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散文閱讀二晚掃地
昨天又去老閨兒班級(jí)二晚值班，這應(yīng)該是中考前最后一次了。
回憶起以前的幾次值班，我總結(jié)了一下，其實(shí)我們家長(zhǎng)的任務(wù)歸納起來(lái)就是兩項(xiàng)，一項(xiàng)是掃地，一項(xiàng)是帶好吃的。最主要的是掃地。
看到孩子們基本吃罷二十元的盒飯，我們兩個(gè)家長(zhǎng)就兵分兩路，開(kāi)始行動(dòng)，這時(shí)孩子們漸漸各自就位學(xué)習(xí)。吉大附中教室的利用率是很高的，桌子一排排很緊湊，兩個(gè)凳子之間一點(diǎn)點(diǎn)的空隙里，一般夾著孩子們除書(shū)包之外的裝書(shū)袋子，或是白天產(chǎn)生的垃圾。再加上孩子們坐在那里，這掃地簡(jiǎn)直成了一項(xiàng)技術(shù)活。要慢慢地、盡量不出聲音地移開(kāi)多余的凳子，將笤帚伸進(jìn)去，把廢紙、瓶子、筆、小食品的袋子等掃出來(lái)，在慢慢地把凳子歸位。這期間，多數(shù)孩子不會(huì)動(dòng)一下，至多是挪挪腳，只有個(gè)別的孩子會(huì)配合你扶一下凳子，或是伸手來(lái)接你的笤帚。對(duì)于滾動(dòng)在地上的一些筆，問(wèn)起時(shí)多半是搖頭，因?yàn)椴皇亲约旱�，不�?huì)拿起來(lái)過(guò)后去找一下失主。掃完幾排，垃圾就是一座小山了，到前面取來(lái)大垃圾袋，把這些垃圾收起來(lái)，運(yùn)到衛(wèi)生間，回來(lái)接著掃。反復(fù)幾次，心里有點(diǎn)不自在，再加上29度的高溫，穿著高跟鞋的我大汗淋漓，中途只好幾次去走廊里透透氣。全部收拾完畢，把拖布都涮干凈，坐下來(lái)，已經(jīng)是八點(diǎn)了，我們的勞動(dòng)持續(xù)了45分鐘。
還記得第一次來(lái)值班。孩子們吃完飯后，把凳子都反扣到桌子上，和家長(zhǎng)一起拿起笤帚、拖把、撮子、垃圾袋，一會(huì)兒功夫，教室已經(jīng)干干凈凈了。當(dāng)時(shí)夾雜在十幾個(gè)孩子中間，我還覺(jué)得有點(diǎn)多余，手腳倒不如孩子們利落。所以我跟女兒說(shuō)，我想跟老師建議，不要讓家長(zhǎng)掃地。但是女兒說(shuō)各班都是這樣，讓我別多事。也就作罷了，之后的幾次，伸手幫忙的孩子越來(lái)越少，到這一次，就剩我們兩個(gè)家長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)了。
掃地很容易，家家都要掃，天天都要掃，但是這種掃地讓我很不舒服。三十幾個(gè)孩子坐在那里，兩個(gè)家長(zhǎng)撅著屁股掃來(lái)掃去，這是一種什么現(xiàn)象和狀態(tài)呢？?jī)H僅因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)就差這幾分鐘嗎？學(xué)習(xí)真有那么重要嗎？況且，是每一個(gè)人都在用心學(xué)習(xí)嗎？
我無(wú)意來(lái)怪孩子們。是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，或者說(shuō)是全社會(huì)讓他們這樣的。學(xué)知識(shí)是很重要，但是學(xué)知識(shí)是為了武裝自身。如果因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，反倒把一些最基本的東西都忽略了，再多的知識(shí)又有什么用呢？初中的孩子了，個(gè)子比家長(zhǎng)都高，打掃一下教室的衛(wèi)生，不是分內(nèi)的事嗎？家長(zhǎng)上了一天班，要趕過(guò)來(lái)掃地，怎么也想不通為什么。小學(xué)的時(shí)候，孩子們就能提著水桶刷樓梯，刷窗臺(tái)，把教室打掃得干干凈凈，現(xiàn)在僅僅因?yàn)橐锌�，就得需要�(jiǎng)e人來(lái)承擔(dān)他們分內(nèi)的事嗎？營(yíng)造這樣的氛圍，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處嗎？到了高考，是不是飯都要家長(zhǎng)來(lái)喂呢？
對(duì)于知識(shí)的重視，是社會(huì)文明的標(biāo)志。但是眼前的這種重視方法，已經(jīng)有點(diǎn)不可理喻。初高中階段，就像卷入一場(chǎng)惡戰(zhàn)。孩子參戰(zhàn)，家長(zhǎng)觀戰(zhàn)，有的是家長(zhǎng)孩子共同參戰(zhàn)，下來(lái)之后統(tǒng)統(tǒng)疲憊不堪。為名，為利，為生存，說(shuō)不清楚，但誰(shuí)也無(wú)法逃避。倒不如像掃地一樣，把這個(gè)現(xiàn)象掃一掃，歸還孩子一個(gè)清潔的環(huán)境。可能要掃這個(gè)地，太難了，但是我愿意參加。
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