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      2. 夢中有駿馬奔馳散文

        時間:2021-06-17 09:32:12 散文 我要投稿

        夢中有駿馬奔馳散文

          我生長于江南水鄉(xiāng)的偏遠鄉(xiāng)村,從小耳濡目染的是青山碧水、鳥鳴蟲唱。但在我內(nèi)心深處,我總神往著遼闊無邊的大草原,可以跨上駿馬縱橫馳騁。是不是我小時候讀草原的書、聽草原的歌、看草原的電影太多了?我的草原英雄小姐妹呀,我的德德瑪呀,我的天蒼蒼野茫茫呀,直讓我迷死了!

        夢中有駿馬奔馳散文

          后來,我考取了師范。學校坐落上饒縣湖村鄉(xiāng)的一個偏僻山旮旯里,數(shù)幢紅磚墻房舍,前面有一個極寬闊的水泥球場,再往前是一條石骨嶙峋的小河。更遠處是高高的靈山,時常云遮霧繞。老師中有頭發(fā)花白的,有富態(tài)可掬的,也有虎背熊腰、閃展騰挪極為敏捷的,但大部分是男性,女老師很少。

          教我們音樂的老師姓鐘,名金亮,是個比我們大不了幾歲的年輕人。聽說他是從贛南師專音樂系畢業(yè)的,還曾在某京劇團做過幾年琴師。他個頭不高,瘦猴似的,胡子拉碴,喜歡縮著脖子,但人很隨和,有事沒事常愛與我們說說笑話,一點也沒有師道尊嚴的架勢。我們都樂意跟他親近,晚飯后還經(jīng)常邀上鐘老師去校外的`泥塵小道散步。更主要的是,他的課上得出奇的好,那些令人頭痛的什么C大調(diào)、e小調(diào)、主三和弦之類,只要經(jīng)他一講一教一示范,大家就都懂了。作為音樂老師,他當然會演奏多種樂器,而且把每一種樂器都操練到出神入化的地步,令我們這些初出茅廬的學生嘖嘖稱奇,嘆為觀止。在音樂課上,為了配合我們練聲,他雙手極隨意地在腳踏風琴上彈出的任何一個樂聲片段,在我們聽來都無疑是莫大的高雅享受。他幾乎成了全體學生的崇拜偶像。那時還沒有人唱“長大后我就成了你”,但許多同學私下里都以羨慕的口吻說,要是將來我能成為像鐘老師那樣的人,就好了。

          在師范的兩年,是我們學習為師之道的兩年,是我們與母校水乳交融的兩年,更是我們與鐘老師意篤情深的兩年。

          可惜,美好的時光總是匆匆而過,一去不再。1982年6月底,我們這一批4個班共一百多名學生就要畢業(yè)了。開畢業(yè)座談會那天,晚餐由學校統(tǒng)一編桌,菜很豐盛。大家喝了很多酒,興奮得耐不住,便聚在教室里開聯(lián)歡晚會。恰巧那晚停電,我們就去買來蠟燭,還有許多糖果和瓜子。教室里燭光閃閃,人影綽綽。我們一邊嗑著瓜子,一邊高聲說笑,氣氛熱烈。

          忽然,鐘老師手里拿著把二胡,出現(xiàn)在教室門口。我們先是一愣,緊接著就起立歡呼鼓掌,爭先恐后地把鐘老師擁進教室。鐘老師落座后,神色有些悲凄地說,我和你們相處,算起來也有一年多了。我對你們這批學生是有很深感情的。一想到你們明天就要離開這里,回到各自的家鄉(xiāng)去,我的心里就很難受……好了,不說了吧,還是讓我來拉個曲子,表達我對你們的由衷感謝和真誠祝福。說罷,他架起一條腿,調(diào)了調(diào)琴弦,便開始演奏。那晚他演奏的第一支曲子是《賽馬》。

          我從未見過鐘老師如此投入地演奏樂曲。他把全部的心思和情感都沉入其中了。他拉動琴弓的手靈巧自如,時而舒緩,時而疾勁,歡快旋律從琴板飛揚而出。有時為了模擬馬蹄的得得聲,他會放下弓,用手指在琴面上敲擊,或用手指撥動琴弦,奏出的馬蹄聲出神入化,惟妙惟肖。

          隨著鐘老師奏出的旋律,我腦海中浮現(xiàn)出遼闊坦蕩的大草原,一群駿馬從遠處狂奔而來。馬背上是勇敢剽悍的蒙古青年,他們一手緊控韁繩,一手揮舞馬鞭,抽在馬前胛上,啪啪作響。馬蹄得得,馬鈴叮當,馬兒在疾速奔馳,昂首嘶鳴。蒙古包里的男男女女都跑出來看熱鬧,他們跳躍著,歡呼著,為勇士們吶喊助威。馬隊越來越近,越跑越快,誰也不愿落在后面,都在奮力你追我趕,熱鬧非凡……

          當樂曲戛然而止時,我們還沉浸在美妙的音樂和想象中,過了好一會兒才死勁兒鼓起掌來。鐘老師立起身,眼角閃動著晶瑩的淚花,向我們微微頷首致意。接著,他又為我們演奏了幾首二胡曲,有《二泉映月》,有《良宵》,有《聽松》等。整個晚上,鐘老師都和我們沉醉在巨大的歡樂中,直至更深夜闌。

          第二天,我們就坐上了學校專送我們的客車。鐘老師和許多老師一起來到車邊,與我們緊緊握手,互道珍重,揮淚告別……

          這些年來,我從一所學校輾轉(zhuǎn)到另一所學校,從青年浪漫步入中年沉穩(wěn),但不管世事如何變幻,我總忘不了湖村的那個山溝,忘不了那里的老師和同學,尤其忘不了鐘老師和他的琴聲。每每在夜深人靜時,不經(jīng)意間,腦海中便會浮現(xiàn)起鐘老師的音容笑貌,耳畔仿佛又回蕩他那美妙的樂曲旋律。我承認,鐘老師和他的琴聲早已深深地嵌入我靈魂的深處。

          整整過去20年啦!鐘老師,您在哪里?

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