長(zhǎng)郡瑣事兒的散文

長(zhǎng)郡瑣事兒的散文

　　年前的長(zhǎng)郡6天還在回味中，年后的又一個(gè)6天周期來(lái)了。

　　整理好行李和思緒，出了門(mén)。

　　此時(shí)正值寒冬向初春過(guò)渡之際，一路上吹著仍然冰冷的風(fēng)，在風(fēng)中我就像孤零零的落葉一般無(wú)助。經(jīng)過(guò)上一次的磨練，我雖然已經(jīng)提前做好了心理準(zhǔn)備，可是心情依然十分沉重。

　　坐公交，轉(zhuǎn)地鐵，一路顛簸，當(dāng)我再一次來(lái)到長(zhǎng)郡中學(xué)時(shí)，上一次的苦與樂(lè)，喜與悲，在心里翻騰起來(lái)就像打翻了的五味瓶，五味雜陳。

　　我整理完床鋪之后（這次沒(méi)要爸媽幫忙），爸媽就帶我出去吃飯。我知道這將是我這6天里在校外吃的唯一一餐了，也將會(huì)有6天見(jiàn)不到父母家人，一念及此，難免流露出一點(diǎn)傷感。但我還是將傷感埋在心底，怕讓父母操心。只是依舊郁悶，默默地隨爸媽來(lái)到了小吃街，不想再多說(shuō)什么。不過(guò)，我盡管郁悶，仔細(xì)想來(lái)這也是一個(gè)好現(xiàn)象，因?yàn)橹辽傥覜](méi)有像上一次那么感到不安與無(wú)助。

　　吃完飯，父母走了，與上次相比起來(lái)，這次我淡定了不少。

　　一夜過(guò)后，迷迷糊糊地來(lái)到食堂吃早餐，開(kāi)始吃一周固定的早餐——蛋炒飯和豆?jié){。我吃東西不快，再說(shuō)早餐也不是我喜歡的味道。所以吃得心不在焉。一邊吃一邊看著周?chē)�的吃友，打量著他們的吃相，猜測(cè)著他們的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)似乎吃友們也和我一樣漫不經(jīng)心。

　　偶然不經(jīng)意地向窗外一瞥，眼神就被窗外的景色抓住了：我才發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨，這是不是春雨？雨中的長(zhǎng)郡更美，絲絲細(xì)雨從天空中緩緩而下，有的落在屋頂，有的掉在了層層疊疊的綠葉中，更多的雨絲則悄無(wú)聲息地滲入了柏油路面。此時(shí)，本來(lái)就闊大的田徑場(chǎng)上空無(wú)一人，更顯空曠。風(fēng)格簡(jiǎn)樸的.教學(xué)樓里，樸實(shí)沉毅的長(zhǎng)郡學(xué)子在奮筆疾書(shū)。細(xì)雨安靜，校園寂靜，學(xué)生凝靜，整個(gè)郡園散發(fā)出一種迷人的靜美。

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　　在這種樸實(shí)沉毅的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的冬令營(yíng)也被熏陶出了一種熱衷于學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。七點(diǎn)十分的晚自習(xí)，往往是六點(diǎn)四十就座無(wú)虛席了。自習(xí)中，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)落筆的沙沙聲和我自己勻稱的呼吸。四下望去，所有人都在學(xué)習(xí)，或復(fù)習(xí)，或預(yù)習(xí)，或刷題，或背記。這種氣氛下，我也不好意思繼續(xù)抬頭東張西望，便也低頭看起書(shū)來(lái)。

　　下課了，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�五成群圍在一起，我以為有什么好玩的事兒，伸長(zhǎng)脖子豎起耳朵弄清楚之后，才知道他們要么在討論題目，要么在做物理實(shí)驗(yàn)，總之沒(méi)有一個(gè)閑人。

　　其實(shí)我還有點(diǎn)迷茫，內(nèi)心依然停留在湘郡的生活模式中，以為玩玩鬧鬧就是學(xué)習(xí)。但冥冥之中又覺(jué)得我這樣做不對(duì)，于是決心讓自己融入這個(gè)緊張學(xué)習(xí)的氣氛，便又坐下來(lái)，捧起自己的課外書(shū)繼續(xù)讀�？删褪沁@樣，有人路過(guò)時(shí)居然用驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你還有閑情在這兒看課外書(shū)？”

　　我很無(wú)奈，在學(xué)校里我能主動(dòng)捧起一本書(shū)看，本來(lái)就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)的事了，可是他們竟把我的看書(shū)當(dāng)做了一種空閑時(shí)間的娛樂(lè)。我又想到假期里父親給我看的一張照片。照片是有位同學(xué)看的書(shū)：什么數(shù)論，什么反物質(zhì)理論，什么量子力學(xué)。各種一聽(tīng)起來(lái)就倍感高大上的專有名詞，讓我望而生畏。也讓我對(duì)那位同學(xué)心生敬佩。

　　我知道，能坐在這個(gè)教室里的，只有很小一部分是像我一樣靠著運(yùn)氣和應(yīng)試技巧進(jìn)來(lái)的，絕大部分是來(lái)自各地的牛娃。在這個(gè)平臺(tái)上，拼的是硬實(shí)力，拼的是弱肉強(qiáng)食適者生存。不適應(yīng)的人會(huì)不斷地被淘汰，雖然被淘汰的人不是不優(yōu)秀，而是不夠優(yōu)秀，但被淘汰也不是件光榮的事。所以，我這種低起點(diǎn)的人能做的就只有——奮起直追，盡最大努力爭(zhēng)取在紅線收縮時(shí)留在圈子里！

　　這一周主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)高中的內(nèi)容，分心的事變少了。連原來(lái)一天一場(chǎng)的講座現(xiàn)在也減為一周一次。唯一一次講座，主題是五大競(jìng)賽學(xué)科之一的信息學(xué)，課堂上，老師和我們講了信息學(xué)的前途與一些基礎(chǔ)內(nèi)容。

　　聽(tīng)完講座后，我才想起自己還沒(méi)有確定自己的競(jìng)賽方向，自己就如同一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一般在亂竄，想要把每一個(gè)學(xué)科都學(xué)好卻總是眼高手低。陳老師推薦我們?cè)诨丶抑�后與父母好好討論這個(gè)問(wèn)題，越早決定一個(gè)明確方向，越有利于我順利地前進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題一拖再拖的原因，主要是我還沒(méi)定下心來(lái)選擇科目，到底是選擇我愛(ài)好的還是選擇實(shí)用的？是選擇易學(xué)的還是選擇冷門(mén)？茫然無(wú)措的作出選擇真的很艱難！

　　時(shí)光匆匆，考試的日子一眨眼就到。

　　數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)，一道道不同類型的題讓我絞盡腦汁，我使出渾身解數(shù)，勉強(qiáng)解開(kāi)一個(gè)個(gè)的結(jié)。每當(dāng)我遇到難題，抬頭看到他們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，我仿佛聞到了一股硝煙味，內(nèi)心洶涌澎湃。還是很不甘，好希望自己可以像他們一樣，審題認(rèn)真仔細(xì)，做題流暢無(wú)阻，一路下來(lái)如行云流水一般自然。我就這樣，在題海中掙扎，我被打趴下，又站起來(lái)，冥思苦想，我也不放棄，和題目不斷較勁，較勁，但還是有題目是我做不出來(lái)的。

　　考試成績(jī)出爐，我很緊張，心里暗暗祈禱各科都能及格，甚至或是考個(gè)八十分。和別人的成績(jī)做些簡(jiǎn)單的對(duì)比，覺(jué)得還是考得不盡人意，雖然達(dá)到了各科及格的目標(biāo)，但我卻怎么也自信不起來(lái)。畢竟，實(shí)力是撐起信心最重要的支柱。在這樣一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的群體里，如果我不抓緊提升自己的實(shí)力，那么我只會(huì)被周?chē)鸁o(wú)數(shù)座大山擠得窒息。

　　在長(zhǎng)郡，也有趣聞。考完試當(dāng)天晚上，我翻來(lái)覆去難以入眠，想家的原因有，但主要還是深夜里寢室的聲音：不知從哪個(gè)角落里傳出陣陣甜美的鼾聲，后來(lái)又有另外一陣銜接上去，此起彼伏延綿不絕，加上空調(diào)時(shí)斷時(shí)續(xù)的送風(fēng)聲，以及夜里電卡與臺(tái)燈點(diǎn)點(diǎn)紅光的映照，簡(jiǎn)直就是一曲氣勢(shì)恢宏的交響樂(lè)。想到這里，我禁不住笑了。

　　我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了，這一周過(guò)得比上一周充實(shí)多了，盡管想念家。我不擔(dān)心，人往高處走，水往低處流，我相信下一次的春季班我會(huì)更加適應(yīng)。