送你一輪明月的散文

送你一輪明月的散文

　　那是九年前的一個(gè)晚上……

　　教室里人聲鼎沸，似要把屋頂抬起來(lái)。我驀地推門(mén)而進(jìn)，驚惶失措的孩子們忙亂之中尋找著自己的座位，然后低下頭，偷偷地用眼睛瞄著我。這是我第一次走進(jìn)這個(gè)班，我是他們的新班主任，盡管我早有心理準(zhǔn)備，但仍然沒(méi)想到班上會(huì)亂成這個(gè)樣子。我注意到教室后面的板報(bào)空隙里夾雜著這樣的句子，“讓美好的青春滾蛋吧”，“我愛(ài)死你了，你到底知不知道”，“道德是個(gè)什么東西”等等。在我的口袋里揣著一張屢教不改的壞學(xué)生名單，我相信剛才“嗷嗷”怪叫的學(xué)生里面一定包括他們。我只要按著名單一念，他們哪個(gè)也難逃我的制裁。就在我的手指觸到紙條的那一刻，我忽然看到了孩子們那惶恐無(wú)辜的眼神。我恍然記起了一個(gè)人，我改變了主意。

　　那是二十三前的一個(gè)晚上……

　　高中分文理班的時(shí)候，我被理所當(dāng)然地劃到了文班里，因?yàn)槲沂且幻�自暴自棄的差等生。新班主任是教�?shù)學(xué)的杜老師，他長(zhǎng)得很干凈，課講得也利索，從不拖泥帶水，再難的問(wèn)題到了他的手上，就象是一枚蠶繭，任由他順著一個(gè)不起眼的線頭兒，毫不費(fèi)力地一點(diǎn)點(diǎn)兒抽到核里去。當(dāng)然我只能聽(tīng)個(gè)大概而已，我是喜歡他的板書(shū)，條分縷析，層次分明。第一次周測(cè)成績(jī)，我竟然在滿分120分的試卷上拿到了破天荒的46分，要知道高一我的數(shù)學(xué)成績(jī)從未突破過(guò)30分的。在講解完了試卷以后，杜老師當(dāng)著全班同學(xué)宣布，由我來(lái)?yè)?dān)任他的課代表。一百只眼睛齊刷刷對(duì)準(zhǔn)了我，如果我能看到自己的眼光，我相信那里面除了相同的驚訝也不會(huì)半點(diǎn)其它的內(nèi)容。我不好意思地低下了頭，直到晚自習(xí)收作業(yè)時(shí)還感到整個(gè)人都別別扭扭。我來(lái)到杜老師的辦公室，把作業(yè)放到他的書(shū)桌上，然后我委婉地就這份我不能勝任的工作提出了辭謝。杜老師一點(diǎn)兒也沒(méi)吃驚，他用平等的目光看著我，示意我坐到他的床邊去。

　　他拿出我的試卷來(lái)，他說(shuō)，你看你的卷面很漂亮，字寫(xiě)得很工整，雖說(shuō)題錯(cuò)得不少，但我知道你在心里是一個(gè)對(duì)自己有要求的人。也許過(guò)去是你太在意別人的目光了，總是習(xí)慣用別人的眼光來(lái)判斷自己。但是我只相信自己的判斷，我覺(jué)得你能行，我相信你。我看了你其它科目的成績(jī)都還說(shuō)得過(guò)去，只是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)差得有點(diǎn)多，英語(yǔ)我說(shuō)不好，數(shù)學(xué)說(shuō)白了就是你們喜歡玩的過(guò)關(guān)游戲，哪兒有機(jī)關(guān)，哪兒有埋伏，哪兒有獎(jiǎng)勵(lì)，只要你把單位換算、公式、輔助線這些知識(shí)點(diǎn)掌握了，熟能生巧，我相信沒(méi)有什么能難住你。最后他親切自然地在我肩膀上拍了拍，送我出門(mén)。帶著杜老師的鼓勵(lì)，我走在靜靜的校園里，皎潔的月光鋪了一地。我感到自己封閉多年的心門(mén)敞開(kāi)了，讓澄明清澈的月光照了進(jìn)來(lái)。

　　從那時(shí)起，我仿佛變了一個(gè)人，變成了沖鋒陷陣的魂斗羅戰(zhàn)士，跌倒了爬起來(lái)，失敗了重頭來(lái)，晚上零時(shí)睡覺(jué)，凌晨四點(diǎn)起床，我攻克了一道道學(xué)習(xí)上的難關(guān)，到了升入高三的期末考試，我已經(jīng)躍進(jìn)到了學(xué)校的前五名。杜老師找到我，他問(wèn)我，現(xiàn)在你相信你自己了吧，把這股子勁頭保持住，大學(xué)的大門(mén)就在你的眼前。啊，大學(xué)，那在我從未設(shè)想過(guò)的生活，我甚至都不敢觸碰的'字眼，一年前別人和我都象聽(tīng)笑話一樣的事，難道我可以創(chuàng)造這樣的奇跡？杜老師看著懵懂的我，還是那句話，努力吧，我相信你。一年后，我在千軍萬(wàn)馬之中擠過(guò)了獨(dú)木橋，最令我得意的是我的數(shù)學(xué)居然考了一個(gè)滿分。

　　想到了杜老師，我緩緩地把手從口袋里拿了出來(lái)。我走上講臺(tái)，望著五十多雙年輕的眼睛，我說(shuō)，我是你們的新班主任，從現(xiàn)在起，我們將在一起度過(guò)四年美好的時(shí)光，我非常珍惜與你們?cè)谝黄鸬娜兆�，我希望你們也一樣。在我踏進(jìn)這個(gè)教室之前，有很多老師同我講到了你們?cè)��?jīng)犯下的錯(cuò)誤，但我認(rèn)為，那不是你們的錯(cuò)，至少不完全是，因?yàn)闆](méi)有人告訴你們?cè)趺醋霾攀菍?duì)的。我也有過(guò)你們這個(gè)年齡，我也是從錯(cuò)誤中走過(guò)來(lái)的，我懂得在人生的這個(gè)階段有一個(gè)引路人是多么重要，我愿意試著去做好這項(xiàng)工作，你們能幫助我配合我嗎？

　　我看到那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也慢慢抬起了頭，專(zhuān)注地聽(tīng)我說(shuō)話。我說(shuō)，我們誰(shuí)也不能生活在過(guò)去中，過(guò)去的錯(cuò)誤不應(yīng)該左右我們今后的選擇，從今天開(kāi)始，我和你們生活在一起，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)新的集體。我相信自己，我更相信你們。孩子們?yōu)槲夜钠鹆苏�，我走下講臺(tái)，我說(shuō)，我們的板報(bào)是不是應(yīng)該換換了？

　　第二天，教室后面的黑板擦得干干凈凈，我得知是那幾個(gè)“壞孩子”主動(dòng)干的，他們正在為新板報(bào)搜集資料。第三年，我的這個(gè)班被一層層推薦，最后評(píng)定為“省級(jí)模范班集體”。如今孩子們畢業(yè)已經(jīng)五年了，在各自的工作崗位上干得風(fēng)生水起。我不斷地接到他們的電話，聽(tīng)他們談工作談生活，邀請(qǐng)我出席他們的婚禮。

　　今天晚上我正在讀著白云禪師一則故事。他回禪房門(mén)口，看到一名年輕人正在他屋里翻箱倒柜找東西。他沒(méi)作任何聲張，耐心地等著年輕人失望地回過(guò)頭來(lái)。是啊，禪師最寶貴的東西都裝在他的頭腦里，誰(shuí)能偷得走呢？在年輕人怔楞的時(shí)候，白云禪師脫下自己的夾襖披在了他的肩上。夜深了，山風(fēng)太涼，路上小心凍病了你。年輕人一句話也沒(méi)說(shuō)，拔腿往外走，快到山門(mén)時(shí)，白云禪師說(shuō)，年輕人，我真的沒(méi)有什么東西，山路太黑，我就送你一輪明月吧。第二天清晨，白云禪師見(jiàn)他的夾襖整齊地疊放在門(mén)口，他微微地笑了。

　　我想起當(dāng)我從杜老師手里接過(guò)大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，他微微笑著送我出門(mén)的情景。人生不可能只走過(guò)光明坦途，當(dāng)我們一不小心，誤入了漆黑的迷路，誰(shuí)是那個(gè)送我一輪明月的人呢？

【送你一輪明月的散文】相關(guān)文章：

送你一輪明月經(jīng)典散文08-20

送你一輪明月作文03-22

送你一輪明月作文04-17

送你一輪明月的書(shū)信12-12

送你一輪明月情感美文03-19

初中作文送你一輪明月03-02

送你一輪明月高中作文05-26

送你一輪明月_初中作文12-07

送你一輪明月作文范文02-11