養(yǎng)狗的那些事散文
我養(yǎng)了一只“德國(guó)黑”狗，純種的，每日，我牽著它溜街，招徠許多青睞的目光�？粗靡庋笱蟮貥幼樱液茏院�。
狗是忠于主人的，每日它圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在我回家時(shí)，它熱情的奉迎，虔敬的守候，在我“調(diào)遣”時(shí)，它馴良的服從，積極的配合，其情戚戚，其意憐憐，很讓我歡欣。特別是在我開心時(shí)，我抱上它，它就會(huì)在我的懷里用頭亂曾，祈求愛撫；當(dāng)我傷心時(shí)，我喝一聲，它就會(huì)乖乖的偎在我的腳下，可憐巴巴的看著我，發(fā)出嗚嗚的叫聲，似乎在說：“主人，別傷心，有我呢�！�
人生在世什么都講究一個(gè)“忠”字，只有“忠”才積有厚德，臣子忠國(guó)家興，夫妻忠家和順，下屬忠，領(lǐng)導(dǎo)才能情達(dá)志暢，上下一團(tuán)和氣，集體的事業(yè)才會(huì)一路暢通，所向無敵。任何事都是一理，忠是長(zhǎng)治久安，是興旺發(fā)達(dá)，是不斷超越，是開拓進(jìn)��！
我最崇拜忠誠(chéng)的人，唐僧雖歷經(jīng)磨難，但因忠誠(chéng)，取經(jīng)成功，造福百姓，世人堪贊；諸葛亮忠誠(chéng)，它的名字永垂不朽，萬古流芳。
我的“德國(guó)黑”忠于我，忠于家，我給它買來許多它最喜歡的東西吃，我也很寵愛它，這是它的忠心耿耿的功勞換來的，每日我給它梳洗，讓它躺在沙發(fā)上和它玩，帶它逛公園，給它創(chuàng)造良好的居住環(huán)境。它想吃什么我就買什么，再貴我也舍得買。
在忠誠(chéng)這方面，它是我的心肝寶貝，不是嗎？在這個(gè)世界上，有誰還能像它一樣終于我呢？我愛我的“德國(guó)黑”狗。
鄰居家有一只貓，雪白雪白，很討人喜歡，人見人夸，特別是它那甜蜜蜜的叫聲讓人頓生愛憐之情。它白天依偎著主人，用它甜甜的叫聲討好主人，主人被它的媚態(tài)迷惑了，也一度寵它。
可是這只貓卻不及狗的忠誠(chéng)，盡管主人那么寵愛它，可它卻常常忘記自己的責(zé)任，主人需要它待在家捉老鼠時(shí)它卻跑得無影無蹤，任憑主人扯破嗓子的喊就是不見它的影子。主人氣得幾次都想把它趕出去。
一天傍晚，我牽著“德國(guó)黑”剛剛走出家門，那只雪白的貓就款款跟了過來，我示意狗趕它回家，可它沒事人一樣，大搖大擺的在后面跟著，一點(diǎn)都不怕狗，還一個(gè)勁的獻(xiàn)著媚態(tài)。
人都說貓狗是仇敵，可這只貓就憑自己漂亮，嫵媚，叫聲好聽，它誰都不怕，也忘記了自己祖上的教育：“要記住，狗是你的敵人”??這句話。
它在我家的“德國(guó)黑”面前，一會(huì)兒抬抬前爪，一會(huì)兒喵喵的叫喚，一副挑釁的樣子，狗就狂吠幾聲，算是答復(fù)。貓的主人看到它那不自重的樣子就生氣的罵：“你不在家捉老鼠，我要你干啥！就知道在外野，我遲早要把你趕出家門。”
看來貓是沒福氣再得到主人的寵愛了，因?yàn)樗鼘?duì)主人不忠，不聽主人使喚，遲早會(huì)被主人趕出家門，成為流浪貓的。
還是我家的`狗好，因?yàn)樗龅搅吮M職，忠誠(chéng)。
《 事在人為》（外一篇）
大象國(guó)王在眾大臣的一致參議下改革了選拔人才的制度，改世襲制為科舉制。
眾象歡呼。都喊平民百姓的孩子有出路了！科舉制是擇優(yōu)錄取，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，再也不向以前，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，到頭來都是當(dāng)官的把自己的孩子都按排了，可學(xué)業(yè)再優(yōu)秀的平民百姓的孩子卻永遠(yuǎn)翻不了身，那些庸才害國(guó)害人，優(yōu)秀的人才卻生不逢時(shí)。
老百姓叫苦連天，所以眾大臣參議，大象國(guó)王不得不改選舉制度。
新政剛開始，人們都喊好，平民百姓的孩子憑著優(yōu)異的成績(jī)平步青云，一下子就翻了身，過上了高層次的生活，所以孩子考個(gè)好成績(jī)成了老百姓的中心大事。抓孩子學(xué)習(xí)成了發(fā)家致富的唯一途徑。更有教育界領(lǐng)導(dǎo)講話曰：“我們教育工作著肩負(fù)重任，孩子是祖國(guó)的未來，是家庭的希望，教育好一個(gè)孩子就是成就了一個(gè)家庭的希望，放棄一個(gè)孩子就是導(dǎo)致一個(gè)家庭的破產(chǎn)�！�
啊！老師啊！肩負(fù)重任！要竭盡全力教育好人家的孩子��！
于是呼，老師成了香餑餑，你家請(qǐng)，我家請(qǐng)，都請(qǐng)著給孩子輔導(dǎo)課，家長(zhǎng)把一切希望都寄托在老師身上，只要老師出力，孩子就能成才，老師是促使孩子成才的萬能者。
老師抓好學(xué)生的唯一途徑就是提高成績(jī)。
上級(jí)以成績(jī)衡量一所學(xué)校，學(xué)校以成績(jī)衡量一個(gè)老師，老師以成績(jī)衡量一個(gè)學(xué)生。不管黑貓白貓，考出好成績(jī)就是好貓。
于是呼，全國(guó)上下，里里外外，抓成績(jī)啊抓成績(jī)，搞評(píng)比啊搞評(píng)比，學(xué)生在校寫字，回家也寫字。不分晝夜的寫。周內(nèi)在校讀書學(xué)習(xí)，周日在外補(bǔ)課學(xué)習(xí)，學(xué)啊學(xué)，讀啊讀，寫啊寫。都是為了考個(gè)好成績(jī)。
于是乎，城里眼鏡行一家開了，又開一家，戴眼鏡的人真多��！學(xué)生從小學(xué)生到中學(xué)生，到大學(xué)生都戴上眼鏡啦！
這樣若干年后，老百姓又不滿了，抱怨接二連三，埋怨制度不人性化，一味要成績(jī)，抱怨學(xué)生課業(yè)重啦！ 是對(duì)人性的摧殘啦，等抱怨又從各渠道出來了。更有學(xué)生說，這樣學(xué)習(xí)讓他們失去了美好的童年生活，哎，這怎么說呢？
在這樣的議論中，不知又會(huì)有什么新政策？
人啊！總是從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端！能怪誰呢？
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