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美的理解作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的美的理解作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的理解作文 1
這個(gè)世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧�，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。人追求完美，無非就是要達(dá)到真、善、美的境界，但肯定有很多人說不清追求的真、善、美到底是什么，又該如何去做到。每個(gè)人都有對真、善、美不同的理解和想法，我也有自己獨(dú)特的理解和特殊的想法。
我認(rèn)為“真”就是“求真知，做真人，獲得求真的正確方法”。我從書中看到這樣一件事：陶行知校長給同學(xué)講了一個(gè)故事：從前有一位道人，只要用手一指，就會點(diǎn)石成金。一天他讓徒弟圍坐在他四周，一用手點(diǎn)石成金后就讓徒弟們一人拿一塊金子去用，徒弟們都撲了上去，唯有一個(gè)徒弟沒有去，而呆在旁邊，眼睛緊盯師傅的手指看。道人便問他為什么不去挑金子，這徒弟說看中師傅點(diǎn)石成金的手指。講到這，陶校長話題一轉(zhuǎn)，說：“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子所迷惑，而忘了點(diǎn)石成金的手指。同學(xué)們，在追求真理的大道上，你們還會碰到許多新鮮事，到那時(shí)，我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法，這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點(diǎn)石成金的手指!陶行知校長指出求知要掌握方法，要“活”，我認(rèn)為的“真”也就從中體現(xiàn)了。
我認(rèn)為“善”就是善良、寬容、用愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。善良是永遠(yuǎn)的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。記得在我上幼兒園大班的時(shí)候，有一次我跟媽媽去寧波銀泰購物，我們在一樓的鞋柜處看鞋，看了一家又一家，就在媽媽試穿鞋的時(shí)候，我看到路中間有一個(gè)跟我差不大的小女孩在哭，因?yàn)榈陸c商場里人很多，人聲鼎沸，很少有人注意到這個(gè)小女孩，我看她哭的很無助，但當(dāng)時(shí)我也不知發(fā)生了什么，就拉拉媽媽的袖子，說：“媽媽，你看，她一直在哭，很難為情。”媽媽抬起頭，馬上意識到小女孩是走丟了，于是穿好自己的鞋，跟我說：“你看她哭的那么可憐，肯定是找不到媽媽了，我們幫她找一找好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽拉著我的手走到小女孩身邊，蹲下身，問：“小朋友，你肯定找不到媽媽了吧，別哭，我們一起幫你找好嗎?”小女孩聽到有人跟她說話，馬上停止了哭聲，睜著一雙大眼睛，不知我們是誰，但聽說我們幫她找媽媽，像找到了救命稻草一樣，點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就問小女孩：“你知道媽媽的電話號碼嗎?”幸虧她知道，后來媽媽就打電話告訴她我們在哪里，一會兒小女孩的媽媽急匆匆地跑過來了，相信她肯定也是焦急地在找孩子，小女孩看到媽媽馬上撲到媽媽懷里�？吹竭@樣的結(jié)果，媽媽和我高興地笑了，而且?guī)е淇斓男那槔^續(xù)購物。雖然那時(shí)我還小，但也觸動了我的心靈，現(xiàn)在再次回想，我像品茶一樣細(xì)細(xì)地品這個(gè)小小的'善舉，我體會到了人性的善。
那么美在哪里呢?我認(rèn)為“美”就是心靈美、內(nèi)在美。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。” “美”不是外在條件的美，不是在于外表的華麗美艷，而是在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。生活中這樣的美很多：我們的環(huán)衛(wèi)工人不管環(huán)境多臟都要保持城市的整潔、美麗，他們是美的;我們的建筑工人用自己的汗水為新城市添磚加瓦，他們是美的;我們的白衣天使不管白天晝夜都在工作崗位上奮戰(zhàn)，他們是美的……一張潔白的紙，畫家畫出了美麗的風(fēng)景，一個(gè)簡單的樂器，音樂家演繹出了不朽的樂章。美是可以創(chuàng)造的，只要有一顆真、善、美的心，便可以創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造奇跡!
真心真意追求“真”，善良道德追求“善”，內(nèi)在的美追求“美”，擁有了真善美，就像擁有一輪明月，在漆黑的夜空給人美的享受;擁有了真善美，就像擁有一道彩虹，雨空過后給人善的撫慰;擁有了真善美，就像擁有一道流水，能洗盡虛假，映出真實(shí)。
美的理解作文 2
小時(shí)候，認(rèn)為美就是外貌的漂亮，看著童話書中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一種想法——外表很美的人，心靈也一定很美。而那次，卻是我改變了這個(gè)想法。
是元旦前一天吧。因?yàn)榉艑W(xué)比較早，也不著急回家，便與同學(xué)優(yōu)哉游哉地逛到小區(qū)門口。當(dāng)看到眼前這樣的一幕，改變了我心中對美麗的理解。
一個(gè)女孩，年齡與我差不多，掛著紅領(lǐng)巾。她長得就像洋娃娃，有頭烏黑柔順的長發(fā)垂在耳畔，膚色是白皙的，又有一雙大眼睛，外貌令人羨慕。正站在燒餅店門口買餅吃。長長的隊(duì)伍，就如一條長龍，緩緩的向前行進(jìn)著。那個(gè)女孩見了，不排隊(duì)，徑直走向賣餅的窗口，向前面擠著。我見了問她：“你為什么不排隊(duì)呢？排隊(duì)不也很快嗎？”她丟下“早上我也沒排”這六個(gè)字，繼續(xù)擠她的了。我心想：“唉，這是什么規(guī)矩呀？早上是因?yàn)閷W(xué)生要上學(xué)，別人讓著的。”
后面的阿姨見了，也忍不住說了句：“小姑娘，請你排隊(duì)可不可以呀？我們也排隊(duì)等了很久了�！迸⒙犃�，瞪著她那雙大眼睛，滿帶著厭惡、自傲的`眼神，白了阿姨一眼，剁了下腳，走了，還憤憤地回了一次頭。旁邊一位老奶奶笑著對她說：“排一下隊(duì)，好了嘛！”我們沒想到，路人也沒想到，那位奶奶更沒想到，如此漂亮的女孩居然藏著一顆令人惡心的面孔，“關(guān)你屁事，我又沒跟你說，神經(jīng)病。”這話一出口，使她在我心中的美好印象變了，她的外貌瞬間化為了烏有，只剩下一顆墨色的心。
我便明白了，看人不能只看他的外表，內(nèi)在的心靈美更重要。同樣“病從口入，禍從口出”，不可以隨便說臟話，這樣還會影響自己的品德，還會污染別人的耳朵。
美的理解作文 3
人們常說在美麗的世界中，擁有太多美與丑的理解不同的理解擁有不同的程度而我偏偏對美得理解擁有獨(dú)特的解釋。因?yàn)樵诖笄澜缰械奈覀円矒碛刑嗥婷畹臇|西不是我們可以左右的因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿窃谑澜缟蠐碛幸环N潛力股，正是因?yàn)檫@種潛力股，世界才充滿美與精彩就是這種特殊的精彩同時(shí)也讓人覺得世界的遙遠(yuǎn)。
在昨天與今天中徘徊算了我還記得一個(gè)女孩，在理解美得深層次的`內(nèi)涵時(shí)她這樣說的，美麗與丑陋是一對反義詞，但是幾乎所有人都在，追著美得腳步但是沒有人能夠追的上。
因?yàn)槿说膬?nèi)心世界的力量過于強(qiáng)大需要的太多力量來追著美的步伐但是在追美得步伐中卻獲得了快樂，這是為什么那、我將它歸納為三大要素第一美是一種氣質(zhì)是一種無形的但卻是看不見，摸不著的卻是一種朦朧的美但卻是神秘的。
第二是由于內(nèi)心世界的一種力量卻是可以主宰人的毅力的我是這樣理解。
第三我們是在美的上面做了大規(guī)模的修飾其實(shí)真正的美是一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)，對于這種氣質(zhì)是不可駕馭的，它是渾然天成的有人說過，智慧與美貌的結(jié)合就是一種美。而我認(rèn)為的美卻是一種一種無形的美它不同與氣質(zhì)智慧與美貌，它是智慧，氣質(zhì)美貌的結(jié)合，那就是世界正是這樣才會有了世界，而世界只因有了這些才顯得更加精彩。
美的理解作文 4
美即為美好，美麗。世上的美麗景物有許多，但大體可分為宏觀的美和微觀的美。
宏觀的美就是整個(gè)世界，從太空上俯視，地球是一枚藍(lán)水晶球，點(diǎn)綴著綠色和黃色，這就是宏觀的美，是神奇的，是復(fù)雜的，是唯一的。能夠欣賞這樣的美本身就是一種幸福，美象征著世界，世界是美的代言。林清玄說：“心美，一切皆美�！笔澜绲拿烙骋r著人心之美，人心之美又感受著世界之美。捧著一顆對美充滿渴望的心來到這個(gè)世界，又怎能讓它蒙羞�！笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”要想欣賞這世界的美景，首先應(yīng)該有一顆美麗的心來觀察世界，感受世界，發(fā)掘世界的美。
每一個(gè)細(xì)胞都是大自然的絕世之作，是構(gòu)成萬物的最根本，這便是微觀的美，當(dāng)在顯微鏡下觀察這些微小的神奇事物時(shí)，我們是否會情不自禁地感嘆，這真是天地的杰作。微觀的美，是簡單的美，如國畫中的留白，小說戛然而止的省略號，飛機(jī)在空中留下的白痕，勾起人們無限的遐想，帶著人們對未來的暢想。人們的夢醒了，眼前的細(xì)胞未曾改變過。啊！這也是永恒的美。當(dāng)我們的心在看穿塵世，放下一切之后，是否就成了永恒，生命的盡頭或許不是死亡，而是永恒，又何況這小小的細(xì)胞，生長，分裂，死亡，遵循著大自然的法則，從未改變過。
宏觀的美即壯美，是雄偉、壯觀的美，它印入人們的心、震撼人們的心、改變?nèi)藗兊男模晃⒂^的美為優(yōu)美，是平淡、優(yōu)雅的美，它竄入人們的`心、感染人們的心、伴隨人們的心。宏觀的美是微觀的美的表現(xiàn)，而微觀的美又是宏觀的美的本質(zhì)，雖然他們截然不同，但卻牢牢的綁在一起，無法割離，他們一起誕生，一起滅亡，哪有宏觀的美，哪里就有微觀的美。但哪里有美景并不重要，重要的是誰有一顆美麗的心。
“斯是陋室，惟吾德馨”只要品德高尚，無論居住在哪里，只要有一顆美麗的心，無論看到什么，都能夠感受到美。一顆美麗的心如同凸透鏡，不管光線如何微弱，它都能匯聚成一點(diǎn)，那是美的匯聚；一顆丑陋的心就像凹透鏡，光線再強(qiáng)，只要穿過它也都會消散！
美的理解作文 5
我最向往的是美麗的鄉(xiāng)村生活，美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)是霍家縣，——。這是一個(gè)神圣的地方，一片凈土，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，獨(dú)特的風(fēng)景。讓人覺得輕松愉快，想來來回回。
早晨，就在黎明前，新鮮的空氣撲鼻而來，滿載著泥土的`芬芳，十分愜意！公雞的啼叫聲把人們從睡夢中吵醒。漸漸地，太陽升起來了，人們來到田野，開始了一天的工作。綠色的稻田和人們形成了一幅美麗的畫面。
中午天氣很熱，樹上的蟬不停地叫著“蟬，蟬。”狗在樹下吐舌頭，鳥在樹上甜甜地做夢。
農(nóng)村的夜景最迷人。整天工作的人聚在一起看夜景。慢慢地，隱約看到一些星光，閃爍著，漸漸地，越來越亮�？�，星星在向我們眨眼睛！在星星的環(huán)繞下，迷人的月亮羞澀地出現(xiàn)在我們眼前，釋放出璀璨的光芒。她是那么白，那么美，那么神圣。盡情展現(xiàn)你高貴迷人的風(fēng)格。
農(nóng)村沒有汽車噪音，沒有化學(xué)污染。在這里可以自由發(fā)揮，自由發(fā)揮。
鄉(xiāng)下的生活真的很讓人向往！
美的理解作文 6
今天，我在小區(qū)里散步。一走到小區(qū)的池塘邊，就被眼前的景色吸引住了。
池塘里可真熱鬧。有三個(gè)噴泉口涌出了水，水花四濺，像珍珠一般撒落。在這時(shí)，從水里鉆出了一個(gè)個(gè)小小的'腦袋，原來是小魚�。⌒◆~們有時(shí)聚在一起，有時(shí)散開，哈哈，真有趣��！有時(shí)還能看見小烏龜呢，它懶洋洋地挪動著。
池塘邊真美。我最喜歡那兒的柳樹，春天里，柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了小小的嫩芽，像出生沒多久的綠寶寶。但在秋天里，我卻喜歡一邊的桂花樹，樹上會結(jié)出一朵朵金色的小花，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
池塘周圍也很迷人。那里的草綠油油的。在草坪上，還開著幾朵小花，像在綠毯上繡滿了花紋。在外面還有一個(gè)涼亭，夏天時(shí)，那里總是坐滿了人，我和小伙伴也常常到那里去玩呢!
這就是我們小區(qū)美麗的池塘風(fēng)光。
美的理解作文 7
美如果美不以自身為途徑，為向?qū)�，你們到哪里，又如何找到她呢？如果她不是你們言語的編織者，你們又如何能談?wù)撍兀繃?yán)冬，困在冰雪中的人說：“她將與春同至，雀躍于山巒之間�！笨崾睿盏角f稼的人說：“我們曾看到她與秋葉共舞，雪花點(diǎn)綴于她的發(fā)梢�！蹦銈冋劦疥P(guān)于美的所有這些，實(shí)際并非關(guān)于它本身，而是關(guān)于你們未被滿足的需求，但美并不是一種需求，而是心醉神迷的欣喜。她不是焦渴的唇，也不是伸出空空的手，而是一顆燃燒的心，一個(gè)充滿喜悅的靈魂。
她不是你們想看到的形象，也不是你們想聽到的'聲音，而是你們閉上眼睛看到的形象，堵下的翅膀。而是一座鮮花永遠(yuǎn)盛開的花園，一群永遠(yuǎn)在天空飛翔的天使。當(dāng)生命摘去遮蓋她圣潔面容的面紗時(shí)，美就是生命。
美的理解作文 8
在我眼里，每個(gè)人都是美好的。我喜歡贊美別人。無論一個(gè)人取得了多大的成就，只要被我看到，我自然會發(fā)出一種贊美，由衷的佩服那個(gè)人。
我的好伙伴小明是一個(gè)很實(shí)干的孩子。他手里出現(xiàn)過很多小物件，雖然小，但都很精致。記得那一次，小明在家閉門兩三天，我去陪他玩，他顧不上我，一直在他的`小畫室里忙碌。等了這兩三天，他主動來找我，告訴我他已經(jīng)成功做了一艘小飛船。這讓我很震驚，于是我和他一起趕到他家。進(jìn)入他的工作室，首先要看到的是船。它不小，有四分之一張桌子那么大。船上有許多物體。我很佩服小明。我忍不住稱贊小明和他的精美作品。看了一會兒這艘漂亮的小飛船，我們帶著它來到小區(qū)前的一個(gè)湖邊，對這艘船進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。遙控船一遇到水就活了過來。我不由得稱贊小明的船。
我喜歡表揚(yáng)人，對自己和別人都有很好的效果，能鼓勵(lì)別人，讓自己更接近別人。越贊越好。
美的理解作文 9
美，無處不在，在鄉(xiāng)間的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的`夕陽中，在心靈上……
一路走來，你會驚嘆小草頑強(qiáng)的生命力嗎？體會“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的風(fēng)骨嗎？早上媽媽叫我起床，去看小草，我說：“小草有什么好看的，到不如睡覺�！眿寢層舶盐依讲輩�。我看了起來，剛剛被暴風(fēng)雨打腰的小草好像在說：“真痛，真痛。”可真不出乎我所料，它們好像相互扶著，慢慢的挺了起來，一分鐘不到，小草都挺直了，翠綠翠綠的。
小草的精神也十分好，它們綠化空氣，美化祖國，二氧化碳放出氧所，可他默默無言，從來都不求回報(bào)，小草那頑強(qiáng)的生命力更讓人望而生畏，在石縫中、在墻縫中、在磚頭縫中……只人有土，就有小草。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
我終于明白了媽媽為什么讓我看小草了，她是讓我學(xué)習(xí)小草那默默無言不求回報(bào)，頑強(qiáng)不屈的精神。
美的理解作文 10
我的家鄉(xiāng)真美啊！
家門前開著各種各樣的花兒，有紫色的雞冠花、粉粉的喇叭花、黃澄澄的'菊花，它們似乎在爭奇斗艷，爭奪誰是這場選美大賽的冠軍。
往前走田里有著很多蔬菜，根本數(shù)不清。有火紅火紅的辣椒、香香的玉米、綠油油的青菜、白白的身上裹著泥的白蘿卜……它們在那七嘴八舌地爭論著誰會是主人最愛的食物。
在菜地的最后面有一棵桂花樹，上面開滿了金黃金黃的桂花，香氣撲鼻而來，伸手摸去，它的皮膚像老人的手臂一樣粗糙，在樹下?lián)u一搖，桂花紛紛落下，就像下起了“桂花雨”。你細(xì)聽，桂花樹爺爺好像在說“別搖了，好痛！”
山上還長著一棵高大的柿子樹，上面長滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。好想現(xiàn)在就嘗一個(gè)。
我的家鄉(xiāng)真美��！你們覺得這里美嗎？
美的理解作文 11
我的家鄉(xiāng)真美啊！
我家門口有一條清澈的小河，不論過多少天，多少年，都是那么清澈迷人，就像上天賜給我們世界上最清澈的小河。河里還有一條條可愛的小魚，有的在玩捉迷藏，躲在假山后，時(shí)不時(shí)探出頭，來看看伙伴有沒有到來；有的在比賽“跑步”，爭奪誰是冠軍；有的在“打架”，看一下誰是這里的霸主呢？這群小魚真淘氣！
清澈的小河前邊有一座山。早晨，一層層霧圍繞著山，就像籠罩上一層面紗，非常美麗；晚上，天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著山，很好看！
家鄉(xiāng)的云更美。有的像展翅的`小鳥，似乎一轉(zhuǎn)眼就要飛去遠(yuǎn)方；有的像盛開的桃花；有的像一朵小蘑菇；家鄉(xiāng)的云，真是千姿百態(tài)��！
啊，我的家鄉(xiāng)真美啊！那清澈的小河，那堅(jiān)強(qiáng)的山，那美麗的云，令我難以忘掉，令人留戀！
美的理解作文 12
院子里的水仙花正在盛開。我坐在院子里，試圖在畫冊里描述這美麗的水仙花。水仙，你有綠葉，有清亮的花瓣，還有這芬芳而優(yōu)雅的思想，讓我陶醉。
水仙，雖然你出生在寒冷的地方，但你不怕冷，在寒冷的日子里很突出。你和百花之長：菊花的輕盈飄逸，牡丹的.玉骨冰心，荷花的淤泥，卻不是漣漪，卻不是惡鬼，梅花的頑強(qiáng)意志。你在我眼里就像一朵圣潔的花，不能玷污。雖然我和你同月出生，但是我沒有你的高貴精神。我不能一直失去，但我總是盡力而為。我想我背后也有你的精神支持。一陣風(fēng)微微吹來，你要我頻頻點(diǎn)頭，就像一個(gè)白綠相間的仙女翩翩起舞。
突然明白了什么，在專輯里寫道：“為自己而戰(zhàn)，不要因?yàn)楹涠丝s，花開花落見水仙花�！蓖瑫r(shí)我也明白了，想要成績好，離不開默默的努力，否則只能抱著眼淚過日子。在水仙姑娘的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多。
美的理解作文 13
國慶期間，我回到了美麗的家鄉(xiāng)。谷子收割了，只剩下根茬。溫暖的陽光照射在谷堆上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)帶著金光的小草堆。這樣，每戶人家的田地就組合在一起，成為一道美麗的風(fēng)景。
小溪流水，陽光過后，寂靜的水面波光粼粼。風(fēng)吹得薄薄的竹葉微微沙沙作響，棕櫚般的葉子，包括森林中茂盛的'草葉。我用耳朵靜靜地聽著美妙的聲音，用眼睛看著微微搖曳的樹葉，用臉迎著舒服的風(fēng)
下午，秋日的太陽完全升起。我舉起一張長椅，和爺爺奶奶一起躺在那里悠閑地享受著溫暖的陽光。太陽那么耀眼，那么舒服，我要忘記所有煩惱，然后舒服地曬太陽，慢慢地，迎著風(fēng)，打個(gè)盹。
我的家鄉(xiāng)真美！小溪帶走了我很多的感情，微風(fēng)讓我融入大自然，溫暖的太陽讓我覺得時(shí)間和一切似乎都在放緩
美的理解作文 14
我家所在的小區(qū)很美，那兒最美的就是公園了。
小區(qū)里的公園很大，風(fēng)景也很美。公園里有假山，那假山又大又高；那大樹又粗又高，樹冠很大，樹下有石凳。每到星期天，石凳上就坐滿了人，樹上的小鳥高聲唱歌；有石徑，那石徑又長又寬，有很多人在上面走著跑著。
小區(qū)里的籃球場更美，地面是黑色的.�；@球場中有三個(gè)籃球網(wǎng)，其中兩個(gè)是成年人用的，還有一個(gè)是小孩玩的。每一次，我路過這里，都能看見大人們在打球，就算是三更半夜時(shí)，有時(shí)也能聽見“加油”聲。
小區(qū)里的草地也美，那兒時(shí)而有人放風(fēng)箏，時(shí)而有人躲貓貓。在草地的正中間，有一條木頭小船，里面有小花，有的是紅的，有的是藍(lán)的……五彩繽紛。
我家所在的小區(qū)真美��！我是多么喜歡��！
美的理解作文 15
外婆住在鄉(xiāng)下，家里養(yǎng)著幾只雞，門前有幾棵光禿禿的橙子樹。我經(jīng)常到那里去和外婆一起去山上摘橙子。我們來到山上，用竹子編的籃子裝我們摘下來的果實(shí)。
我抱住橙子使勁向后拉，一拉就是一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又黃又大的橙子，我的個(gè)兒不夠高，就抱著樹左右搖，一搖樹上的橙子就像下雨一樣往下掉，我抓起剛才發(fā)現(xiàn)的那個(gè)橙子，我一嘗，哇!又酸又苦。我索性一丟，不要了。大約摘了兩個(gè)小時(shí)，我和外婆坐在樹下，沐浴著陽光的照耀，一陣微風(fēng)吹來，好舒服，好愜意!心情舒暢，從臉上走過的夏寶寶又開始淘氣了!我們上午摘了香橙，下午我們又去抓害羞的田螺姑娘叻!我看到了一個(gè)田螺，剛剛碰到了殼，她就害羞的'鉆進(jìn)了她的“臨時(shí)住所�！�
雖然城里有電腦有游樂園，有蹦蹦船，還有臺球……但這些都比不上鄉(xiāng)村生活這么有趣這么好玩。
美的理解作文 16
秋天，像一個(gè)害羞的女孩，悄悄地離開了，迎來了魔法的冬天。
冬天是一個(gè)淘氣又貪玩的少年。他開心的時(shí)候，陽光普照，暖暖的'。但他不開心的時(shí)候，是冰雪，冷冷的。有時(shí)候，他覺得干草的沙沙聲不是很好聽。他把雪撒了一天，配合干草。席間，山川田野都被柔軟的雪衣包裹著。
冬天還是一個(gè)溫柔可愛的女孩。她穿著雪白的衣服，在山川間載歌載舞。有時(shí)候，為了配合她，山川也是白穿的。這個(gè)年輕的女孩是如此迷人和迷人。她的眼里充滿了喜悅，她再次為自己的杰作鼓掌。
冬天，很調(diào)皮，有的溫柔可愛；冬天不像春天那樣盛開，萬物復(fù)蘇；冬天，她沒有夏天熱，但和夏天正好相反；冬天沒有秋天多產(chǎn)。冬天，它不在乎自己有什么樣的顏色，有什么樣的贊。它只在乎自己季節(jié)里快樂無憂的舞蹈。
它的美在于它自身的快樂和獨(dú)特的潔白。他表演了最生動、最獨(dú)特、最真實(shí)、最美麗的情節(jié)。
美的理解作文 17
我愛夏夜，但我更喜歡夏夜的星空。
每當(dāng)?shù)搅送砩�，我都會搬一把椅子坐在院中的草坪上觀賞天上的星星。夏夜的星空，星星像寶石鑲嵌在藍(lán)色的天空中，像無數(shù)只小眼睛注視著我。又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在銀河中嬉戲、游玩�？�！那遠(yuǎn)方的天鵝座，像一只美麗的天鵝展翅高飛；看！那銀河兩邊的兔郎織女星，似乎是兔郎在隔著銀河呼喊著織女；看！那仙女座和天琴座，像一個(gè)美麗的仙女彈著琴；瞧！一只小熊在天空中玩耍，突然，一只狠毒的天蝎正在逼近小熊，天蝎正準(zhǔn)備用它的毒針刺像小熊，這時(shí)，一個(gè)射手用弓箭射死了天蝎，小熊得救了……
�。√焐夏敲炊嘈切�，是那么的.絢麗多彩，那么的美麗動人！我看也看不夠，說也說不清。我對星空長生了無限的遐想，我多么希望自己也變成一顆閃閃的星星啊，在沒有月亮的夜晚，同伙伴們一塊兒蹦出來，為路人照亮道路�？柿�，在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)夠，我要讓全世界永遠(yuǎn)充滿歡樂，充滿光明與溫暖。
美的理解作文 18
不知不覺，已經(jīng)是十二月了。今天真冷。那是一個(gè)灰蒙蒙的日子，北風(fēng)不停地在我耳邊呼嘯。強(qiáng)大的力量撩起行人凌亂的頭發(fā)，路上每個(gè)人都全副武裝。這種天氣，就算你給我一百萬，我也不會離開房子。但是天氣不美，鞋子卻破了，只好頂著寒風(fēng)去補(bǔ)。唉
路上，風(fēng)刮得很大，弄得我臉都疼了。我不禁在想:補(bǔ)鞋的會在冷天出來嗎？腦子里冒出一串問號！騎行中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到補(bǔ)鞋工模糊的身影。近前，他破舊單薄的棉衣，布滿皺紋的蒼老臉龐，毫無遮攔地印在我的眼中，心中有一種憐憫和同情。
“爺爺，請幫我修鞋。它們壞了�！�
補(bǔ)鞋匠回答說，“啊，這是一雙布滿老繭和滄桑的手！”寒風(fēng)使他的`雙手變得又紅又青。補(bǔ)鞋匠握著他的手，吃力地工作。我站在一旁看著，心里有種奇怪的感覺。一股暖流永遠(yuǎn)流遍全身，鞋子補(bǔ)好了，我的眼里充滿了淚水，不知道為什么。
走的時(shí)候，回頭一看，補(bǔ)鞋的瘦子突然變高了。
平凡，美好！
美的理解作文 19
爸爸的家鄉(xiāng)美麗極了！
秋天，我和爸爸，爺爺一起去摘柿子，一個(gè)個(gè)小柿子就像燈籠一樣，仿佛在對我說：小主人，快把我摘走吧！爺爺家的柿子可甜了，好好吃！
奶奶的菜園里，成員很多，有西紅柿、黃瓜……每天清晨，我都給小菜秧、瓜苗灑水，那黃瓜、豆苗便拼命地生長，像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩子，沿著奶奶搭的棚架，一下子就爬上欄桿頂端。各種蔬菜穿著各色的衣服，在菜地里扭動著腰肢，比誰更美！花叢中，幾只小蜜蜂在歡快地飛舞，嗡嗡地唱著它們歡樂的歌兒。
村里的小河，河水清澈見底，摸上去冰冰的很涼爽。夏天，那里可多的人了。頑皮的小孩們，一個(gè)個(gè)站在岸邊的石頭上，就像跳水運(yùn)動員一樣，“撲通撲通”地往河里跳。年紀(jì)更小的，戴著呼啦圈，在河里追逐打鬧。
這就是爸爸的家鄉(xiāng)！你覺得它美不美？
美的理解作文 20
生活中，美的東西有很多種，人美，心靈美，景色也十分的美。在公交車上，讓座也是一種美。在公園里，花草樹木，也同樣是一種美。在馬路邊，少扔垃圾，撿起垃圾扔到垃圾桶里，這也是一種美。在一個(gè)陽光明媚的早晨，吃完早飯，我和媽媽準(zhǔn)備出門去跑步。在途中，我看到了兩個(gè)美麗的景象：一個(gè)是環(huán)衛(wèi)工人的美。為什么這么說呢？那是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的辛苦，吃苦耐勞。在夏天，他們都曬的黝黑黝黑，汗流浹背，也堅(jiān)持在柏油路上清掃垃圾。他們不管遇到多大的困難，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都要打掃衛(wèi)生。所以，我覺得我們可以少扔垃圾，不要把垃圾扔到垃圾桶外。
第二種美，是在公交車上的'一種美。一個(gè)老爺爺上了公交車，找不到座位，有一個(gè)十分年輕的人看到了，馬上站起來給老爺爺讓座。我想，這個(gè)場景也很美麗。
這就是我看到的美，美原來時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。
美的理解作文 21
夏天的美，就是一陣微涼的風(fēng)。驕陽似火，烈日炎炎，人們熱得都在埋怨上天，可上天好像置之不理，連知了都在為人們祈福上天了。這時(shí)，一陣微涼的風(fēng)從而吹過，人們感到了一絲涼爽。
夏天的.美，就是果實(shí)累累的水果。在驕陽似火，烈日炎炎的天氣下，人們干完了活，覺得口渴，便可以從冰箱里取出一個(gè)西瓜，咬下一口，啊!一絲涼意涌進(jìn)人的心底。
夏天的美，就是美妙的夜晚。當(dāng)?shù)搅艘雇�，驕陽似火，烈日炎炎的天氣早已無影無蹤，只剩下黑色的星空，和一陣陣微風(fēng)。人們走在馬路邊，與自己的朋友邊賞月，邊數(shù)星星，一陣風(fēng)吹來直叫爽。真是如詩如畫啊!
夏天的美，就是人民辛勤的勞動。雖然人們在驕陽似火，烈日炎炎的天氣下工作，但人們的汗水，就像正在勞動的人類一樣，在跳躍著，歡呼著，因?yàn)樗辛诵燎诘墓麑?shí)。
朋友，夏天是多么美好的一個(gè)季節(jié)啊，讓我們好好珍惜它吧!
美的理解作文 22
我們有一個(gè)美麗的校園，它有一個(gè)響亮的名字，那就是“桃花鎮(zhèn)中心小學(xué)�！�
一進(jìn)校園，就是一片長方形的花壇。每到夏天，花壇里就會開滿五顏六色的花�；▔那懊媸且慌排鸥蓛粽麧嵉慕淌�。以前我們就是在那里學(xué)習(xí)。
站在校園中間，一眼就能望到飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗，給校園增添了風(fēng)采，讓校園變得威武莊嚴(yán)。紅旗的前面是一座樓房，這是我們每天讀書的地方，它的名字叫“密澤樓”，它是那么的高大氣派。
走進(jìn)教室，我們會有一種溫馨的'感覺。教室里擺放著整齊的桌椅。教室的墻上貼著我們的手工作品、圖畫作品等等。我們生活在這樣的環(huán)境里，覺得非常幸福。
下課后，同學(xué)們在操場上踢足球、打乒乓球、踢毽子……讓原本安靜的校園一下子熱鬧了起來。我愛我的校園。
美的理解作文 23
一想到運(yùn)河，我就想到了以前曾住過的小區(qū)“水湘東苑”，它就在運(yùn)河的旁邊。那時(shí)候只要一有空，我總是會去那里玩耍和運(yùn)動。
運(yùn)河很長很長，一眼望不到邊，沿著它可以一路到北京呢！運(yùn)河兩岸風(fēng)景如畫，也有著許多的樹，楊樹、柳樹、梧桐樹等等郁郁蔥蔥，把運(yùn)河水都映綠了。運(yùn)河水很清澈，可以看到里面也有許多肥美的魚，鯽魚、草魚等等引來了附近的釣魚愛好者。
早晨，會有很多高高大大的'貨船從運(yùn)河的一處碼頭滿載著貨物開往另一處。兩岸水泥路也熱鬧極了，許多人因此處的良好環(huán)境，每天都來晨練。
下午時(shí)，船已經(jīng)沒有了，水面平靜了下來。臨近傍晚時(shí)，它們開回這里，停泊了下來，只是船上沒有了貨物。緊接著，越來越多的人吃好晚飯出來散步和運(yùn)動了，路燈也亮了起來，一盞一盞的路燈照的運(yùn)河閃閃發(fā)光，就像魚鱗在陽光下的反光一樣。
啊！這條運(yùn)河真美。
美的理解作文 24
微風(fēng)吹過，帶著甜蜜的氣息，春天悄悄地來了
誰吹綠了荒山？誰在花上穿新衣服？誰把煩躁的音符停下來，換成悠揚(yáng)的旋律？是誰把流浪的北峰姐姐變成了活潑可愛的暖風(fēng)姐姐？這一切都預(yù)示著——的春天即將來臨。
春女用春雨、溫暖的春風(fēng)和綠色的薄紗給世界帶來歡樂。她唱歌聽歌，喚醒冬眠的.動物。她拿起畫筆，仔細(xì)描繪了自然界的一切，五顏六色的花朵，含苞待放的小草和綠色的柳絮。多美啊。
我快步來到生機(jī)勃勃的田野，突然。我覺得眼前的風(fēng)景太熟悉了，我仿佛看到那個(gè)春天的女孩在向我招手。然而，不是春姑娘，而是十幾個(gè)無辜的孩子，手里拿著一只深綠色的風(fēng)箏。他們笑啊笑啊。我看著風(fēng)箏，心里很開心。我似乎變成了那只風(fēng)箏，把春天和快樂帶到了世界的每個(gè)角落。
美的理解作文 25
我覺得我的家是世界上最美的地方，一回到家，我就感覺心曠神怡。
我家的大陽臺就像一個(gè)菜園，這是一個(gè)非常漂亮的大陽臺。陽臺上有好幾個(gè)菜攤，里面種著許多菜：香菜、椿菜、荷蘭豆……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)愛說悄悄話的'小朋友，它們的頭挨在一起，感覺很親密。這樣可愛的場面吸引了一個(gè)小同學(xué)，那個(gè)小同學(xué)就是我。我會每天給這些菜澆水，施肥，看著它們長大，我很高興。
我家樓下還有許多花，有桂花、玫瑰花、喇叭花……可真像一只只飛舞的花蝴蝶�？矗�真有蝴蝶被吸引了，它們一會兒飛來保護(hù)花朵，一會兒飛在花朵下休息，一會兒提著籃子去采蜜……花叢旁有幾棵高大的樹，像一名士兵保護(hù)著我們。夏天，它們可以為我們遮風(fēng)遮陽，為我們送來陰涼，還會開出小花，為小區(qū)帶來芬芳。
我家這兒可真美呀，我很歡迎大家來我家做客。
美的理解作文 26
“十五個(gè)月亮，十六個(gè)圓。”真的是真的。昨晚的月亮比元宵節(jié)的月亮圓。
昨晚我們一家人出去賞月了，哈哈。我們開車去鄉(xiāng)下，爬上一座小山，看著天空。整個(gè)天空布滿了像寶石一樣明亮的星星，但它們還是那么安靜，悠閑地眨著眼睛，月亮真的很圓。天空中還有一道風(fēng)景線，煙花。天上煙火五顏六色，紅如霞，白如玉，黃如金。有的像銀河落地，有的像五顏六色的.菊花騰飛。銀色的細(xì)雨，金色的煙花，讓人眼花繚亂！
我一直嘆氣，太壯觀了。我一直用手機(jī)照天空。使天空構(gòu)成一幅多姿多彩、壯麗醉人的畫面。
昨晚，我不僅欣賞了獨(dú)具特色的夜景，還感受了中國5000年的歷史和文化，這讓我深刻理解了偉大祖國的發(fā)展和變化。一個(gè)欣欣向榮的祖國正在變得富強(qiáng)，她的明天將大放異彩！
美的理解作文 27
每次，我乘坐公交車時(shí)，都會看到一些行動不方便的爺爺奶奶上公交車很難的情況和公交車?yán)镎緷M了人爺爺奶奶站著不方便等情況。有一句話“主動給老人讓座”，這句話永遠(yuǎn)記在我的`心里總會有一些有愛心的人去扶爺爺奶奶、給爺爺奶奶讓座的情況。
有一天，我坐公交車時(shí)，看到一位老人上來，那位叔叔說：“您到這兒來坐吧？”老人說：“你站著不累啊還是你坐吧。”叔叔又說：“我快到了您坐吧�！崩先俗潞笳f：“謝謝你啊�！奔词故迨暹�沒到，但他也會去讓座的。
還有一天，我又坐公交車，看到一位年齡很大的爺爺正向公交車上走來，爺爺行動很不方便，一位阿姨把老爺爺扶上了車，并給爺爺讓了座，爺爺心存感激。
叔叔阿姨的行為特別好，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)主動讓座的好孩子，做一個(gè)幫助老人的好孩子。
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