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態(tài)度也是能力散文
上中學的時候,老師讓我和另一名同學上講臺解答一道數(shù)學難題。為了表現(xiàn)一下自己,我很快就做出來了。這個時候,那名同學還在認真地寫著。結(jié)果是我們都答對了,但老師給的評語卻大不相同。老師指著我寫的字說:“太潦草了,這是學習的`嚴謹態(tài)度嗎?”
多年后,我去應聘一個會計職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷,我順利進入了最后的考核。
會計主管拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計一下某個項目的年度收支情況。
我先于我的競爭對手完成了任務。
但考核結(jié)果令我吃驚:我落聘了!會計主管說:“你沒有做月末統(tǒng)計,而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計!蔽覇枺骸安皇侵灰甓冉y(tǒng)計嗎?”主管笑道:“是啊,但年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)應該從每月合計中得到。這不算什么會計學問,但反映了做會計的嚴謹態(tài)度……”
從此,“態(tài)度”一詞在我心中生了根。同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會導致完全不同的結(jié)果。態(tài)度也許就是一種能力,有時比能力更重要。
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