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      2. 我今開始兼學(xué)地書散文

        時間:2021-04-17 17:44:22 散文 我要投稿

        我今開始兼學(xué)地書散文

          所謂地書,就是以地當(dāng)紙的書法,即是在地面寫字。我為什么77歲還要學(xué)寫字?兒時的一個小小愿望,后來未能實現(xiàn)。我在當(dāng)?shù)厮桔幼x了兩學(xué)書,從填紅、蒙格、跳格到脫格。每天寫一篇大字,大約20來個,并在大字行間寫小字,進步較快。

        我今開始兼學(xué)地書散文

          然而,從9歲失學(xué)后,鋤把取代了筆桿,也就無緣書法了。直到1956年秋天,我20歲上考取畢節(jié)師范學(xué)校初師,但是,那些年,連寫字課都被取消了,何談書法?寫標(biāo)語、口號用藝術(shù)字,那是用鉛筆尺子畫出來的。連毛筆都沒有用過就畢業(yè)了!教書時,學(xué)校里也沒設(shè)寫字課。文革中寫過大字報、大標(biāo)語,那也是只為了完成政治任務(wù),不講書法的。后來愛上寫作,更不用毛筆了!

          退休旅居深圳后,看到一些老年人在公園里的光滑地面上練習(xí)書法,又引起我學(xué)書法的欲望。但因?qū)懽鬏^忙,也就顧不上習(xí)字了。最近在大沙河公園邂逅書法家鄧桂柏老師。他少年喪父,自學(xué)成才。我們有很多共同語言,也有不少相似經(jīng)歷:他出生于廣西山區(qū)農(nóng)家,剛跨進初中門檻就失學(xué),而后通過刻苦自學(xué),考取代課教師,繼而考取民校教師、轉(zhuǎn)為公校教師;從小學(xué)調(diào)到中學(xué),最后在校長助理崗位上退休,退休后才學(xué)書法。他便讓我試寫、鼓勵我學(xué)習(xí)。鄧桂柏老師送我一只他自制的如椽大筆。那是用一次性的醫(yī)用輸液管與礦泉水瓶配套供水,造成的自來水筆。使用它,可以免去蘸水之麻煩,書寫也不因蘸水而斷氣,一氣呵成!我用此筆在歐陸經(jīng)典小區(qū)一試,自制此筆的創(chuàng)意受到圍觀者一致稱贊。有個教書法的'老先生也來一試,感到很好。他說他也買過一只這種筆,但是,沒有自來水,現(xiàn)蘸水來寫,很不方便。

          我雖然現(xiàn)在還不能全力學(xué)書法,但是,我知道書法是一種體腦運動相結(jié)合的藝術(shù)活動,可以健身。我想,在鄧老師的帶動和鼓勵下,我會將她作為充實我晚年生活的一項內(nèi)容,隨時寫一寫。借以彌補我以前的不足。

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