夢(mèng)想抒情散文
夢(mèng)想抒情散文1
踏著微融的積雪
走在迷蒙地世界
鳥(niǎo)兒在輕聲地低吟
荒草也慢慢舒展衣裳
輕柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰
溫馨地陽(yáng)光緊緊貼在心口上
遠(yuǎn)處的田野似乎升起漣漪
猶如清波微微蕩漾
推一身疲憊
拋一臉汗水在空中飄揚(yáng)
落日的余暉依舊游蕩
浮云匆匆逝去蹤影
靜靜地只剩下你孤獨(dú)地悵然迷惘
14的時(shí)光已默默離去
15依舊是往日的朝陽(yáng)
春風(fēng)走進(jìn)你的世界
溫馨暖進(jìn)你的心房
大地始露端倪
殘葉忍不住舞動(dòng)了翅膀
一切寂靜空了
天機(jī)又一片渺茫
悵然之中，路在何方
背起行囊，走在曾經(jīng)的路上
把殘雪踏盡
把希冀眺望
努力地打拼把辛酸塞進(jìn)皮囊
夢(mèng)中的沃土，你在何方
讓青春燃燒，把世界點(diǎn)亮
夢(mèng)想抒情散文2
教育因愛(ài)而美好，人生因夢(mèng)想而美麗。
上世紀(jì)70、80年代，看電影是件再愉快不過(guò)的事，小孩子對(duì)打仗、反特的電影特別感興趣。怕錯(cuò)過(guò)了電影的開(kāi)頭，有時(shí)連快熟的飯都不吃了，有時(shí)還步行10余里去看，即使坐在冰涼的石頭上，也不覺(jué)得難受，惟有舒心相伴。
我的初中是在名師的搖籃峽口中學(xué)度過(guò)的，離學(xué)校約2公里的香溪河礦務(wù)局經(jīng)常放電影。一接到放電影的消息，學(xué)校就會(huì)在喇叭里通知：“老師們、同學(xué)們，今晚礦務(wù)局放電影，全校不上自習(xí)……”廣播未停，校園便沸騰了。
受反特電影的感染，讀初二的我便有了當(dāng)一名警察的夢(mèng)想。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，中考后卻讀了師范。
從走上講臺(tái)起，我便努力為之奮斗，不過(guò)，這個(gè)“之”變成了有魅力的學(xué)術(shù)型校長(zhǎng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。草根精神是一個(gè)教師具有人格魅力的不竭動(dòng)力……”這些話，時(shí)刻影響著我。29個(gè)教育春秋，我先后在3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)8所中小學(xué)工作，其中村級(jí)小學(xué)7年，學(xué)區(qū)中心小學(xué)1年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)16年，中學(xué)5年，擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、村小負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任、校辦主任、副校長(zhǎng)，承擔(dān)語(yǔ)文、政治等學(xué)科教學(xué)；論文、范文在國(guó)家、省市縣發(fā)表獲獎(jiǎng)，課件在人教社網(wǎng)站發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家、省市報(bào)刊網(wǎng)站發(fā)表習(xí)作；多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀通訊員等光榮稱號(hào)；發(fā)起、主持、研究的課題獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；中國(guó)教育科學(xué)研究院、中國(guó)教育界學(xué)會(huì)授予先進(jìn)個(gè)人及教育科研模范教師。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。
按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用智慧的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。時(shí)刻注重身教，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素質(zhì)。為了兒童，為了心愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，雙休還在改試卷、改作文，寫(xiě)材料“開(kāi)夜車(chē)”是常有的事。
前年，累出了嚴(yán)重的頸椎病，平生住了第一回醫(yī)院。
雖然有了病，人也到了中年，出院后的我仍舊為自己的夢(mèng)想奮斗。不過(guò)，我的夢(mèng)想又變了。
正是對(duì)教育的摯愛(ài)，我仍舊深入地研究教學(xué)，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，尊重兒童的人格和創(chuàng)新精神，并與他們平等相處，用先進(jìn)的理念和做法激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為兒童的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍。
在工資不高，個(gè)人購(gòu)書(shū)還不盛行的當(dāng)下，我一如既往地訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文》《小學(xué)語(yǔ)文教師》等與教育教學(xué)有關(guān)的雜志，彌補(bǔ)自己的不足，把了解到的課堂教學(xué)及教研教改最前沿的東西，用于課堂，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。擠時(shí)間讀中外名著，始終沒(méi)有間斷看書(shū)寫(xiě)作。
得了職業(yè)病后，我辭去了一切職務(wù)。
但是，我將在三尺講臺(tái)與心靈純美的兒童共同學(xué)習(xí)語(yǔ)文，穩(wěn)重地戰(zhàn)斗到退休，成為我今生第三個(gè)美麗的夢(mèng)想，我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，夢(mèng)想和我們結(jié)伴，若沒(méi)有夢(mèng)想，只能留下軀干，真不知道生命還會(huì)延續(xù)多久。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我有點(diǎn)恐慌，害怕你的冷漠會(huì)令我的感情受傷。你曾經(jīng)給了我希望，引著我追逐你的倩影，可是我卻無(wú)能為力，眼睜睜地看你飄然而去。我的心中滿是創(chuàng)傷，但我蒼涼而不絕望。
夢(mèng)想不分物質(zhì)的多少，不分身份的貴賤，不分職業(yè)的高低，不分容貌的美丑，不分年齡的大小，不分季節(jié)的變換，不分知識(shí)的多少，不分學(xué)問(wèn)的深淺，人人都可以擁有。只要你能擁有夢(mèng)想，你的心就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，你的生活就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
夢(mèng)想，是指引前進(jìn)的路標(biāo)；夢(mèng)想，是黑暗中的一盞明燈；夢(mèng)想，是生命的延續(xù)，萬(wàn)古長(zhǎng)青！
夢(mèng)想抒情散文3
一直以來(lái)，我是那么的自信、
開(kāi)始現(xiàn)在、我是那么的無(wú)助、
我真的沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有理想的未來(lái)會(huì)是什么樣的、
可是現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷的擺在我的面前、
我要認(rèn)輸嗎？
可是我真不甘心就這樣下去、
曾的理想與抱負(fù)哪里去了、
我還有那么多的事情沒(méi)有做啊、
我真的不想向命運(yùn)低頭、
同樣的事情讓我經(jīng)歷一次就足夠了、
為什么還要讓我經(jīng)歷地二次？
啊啊啊啊啊啊啊啊啊、、、、
我快瘋了、、、真的、、、
此刻的我、好想哭、靠著爸爸的肩膀大哭一場(chǎng)、
我記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)：不管發(fā)生什么事，老爸都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾、
我還記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)：一定要堅(jiān)持，想要報(bào)復(fù)片你的人就要用行動(dòng)去證明、
向全世界證明他們是騙子、
我還記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)：你以后的畢業(yè)證書(shū)就是我給你的嫁妝、
爸爸，你知道嗎？
當(dāng)時(shí)我的眼淚圈在眼里、
轉(zhuǎn)過(guò)身、我的淚你沒(méi)有看到、
其實(shí)、我的要求不高、
就算你什么都不給我，我也沒(méi)有一點(diǎn)怨言、
我知道、今生欠你的太多太多了、
也許這輩子都還不清、、、
現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我可能會(huì)讓你失望了、
如果有來(lái)生，我要你做我的孩子、
我會(huì)把今生還不起你的一切都還給你、
同時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：就算所有的困難都在我的前面等著我、
我也不會(huì)就此放棄、
我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)證明我自己、
逆風(fēng)才適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降、
如果成功注定要用一些交換物來(lái)交換的話、
那我寧可拋棄除了親情以外的所有一切來(lái)?yè)Q取我的成功、
不會(huì)輕言放棄、否則對(duì)不起自己、對(duì)不起所有、
不會(huì)讓夢(mèng)想成為美麗的泡沫、
不會(huì)讓夢(mèng)想就此落空、、、
因?yàn)椤?會(huì)一直努力下去、
知道最后一秒為止、、、、
夢(mèng)想抒情散文4
無(wú)謂的時(shí)光在歲月里輾轉(zhuǎn)，碾碎了多少的青春與理想，在遺棄的角落里，有多少次被淚水打濕了臉龐。
時(shí)光總是走得如此的匆匆，若流星般劃過(guò)，在轉(zhuǎn)眼間，那美麗就消失殆盡。曾經(jīng)在他人面前豪言壯語(yǔ)，如此的不屑，多么的傲然，可如今，夢(mèng)破碎了，時(shí)光帶走了一切，留下的只有那滿額皺紋。
多么的不甘啊，最終還是敗給了無(wú)情的歲月，敗給了曾年少的自己；多么的屈辱啊，在別人面前什么都不是的自己，用淚水堆積的笑容，去接受別人的踐踏；多么的累啊，沒(méi)有了青春，沒(méi)有了年少的熱血，沒(méi)有了那拼搏的心。
一次又一次的重復(fù)著，那記憶中美麗的煙火，在瞬間的迸發(fā)，然后散落的滿地。終于又一天，我懂了，看著漫天的煙火交集，我笑了，我哭了，我的眼睛空白了，就那樣佇立著。僵硬的臉龐，微笑已經(jīng)改變不了了，溫?zé)岬臏I滴劃過(guò)嘴角，那滋味是苦澀的。
任由曾經(jīng)是多么的耀眼，在時(shí)光的洗禮中，也會(huì)變得如此的不堪；任由曾經(jīng)是多么的桀驁不馴，在時(shí)光的洗禮中，那僅有的棱角，也會(huì)被磨的一絲不剩；任由曾經(jīng)的夢(mèng)想是多么的遠(yuǎn)大，在與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，也會(huì)輸?shù)氖幦粺o(wú)存。
眼前的青山，好像從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)它的色彩，從來(lái)不會(huì)低頭的松柏，好像沒(méi)有了它驕傲的枝干。呵呵呵，多么的可笑啊，為了讓別人看到自己最好的一面，而把心丟了，多么滑稽的啊，我看到了你最美的姿態(tài)，轉(zhuǎn)過(guò)身，也看到了你最不堪的一面。
夢(mèng)想抒情散文5
有人告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷，
藐視你的夢(mèng)想，
摧毀你奮進(jìn)的堡壘，
讓你跌入谷底，
沉入水中難以呼吸，
還被水草苦苦的糾纏，始終掙脫不開(kāi)。
你曾畏懼自然的考驗(yàn)，
久久難以接受不愿承認(rèn)的結(jié)果，
你說(shuō)時(shí)間是件神秘的禮物，
帶給你不甘不凡的野心，
盒子里裝載著未知的命運(yùn)。
你苦苦念叨著，不過(guò)是從前的恐懼，
每一天臨睡前都會(huì)重溫昨日的美好，
你用你的方式打開(kāi)幸運(yùn)的大門(mén)，
你走進(jìn)去，選擇了自己的需要便離開(kāi)，
剩下的欲望，連看一眼都是多余。
拋去過(guò)去，向?qū)?lái)邁進(jìn)，
揮舞的彩旗在向你招手，
戰(zhàn)斗吧，為你的未來(lái)戰(zhàn)斗，
你的夢(mèng)想是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大道，
你跌倒過(guò)，爬起來(lái)忍受悲傷，
繼續(xù)懷揣著年輕的夢(mèng)想上路，
躲避他人的嘲笑，
只是你一直堅(jiān)信，
堅(jiān)持便是勝利的途徑。
沒(méi)人可以為你決定自己的選擇，
被放逐的夢(mèng)想再也不是你的方向，
結(jié)束不是生命的終結(jié)，
而是你重啟的人生，
最后的告別，才是你虔誠(chéng)的禱告。
幻想著明天會(huì)更加的艱難，
但愿你不會(huì)妥協(xié)，
冬日的冰塊即將融化，
在盛裝水的杯子里，
滿滿的都是你對(duì)這世界的愛(ài)意，
你舍不得為你的夢(mèng)而沉淪，
是時(shí)候停止記憶中的吞噬，
讓整片廢墟歸于平息。
一個(gè)新的開(kāi)始，
煙霧升起，模糊了視線，
重重迷霧中行走，
你的心中有著一縷陽(yáng)光，
那是你難以捉摸的夢(mèng)想，
即使整個(gè)墻壁倒塌，
你也有勇氣重建新的圍墻。
夢(mèng)想抒情散文6
歲月如煙，一轉(zhuǎn)眼就到了大二，咀嚼大一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打開(kāi)記憶的結(jié)，留在心中的故事如此短暫而美麗。
恍若還是昨日，稚氣未脫的我探著好奇的腦袋，裝著興奮的心情，帶著新鮮的感受，懷著青春的沖動(dòng)，進(jìn)入夢(mèng)中的大學(xué)校園。似乎還是昨日，在父母溫暖的懷抱里瘋一樣地盼望著成長(zhǎng)，瞬間生活的現(xiàn)實(shí)就擺在了我的面前。
臨走時(shí)父母的叮囑回響在耳旁，緊衣縮食的農(nóng)家生活只為了我這個(gè)考上大學(xué)的女兒。為了讓父母臉上少些疲憊，我暗暗發(fā)誓，大學(xué)里要通過(guò)勤工助學(xué)掙生活費(fèi)；為了讓父母的肩上少些負(fù)擔(dān)，我默默把取得獎(jiǎng)學(xué)金作為目標(biāo)；為了讓父母少些擔(dān)憂，我堅(jiān)持每天早起跑步強(qiáng)身健體。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我把對(duì)自己的期望，懷揣的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式寫(xiě)在了一封給未來(lái)自己的信上，一封畢業(yè)之后才可以開(kāi)啟的信。
在通往夢(mèng)想的征程中，灑過(guò)汗水，流過(guò)熱淚，但更多的是收獲的喜悅。我只知道偌大的校園里少了一個(gè)對(duì)著天空傻傻發(fā)呆的女孩，多了一個(gè)奔波而匆忙的身影。大一下學(xué)期的送報(bào)員，每天中午穿梭在大學(xué)生活動(dòng)中心與宿舍樓的途中，下過(guò)雨，飄過(guò)雪，刮過(guò)風(fēng)，打過(guò)雷，但我還是一如既往堅(jiān)持著。現(xiàn)在我是一名圖書(shū)館整理員，嶄新的圖書(shū)館期待著我的腳步，翻閱的書(shū)籍等待著我的整理。有過(guò)匆忙，有過(guò)埋怨，更多的是心靈的坦然。我喜歡凌亂的圖書(shū)在我的整理下有序的感覺(jué)，成就感油然而生。沐浴在精神的海洋里，心靈的滿足大于物質(zhì)的享受。
匆匆的腳步記錄著我追夢(mèng)的路程，朗朗的書(shū)聲敘述著我?jiàn)^斗的故事。寧肯做一個(gè)匆匆的趕路者，也不要做一個(gè)徘徊的止步者。曾經(jīng)以為學(xué)生會(huì)與我無(wú)緣，曾經(jīng)以為各種組織與我無(wú)關(guān)，但任何時(shí)候都不要絕望，那些腳下的坎坷，原來(lái)都是墊高我們?nèi)松幕�，或許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。分專業(yè)以后，我從文學(xué)院搬到了新傳學(xué)院，恰逢新傳學(xué)生會(huì)再次納新，抱著試試看的態(tài)度，卻意外的.加入了生活部這個(gè)大家庭。在這里，雖然只是短短的半年，學(xué)到了很多，得到了很多。有過(guò)在烈日下給運(yùn)動(dòng)員送水的畫(huà)面，經(jīng)歷過(guò)雨飄過(guò)來(lái)還在給運(yùn)動(dòng)員加油的場(chǎng)景，有過(guò)集體策劃冥思苦想的故事，最值得懷戀的還是快樂(lè)生活，生活快樂(lè)的踐行。離開(kāi)了，有過(guò)留戀，有過(guò)不舍，有過(guò)眷戀。
劉同說(shuō)過(guò)誰(shuí)的青春不迷茫，同樣誰(shuí)的青春不奮斗呢�？缭酱笠唬哟蠖�，如今的我，憑借自己的努力獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的第一步，我實(shí)現(xiàn)了。人生如線，只要今天還在延續(xù)，只要明天還有希望，我就永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上，永遠(yuǎn)在奔跑的路上。我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想抒情散文7
時(shí)光的淡意淺然里，安放著我們最初的夢(mèng)想，那時(shí)候的夢(mèng)想是從容，時(shí)間，未來(lái)，追求，憧憬，或幻想，是美好。是在十里春風(fēng)中對(duì)著茫茫星空，流逸的辰宇，深沉地期許，簡(jiǎn)單，純真。
在光陰的腳步里，記憶的浪潮里，它，曾經(jīng)的夢(mèng)寐的理想，漸漸地被遺忘在昨天，丟失在唯美的靜葉里、夏花中，被人間的煙火迷亂了潔凈的雙眸，被厚重的紅塵壓得很深很深，被歲月磨平了銳利、剛毅、執(zhí)著、勇氣……在人生的路途上，我們?cè)S下一個(gè)又一個(gè)的諾言，違背一個(gè)又一個(gè)的初心。伴著花開(kāi)花謝，云卷云舒，我們的初心隨著流水漸行漸遠(yuǎn)，也隨著淡泊的云，模糊了模樣。
追求夢(mèng)想的路，不平凡，不平坦，荊棘遍野，硝煙彌漫，勾心斗角�？晌覀�，不甘于平庸，又對(duì)自己狠不下心;不耐煩寂寞，又厭惡燈紅酒綠的繚亂;看不慣欺凌，又唯唯諾諾;痛惡世俗的口是心非、三六九等、明爭(zhēng)暗斗、魚(yú)龍混雜，又無(wú)奈生活的一往直前;仰望成功，又往往被失敗所暗戀。一腔抱負(fù)，終究還是在陌生的世界里落了個(gè)空。
小時(shí)候，老師都問(wèn)過(guò)相同的問(wèn)題，“長(zhǎng)大以后，你想要做什么?”……現(xiàn)在，你還記得你當(dāng)初悄悄地在日記本里寫(xiě)下的夢(mèng)想嗎?你還記得在三尺講臺(tái)上，振振有詞地?cái)⑹鲎约旱奈磥?lái)藍(lán)圖嗎?……可是，后來(lái)的我們，在生活的壓迫下，慢慢地變了心，扭曲了那曾經(jīng)瞻望的，通向未來(lái)的路。
曾經(jīng)的我們，可能是懷揣著最純情的目光，去看待這個(gè)世界。現(xiàn)在，我們已經(jīng)被世界傷得遍體鱗傷。未來(lái)，我們依舊身不由己地在活著。
最初的夢(mèng)想，依舊在最初的時(shí)光里栩栩生輝，在最初的記憶里默默地潛藏。當(dāng)下的我們，在堪苦的生活里黯然失色，也黯然神傷。
生活，依舊不請(qǐng)自來(lái)，所以，我們還是要一往直前。初心不改，改變的是自己，一顆被生活炙烤的不安心。
夢(mèng)想抒情散文8
記得早先少年時(shí)
大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇
說(shuō)一句 是一句
從前的日色變得慢
車(chē) 馬 郵件都慢
一生只夠愛(ài)一個(gè)人 ——歌詞《從前慢》
從前的日色可真慢!矮矮的個(gè)子對(duì)著大人仰望，期待有一天我可以長(zhǎng)成你的高度，去趕很貴的火車(chē)，去千里之外的一線城市找你，盼長(zhǎng)大，盼日色能走快些。
成長(zhǎng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。多年好久不見(jiàn)，已是20多歲的大人模樣，曾經(jīng)那遠(yuǎn)方想到達(dá)的終點(diǎn)得以實(shí)現(xiàn)，穿梭于城市與鄉(xiāng)村之間，往返自如，感受時(shí)間流逝的悄無(wú)聲息。
讀書(shū)時(shí)代，從幼稚園到如今剛大學(xué)畢業(yè)，數(shù)十載，時(shí)間都在見(jiàn)證這一切，見(jiàn)證他眼中所看到的外面的世界，見(jiàn)證他內(nèi)心感受到的真切的東西，見(jiàn)證他的所聽(tīng)、所看、所感、所聞，見(jiàn)證他這20多年的心歷路程。如今，他感嘆的話題，依舊是關(guān)于時(shí)光，關(guān)于時(shí)間易逝。
我看著天真的我自己
出現(xiàn)在沒(méi)有我的故事里
等待著我的回應(yīng)
一個(gè)為何至此的原因——歌詞《山海》
我依舊，端詳自己，吾日三省，想把領(lǐng)悟的東西記錄成隨筆，供自己喜悅。
我回家了，回到了區(qū)域單位最小的“村”，我土生土長(zhǎng)的農(nóng)村，我沒(méi)有午睡，我怕一覺(jué)醒來(lái)，已是明天，我借著此次回家有限的期數(shù)，思考著這一切!
何為家?片瓦組成民房，里面有人，即為“家”。外面太陽(yáng)毒辣，到處是房屋禁閉現(xiàn)象，在各自客廳乘涼，細(xì)數(shù)生辰，倒也沒(méi)有絲毫不恰當(dāng)?shù)牡胤�，現(xiàn)在的生活寫(xiě)照，也許是日后大多數(shù)人依舊在生活的模樣。
沒(méi)事的時(shí)候，在家里看看電視，含飴弄孫，無(wú)聊之余，可以去鄰居家串門(mén)，亦或是去小型牌館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，勤勞之時(shí)，可以去菜園勞作，日復(fù)一日、年復(fù)一年，心中倒也有盼頭，盼望著過(guò)年，盼望著團(tuán)圓。
他們用他們的年齡說(shuō)話，已經(jīng)是年過(guò)半百的人了，自然最適合在家中休養(yǎng)生息，做著那無(wú)窮盡的瑣事，日子就這樣一天一天地溜走，與所有大人來(lái)講，這一切最尋常不過(guò)了。
就算是同齡人，我都不用親眼去看，全憑猜測(cè)，我就知道大概他們?cè)诟墒裁础?/p>
她們大多數(shù)已經(jīng)為人父母，從此以后的身份變了，她們肩上的膽子重了，她們的重心也變成了孩子。侍奉公婆、相夫教子，成了女性后半生的生活最基礎(chǔ)的原型。總有一天，她會(huì)變成那個(gè)她，那個(gè)曾經(jīng)也貌美如花的她，后來(lái)面黃肌瘦的她。
所有一套為“人”的程序下來(lái)，任何人都能想象，在任何階段，她的生活應(yīng)該是怎樣的。它來(lái)的順理成章，她的“認(rèn)命”也成了理所應(yīng)當(dāng)，她終究不再反抗，她足夠包涵。
城市過(guò)于熱鬧卻又格外喧囂，鄉(xiāng)村過(guò)于安靜卻又格外冷清，所有相輔相成、自成一派，它應(yīng)該是靜音鍵，任其瘋長(zhǎng)。
無(wú)聊才會(huì)苦思冥想，若是像上班族一般，工作已經(jīng)讓人身心疲憊，哪還有心情去思考人生。工作的終極目標(biāo)是“掙錢(qián)”，人生目標(biāo)亦是如此，忙碌一生，與錢(qián)交道，它只是物質(zhì)人生，卻支撐起所有精神層面。
大概人生是有舒服活法：有能力支撐自己的興趣當(dāng)職業(yè)，三五好友成群，自身身體安康，無(wú)后顧之憂，舒暢自來(lái)。
思考想去，所有的客觀條件，得一份自己熱愛(ài)的工作且高薪，便能堵住很多悠悠大眾之口舌，否則，她無(wú)業(yè)游民，她眼高手低，她揮霍光陰，她不自量力，她自私自利，她貪圖享受，她不太在意他人看法，束縛她的，是左右權(quán)衡下，安逸環(huán)境下，她實(shí)際不安的心，自擾的心，還未麻木的心。
于是轉(zhuǎn)身向山里走去
于是轉(zhuǎn)身向大海走去
我聽(tīng)著那少年的聲音
在還有未來(lái)的過(guò)去
渴望著美好結(jié)局——歌詞《山�！�
她終究向“正規(guī)”事業(yè)走去，找一份安穩(wěn)工作踏實(shí)肯干，副業(yè)終究是心中那盞還未被強(qiáng)化的光，它溫柔，它稚嫩。
大道理在每個(gè)人心中翻滾了千百遍，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，既然如此，訴說(shuō)是你的情愿，她百般聊賴，她自得其樂(lè)，言行合一，想法茁壯，她無(wú)不甘，她需醞釀。
夢(mèng)想抒情散文9
夢(mèng)，從不會(huì)在消逝的時(shí)候給你暗示。
——題記
小時(shí)候的夢(mèng)
記得小時(shí)候，每逢中秋節(jié)都不免吃團(tuán)圓飯，看著電視上用電腦技術(shù)做出來(lái)的月亮，便覺(jué)得那是最美麗的東西，那時(shí)候惟一的夢(mèng)想便是看看真正的月亮，咬著甜絲絲的月餅，一定很美好。
于是我便向媽媽提出要看月亮，不是賞月，因?yàn)槟鞘侨徊恢p月為何物。又于是，媽媽就脫著我尚還稚氣的小手，到了一片空曠地。
那是我真的很激動(dòng)，在漆黑的星空中，月亮如一顆明珠般懸掛在上面，像女神般的美麗，像精靈般的可愛(ài)。真正的月亮，絕不是電視上的可以媲美的。那個(gè)月亮，成為了陪伴我很久的夢(mèng)。
十四歲的夢(mèng)逝
夢(mèng)從未消逝，無(wú)論三歲或十三歲，除了今年。
夜，依舊靜謐。雨下了一整晚，叮咚的聲音，冷寞了整個(gè)夜空，也冷寞了我的夢(mèng)。
當(dāng)我興沖沖地跑到窗邊，尋回我久違的夢(mèng)想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，今晚的夜空，只有安靜。那輪耀眼的玉盤(pán)，被漆黑的夜幕掩在了身后。忽而一種落寞，涌上了心頭。夢(mèng)消逝了，周?chē)囊磺卸甲兞藰樱红o謐的夜空頓時(shí)成為了恐怖的魔鬼，香甜的月餅就像致命的毒藥，仿佛這一切，就是奪走我夢(mèng)想的元兇。今年的中秋，我?guī)缀鯊匾刮疵摺?/p>
十六的尋夢(mèng)
八月十六。雨終于安靜了。我踱步至窗邊，無(wú)意間看到了那輪明月。那是屬于我的夢(mèng)嗎？我淡然一笑，十五的月亮十六圓？這個(gè)夢(mèng)，來(lái)得有點(diǎn)晚。月光女神穿著輕薄的黑紗，比過(guò)去的十五，多了一份神秘。好好珍惜吧！我暗暗對(duì)自己說(shuō)。夢(mèng)，從來(lái)不會(huì)在消逝的時(shí)候給你暗示。
夢(mèng)想抒情散文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，那夢(mèng)想有的意義重大，有的普普通通。它們時(shí)而宏偉壯麗，時(shí)而激情軒昂。但每個(gè)人心中仍有自己的夢(mèng)想。
我們自己的夢(mèng)想在時(shí)間的推移下重現(xiàn)他以前的輝煌。小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，用那神一般的醫(yī)術(shù)來(lái)濟(jì)世救人，一想我挽救了那么多生命，不僅為自己感到自豪。我沒(méi)記錯(cuò)的話魯迅也是希望當(dāng)一名醫(yī)生，后來(lái)因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人的身體 但不能治人的思想 所以棄醫(yī)從文。但我的這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間和其他的影響而改變，救死扶傷仍是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。小的時(shí)候，每當(dāng)生病去到醫(yī)院，他們?cè)\斷一下就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的說(shuō)是什么原因，有時(shí)候真的會(huì)讓我驚嘆不已。
我真的很想成為一名醫(yī)生，但現(xiàn)在還只能是“如果”，因?yàn)槲倚枰獙W(xué)的知識(shí)太多了，只有掌握了這一切才能真正成為一名醫(yī)生，等到那時(shí)候，這“如果”便不在是如果，那將成為現(xiàn)實(shí)。
小樹(shù)苗終究會(huì)變成參天大樹(shù)，夢(mèng)想終究會(huì)成真，只要你關(guān)于拼搏，就會(huì)變成那追夢(mèng)的少年。
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