給孩子一雙隱形的翅膀散文
他叫麻XX，是我四年前的一個(gè)學(xué)生。曾在2008年，以一出茅古斯表演登上了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的大舞臺(tái)。最近，又參加了湘西某電視劇的編排演出。真有點(diǎn)事業(yè)蒸蒸日上的勢(shì)頭。他說(shuō)，之所以今天能飛翔，是老師給了他一雙隱形的翅膀。說(shuō)起這個(gè)學(xué)生，我不由得想起一段往事;
記得是上《景陽(yáng)岡》這課。當(dāng)我講到武松打虎這個(gè)片斷時(shí)，麻XX同學(xué)突然舉手說(shuō)：老師，讓我來(lái)表演一下武松打虎&的動(dòng)作可以嗎？我欣然應(yīng)允。在麻XX同學(xué)的帶動(dòng)下，陳XX、吳XX、吳XX、麻XX、吳XX等同學(xué)也陸續(xù)加入。扮老虎、扮武松、扮店小二，演得非常投入。后來(lái)大家嫌教室空間太小，要求到操場(chǎng)去表演，我果斷地滿(mǎn)足了他們的要求。同學(xué)們也跟隨著去操場(chǎng)看表演。每表演完一次，我就及時(shí)表?yè)P(yáng)哪個(gè)演得好，建議哪個(gè)該怎么改進(jìn)。孩子們?cè)谖业闹笇?dǎo)下，換著角色演。武松的英勇，老虎的兇猛，店小二的膽怯……一招一式都被這幾個(gè)小家伙演得有板有眼，過(guò)足了戲癮。
回到教室，我及時(shí)組織同學(xué)民主評(píng)議，給參演的同學(xué)頒發(fā)了;最佳武松獎(jiǎng)最佳老虎獎(jiǎng)最佳店小二獎(jiǎng)&，還給麻XX特別頒發(fā)了最具表演潛質(zhì)獎(jiǎng)。幾乎每個(gè)參加表演的孩子，都從不同的評(píng)價(jià)角度得到了獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)心得像喝了優(yōu)樂(lè)美奶茶。我不曾想到，孩子們?cè)谖业倪@次鼓勵(lì)中，已經(jīng)萌生了一雙隱形的翅膀。
打那以后，孩子們表演課本劇的興趣一發(fā)不可收拾。我還沒(méi)上到的課文，他們已經(jīng)將課本劇編好了。一到上課，孩子們爭(zhēng)著表演，我都一一給了中肯的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校藝術(shù)周來(lái)臨時(shí)，其他班級(jí)還在抓耳撓腮苦于沒(méi)有節(jié)目表演時(shí)，我班孩子的課本劇表演《武松打虎》已操練到爐火純青的地步了。我真佩服孩子們的`創(chuàng)造力：他們?cè)诤稚牟剂仙贤磕ê诎椎陌呒y作虎皮，用墨汁涂抹指甲作虎爪。更有麻XX，為了達(dá)到體現(xiàn)武松力大無(wú)窮的目的，他事先將打虎用的木棒橫截了的深度，一用力打，棒斷作兩截，引得同學(xué)們一片喝彩。他還巧妙地將一小袋紅墨水藏在袖口，打虎的時(shí)候悄然一捏，袋破虎血流，引得觀眾連聲驚叫。孩子們的精彩表演，力挫群雄，勇奪桂冠。我趁此機(jī)會(huì)，在班上極力肯定了他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，并預(yù)言他們將來(lái)，人人都能創(chuàng)造奇跡！孩子們的表現(xiàn)欲望再次點(diǎn)燃。
第二年，麻XX、吳XX、龍XX、陳XX等同學(xué)在縣團(tuán)代會(huì)上表演了他們自創(chuàng)的小品《馬路天使》，成功地塑造了一位任勞任怨的清潔工形象，諷刺了社會(huì)上某些人不講公共衛(wèi)生的丑惡行為，演出得到了與會(huì)者的一致好評(píng)。我給孩子們頒發(fā)了創(chuàng)作獎(jiǎng)。遞過(guò)獎(jiǎng)品之時(shí)，我似乎感覺(jué)到孩子們要張開(kāi)隱形的翅膀飛起來(lái)似的。
初三填報(bào)志愿時(shí)，孩子們征求我的意見(jiàn)。我結(jié)合他們各自的興趣愛(ài)好、身體素質(zhì)、文化成績(jī)等因素提出合理化建議。后來(lái)，麻XX如愿地考進(jìn)了州藝術(shù)學(xué)院。不到一年時(shí)間，由于他才能出眾，被選送參加湘西州茅古斯表演，登上了2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的大舞臺(tái)。其他幾個(gè)同學(xué)則考入邊城高級(jí)中學(xué)嘉寶莉班。三年后，麻XX、麻XX、麻XX、吳XX等同學(xué)紛紛考入了XX大學(xué)等高等學(xué)府。
學(xué)生們一直和我很親近，經(jīng)常聚會(huì)我家。有的老師疑惑說(shuō)：你肯定為孩子奉獻(xiàn)了很多吧？其實(shí)，細(xì)想起來(lái)，我也沒(méi)特別地奉獻(xiàn)什么更何況教出一個(gè)人才并不只是哪一位老師的功勞只不過(guò)是在陪伴孩子們成長(zhǎng)的歲月里，當(dāng)學(xué)生們每一次想往上攀登的時(shí)候，我適時(shí)地給了孩子們一個(gè)支點(diǎn)給了他們一份自信用孩子們的話來(lái)說(shuō)，就是給了他們一雙隱形的翅膀……
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