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        時間:2021-06-24 09:17:44 散文 我要投稿

        陌生的路熟悉的人的散文

          歲末,值得記憶。別說今年的歲末,恰逢13連接著14,意義深遠。本來應(yīng)該和學生一起慶祝元旦,可是我選擇了去走訪,很愜意的度過了2013年的最后一天。

        陌生的路熟悉的人的散文

          吃過早飯,我就撥通了電話,告訴對方,我要去做客。非常歡迎,我等你。有這樣的熱情,增添了拜訪的情趣。說真話,幾十年都未曾踏過那故土,它是我人生的第一個驛站。有眾多的面孔不曾忘卻。那里的每一個村莊都有我的印跡,淳樸好客的主人,奉送過鄉(xiāng)野佳肴。那種氛圍,真的好深刻,好開心。

          沒有陪客,我獨自駕著車,馳往熟悉的方向。路,已經(jīng)很陌生了。鋪上水泥的鄉(xiāng)間大道,替換了廿年前的土路。記憶深處,紅色的泥土鋪就的路面,寬寬的,行走的人真的很欣慰了。遇到雨天,會很遭殃。鞋粘合著厚厚的泥土,踢摔不掉。時髦的自行車,沒有了用武之地。肩膀扛著自行車風景,常常看到。如今,疾馳的車瀟灑自如。路的兩旁樹木叢生,夏季一定枝葉繁茂。沒有十年的封山,很難有此效果。每隔一段就閃現(xiàn)一條岔道,足以運行一輛轎車。與主干道不同,紅色的石頭,紅色的泥土,相互攙和著裝飾路面。怎么走呢?到底走那一條岔道,要不要打電話問一下?我思量著。又擔心鬧出笑話:路都走不了了,哪有感情!不行,錯了再掉頭,有如此美景相伴,何樂而不為呢!要知道,此季節(jié)是寒冬!

          看準了,選擇一條岔道。車有些顛簸,路旁的樹枝非常友好,從不輕吻車身。不好,前方有一個很明顯的溝壑。為了穩(wěn)重起見,我下車查看了地形。似曾相識,這不是記憶中的溝壑?兩塊較大的磐石,像牛郎織女星遙相呼應(yīng)?粗@兩塊磐石,沒有絲毫的怨氣。記憶中,一次大雨過后,山水沖洗出一條溝壑,為難了師生的行走。在一位老師的幫助下,兩塊磐石落戶此地。稚氣可愛的學生,上學回家舒了一口氣。想到這里,我慶幸,朦朧中選擇的路不錯。很快就到達目的地。

          熟悉又很陌生的學校,出現(xiàn)在我的眼眸。嶄新的教學樓,矗立在學校的南邊,與北面的舊樓圍成了四合院。走進了院落,靜悄悄的。學生呢?朗朗的讀書聲呢?陳老師走了出來,很高興的招呼我:小鄭,來了,歡迎!帶著疑問,陳老師為我解開了謎團。僅僅十幾名學生,沒有了當年的氛圍。兩個年級,四名老師。似乎真的不值一提了。

          對,另辟蹊徑。到這窮鄉(xiāng)僻壤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也想學學古人,從人生的第一站找尋到什么。可又覺得好笑,區(qū)區(qū)一介平民,那能與功成名就的人相學!

          出了校門,走了不幾步,就相遇一中年人。熟悉的面孔。我還沒得及和他招呼,就聽到他洪亮的聲音:鄭老師,稀客。“パ,好多年都不曾照面,如今你發(fā)福了!聽到這問候,有點不好意思,可甚感舒心。寒暄幾句后,我們繼續(xù)前行。視野逐漸開闊。我仔細觀賞著這美麗的鄉(xiāng)景。

          極目遠眺,最前方有幾重小山,遮擋了東方的遠景,但增添了旭日東升的魅力。南方還是孿生的小山,彼此相連。與東方的小山很親密的手挽著手。在山上,那蒼翠的樅樹,茂密的居住在一起,給山們披上了一件很厚的棉衣。蹲踞在山的腳下,是一些小山坡,幾乎是相約都換上了新顏。黃色的土,是新番的氣息。小樹苗還沒有成景,但錯落有致。聽陳老師解釋說,這些小樹苗就是藍莓樹,剛剛栽種。他指著近旁的一顆樹,這就是成熟的藍莓樹。這幾年藍莓影響非常大,每到4月5月時,各種小車載著一批又一批客人來此地參觀。為了擴大規(guī)模,于是新開墾了這些小山坡。

          柳暗花明又一村。只有到了近處,才發(fā)現(xiàn)路的兩旁有人家。高大茂密的雜樹樹枝,遮掩著這些很漂亮的小屋。眾多的建筑中,形成規(guī)模的是藍莓管理中心。很想去參觀一下這個基地。

          鄭老師,你怎么來了?與當年很不一樣吧?說話的人已經(jīng)有六十多歲了,我一眼就能認得。當年他是村里的副書記,黃山林場場長。你瞧,他精神矍鑠,氣色飽滿。

          老書記,你的神采不減當年!有如此神色真是福分非凡!我應(yīng)和著,就是冬季,這繁榮景象都能申請旅游勝地了!

          聽到我這么說,老書記笑開了花,似一個小孩。今天中午,在這吃飯,請你喝藍莓泡酒,很健身的。

          真的想在此做客,書記如此盛情。不過,我們一起到學校去,校長準備好了。我抓住書記的手,緊緊握著。雖然我們的年齡有一定距離,但就像是闊別的同學般親熱。老書記向我介紹了村里和藍莓基地發(fā)展情況,同時還介紹了未來的規(guī)劃前景。聽到這些,我體會了一個基層干部那別樣的情懷。再三邀請,老書記還是婉言辭別了中餐的邀請。

          我們繼續(xù)向東前行。選擇了一個分叉道,走了一段路程,看到了很多農(nóng)民在那里栽種藍莓,那程序很多。挖凹,施肥,一次一種,然后再堆起一種白灰色的.物質(zhì),蓋上地膜,等一段時間再栽種秧苗。走近一處,又看見幾個很熟悉的人,都有七十歲左右。

          鄭老師,稀客啊!來看看藍莓啊!雖然我不能叫出那位老人叫什么,但那聲音和面容記憶猶新。

          老人家好,你們很辛苦。∥也恢烙檬裁丛拋肀磉_此時的心情。

          鄭老師,現(xiàn)在在哪里教書?你看你的身體多棒!現(xiàn)在工資很高了吧?又一位老人關(guān)心著問。

          我在嶺北學校,工資不高,有點害羞了!我如實的回答著。

          還有好幾位老鄉(xiāng)也跟著和我寒暄?蜌獾膯柡,如在平時有點煩人,今天卻能給我?guī)矸浅芤獾男那。也只有故地重游才有如此收獲!

          在我的建議下,陳老師帶著我繞道二十三K,從另一條道回來了。所走的路沒有原來的蹤影了,我感覺很陌生。

          在這鄉(xiāng)野道路行走,看到了二十年來故地的巨大變化。很少看見綠水,這里讓我見識了。柳宗元的小石潭記隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之,與之相比,有異曲同工之妙。清澈的流水,洗滌了我渾濁的心。在發(fā)展迅速的今天,還有這樣一方凈土。人們居住環(huán)境美了,條件優(yōu)越了,精神抖擻了。淳樸的農(nóng)民,沒有破壞天然的恩賜,用自己的智慧增添了秀色可餐的亮景。這種最原始的環(huán)保意識,讓我心動。再看,那么多的老人,仍然工作在第一線,勤勞的雙手,熱情的待客,是他們尋找生活幸福的方式。

          陌生的路,見證了人們的智慧,創(chuàng)造了美麗;熟悉的人,溝通了心靈的溝壑,詮釋了幸福。在2013年最后的時刻,我更加深了人生的感慨,有了這樣的心情,2014年一定有頗多的收獲,激發(fā)著我用淺淺的墨水去記憶。

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