蛻變中的小孩初中優(yōu)秀散文
題記：我知道這是一篇很爛的東西。這些頹廢的文字，在許多評論家看來是無病呻吟以博取同情。沒有人明白我們這一代的孩子，只有這樣心疼的文字，才可以把我們的青春填寫完整。
在蛻變中的孩子正如郭敬明所寫：小的時候我的理想是當(dāng)一個科學(xué)家把祖國建設(shè)得很富強再后來一點我的理想是要有很多很多的錢而現(xiàn)在我的理想是能上復(fù)旦。這是很典型的例子，把蛻變成長的本質(zhì)毫不留情得揭露。說得好聽一點是由幼稚走向成熟，說得難聽一點是由純真走向虛偽。這就是生活的無奈，現(xiàn)實與理想是一條跨越了幾億光年的鴻溝，注定無法填平。而我們就成長在這樣一個殘酷的年代，一點一點地被吞噬。也許真的是除了年輕，我們一無所有。關(guān)于我們我們都是一群在蛻變中的孩子。我們有著陽光燦爛的一面，也有著陰暗憂郁的一面有點安分守紀(jì)，也有點叛逆不羈想得到好孩子那樣的贊揚，也想得到壞孩子那樣的放縱。所以我們是矛盾的結(jié)合體，只可惜結(jié)合得并不完美，有著許多道支離破碎的裂口，是明媚的傷痕。只是個荒唐的工業(yè)年代，我們是工業(yè)產(chǎn)品，包裝上赤然印著“頹廢”兩個字，不由分辨。流行的校園文學(xué)里，充滿潮濕陰郁的空氣。比如安妮寶貝和蘇童的文字，是空前絕后的刻薄尖銳，冷艷美麗。閱讀這些文字，就像你被一個你以為很愛很愛你的人緊緊擁抱，正當(dāng)你享受著這溫暖的幸福時光時，那個你以為很愛很愛你的人就在后面迅速而猛烈地捅了一刀，當(dāng)鮮血飛濺時，那個你以為很愛很愛你的人連刀也懶得拔出，逃得無影無蹤。是如此的撩人心的疼痛，血生生得解剖我們那早已愈合的`傷口，再次在黑暗中潰爛。比如郭敬明的文字看似明媚，卻也擺脫不了那些在體內(nèi)流動的藍(lán)色血液，是頹廢與陰暗�？粗奈淖郑腿缤诤纫槐芟愫軡獾目Х�，可越品味越咀嚼，其中的苦味就鉆進(jìn)每個舌頭的細(xì)胞，刺激著每一根味覺神經(jīng)，蔓延全身，激烈的灼燒著。我們就被這些文字孕育著被這些文字吞噬著被這些文字見證著我們蛻變成長，有血有淚。始終堅信文字是最原始的最純潔的最透明的靈魂，像我們的年輕！
關(guān)于我我是個高一的女孩，是個在蛻變中的孩子，和千萬個正在蛻變中的孩子一樣，一樣迷茫一樣敏感一樣疼痛。也許我是個在蛻變中的孩子，所以會隨時頹廢會隨時蘇醒。我常常在思考關(guān)于生命意義的問題卻始終沒有明確的答案。過早看化人生的人是悲哀的，而我是可悲的孩子。也許真的應(yīng)驗了甘世佳的一句話“十七歲開始蒼老”，我想我是老了，盡管前幾個月才拿到那成長的標(biāo)記――身份證。生活的本質(zhì)意義在于控制！我們像一個個背穿過無數(shù)銀線的木偶人被生活這魔鬼任意擺布，越掙扎越痛。最后明白了有些東西是無法改變的是自己能為力的，只有去改變自己去適應(yīng)它們。于是終于無可逃避終于無條件妥協(xié)終于麻木地徹底失�。牟簧萃约旱某砷L會一帆風(fēng)順，然而也沒想到是如此的崎嶇。一路上的顛簸，令我嘔吐不止，我所適從。因為成長是蛻變，回劇烈地疼痛。也許保護(hù)我的殼束縛我的膜，太過于沉重太過于嚴(yán)密，注定我比同齡人成長得更痛苦，傷口也更多更清晰可見。雖然渴望破繭而出，飛翔于藍(lán)天白云間，穿梭于紅花綠葉叢中，享受著明媚的陽光和柔風(fēng)。卻也怕破繭后，看見的是陰暗的天，殘花敗柳，刺骨的寒風(fēng)。于是在其中掙扎得厲害，也許會筋疲力盡而死。是的，一個如此脆弱的生命，怎能強迫它去鑄造堅強的字句呢？曾經(jīng)感動曾經(jīng)美麗曾經(jīng)可愛，然而一切過后，留下的只是抽鞭人心的疼痛空洞洞的寂寞。窗外的知了在放肆地大叫，在我聽來它們是在慘烈拼命撕心裂肺地哭叫，呼喚什么，我不知道。連自己生命的意義都無法弄清楚，怎叫他去了解無知的生命？這是蛻變中的孩子的生命觀。生命，誠然是美好的。但在蛻變中的我堅持生命本身是一個莫的大的傷口，血肉模糊，令我惡心生命本身是一種放逐的流浪，而我一直在生命的旅途中流離失所，漫無目的地游蕩，穿梭于所有冰涼與寂寞的淚水與夢境，游走過每一個陌生的城市與人群，終于找不到終點，早不到我想要的。有人說過所有的女孩都是天使。我想我也是天使，一個折了翼的天使，墮落于人間的繁華俗世滾滾紅塵中，迷失了方向。我，青春，淚流滿面！
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