珍惜與善待散文

珍惜與善待散文

　　珍惜與善待，是考驗(yàn)每一個(gè)有能力擁有者的課題。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)闊o(wú)論表面看起來(lái)有多么貧窮、窘迫的人，只要有生命，都在擁有著什么。蘇軾的《前赤壁賦》中有“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，為造物主之無(wú)盡藏也”，道出了只要具備感受能力，就起碼能夠擁有免費(fèi)的清風(fēng)與明月。

　　是的，當(dāng)我們?yōu)榈貌坏降亩鴩@息時(shí)，我們可曾想到，我們對(duì)所擁有的是什么樣的態(tài)度呢？君不見(jiàn)，被寵壞的孩子在外面受了氣，把一腔怒火都發(fā)到無(wú)條件呵護(hù)他們的父母身上；而這份父愛(ài)母愛(ài)，總有一天會(huì)讓他們感動(dòng)不已；當(dāng)我們埋怨沒(méi)有輕松的工作、豐厚的`收入時(shí)，我們可曾想到，我們擁有著大自然的美景、明天的機(jī)遇、今天的無(wú)數(shù)選擇；而如果被“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的期望值”一葉障目了，也就無(wú)法看到更多的擁有，進(jìn)而珍惜。

　　個(gè)人認(rèn)為，考驗(yàn)我們的，不是我們追逐而沒(méi)有得到的那些，而是我們擁有卻容易忽視的部分。擁有健康，擁有平安，擁有充實(shí)自我的機(jī)會(huì)，擁有選擇生活方式及表達(dá)愛(ài)的權(quán)利……所有這些，是每一個(gè)怨天尤人者都可能擁有的，而他們的抱怨，讓這一切失去了意義。

　　珍惜與善待，生活與幸福的真諦。

　　是的，無(wú)論如何想往的東西，一旦得到，就會(huì)有更多新鮮、更多值得追求的目標(biāo)出現(xiàn)；此時(shí)，如果我們忘記了初衷，忘記了曾經(jīng)的期盼，而讓精力時(shí)間重新付出在新的奔跑中，就自我否定了先前的追逐；此時(shí)，我們已經(jīng)成了故事中的狗熊，每掰一個(gè)玉米棒子，就會(huì)遺落前一個(gè)。

　　這是怎樣的一種諷刺�。∨c先前的熱情、如今的漠視相比，我們似乎只是一種不斷追逐著獵物的動(dòng)物，我們失去了追逐的意義。與對(duì)更高遠(yuǎn)、更有意義的目標(biāo)之追求不同，沒(méi)有珍惜與善待的追逐，失去了立身的基礎(chǔ)與打拼的意義。

　　這一點(diǎn)有人也許會(huì)做得很好，他們是真正領(lǐng)悟了生活的人們�！叭跛�三千，只取一瓢飲”、“寧缺勿濫”、“曾經(jīng)滄海難為水”、“敝帚自珍”……是的，珍惜與善待我們?cè)��?jīng)為之奮斗的目標(biāo)，是進(jìn)行下一個(gè)追逐的前提；如果連這一點(diǎn)都做不到，我們便只能為追逐而追逐，離初衷越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　這個(gè)道理，是區(qū)別成熟與幼稚、智慧與膚淺的標(biāo)志，是考驗(yàn)每一個(gè)人是否在生活的課堂中畢業(yè)的試題。

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