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      2. 感動(dòng)心靈的瞬間散文

        時(shí)間:2021-06-22 17:46:04 散文 我要投稿

        感動(dòng)心靈的瞬間散文

          歲月蹉跎、時(shí)光荏苒、轉(zhuǎn)眼間、我在隴東學(xué)院、這個(gè)美麗而溫暖的學(xué)府已經(jīng)走過(guò)了兩個(gè)春秋。兩年多的日出日落、八百多個(gè)日月輪回、我從一個(gè)稚氣未脫的少年變得日漸穩(wěn)重、日漸成熟。回想我們剛剛踏入隴院的時(shí)候、我們的眼眸是單純的、是天真的、是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限期望的。而如今、隨著時(shí)間的雕琢、我們已失去往日的沖動(dòng)和幼稚、取而代之的則是遇事時(shí)的沉著冷靜。有人說(shuō):“這種從沖動(dòng)走向穩(wěn)重、從冒冒失失走向沉重冷靜便是長(zhǎng)大、便是成熟!蹦敲丛谖摇伴L(zhǎng)大”的過(guò)程中、隴院便于我而言就是一方沃土、一方培育我成長(zhǎng)、給予我成熟的天地。我是一個(gè)喜歡文字的人、喜歡用文字雕琢歲月、描摹生活。我知道我笨拙的筆端不足以記錄我在隴院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、但卻足以描摹那些給我心靈以感動(dòng)的精彩瞬間。

        感動(dòng)心靈的瞬間散文

          一、樸實(shí)的民風(fēng)

          隴東學(xué)院坐落于有著“八百里秦川、不如董志塬的一個(gè)邊邊”美譽(yù)的董志塬上。在踏入隴院之前就知道這里民風(fēng)憨厚、鄉(xiāng)土樸實(shí)。

          果不其然、當(dāng)我拖著沉重的行李、走在西峰的大街上、看著這個(gè)陌生的城市、心里有點(diǎn)忐忑。而我向路人打聽(tīng)隴院的所在時(shí)、幾個(gè)好心的大叔大娘立馬圍了過(guò)來(lái)、一遍又一遍地向我說(shuō)明著通往隴院的路線。其中有一個(gè)大叔竟提出要帶我去隴院、我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愕然、但很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一再勸大叔不要這么麻煩、但他卻毫不在意地拿起了我的行李向前走去。在這位大叔的好心幫助下、我很快就找到了隴院。多么樸實(shí)的人!面對(duì)著一個(gè)毫無(wú)相識(shí)的人、卻能撇下自己手中的忙活、對(duì)其施以幫助。

          一件普普通通的小事、不是因?yàn)槟俏缓眯牡拇笫鍘椭硕刮疑罡兄x意、而是我從這件小事中真正地體會(huì)到這里樸實(shí)的民風(fēng)、憨厚的鄉(xiāng)俗。正因?yàn)槿绱、在我?nèi)心深處、永遠(yuǎn)定格著那張淳樸憨厚的臉。

          二、瘋狂的占座

          由于現(xiàn)在的隴院是新校區(qū)、是剛剛建成的、里面的綠化還沒(méi)有完成。輕輕地漫步于這個(gè)空曠的校園、我不由地詠唱出“碧云天、黃沙地、天高路遠(yuǎn)任你飛。”的詩(shī)句。很快的、我熟悉了這里的環(huán)境、也漸漸地融入了這個(gè)校園。每天早晨、也開(kāi)始漸漸習(xí)慣于帶著滿(mǎn)身的睡意、踏著淡淡的晨霧、跑到自修室去占座。每天清晨、當(dāng)別人還在與周公拉家常時(shí)、卻有人輕輕爬起來(lái)、躡手躡腳地洗漱、然后就匆匆地跑向圖書(shū)館。此時(shí)的圖書(shū)館門(mén)前卻早已聚集了很多人、他們悄悄地排著隊(duì)、手里抱的肩上背的都是書(shū)、都是用來(lái)學(xué)習(xí)的資料?斓搅c(diǎn)半——圖書(shū)館的門(mén)即將打開(kāi)的時(shí)候、這支整齊而安靜的開(kāi)始變得燥動(dòng)起來(lái)、他們你推我搡、漸漸向門(mén)口涌去。他們屏住呼吸、眼睛死死盯著那扇門(mén)——可以通向自修室的門(mén)。盼望著、盼望著、門(mén)終于開(kāi)了、緊接著就是一陣連美國(guó)特種部隊(duì)都自嘆不如的沖鋒——當(dāng)開(kāi)門(mén)的大叔還沒(méi)來(lái)得及將門(mén)完全打開(kāi)時(shí)、排在前頭的同學(xué)已經(jīng)從門(mén)縫里擠了進(jìn)去?吹接腥藬D進(jìn)去了、后邊的同學(xué)就越是著急、他們害怕前邊的同學(xué)會(huì)把所有的座位都占去、于是你推我搡、爭(zhēng)先恐后、如潮水一般涌向那扇鐵門(mén)。當(dāng)然、擠進(jìn)去的同學(xué)也不可以有一絲的停頓、他們必須一口氣沖到自修室、迅速地找到一個(gè)空的座位、才可以坐下來(lái)好好休息。

          當(dāng)然、這種瘋狂的搶座行為也是很危險(xiǎn)的。記得有一次、當(dāng)圖書(shū)館的大門(mén)剛剛打開(kāi)時(shí)、我便推著前邊的同學(xué)向門(mén)口擠去?墒蔷驮谖铱煲綌D到門(mén)口時(shí)、我前邊的同學(xué)卻不小心摔倒了。有同學(xué)摔倒了、理應(yīng)有許多同學(xué)停下來(lái)將他扶起、可是沒(méi)有、一個(gè)也沒(méi)有!所有的人都像沒(méi)有看到他一樣、一個(gè)個(gè)從他的身上跨了過(guò)去。可能是我過(guò)于好心、也可能是我并不是非要占一個(gè)座位不可、我沒(méi)有從他的身上跳過(guò)去、而是低下身子努力著想把他拉起來(lái)、一邊還不住地喊著“大家慢一點(diǎn)、有人摔倒了、小心啊……”但是所有的人都出奇一致地將我的喊聲忽略、還是一個(gè)個(gè)從他的身上跨了過(guò)去。終于、所有的人都從他的身上跳了過(guò)去、而我也廢了好大的勁才將他扶起!巴瑢W(xué)、你沒(méi)事吧”我急切地問(wèn)著、卻見(jiàn)他很沮喪地?fù)u了搖頭。我嚇了一大跳、以為這一跤真把他摔壞了。正當(dāng)我考慮要不要找人將他送到醫(yī)院時(shí)、他卻說(shuō)了一句讓我這輩子都沒(méi)辦法忘記的話(huà)——“摔倒了不要緊、關(guān)鍵是占不到座了!笨窗!這就是隴院的學(xué)生、為了學(xué)習(xí)、為了能搶到一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、不惜冒著被踩傷的危險(xiǎn)。

          大學(xué)里占座現(xiàn)象很是常見(jiàn)、可是卻沒(méi)有一個(gè)能和占隴東學(xué)院圖書(shū)館的座這般瘋狂。我相信、多年后的某一天、我的腦海中定會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組畫(huà)面——一群人你推我搡地涌向一道還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)鐵門(mén)、即使有人摔倒、他們也會(huì)從他的身上跳過(guò)去。當(dāng)然了、我的耳畔也會(huì)回想起那句很經(jīng)典的話(huà)——摔倒了不要緊、關(guān)鍵是占不到座了。

          三、良師益友

          我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子、論學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)的教育本來(lái)就比不上城里的、再加上我本身資質(zhì)愚鈍、沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦;論地位、我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家子弟、父母都過(guò)著“面朝黃土背朝天”的日子、他們哪里會(huì)有讓我引以為榮的身份和地位、更別說(shuō)是供我揮霍的金錢(qián)了。再加上我個(gè)人的身體條件、我總覺(jué)得我低人一等。在剛剛踏入隴院的幾天里、我總覺(jué)得別人看我的眼神都是怪怪的、有點(diǎn)鄙意。于是我整天悶悶不樂(lè)、覺(jué)得周?chē)娜艘粋(gè)都在嘲笑我。

          直到一個(gè)周六的下午、我們的思修課剛剛結(jié)束、我正準(zhǔn)備背著書(shū)包離開(kāi)教室時(shí)、卻被給我們上課的思修老師曹老師叫到了她的辦公室。在辦公室里、曹老師問(wèn)了我許多我個(gè)人的問(wèn)題、我起初不怎么回答她。但經(jīng)過(guò)曹老師一遍一遍地開(kāi)導(dǎo)之后、我終于將我的想法說(shuō)了出來(lái)。曹老師聽(tīng)得很認(rèn)真也很入迷、當(dāng)然了、她也時(shí)不時(shí)對(duì)我的想法加以糾正。在最后、曹老師拍著我肩膀說(shuō):“孩子、沒(méi)有人會(huì)嘲笑你、那只是你的自我感覺(jué)而已。再說(shuō)了、一個(gè)真正的男子漢、只要行得正、立得穩(wěn)、在多的流言蜚語(yǔ)也是打不倒的。好好努力、好好加油、過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)四年!敝钡浆F(xiàn)在我還還清晰地記得曹老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)。當(dāng)然了、在我一次次陷入迷茫和困惑時(shí)、總能在曹老師那里得到慰藉和奮斗的勇氣。

          或許是我干事認(rèn)真、或許是我找到了真正屬于我自己的信心、在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中、我成了校黨委宣傳部的一名學(xué)生助理、并且在那里找到了我真正的價(jià)值所在。記得在剛剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候、我和其他的助理一樣、平平庸庸、干著自己的本職工作——給宣傳部的那些老師提茶倒水接電話(huà)。直到有一天、那里面一個(gè)姓李的老師無(wú)意中看了我寫(xiě)的那篇《悠悠歲月、綿綿深情》便開(kāi)始有意的觀察我。一次、這位李老師把我叫到了她的辦公室(我們一般都在宣傳科值班、而李老師是統(tǒng)戰(zhàn)科的。)同樣的、李老師再三鼓勵(lì)我、要我將自己的所感所思講給她聽(tīng)。在聽(tīng)了我對(duì)宣傳部工作的建議、特別是在聽(tīng)了我對(duì)隴東學(xué)院報(bào)工作的建議后、李老師肯定地說(shuō):“對(duì)、我們的工作的確存在著這樣的問(wèn)題。你既然對(duì)校報(bào)工作有這么獨(dú)到的見(jiàn)解、我建議你給我們負(fù)責(zé)校報(bào)這一塊的工作!蔽耶(dāng)時(shí)就下了一跳、“李老師、這只是我的建議而已、要我負(fù)責(zé)、我真沒(méi)有這個(gè)能力!崩罾蠋熛袷菦](méi)有聽(tīng)到我的話(huà)一樣輕輕地拍著我的肩膀、鄭重其事地說(shuō):“孩子、請(qǐng)記住、別人能辦到的事情、你也能辦到、即使別人辦不到的.事情、你也要試著去辦到!痹诶罾蠋煹膸椭隆⑽议_(kāi)始負(fù)責(zé)校報(bào)的編輯、印刷工作。當(dāng)然、在剛接觸的時(shí)候、的確遇到許多不盡人意的地方、但一想起李老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)、再大的困難、我都咬著牙挺了過(guò)去,F(xiàn)在、我時(shí)不時(shí)和李老師開(kāi)玩笑說(shuō):“我之所以可以很輕松地對(duì)付一期報(bào)紙或是一本雜志、全憑老師有力的栽培。 

          感謝您、曹老師、是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)、讓我徹底擺脫了那個(gè)固步自封的自己;感謝您、李老師、是您鏗鏘有力的鼓舞、讓我找到了我真正的價(jià)值。我知道、隨著時(shí)光的流失、兩位位老師的容貌將在我的腦海中淡去、但二位恩師、亦或是朋友的話(huà)語(yǔ)將長(zhǎng)伴我一生、鼓舞我一生。。

          四、永遠(yuǎn)的兄弟

          有人說(shuō):“在大學(xué)里、所謂的哥兒們、無(wú)不戴上了厚厚面具。別人把你當(dāng)哥兒們、不要高興的太早、你只不過(guò)對(duì)他而言尚有利用價(jià)值、當(dāng)他沒(méi)法從你身上取得一點(diǎn)兒的好處時(shí)、你就不再是他的好哥兒們了!蔽也幌矚g對(duì)別人的話(huà)妄加評(píng)論、但總覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)偏激。

          在大學(xué)、“宿舍”是一個(gè)無(wú)法避開(kāi)的話(huà)題、“我的宿舍我的家”這個(gè)古老而嶄新的話(huà)題、一直被我們談了很久。我們宿舍的六個(gè)兄弟、來(lái)自不同的地區(qū)、有著不同的背景、更有著五花八門(mén)的嗜好。有人喜歡安靜、有人喜歡熱鬧;有人熱衷于電腦游戲、有人癡戀于詩(shī)詞歌賦;有人喜歡煙酒、有人則聞不得煙味、沾不得一丁點(diǎn)兒酒……盡管我們六個(gè)人性情各異、但我們卻親如兄弟、偶有爭(zhēng)吵、也會(huì)及時(shí)化解。而真正讓我體會(huì)到家的溫暖、還是那個(gè)晚上——那天晚上、在宿舍兄弟的生日PART上、平時(shí)我不怎么喝酒、但那天卻因?yàn)楦吲d而多喝了幾杯、結(jié)果醉了、徹底的醉了。這本沒(méi)有什么、但當(dāng)我昏昏沉沉地爬上床合衣而臥時(shí)、在朦朧中忽然覺(jué)得有人在給我蓋被子。我睡得很沉很沉、不知道他費(fèi)了多大的勁才給我蓋好。只知道當(dāng)我醒來(lái)時(shí)、我被深深地埋在了被子里。頓時(shí)、一股暖意充滿(mǎn)心田、看、這就是兄弟、自己醉得都開(kāi)始發(fā)昏了、還在擔(dān)心別人的被子有沒(méi)有蓋好。

          宿舍就像一個(gè)家、每天都在這里上演著許許多多的小事、有憂(yōu)傷的、有瘋狂的、也有令人捧腹大笑的。但讓我記得最深的、還是那天晚上的那床被子。多少年后我若回憶起我的大學(xué)宿舍時(shí)、我肯定會(huì)說(shuō):“那天晚上、多虧了老四!

          隴院、這個(gè)坐落在慶州大地上的高等學(xué)府、就像母親一樣、教會(huì)了我樸實(shí)做人、憨厚純樸;教會(huì)了我怎樣為知識(shí)而癡迷、為求知而瘋狂;教會(huì)了我如何走出封閉的心靈;教會(huì)了我如何珍藏那份不是親情而勝似親情的兄弟情;教會(huì)了我……在隴院這片沃土里、我努力地拼搏著、使得一個(gè)稚氣未脫自己徹底變得成熟起來(lái)。

          而今、我在隴院的生活還在繼續(xù)、我也仍在繼續(xù)接受著隴院那慈母般的呵護(hù)。嚴(yán)父般的教導(dǎo)。我相信、在隴院母親精心的呵護(hù)下、在隴院父親諄諄教導(dǎo)下、我將會(huì)變成一個(gè)生活的強(qiáng)者。我也相信、在隴院、這片富饒的沃土上、會(huì)有更多觸動(dòng)我心靈的瞬間。

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