珍藏永恒的美好散文

珍藏永恒的美好散文

　　閑暇時(shí)喜歡翻騰柜子和抽屜，喜歡久日塵封其中的諸多“小寶物”。所謂的“寶物”，不過是些發(fā)黃的照片、信箋、明信片、學(xué)生的成績單和作文原稿等，類別種種。煙熏色的圖像和斑斑駁駁的字跡里，浮現(xiàn)著多少故事和過往�？磁f物，如見故人，喜悅頓生，倍感親切而暖心。睹物思人，往事歷歷在目，曾經(jīng)多少美好的情誼都濃縮在方寸物件中。沉醉于真誠祝福的文字和清澈質(zhì)樸的語言，幾滴熱淚奪眶而出，滑過嘴角是咸咸的味道。

　　沉浸在懷念中，思緒里是一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的音容笑貌和真誠的話語，嘆水月流年逝去，珍藏的卻是永恒的美好。

　　恰有一同事進(jìn)來，我欣喜與之分享快樂，沒想到她的一句話給了我重重一擊，說保存這些過去的陳谷子朽糜子有何用？她的這類東西早都化作了灰燼，還說沒想到我是一個(gè)喜歡生活在夢里的人。我啞然。我的心思她何以明白？不是我貪于念舊，美好的記憶誰愿意刪除？這些小玩意兒于他人而言，確是廢品分文不值，但于我來說，卻彌足珍貴，如藏于櫝中的珠寶，它是我人生難得的財(cái)富。

　　生命中最長情的陪伴，不光是人，還應(yīng)該有物，因?yàn)槲镏屑耐兄�某種情愫，烙著情深義重的印記。與網(wǎng)絡(luò)通訊高速發(fā)展的今天相比，那時(shí)的手寫信箋確是一份純情，真實(shí)可觸。

　　記得我剛參加工作時(shí)，遠(yuǎn)離父母孤身在外，是來自家鄉(xiāng)的書信給寂寥的生活添加了趣味；遙在異鄉(xiāng)，在鴻雁傳書中感受關(guān)懷與溫暖。每天經(jīng)過收發(fā)室，總下意識地瞄瞄窗口，能給我眼前一亮的驚喜；甚至，星期天靜靜坐在大門口，盼望郵遞員從眼睛經(jīng)過時(shí)說一聲：“喂，這里有你的信件！”

　　每接收來件，抑制著激動的心情，疾步回單身宿舍，急忙三下兩下撕開封口，心之切使得拆口如蠶食過。一口氣通讀到尾，然后又細(xì)細(xì)品讀玩味，在與文字的交流對話中樂朋友之樂，憂朋友之憂。等夜晚來臨四周安靜時(shí)，精心選好信紙，落筆回信暢談。談理想，談未來，傾訴工作中的喜怒哀樂及困惑。雖不見其人不聞其聲，而字里行間飽含著滿滿的真情，美麗的友誼之花在一方潔白的紙上綻放。雖然，時(shí)間的車輪把我們載到中年，命運(yùn)之神把我們安置在不同地域四面八方或終難相見，而一同走過的那段歷程卻是光芒璀璨。如是，我何以舍得像那位同事，讓友情的見證灰飛煙滅？

　　那一張張照片上的稚氣童顏，掐指算如今已是而立之年，若哪天在街角擦肩而過，也許我們互為陌生，但一定在彼此心里，在柔軟的一隅藏著師生之情，正如我珍藏著他們的照片一樣。那年春天工作調(diào)離，學(xué)生們來送我，他們一反往日孩子的天性，沉默少語且神情寫滿失落和不舍。他們送了好多小禮物與我：筆記本、梳子、發(fā)卡、水果之類，也有自己的照片，背面用稚嫩的筆跡寫著祝福語和名字；有藏族孩子，從家里拿來的'藏粑，雖然散發(fā)著陣陣膻味，可我喜歡這味道，至今回想其味是那樣醇香誘人。以至于后來調(diào)入回民學(xué)校，不論同事多么反感學(xué)生身上帶著的牛羊肉膻味，可我對此情有獨(dú)鐘，那是我心中抹不去的情結(jié)。臨與學(xué)生揮手道別，孩子們哭了，我心一陣酸，雙眼模糊看著小小的身影消失在路的那端。自此一別便是永久。偶爾會想起他們，偶爾看到抽屜中的照片，心中會纏繞出一種情愫，和他們朝夕相處的日子仿佛就在昨天。這些照片存在家里，給我一份實(shí)在感，一份精神寄托。

　　那些成績單呢，而今也并非是一疊廢紙，它浸透著我們師生努力與共的汗水和歡欣。從學(xué)前班帶學(xué)生到六年級畢業(yè)，七年的時(shí)光說短也長，學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，總得給家長、學(xué)生和自己交一份滿意的答卷。畢業(yè)前夕，孩子們變得懂事很多，學(xué)習(xí)上你追我趕；作為他們的領(lǐng)路人，我更是一刻也不松懈。天熱中暑，靜脈注射完繼續(xù)工作。每次考試測驗(yàn)，試卷拿回家加班批閱，半夜改完幾十份試卷，合計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)頭暈?zāi)X脹無法支撐。強(qiáng)打精神挑出成績差的學(xué)生卷子，細(xì)析原因，睡著夢中全是他們的影子與我糾纏不休。經(jīng)過最后的沖刺，收獲大快人心，合格率打破歷史升學(xué)記錄。學(xué)生笑了，家長笑了，而我在徹底放松之余，臥床一周不起，體重下降七斤有余�；仡^望，所有的付出怎不值得？如十月懷胎一朝分娩，秋后結(jié)的大瓜便是最大的回報(bào)和精神慰藉。孩子們?nèi)缈鞓返男▲B飛走了，我收獲到了快樂和滿足。今日翻開成績單，盡管它代表的是過去，盡管不能躺在功勞簿上沾沾自喜，但它至少是我們師生共同努力的見證；傾注其中的苦與樂，告訴我人生的意義和價(jià)值。

　　時(shí)光一去不返，青春的夢想和人生的財(cái)富，全都珍藏在這些舊物中。那枚紅得發(fā)黑的心形書簽，是中學(xué)時(shí)代我和一個(gè)毛姓同學(xué)共勉而自制的。當(dāng)時(shí)我正讀中學(xué)，嚴(yán)峻的高考壓力讓人一度覺得前途渺茫。她已高中畢業(yè)，落榜后在家務(wù)農(nóng)，兩年后又重返學(xué)校復(fù)讀時(shí)我們投緣相識。她把自己加入“芙蓉文學(xué)函授”的證書給我看，還有寫的小詩，雖然沒有豪言壯語，卻也激勵(lì)人心。假期她去我家玩，我倆足膝長談，她坦然地告訴我她的夢想還有愛情的經(jīng)歷。年長幾歲的她，在我眼里就像一所大學(xué)校，有無窮的知識需學(xué)習(xí)。她善于言談，說的話我佩服至極，她用大姐口吻對我說：“人必須要學(xué)會掂量自己，自我思考，心中要常裝一桿秤，找準(zhǔn)自己的位置和斤兩......”這句話今日想來，蘊(yùn)含深意且覺得受用。她那時(shí)不過是二十出頭，竟能說出如此深刻的話。書簽是我倆一起制作的，比一元硬幣略大，表面是用手指血染而成，背面用鋼筆互為書寫：為理想而奮斗！縫衣針刺破中指的一瞬，鉆心的疼，擠壓著血滴流出，把用硬紙做的潔白心形染成通紅，像一顆跳動的玲瓏心臟，又像霜染的秋日紅葉般可愛。我們彼此都很虔誠、神圣的樣子，把所有的誓言和信念，全鐫刻在這枚血染的書簽中。時(shí)光如列車疾馳，心形書簽伴我一程又一程，毛姓的同學(xué)現(xiàn)不知居于何處，無論當(dāng)初我們的故事是否幼稚可笑，但它至少證明青春時(shí)代有過夢想和追求。朋友是追求理想之人，想必她會有一個(gè)豐滿的人生。

　　飛躍大洋彼岸的那片加拿大青口楓葉，來自祖國南疆的那張賀卡，還有塞外西域的同學(xué)照片，以及5.12地震遠(yuǎn)方朋友寫在明信片上的祝福和祈禱......目睹小物件，人間真情盡顯其中，而此情此意，金錢難買，它不僅豐盈了我的人生，而且給我人生的安暖。

　　如果像那位同事所說，我是生活在夢里，那我要說，夢是如此之美好，我寧愿醉臥夢中不想醒來。

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