菩提。沒有相對(duì)的答案,只要符合了內(nèi)心的感覺,就能獲得心靈上的寧靜。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),誰也不是誰的誰,而林清玄的文字表達(dá)出來的內(nèi)涵卻是我靈魂的根本,不希望現(xiàn)實(shí)的落寞隱埋了內(nèi)心的平和寧靜。
時(shí)間在旋轉(zhuǎn),日歷再翻頁,而林清玄的散文將經(jīng)得起歲月年輪的考驗(yàn),通過他的散文,我知道世間萬事的一切取決于你自己生活和心靈的視角。花朵下可以看見銳利的刺,而在刺上,我也能看到斟滿陽光的花朵。
讀書的目的,不一定是增加了多少知識(shí),有時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值是非常關(guān)鍵的。其實(shí)人生半徑像水一樣可以拓展得更寬更長,而在他的散文里,我就像一棵讀懂了陽光雨露的樹,開始有了在陽光下茁長成長的跡象。林清玄對(duì)媽媽的愛是那樣簡單樸素,但卻是最真實(shí)的人生寫照。他有一顆漂泊的心,這也注定了如斷線風(fēng)箏的命運(yùn),不知會(huì)飄落到哪里。
讀他的散文像是在細(xì)數(shù)自己的人生,奇妙無瑕。
林清玄散文讀后感 篇20
鵝黃色的封面上,幾支蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng),上面齊齊地印著幾個(gè)大字——《林清玄散文集》。翻開書頁,閱讀著一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字,飽含著一個(gè)作家純善而不被這渾濁世俗污蝕的心。他的文字如同他的名字一般——林清玄,清新淡雅。用寥寥數(shù)筆勾勒出人們內(nèi)心的柔軟。他的文章不像張曉風(fēng)的那般華麗、生澀難懂像是霧里看花;也不像畢淑敏的一般篇篇都驚乍地發(fā)現(xiàn)些什么。他的文字細(xì)膩而樸素,令我在一瞬間中認(rèn)定他是一位極有才氣的女作家,直到瀏覽了他的簡歷才驚愕地發(fā)覺林清玄是一位男作家。
而在他眾多散文中,我尤為鐘愛《尋找四葉草》一文!靶膲?qū)拸V堅(jiān)持”“情夠細(xì)膩柔軟”“一直保持自由的生命姿勢(shì)”這便是作者總結(jié)出找到四葉草的法寶。
想起兒時(shí)的自己也在那一片密密的濃綠中,尋找四片心形,給予幸福。
但當(dāng)我讀到這段話時(shí),心中仿佛釋然了。兒時(shí)一直執(zhí)著的尋找也豁然開朗。那一片葉子便是開啟幸福的大門,但終有一天我們會(huì)尋覓到付出的快樂,希望的黎時(shí),財(cái)富的珍貴。而幸運(yùn)草的第四片葉瓣則是我們苦苦尋覓的愛。心中充滿愛了,在這偌大的世界中,那一株幸福的媒介在千千萬萬棵平凡的三葉草中終究是不存在的,它只在我們的心中。找到那一葉綠,縱然找到的機(jī)遇只有萬分之一,但也因?yàn)檫@渺茫的機(jī)遇,四葉草才被稱為幸運(yùn)草。讓更多人感到幸福,明白自己是幸運(yùn)的,所以這小小的植物才會(huì)被寄予美好的感情。但當(dāng)我們真正明了,尋覓到幸福,那時(shí)的自己總會(huì)釋然,找到答案,因?yàn)樾疫\(yùn)草并不在草里,我們心中已長出四片宛然的草兒時(shí),幸運(yùn)也會(huì)伴隨著你一生。
或許如書上所說:“相契的草一旦宛然,相契的人不也宛然了嗎?”
林清玄散文讀后感 篇21
剛買到這本散文集,我就深深地被吸引住了,他的散文很美很美,但重要的是其中蘊(yùn)含的哲理才是他文章的亮點(diǎn),特別是《生命的化妝》這篇散文, 化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是“自然”,說得多好。
在書中,書中一位化妝師說:“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式、睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足,比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書上、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我記住了三句話,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。我也很欣賞”精神的化妝與生命的化妝“!容顏易失,再昂貴的化妝品也留不住青春,而人的內(nèi)在氣質(zhì)卻與表相無關(guān)。也說得很好,談得很有條理,說得讓人只有點(diǎn)頭的份。
林先生的文章從自己的認(rèn)識(shí)談起,經(jīng)過自己的詢問,化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的接受了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來!
那怎么才是對(duì)生命的化妝呢?學(xué)習(xí)!終身學(xué)習(xí)可以使你成為一流的人,終身學(xué)習(xí)就是生命的化妝。
林清玄散文讀后感 篇22
望著書架上那花花綠綠的封面,我開始猶豫了!边x哪本好呢?“忽地,我眼前一亮:大片大片的荷葉,碧綠碧綠的,再配上兩朵含苞欲放的荷花,顯得清新淡雅!焙苫?我喜歡!就這本了!“
《林清玄散文集》!绷智逍?好名字!想必文章也不錯(cuò)吧!“《心田上的百合花》”夷?真奇怪百合花怎么不是長在土里的,而是長在心田上的?這怎么種得了花呢?“我小聲的嘀咕著,于是帶著好奇心,開始了閱讀之旅。
”不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):‘我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!爱(dāng)我讀完了文章的最后一句話,輕輕地合上了書。文章說的是一株百合花和一片的野草在一起生長,飽受野草和蜂蝶的鄙夷,而百合卻說:”我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!“最終百合花綻開了美麗的的花朵,并把種子撒向大地,多年后漫山遍野都是野百合,引來了人們的觀賞。
一株小小的野百合,演繹出一段美麗又令人感動(dòng)故事。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過具體的記敘、細(xì)膩的描寫,層層襯托,塑造了充滿靈性,大智大慧的”野百合“的形象。作者認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。
在林清玄看來,人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望,物質(zhì)帶來的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。林清玄相信”盡心就是完美“,而野百合就是這樣一個(gè)因”盡心“而近乎”完美“的形象,真正的體現(xiàn)了靈性、精神的美。
讀著林清玄優(yōu)美的語句,和他一起追求做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除障礙。
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