我不欠你抒情散文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家經(jīng)�？吹缴⑽陌�？散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。想要學(xué)習(xí)寫散文嗎？以下是小編為大家收集的我不欠你抒情散文，歡迎大家分享。
我不欠你抒情散文 篇1
太柔則靡，太剛易折。
無論親情、友情、愛情，都存在一個(gè)度和惜的問題。
對(duì)待親情和愛情也是這樣，如果一味地遷就、呵護(hù)，頻繁地過分關(guān)注，在己則傾心竭力，在彼則無所適從，自己因此失去了自己，以對(duì)方為自己的全部生活和世界，雖是愛意，但無形中侵害了對(duì)方創(chuàng)造、自主的權(quán)利和能力，也妨害了對(duì)方思考和斟酌自己的人生的時(shí)空。自己一臉愁苦相，一顆糾結(jié)心，總擔(dān)心對(duì)方或冷或熱。自己不舍的，盡獻(xiàn)于彼；自己不為的，迫己所為。竭情物之所能，討彼之歡心。自己像個(gè)苦行僧似地。而彼且怨且避，以病深不能自拔苦笑耳。就像一個(gè)久居溫室的孩童一樣，大人自以為常溫懼冷，而彼以溫常而惡之，以清爽為天堂。對(duì)于一個(gè)常年生長在溫暖地區(qū)而討厭的人來說，讓他去一趟東北、經(jīng)歷一場冰雕，是很有必要的。否則，他永遠(yuǎn)不知道溫暖的舒適和幸福，不知道寒冷的透骨和穿髓。他永遠(yuǎn)不知道感恩，只知道怨憎。
憎，敵矣；怨，遠(yuǎn)矣！豈不悲乎？！
誰都不欠誰，惜則惜矣，不惜則反思，是方式不當(dāng)亦或根本就不接納？
你雖盡己心，他卻一點(diǎn)無你，每每虛以委蛇，何故繼續(xù)？
如若他不辨是非，不知遠(yuǎn)近，隨波逐流，迷亂心性而不受教，此等人乃孔先生之“糞土之墻不可污也”！
去之，何惜！
轉(zhuǎn)身雖并非華麗，靜觀也未必走遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)近長短，皆在一心。
親疏遠(yuǎn)近，往往在一瞬間。
有時(shí)不惟其內(nèi)容，而當(dāng)其方式。
若內(nèi)容方式均不是，則為對(duì)方所不齒。當(dāng)棄矣！勿令自己羞辱至恥，賤于賤至。
“我不欠你！”讓受予者明白這個(gè)道理，很重要。
過親則疏，過愛則遠(yuǎn)。
以不欠而舍，以不溺而愛，愛至矣。
我不欠你抒情散文 篇2
從前，有個(gè)小孩問他爸爸：“我們很有錢嗎？”爸爸回答他：“我有錢，你沒有�！边@個(gè)小孩從小就會(huì)自己努力，等繼承了父輩祖業(yè)，也會(huì)如此傳承。幾代過去，成就百年企業(yè)。
另一個(gè)小孩問他爸爸：“我們很有錢嗎？”爸爸回答他：“家里有很多錢，這些將來都是你的�！彼裕@個(gè)小孩從小就被嬌慣壞了，大把花錢，無所事事。等他接手父輩產(chǎn)業(yè)，很快揮霍殆盡。
古語云：“富不過三代”，你以為是開玩笑呢？
下面看一個(gè)故事，可以更好地了解不同家庭教育的差異。
去年暑假，一個(gè)朋友把自己13歲的兒子送到了國外的嬸嬸家，說要讓兒子見見世面，請(qǐng)嬸嬸照顧一下，因此，嬸嬸就開始了她對(duì)一個(gè)未成年男孩的“照顧”。
剛從車站接回男孩，嬸嬸就對(duì)他說了一番話：
“我是你嬸嬸，這一個(gè)月的暑期生活，你爸爸托我照顧你。但我要告訴你的是，我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任，因?yàn)槲也磺纺惆职�，他也不欠我，所以我們之間是平等的。
你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時(shí)起床，我不負(fù)責(zé)叫你。起床后，你要自己做早餐吃，因?yàn)槲乙スぷ�，不可能替你做早餐。吃完后，你得自己把盤子和碗清洗干凈，因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗，那不是我的責(zé)任。洗衣房在那里，你的.衣服要自己去洗。
另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時(shí)間表，你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩。我有時(shí)間可以帶你去，但若沒時(shí)間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩�？傊�，你要盡量自己解決自己的生活問題，因?yàn)槲矣形易约旱氖虑橐觯Ｍ愕牡絹聿粫?huì)給我增添麻煩�！�
13歲的小男孩眨著眼睛聽著嬸嬸的一番言語，心中肯定是有所觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依�，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負(fù)責(zé)。
最后，當(dāng)嬸嬸問他聽明白了沒有的時(shí)候，他說：“明白了�！�
是啊，嬸嬸說得沒錯(cuò)，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經(jīng)13歲了，是個(gè)大孩子了，已經(jīng)能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。
一個(gè)月之后，他回到了北京的家，家人驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子變了，變得什么都會(huì)做，他會(huì)管理自己的一切：起床后疊被子，吃飯后會(huì)洗碗筷，清掃屋子，會(huì)使用洗衣機(jī)，會(huì)按時(shí)睡覺，對(duì)人也變得有禮貌了……
他的爸爸媽媽對(duì)嬸嬸佩服得五體投地，問她：“你施了什么魔法？讓我兒子一個(gè)月之內(nèi)就長大懂事了？”
寵愛，不是真愛。
現(xiàn)在，很多父母太寵愛溺愛孩子了，只要自己有的，全都給了孩子；自己沒有的，也總想要把世上最好的一切提供給孩子，甚至恨不得把下輩子的也幫他們準(zhǔn)備好，卻忽視了孩子自己的能力和選擇。
很多父母不把孩子當(dāng)人，而是等同小貓小狗一樣的寵物。他們像對(duì)寵物一樣，為孩子選擇好了一切，吃什么，住什么，用什么，過什么樣的生活……一切的一切。
而實(shí)際上父母們應(yīng)該做的，僅僅是對(duì)孩子說人話，告訴他們應(yīng)該怎樣做一個(gè)人，這是必須的。因?yàn)樗麄冋娴氖侨�，不是小貓小狗，似乎只需要寵愛就夠了�?/p>
希望年輕的父母們學(xué)會(huì)為自己和家人活著，也為社會(huì)活著，而不是只為孩子活著。孩子有他們自己的未來，靠自己尋找，靠自己創(chuàng)造。或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
作為父母，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子了解自己的責(zé)任和義務(wù)，在履行這些責(zé)任和義務(wù)中成長。不要做生活全包的父母，避免教出只會(huì)學(xué)習(xí)的“低能”孩子。
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