麥子的吟唱優(yōu)美散文
在網(wǎng)上閑逛，無(wú)意中聽到一首名叫《麥子》的歌，狂躁不安的鼠標(biāo)突然安靜下來(lái),我想起了喂養(yǎng)我長(zhǎng)大的麥子。
關(guān)于麥子的美好情感，讓我無(wú)法繞過寫和唱這首歌的人。《麥子》是一個(gè)叫胡畔的民謠歌手自創(chuàng)自唱的歌，這位歌手對(duì)于不太關(guān)心音樂的我來(lái)說(shuō)相當(dāng)陌生，但因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子，所以我還是懷著一顆忐忑不安的心聆聽。
“我是被割倒的麥子/躺在一望無(wú)際的'麥田/等待別人的收割/我再也不能迎風(fēng)搖擺/我再也不能迎風(fēng)歌唱/我因?yàn)槲业某墒?低下了高貴的頭……”
在胡畔干凈而純粹的歌聲里，我的眼前閃過在夢(mèng)里出現(xiàn)過無(wú)數(shù)次的村莊，低著頭守望土地的麥子，還有陽(yáng)光下彎腰割麥的少年。那少年是我大哥，我二叔唯一的兒子。
那一年大哥十六歲，恰是一個(gè)喜歡迎風(fēng)搖擺，喜歡迎風(fēng)歌唱的青澀少年，在學(xué)校里不肯認(rèn)真讀書，下課了不寫作業(yè)。走投無(wú)路的二叔，心一狠把大哥牽出了學(xué)校，逼著大哥在烈日下割麥。大哥手上磨起了一個(gè)又一個(gè)水泡，割不動(dòng)癱在地上，被二叔強(qiáng)行拉起來(lái)……
“好了/現(xiàn)在我開始選擇/選擇一條徹底的路/不管命運(yùn)帶我奔向何方/我都會(huì)讓自己承擔(dān)……”
如同胡畔在歌里唱的那樣，那個(gè)夏天,大哥在臉上身上手上脫去了一層又一層的皮后，作出了自己的選擇，變成一個(gè)勤奮上進(jìn)的少年,復(fù)習(xí)一年后考上了師范。在20世紀(jì)80年代末的鄉(xiāng)村，這是一件大事。
胡畔的歌散發(fā)著泥土的芬芳，就像鄉(xiāng)村的麥子一樣樸素，不矯揉造作，卻有著打動(dòng)人心的力量。在《麥子》簡(jiǎn)單的旋律里，我仿佛又變回了懵懂少年。記得在大哥考上師范時(shí)父親曾感慨地說(shuō)，青澀的麥子昂起頭，成熟的麥子彎下腰。這句話我至今奉為經(jīng)典，要知道我的父親可是只讀過幾天私塾啊，我想父親若不是經(jīng)過汗水的洗刷，絕對(duì)說(shuō)不出如此深?yuàn)W如此富含哲理的話。
我無(wú)可救藥地喜歡上了《麥子》，反復(fù)地咀嚼胡畔寫在他的《麥子》專輯里的一段話，麥子的命運(yùn)有三種：腐爛、被食用、作為種子延續(xù)希望。
是的，我們應(yīng)該作出一種選擇，選擇做一株成熟的麥子，從此不再迎風(fēng)搖擺，認(rèn)真地低下頭守望土地，努力向著理想的方向奔跑，成為延續(xù)希望的種子。
我想，我是要用一生的時(shí)間來(lái)吟唱《麥子》了。
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