同桌的散文

關(guān)于同桌的散文

關(guān)于同桌的散文1

　　不懂事的時候，不明白什么叫夢想。

　　懂事的時候才知道，什么來不及。

　　你的不問候，是我今生無法再別離的借口。

　　不是不珍惜，現(xiàn)實是你我相戀相愛的碼頭。

　　錯過了，無法重來；忘記了，無法尋覓。

　　有些畫面，淡淡隨風而過。就像，

　　我曾坐你旁邊的座位，我們一起看《同桌的你》。

　　我說，我是你同桌，

　　你說，我會愛同桌。

　　你的一句話，讓我記了整整三年，

　　雖已別離，現(xiàn)在依然會想起，你我曾在一起。

　　那些讀書的時光，總愛把書高高堆起，

　　老師點名總愛點你，說聲對不起。

　　青春年華，我的高三

　　在夕陽轉(zhuǎn)瞬即逝的時候，

　　我的高一高二已陷夕陽里。

　　那些舍不得的和那些未完成的，

　　那些來不及的和那些要重來的，

　　我握緊拳頭，高聲說，

　　對不起，同桌的你。

關(guān)于同桌的散文2

　　每天在一起：最長的時間、最近的距離，卻沒有最多的言語、最合的話題。你是太陽，我是月亮，我在漆黑的夜空揣摩著你給予的折光——讓我發(fā)光！讓我發(fā)光！卻背負著這不屬于我的光芒。你，是那么文靜、那么努力，散發(fā)出的熱能是那么溫暖，直至炙熱，促使我變得悚惶，窒息……嘆息，死讀書真的好玩嗎？你說，不讀書又能做什么？無言以對，我知道，我錯了。好好聽你的話，上課不再發(fā)呆了，別總想些天馬行空的事了——“要贏著晨光實干，不要面對晚霞幻想”，我還記得你的座右銘——“此刻睡覺，你將做夢；此刻學習，你將圓夢”。

　　某節(jié)語文課，我記得那是上學期的事了，我終于回報了你對我似海恩中的第一滴恩——我教你怎樣修改病句。然而，你并沒有像對學魔一凡的那樣感謝、一句謝謝，而是微笑著感謝我，然后，拋下一句“和你同桌還是有點用的�！辈恢�道為什么，那一刻，我沉默了，過了好久好久，我也不知道有多久，似乎是下課鈴響起，又似乎是上課鈴響起，聽不清，不再在意身邊的動靜，而是細細揣摩著那一句話，我才知道，原來我在你的身邊是那么卑微，我總是和你說很多很多我認為好笑的笑話，你總是微笑著一邊學習，我才知道，你是為了不傷我的自尊心，其實，我很煩，對嗎？我才知道，你根本不喜歡我這種玩世不恭的性格，更不喜歡無所事事還能的奇怪學生，你總是勸我，我從來不聽，當我乖乖聽你話的時候，才知道我們的距離越來越遠，又或者，從未臨近過。

　　我們之間的友誼，看似親密、卻是卑微。

　　當三月三日我風塵仆仆地趕來，成為全校唯一一個遲到的學生，不好意思地來到你的身邊，還沒放下書包，你對我說的第一句話就是“下課我借你抄筆記。”我微微笑、點點頭，面對你的好？我又該如何是好？

　　同桌似乎好久了，多久我忘了，只記得每天早讀你的聲音都澎湃在我的耳邊，只記得每次放學回宿舍都是你第一個等我，只記得每次洗完澡進教室看見的第一個就是你，在我的身邊安靜地學習……你知道的，我這個人總喜歡胡說八道，但你的身上有種魔力，讓我忍不下心去打擾你，只想一個人安靜地趴著，然后微微抬頭，望著你努力學習忘記梳理的劉海，依然美麗……

　　直到有一天，老師還是把我們拆散了，是吧，換了這么多次座位，沒在很早分別，已經(jīng)算是顧慮了，可是為什么我還是有種卑微的遺憾呢？最后一個問題，不是某某單詞怎么寫，也不是下節(jié)課什么課，而是——“你覺得，老師還會把我們分配在一起嗎？”你沒有沉默太久，與每天一樣一邊寫著作業(yè)一邊對我說”不會了吧“。我不敢再問什么了，本就不該問的！我們之間，最卑微的親密，也如此消逝了吧。

　　老師把我分配在第二排第二組的最中間，我如今有兩個同桌，都是愛打扮的靚妹，前桌是荷包蛋，大伙兒整天在一起打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，除了數(shù)學課和地理課，每節(jié)課都能洋溢我們的笑聲，我的性格也終于得到釋放了，我感到一種前所未有的開心和放肆。每次下課，我都做神作鬼地跑到班長大人那里去告狀，告同桌或者前桌的狀，說他們怎么把一直蟲子放在我的衣服上怎么拿筆在我的身上亂畫，班長只是淡定地幫我理著劉海，略帶長者風范說：“你看看你，整節(jié)課都在玩，頭發(fā)了都亂了。“我傻笑著啃著梨子，吐了班長滿書，“優(yōu)，你能吃完再說嗎？”然后她走到垃圾桶旁扔了什么，我獨自在座位上捂著肚子、含著果子大笑，沒有人知道我在笑什么，其實，我也不知道。

　　再沒有人遞給我滿滿的筆記，變成了一個個向我索要筆記，我學著像她一樣地努力抄筆記，然后借給不同的人，收到不同聲音的“謝謝”，然后掏出一本本練習冊執(zhí)筆，再放進一本本練習冊，有時還會大笑著玩鬧。每次寫英語作業(yè)，我總是問現(xiàn)在的同桌“星期x的英語單詞怎么寫？”——“我剛還想問你呢”，直到漸漸“哦”，我才發(fā)現(xiàn)很多單詞我都會寫，只不過我習慣了探頭問同桌，再后來，我再也沒問過任何人關(guān)于學習的問題。有人問我，“不和IC同桌，是不是感覺整個人都輕松了？”——“是啊，的確是輕松了，也不再感到卑微了，我也變得愛笑了，只不過，我越來越放縱了，越來越不懂得如何做人了，更不知道該怎樣哭泣了……”夜空中最亮的星，我總好奇為什么渴望擁有一雙會流淚的`眼睛，難道開開心心地不好嗎？呵呵，這樣不好嗎？

　　晚自習，英語老師霸占著下課鈴響起的時間，那天正好是元宵節(jié)，窗外突然迸濺出紅色、綠色、藍色……各種各樣的煙花，我數(shù)著、揣摩著它的顏色，我沒有在意老師的眼神，像是故意地望著窗外，讓所有知道我并不愛老師的”霸道“，沉默地，像在車窗外移動的風景般淡然而又沉默，直到它沒有任何聲響，我才回過頭來，回頭的一剎那，望見她，仍是那樣文靜、那樣認真……沒有我，她會安靜許多——有時候她學習累了，會靠在我的肩上，有巧克力，我們總是故意“秀恩愛”一起咬，然后別人說我們的友情太“曖昧”，然后大笑著……大笑著望著她靠在我室友的肩上，然后嫉妒，嫉妒的不是所有人認為我最好的朋友、室友瑤，而是我的學霸“同桌”……

關(guān)于同桌的散文3

　　誰在你耳旁輕吟，“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁�！闭l在晨曦的余韻里給你帶來熱騰騰的早飯。誰在斑駁的古墻旁，為你拭去臉頰上溫熱的淚水。歲月悠悠，而今奈何時間之里，山南水北。電影《同桌的你》席卷電影院，喚醒了多少也許歲月蒙塵的青蔥校園記憶。

　　那些青澀的歲月，那些被你標上熒光劑的人，以及那些吹過你和閨蜜耳畔的夏天，都是生命里閃爍的微光。歲月是一棵成長的樹，強風暴雨中，微斜的枝干和顫抖的葉子，多少只鳥兒，飛來又飛去，留下你獨自成長。同桌的你，就像我曾不留余力用毛筆揮灑下的字跡，真實飽滿，而又落筆無悔，卻只在夜晚欣賞。

　　你和同桌議論某個特立獨行的人，然后笑得花枝亂顫；你的同桌又把你的書桌弄得兵荒馬亂；你帶著夢想淚濕闌干又幻想遠方，為彼此寫好了訣別書的地方依然喧囂。某年某月，當你回望那兒依然坐滿了人，同學們還在嘻嘻哈哈，打情罵俏，還有一個一言不發(fā)的把頭埋在書堆里的人。那時，你覺得時光只是殘酷的改變了你而已。

　　每年來，伴隨著涼爽的夏風呼嘯而來的期末考，就像是被海底的海藻束縛得不得自由時，一下子把你束縛得更緊，然后把你送上水面。那個時候，暑假僅僅意味著放長假睡大覺，也許你還會站在田埂上望著在金色的麥田里辛勤勞作的爺爺奶奶，然后時不時跑過去幫忙把一小撮的麥稈搬到馬路上。而分離這種微妙的感覺更是無痛無癢。天一天天的藍，白云依然飄浮在頭頂。赤著腳走在近乎沸騰的地面，含著冒煙的冰棍，衣服上染上單色彩霞，和同桌說著笑著。

　　長大后，經(jīng)常要追著時間，跑得飛快。同桌的你一直在被更新著，只是那份互相述說的情懷一直如圓圈一樣滾動重復。重復著笑容，重復著幸福�？傆幸粋�同桌讓你以為你和他是天雷地火，于是就和他天天大鬧三百回合，他也許是無端風波，留你驚心動魄。他的一舉一動牽動著你的情緒，他就這樣輕易的被你標上熒光劑，走到哪里都是亮點。那時也許你以為你很愛他，幫他買早餐為他哭泣。直到分開時，他還為你一遍遍地唱《朋友》，你終于明白真的只是朋友。而你所遭受的苦難，卻讓另一個同桌來幫你繼續(xù)承擔。他為你掏心掏肺，在釅稠的夜色里，他陪你繞著學校后山的公路上繞上一圈�；蚴窃谙﹃栒�落，陽光的影子一點點斜下來的時候，帶你去運動。在你心緒不寧的時候，你惱怒憤懣，甚至抓住他的衣領(lǐng)歇斯底里地問憑什么。在你顧影自憐時，帶著哀婉凄絕奔赴刑場前的一抹苦笑望著這個世界，他卻像superman一樣，用超凡的幽默細胞說你是風姿雅韻，端莊淑睿，人神共賞的女子，小姐，你又何必自尋苦惱。

　　那些年里，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里，白衣飄飄，你的夢想，那么決絕。帶著點高屋建瓴的境界俯瞰這個世界�？墒�，時代再變，夢想在變，同桌也變成了遠在他鄉(xiāng)的一顆星星，讓你在窗前仰望。還會想起醉后夢囈的話，天邊橘色的夕陽和廣播臺里的清脆甜美的聲音。時間滴滴答答的往前跑，記憶像一方深不可測的海水，總會隔段時間就會漲潮慢慢地漫上河岸。同桌一如那些年來夏日里黃昏時榕樹旁木椅上散落的黃葉，在記憶里持久彌香。

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