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童年最美的風(fēng)景-散文
幼小的年代，歡樂的時(shí)光。童年，如一朵鮮花綻放在記憶深處，那童趣、溫潤(rùn)的花香，洗滌著疲憊的思緒。童年里的歡聲笑語(yǔ)，又如同一縷魂?duì)繅?mèng)繞的仙音，輕輕的縈繞在耳畔，讓我這顆淡漠的心，在這個(gè)寒霜密布的季節(jié)里，感受到了一絲明媚。
——題記
對(duì)于我來(lái)說，童年是一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，沒有令人心碎的眼神，沒有惆悵的嘆息，沒有被欲望左右的大腦，沒有追逐名利的心。有的，只是一個(gè)幼小的身影，在翠綠的山野間奔跑著，歡笑著。他用稚嫩、清脆的笑聲將童年夢(mèng)里的快樂肆意揮灑，使得飛舞的小鳥聽到了他童年里的笑聲，忍不住舒展歡快多情的歌喉，淺聲低吟，為他的笑聲伴唱；流浪的風(fēng)兒聽到了他童年里的笑聲，忍不住停下前行的腳步，以優(yōu)美的身姿，柔和的步伐，為他的笑聲舞蹈；巍峨的高山也聽到了他童年里笑聲，沒有了往日沉雄厚重的威嚴(yán)，發(fā)出溫柔親切的氣息，來(lái)迎合他的笑聲，被他童年里的笑聲所動(dòng)容……
坐在窗前，靜靜的享受著冬夜的安逸，任憑那悠然的夜色繞于指間，爬滿心頭。腦海里，散碎的記憶勾勒出了一幅幅童年的畫卷，在如絲如縷的月光下輕輕展開。那純真的、無(wú)憂無(wú)慮的、天真爛漫的感覺，再一次回到了這具早已習(xí)慣了人情淡漠、世態(tài)炎涼的身軀內(nèi)，重溫著童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那座小學(xué)校園，是童年里無(wú)憂無(wú)慮的樂土。和諧的操場(chǎng)，寧?kù)o的教室，一群活潑可愛的祖國(guó)花朵，當(dāng)然，還有我這個(gè)非常頑劣的熊孩子！那時(shí)，老師留的家庭作業(yè)我從來(lái)都不做，因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)間都讓我用來(lái)闖禍了，哪里還有時(shí)間寫作業(yè)？所以，每天清晨都是我最頭疼和心虛的時(shí)刻。一進(jìn)教室，我那明媚的小臉蛋就變成一副緊張的快要滴出水的表情，看見檢查作業(yè)的老師，就像看見狼外婆一樣，唯恐避之不及……課堂上，也沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的摸樣，一雙大眼睛亮晶晶的，不看課本，緊盯著老師的一舉一動(dòng)。只要她稍不注意，我那調(diào)皮好動(dòng)的小心思就偷偷地溜出教室，隨著歡快的鳥兒飛上藍(lán)藍(lán)的高空，與清風(fēng)嬉戲，和白云共舞；下課了，更是如小鳥出籠，在平坦的操場(chǎng)上和小伙伴們盡情的打鬧玩耍。那一張張洋溢著幸福的小臉蛋，似乎在告訴那片青山綠水，童年時(shí)代里的他們，真的很快樂。
村子北面的楊樹林，是童年里休閑與幻想的地方。每到夏日，我就帶著一大堆古靈精怪的幻想來(lái)到那里。舒服的躺在一塊長(zhǎng)條石上，看著漫畫，吃著零食。周圍，那枝葉繁茂的白楊樹高高聳立著，如同一把把青翠的巨傘，為我遮擋住午后毒辣的陽(yáng)光，枝頭上一群歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的吟唱。透過樹與樹的縫隙，可以清晰的看見林子北邊，那條舒緩的小河，河面微波浮動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，猶如一條晶瑩璀璨的匹練，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。每當(dāng)處在這樣安寧的環(huán)境里，我的心情都是格外放松，肆意的幻想。幻想著像小鳥一樣自由自在，像風(fēng)兒一樣無(wú)拘無(wú)束；幻想著長(zhǎng)大以后，就可以賺錢買自己喜愛的玩具，去更遠(yuǎn)的地方也不用父母擔(dān)心�？墒牵褪菦]想到長(zhǎng)大以后也會(huì)有更多的煩惱憂愁……
童年的友誼，是純真的，是無(wú)暇的。而幼小的我們就帶著這份純真、這份無(wú)暇，在童年的世界里手拉著手，心連著心，一起玩耍，在熱鬧的大街上，寧?kù)o的小巷里，青翠的山林間，舒緩的小河旁，都曾留下了我們幼小、快樂的身影。那些富有童趣的游戲，如丟沙包、藏貓貓。警察與小偷等等，是我們?cè)谕昀飳ふ铱鞓返姆绞健Ｓ卸嗌俅�，我們玩著這些幼稚的游戲，在大街上互相追逐，只需要一點(diǎn)小小的笑料，就會(huì)讓我們所有人蹲在地上笑得直不起腰。又有多少次，當(dāng)我們伙伴中有人受傷，從他的四周就會(huì)伸出很多只手，將他的傷口捂住，那些純凈的眼眸中，充滿了濃濃的關(guān)心。
直至今日，每當(dāng)我遇到愁事與挫折的時(shí)候，就會(huì)把遙控器鎖定在少兒頻道，一個(gè)人靜靜地坐在電視機(jī)前，有滋有味的看著。倒不是我有多幼稚，只是看著屏幕里，那些天真可愛的孩子們表演著稚氣十足的節(jié)目，我就會(huì)想起了自己的童年，那是簡(jiǎn)單的如一滴水，純真的如一團(tuán)云的日子，使屏幕外的我心中生出一種明悟，將所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)的拋擲九霄云外，渾濁的世界變得清澈起來(lái)……
光陰飛逝，歲月荏苒。一轉(zhuǎn)眼又到了歲末，可清冷的大街，蕭條的人影，是我絲毫沒有感受到“年”的味道原本應(yīng)該鞭炮聲震耳的大街，現(xiàn)在卻冷冷清清；原本應(yīng)該在大街小巷里堆雪人、打雪仗、放鞭炮的孩子們也絲毫不見人影。富裕的生活，使那些散播新年歡笑的小使者們完全忽略了那份對(duì)于“年”的執(zhí)著。使他們沉浸在電腦、手機(jī)和沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班中……或許，這樣培育出來(lái)的孩子要比我們這一代更聰明，更有能力�？墒�，他們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到?jīng)]有手機(jī)、電腦的童年，是怎樣的感覺。就像我們比我們父母那一代幸福，卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不到父母那一代人的真摯淳樸�；蛟S，在很多年以后，他們也會(huì)像我一樣，在憂郁的冬季里緬懷著自己的童年，因?yàn)椋晔巧凶蠲�、最真的風(fēng)景，值得我們用一生來(lái)珍藏，用一世來(lái)懷念。
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