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      2. 孤獨(dú)的蒼鷹的散文

        時間:2021-06-25 18:58:34 散文 我要投稿

        孤獨(dú)的蒼鷹的散文

          不管是在喀納斯湖、喀納斯河、觀魚亭,還是在草原、在沙漠,我都經(jīng)?匆娨恢还陋(dú)的蒼鷹在飛翔,卻很少看到它們成雙成群。

        孤獨(dú)的蒼鷹的散文

          在藍(lán)天白云下,在淼淼碧水之上,在叢林樹梢間,一只孤獨(dú)的蒼鷹,悄無聲息地展翅飛翔。蒼鷹的飛翔,如一縷白云一樣飄逸,飄逸如李白的詩句,如克萊德曼的琴聲。飛翔,就是它生命的全部;飛翔,就是它生命的價值。

          它時而直沖云天,時而倏然俯沖。高翔,為的是開拓視野;俯沖,為的是捕捉獵物。在這高翔與俯沖中,它生命的五線譜,峰巒一樣參差錯落;它生命的畫板,春天的花園一般色彩絢爛。

          它是孤獨(dú)大俠。

          與其說這是它清醒的生命抉擇,不如說這是生存法則對它發(fā)出的生命指令。一只鷹,要想在這個世界上生存,必須有自己獨(dú)立的足夠廣闊的生存空間,有了這個足夠廣闊的空間,才能夠保證它捕獵到足夠的獵物,維持自己的生存。像大雁那樣,結(jié)伴而行,成群飛翔,熱鬧喧嚷,亂做一團(tuán),對鷹來說,都只是一種浪漫的想像,如果付諸實(shí)施,就意味著生存危機(jī)的來臨。

          一只雛鷹,來到這個世界以后,它的媽媽首先領(lǐng)著它鍛煉出堅硬的翅膀,一旦羽翼豐滿,就似乎被無情地趕離媽媽的身邊,或者,媽媽悄無聲息地遠(yuǎn)遁而去。剩下一個孤獨(dú)的它,在一個無助的空間里,苦惱,困惑,掙扎,拼搏,收獲,磨練,成長,由一個孱弱的少年,最終變成一個剛烈的丈夫,一個勇猛的戰(zhàn)士。孤獨(dú)磨礪它的尖喙,孤獨(dú)強(qiáng)壯它的翅膀,孤獨(dú)支撐它剛硬的筋骨,孤獨(dú)鍛煉它銳利的目光,孤獨(dú)培育它孤傲的性格。

          它也一定曾經(jīng)有過而且一定還會有甜蜜的戀愛,有情意繾綣的夫妻纏綿,但一定那是短暫的'。因為它明白,沉迷于兒女情長不能自拔,就意味著饑餓的到來,就意味著生命終結(jié)的危險;也因為它已經(jīng)習(xí)慣了做一個孤獨(dú)的戰(zhàn)士,搏擊是它生命的主旋律,愛情是它生命的協(xié)奏曲。對它來說,愛情可以永存心底,夫妻纏綿只是生命的花朵——生命不止有花朵,還有樹干,枝條和綠葉。

          也許,它厭煩在群體之中的爾虞我詐,你爭我奪,只想遠(yuǎn)離煩囂,遠(yuǎn)離紛爭。在這孤獨(dú)清靈的境界中,它可以氣定神閑,它可以神智寧靜,它可以心靈淡泊。唯此,它才可與渺渺蒼天對話,與江河湖海親密,與山巒丘陵相伴,與萬物生靈共存;它才可以自由翱翔,才可以是一個戰(zhàn)士,是一個強(qiáng)者,才可以出擊有獲,用自己堅硬的爪子,捕捉到稱心的獵物,它的生命才因此而浪漫輝煌,因此而壯懷激烈。它的胸懷,如莊子《逍遙游》中的鯤鵬一樣博大浩瀚,它才不在乎蟬兒、斑鳩和鴳雀如何的嘲弄或者指責(zé)它呢!

          巧的是,2008年的高考全國卷二語文試卷中的作文試題選用的材料是一則寓言,其中就有老鷹。說是一只老鷹看見一只幼龜從沙穴里爬出來,就直沖下來要叼走它,一位游客發(fā)現(xiàn)了,趕走了老鷹,把小龜護(hù)送進(jìn)大海。老鷹并沒有遠(yuǎn)飛,它在附近耐心等待,果然等來了時機(jī)。人走了,一群烏龜從沙丘里魚貫而出,那只老鷹直飛下去,還叫來了其他老鷹,當(dāng)然那老鷹和伙伴們獲得豐碩戰(zhàn)果。這里,老鷹充分發(fā)揮了它的聰明才智,因為那只老鷹知道,那只幼龜只是“偵察兵”,一旦遇到危險,它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,群龜們便以為沒有危險了,便會毫無忌憚地爬到毫無遮擋的海灘,最終成為那只老鷹和同伴們利爪和尖喙下的美味。

          其實(shí),這里的老鷹是一個智者的形象,和人斗智,和烏龜斗智,以智取勝。一個考生寫了一篇作文,獲得滿分,題目叫《老鷹哲學(xué)》,文中把老鷹稱為哲學(xué)家,并概括了老鷹的三點(diǎn)聰明,一是看清事實(shí),二是引而不發(fā),三是堅持不懈。從這個角度看起來,老鷹不但是一個強(qiáng)者,還是一個蘇格拉底一樣的哲學(xué)大師呢。

          有了以上的聯(lián)想和思索,我便理解了蒼鷹的孤獨(dú)。

          我費(fèi)盡心機(jī),搶拍了幾張蒼鷹飛翔的照片,都終因距離太遠(yuǎn)太不清晰而刪去。旅游回來之后,我一一審視照片,才發(fā)現(xiàn),我在喀納斯河的神仙灣拍的一張照片里,一只鷹渺小模糊的側(cè)影,飛入了鏡頭,留下了它神仙一般孤傲的雄姿,雖然只此一個渺小模糊的身影,就足以在我的記憶中永恒。

          2008年高考全國卷一詩歌鑒賞題,采用的是宋朝潘大臨的《江間作四首(其一)》,其中“沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻”兩句中的“拳”和“退”十分有彩。由“天闊退飛鴻”的“退”想開來,那只雄鷹的身影在照片里顯得渺小而模糊,也是由于距離遠(yuǎn)而造成的一種視覺印象了。

          其實(shí),我近距離看過一只鷹的身體,站在那里,有一米多高,展開翅膀,足有兩米多。近距離對比,在它面前,人反倒顯得渺小而孱弱。

          我想,有些人的人生,與蒼鷹是非常相似的。

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