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      2. 追憶似水年華優(yōu)美散文

        時(shí)間:2021-06-29 20:05:22 散文 我要投稿

        追憶似水年華優(yōu)美散文

          我們都知道,那天始終會(huì)來(lái)的,只是大家不愿意說(shuō)起,偶爾說(shuō)起也呼呼啦啦的帶過(guò)了,像是一種禁忌。那天來(lái)了,且想不到會(huì)是冬天,冬天來(lái)得蕭索而蒼涼,有時(shí)候,胸懷可以放下遼闊的蒼涼,且放不下離別,就是這樣。

        追憶似水年華優(yōu)美散文

          實(shí)際上是覺(jué)得沒(méi)什么的,聽他們偶爾說(shuō)起,好像自己做了很多愧疚的事,聽著突然心酸起來(lái),那年初中畢業(yè),她說(shuō)她站在樓頭上看著我離去,(初二那年)之前說(shuō)了很多讓人難受的話,比如說(shuō)天下男生都不是好東西什么之類的,當(dāng)時(shí)我不知道男生都不是什么好東西是什么意思,后來(lái)才知道,女生比較敏感,成熟也比男生早得多,他們害怕離別,他們不愿意說(shuō)再見(jiàn),也許說(shuō)了再見(jiàn)就是再也不見(jiàn)這回事。

          初二那年她在我后面坐,那時(shí)我多是個(gè)不懂事,莽撞無(wú)比的二流子學(xué)生,逃學(xué),打架,無(wú)惡不作,往往以那些壞事感到自豪無(wú)比,以反派“英雄”而自豪,人家說(shuō)這叫做叛逆,偶爾她會(huì)問(wèn)起我的理想,那時(shí)理想是個(gè)什么東西我根本不知道,也許現(xiàn)在也不是很清楚,但是慢慢地找到了方向,要“考縣里最好的中學(xué)”。

          她說(shuō)好好讀書,其實(shí)你很聰明的,努力一下就可以了,說(shuō)也奇怪,每次考試總是在前面,后來(lái)上了重點(diǎn)班,之前我一直以為她是能上重點(diǎn)班的,平時(shí)溫柔文靜,讓人充滿敬畏,冷漠得讓人不敢靠近,但是就是這樣的冷漠讓你充滿好奇心,學(xué)習(xí)又是很好,后面成績(jī)出來(lái)了,我考上重點(diǎn)班,她反而沒(méi)有考上,那次在樓道上遇到她,她躲躲藏藏的,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)說(shuō),能考上重點(diǎn)班的一定是你,因?yàn)樗墓膭?lì)著我,這些情節(jié)好像肥皂劇,且又十分逼真。

          那時(shí)候總是稀里糊涂的,那時(shí)總是喜歡挑戰(zhàn),青春期的孩子都充滿野性,還有一個(gè)小女孩說(shuō):“咦,這回咋不跳。靠疾缓昧税。哼!”后面我當(dāng)然考了比她好,第一次拿到5塊錢的獎(jiǎng)金,“我讀起書來(lái)連我自己都不敢相信!边@是我那些年的勇氣,小女孩給我寫了一個(gè)幼稚而純真的選擇題,那是一節(jié)校課,老師都去開會(huì)了。“你喜歡我嗎?A、超級(jí)喜歡。B、很喜歡。C、喜歡。D討厭!比嗟娜硕伎粗,我礙著面子,把那張紙條揉成一團(tuán)就丟垃圾桶里了,因?yàn)槲也幌矚g那個(gè)女孩,我喜歡她,上課的時(shí)候我偷偷看著她的背影,淺灰色的毛衣,馬尾辮,不輕易和人說(shuō)話,遇到她的時(shí)候,我總是不知所措,遇到她的時(shí)候我總是面紅耳赤,后面她給我寫過(guò)幾封鼓勵(lì)的信,直到初中畢業(yè)。

          初三那年,她的朋友我的同班同學(xué),是個(gè)女生,她總是莫名其妙的和我說(shuō):“你在她心里一直留著位置。”然后把信塞到我手中,那時(shí)候我不懂,初二那年春天,在家里看到四叔寫的厚厚的一大本古體詩(shī),開始崇拜起一個(gè)人來(lái),崇拜他驚艷的才華,也不知道從什么時(shí)候開始,數(shù)學(xué)老師那句極其鄙視的:“球花子!”那句:“也不知道什么時(shí)候成得大氣哦!”的感嘆不在我耳邊說(shuō)起,那時(shí)候我開始看起書來(lái),慢慢變得像女生一樣的安靜,慢慢變得溫和起來(lái),慢慢由一條狼變成一條溫順的狗,慢慢變成一個(gè)老媽子的性格,慢慢懂得不可胡作非為給家里帶來(lái)麻煩,回憶起來(lái)非常痛恨現(xiàn)在這般優(yōu)柔寡斷的自己。

          初二那年發(fā)生了很多事,第一我們班肯定是全校最垃圾的班,班上有三個(gè)年齡最小的小天才,個(gè)頭矮,鬼精靈,平時(shí)不怎么讀書且可以考全校全十名,上課看武俠,什么“江山美女一鍋煮”,放學(xué)就約著回家打拳皇;那年,班上的同學(xué)把老師打了住三個(gè)月的院,校長(zhǎng)親自上我們班虎嘯龍吟;那年沒(méi)有女生敢從我們班門口經(jīng)過(guò),害怕那群人齷齪卑鄙的手段;那年老師木質(zhì)的大圓規(guī)打?qū)W生壞了不少,那年沒(méi)有一個(gè)穿新鞋子的學(xué)生敢從我們掃出來(lái)的走廊上經(jīng)過(guò),那年班上有不少人被外面的流氓打成腦震蕩,那年老師叫上課鬧的滾去走廊上站著,等老師出來(lái)看人的時(shí)候我們已經(jīng)繞過(guò)食堂跑去網(wǎng)吧玩“泡泡堂”玩“秋風(fēng)傳奇”,那年英語(yǔ)老師教我們讀單詞的時(shí)候要有排山倒海的聲勢(shì),但是一節(jié)課下來(lái)記不住一個(gè)單詞,那年,總是收到草稿紙寫的情書,那年,歌名編成的情書互相傳閱,傳到我手中的'時(shí)候我偏生不看,那年,我默默的,不動(dòng)聲色的喜歡一個(gè)女生。那年,很多人亂七八糟的別名,那年“大俠一枝梅”那年“大皮鞋”那年“寒號(hào)鳥”那年“大B”。

          高一那年,莫名的收到一封沒(méi)有郵票的信,高中那三年一小箱子情書被堂弟偷來(lái)念給媽媽聽聽,媽媽聽了哭笑不得,爸爸讀了感嘆一句:“這孩子是讀書的還是讀情書的?!”

          高三那年圣誕節(jié),收到了一個(gè)包裝得漂漂亮亮,又大又紅的大蘋果,一個(gè)電動(dòng)裝置的禮物,我也叫不上是什么名字,裝四只電池的,一打開電源的開關(guān),兩個(gè)相互擁抱著的小熊貓舉著一支玻璃做的紅玫瑰緩緩舉起,彩燈不斷閃爍著,耀眼至極,盒子里面夾著一張精致的卡品,上面寫著泰戈?duì)柕脑?shī)“世上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你!币粡埛奂t色的信箋這樣寫道:“這個(gè)禮物是我12歲的時(shí)候上昆明,我一個(gè)朋友送我的,她說(shuō),這個(gè)東西送給你一生最喜歡的人,我不知道是什么意思,但是我一直保留著,今天就送給你,圣誕節(jié)快樂(lè)。”

          大三畢業(yè)了半個(gè)學(xué)期,又是圣誕節(jié)快到的時(shí)候,世界上最遙遠(yuǎn)的距離在這寒冷的天氣顯得格外貼切,這天會(huì)來(lái),天各一方,快放假了,春節(jié)快到了,把“每逢佳節(jié)倍思親”留在心底,給你說(shuō)一個(gè)溫暖的故事。

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