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      2. 多讀書的短篇散文

        時間:2021-06-10 13:37:04 散文 我要投稿

        關于多讀書的短篇散文

          無論學習什么,要想學有小成,都必須多讀書,學習寫作手法更是要仔細琢磨,從字里行間發覺文字堆砌的實用與華美。接下來小編搜集了關于多讀書的短篇散文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

        關于多讀書的短篇散文

          篇一:多讀書是很有必要的事

          最近,總想著要寫點什么,對自己的生活應該有一些紀念,或是對自己的過往進行交代,但是每每有此念頭后就頓住了,至于為什么,或許是因為學得不多,閱得不夠吧。

          在網絡世界了覆雨風云、酣戰一番后,長長的伸個懶腰,發現自己桌上的書籍還真不少呢,大的有《全球通史》、遠的有《誰動了我的奶酪》,近的有《吐曼春秋》,長的有《平凡的世界》、《兄弟》、《白鹿原》等,深的有《新疆重大理論和現實問題研究》、《曾國藩家書》,散文有《山的那一頭》,興趣的有《全新攝影手冊》、《身體語言密碼》等,仔細一想,包絡的內容還真不少,五花八門都有,但是真正系統全面地看完了的書籍,寥寥無幾。

          在整理書籍期間,發現了幾本前幾年創作的手稿,粗略一看,稚嫩之氣處處可見,很多地方邏輯前后不搭,有的言詞與社會實際相差甚遠,是自己的憑空臆斷想象。記得新疆大學文學院的趙院長看過我寫的東西后問我知不知道自己缺啥,我毫不猶豫地回答:“閱歷”。是呀,一個在校學生,能有什么閱歷呢,頂多知道一些莊稼怎么種罷了。閱歷不僅僅是自己走過的路,或是經歷過的去年、前年、昨天、前天,而是在這期間,自己對生活的看法和感想,而這其中的很多東西都是需要從書籍中獲取、總結吸納,因為我們不可能歷經人世的每一種生活。

          最近在看根據路遙長篇小說拍攝的電視劇,《平凡的世界》。其中很多場景看得我鼻子發酸、眼淚盈眶,談及此,突然發現劇中的一些情節在哪見過,再仔細琢磨,原來,在自己曾經走過的光陰里,能找到那樣的片段。同事說,我們之所以會熱淚盈眶,之所以會被劇中的某些橋段感動,那是因為我們經歷過那種時代的生活。為什么我們創作不出如《平凡的世界》般優秀的作品呢,那是因為我們的閱歷不夠,加上缺少對生活、對社會、對國家和民族未來的思考。

          曾經有一段時間,睡覺前總要看上幾頁書才能安然入睡,那是一種難得的愜意,在情節的思考中進入夢鄉,是一件很愉悅的事情。可惜,這樣的習慣沒有很好地堅持過來。

          盡管我已經深深的認識到了這一情況的嚴重性,但還是樂于在游戲中滿足自己內心的空寂,每天都要等時鐘的指針劃過十二點后,才懶洋洋的伸著懶腰睡覺,躺下后才發現腳還沒洗,牙還沒刷,但困意來襲,索性不管其他,倒頭就睡了。這個問題是嚴重的、不對的,盡管我已經認識到了,但是在我的腦海中有兩只猛獸在決斗,勝利的,往往是瘦高的那個壞蛋,我也無可賴何。

          昨晚深夜,弟弟來電話讓我幫他思考一個創業策劃書,思來想去,自己竟然不會寫那種東西。突然我就反問自己,如果不加強學習,不看書,不思考,我還能做什么?

          同時,學習是一個系統而長期堅持的過程,必須將之變成內在的習慣才行。前天在百度知道回答網友提問,大抵意思是問:“人會隨著年齡的增長而忘卻曾經記憶深刻的東西,這是記憶力下降了?還是記憶力消失了?”我想到自己高中時候,各種物理定理、化學公式、名詞解釋、英語語法等內容爛熟于心,而今,能記起來的還有幾個?

          由此看來,多讀書、勤讀書、讀好書,是很有必要的。

          篇二:多讀書的好處

          多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

          多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。

          多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量!辈诲e,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

          多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

          多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

          讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的'、扎實的基礎!

          篇三:勸君多讀書

          當現實蒼白時想象便變得豐富,一個豐富的人生總存在于我們的想象之中。而讀書則可以洗刷我們的塵俗,升華我們的靈性。陶冶人的情操,凈化心靈。

          讀書學習,其好處是無法用語言來表達的。書籍是人類進步的階梯,腹有詩書氣自華。所謂“書卷味”,就是指那些讀書人的氣質、風度和其獨特的人格魅力。富有文采和內在美。多讀書,可以讓你變得聰慧睿智,富有文采和內在美。只有勤讀、多讀,置身于書中的人,才能真正體會書中的樂趣和奧妙。

          多讀書才會有真正的學問,才可能具有高超鑒別能力和欣賞能力。博覽群書,才能“才高八斗、學富五車”。不讀書的人就不是一個完人。愛讀書的人,才最懂得生活。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!倍嘧x書可以讓我們知善惡辨美丑,明察秋毫,不誤入歧途;

          一本好書,一本有韻致的書,一本有真正價值的書,實在是一個美妙的去處。即使幽幽獨處,也絕不會感到寂寞。

          當你翱游在浩淼的書香中,就如同吸了一口濃郁芬芳的咖啡,口齒留香,回味無窮。那里芳草菲菲,釅茶濃郁,心香恬淡,怡人溫馨。有溫暖的小屋,撫慰煩躁或孤獨的心靈;有空曠的原野,拂蕩促狹或疲倦的胸襟;有喁喁低語,裊裊清音;有仰天長嘯,驚濤拍岸;有千種景觀,萬般風情。它不會賜予你“千兩金”,卻能使你成為真正的富有者。

          讀書,足不出戶,卻可暢游千山萬水;素不相識,而可促膝而談。讀書,可給城市人鄉村的質樸,給鄉村人城市的繁華……年老的人可多讀血氣剛盛者的冒險故事;年輕的可學“飽經世故者”的經驗。

          所以,在有閑之時,我勸君多讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉…”

          篇四:人丑,就要多讀書

          “人丑,就要多讀書!边@句話不知道是誰先說起的,沒有去考證,但我覺得很有道理。

          不知道自己到底有多丑,但是,我天生就喜歡讀書。常言說,讀萬卷書,行萬里路。書還是擺在路的前面的,可見其重要。

          為什么人丑就好多讀書呢?我想,人丑大抵分兩類,一類是相貌丑,這一類人到是很好辦,化個妝、整個容,再涂脂抹粉什么的也能夠馬上“改邪歸正”,另一類是心靈丑,而這類丑是很難無自知之明的。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以古為鏡,可以知興替”,而我最喜歡這句“以書為鏡照見不足”,常常讀書,則可達到內外雙修的收獲。

          話說當年蘇小妹容貌不揚,額顱凸出,眼睛凹進,不知是何等模樣,正是她滿腹經綸,洞房三難秦少游,叫一代才子佳人甘拜石榴裙下。

          還有,鐘無艷,戰國齊國無鹽邑之女。因為貌丑,四十歲不得出嫁?删鸵驗樗鸥甙硕罚瑸辇R宣王立為后,輔佐夫君,保國安民。

          凡此種種,不勝枚舉。可見,瑕不掩瑜,文能遮丑。

          讀書能學富五車,博文約禮,好處無窮。讀些什么好呢?人生苦短,學海無涯,我們不可能,也大可不必做一輩子讀死書的書呆子。讀,不是為讀而讀,而是為了用,而且要學以致用。

          作為炎黃子孫,人之初,未成年的時候,應該學點國學,懂得五千年中華文化的根,懂得禮義廉恥,這在步入社會的時候,不至于數祖忘典,忘記了我們這條龍脈。中華文化博大精深,你不必,也不可能那么的深入研究。我們可以知其然,而無需知其所以然,除非你是以此為業的專家學者。

          茫茫書海,不外乎是文史哲、數理化幾大類,但是它和蕓蕓眾生一樣,良莠不齊。我們有必要加以選擇,讀一些有正力量的書,有積極意義的書。那些頹廢的、黃色的、不健康的我們應該拒之門外,那些晦澀難懂過時的八股文章我們也可以敬而遠之。

          我們可以在某個閑暇的午后,泡杯好茶,倚在窗前,拿本唐詩或宋詞,搖頭晃腦的吟誦,這時你獨自陶醉,忘卻了歲月。我們也可以邀三兩好友,圍在院落的梧桐樹下,討論黛玉為什么要葬花,你也可能把記不住金陵十三釵的兄弟,輕輕敲打。在雨天,也可拿出哪本泛黃的元曲,和著屋檐雨滴的節奏,唱出竇娥的千古奇冤。

          那么,怎么讀呢?讀書,我推薦囫圇吞棗。這個時候,你不妨在麥當勞里,不妨在候車室中,在任何可以借用的時空里,胡亂的掃描手中的文字,這時,它不叫書,也不叫文章。在這個浮躁的時代,在這個快節奏的節拍里,我們無法把一切像文章一樣的文字,心平靜氣的去讀上一遍,那樣,是對自己的不負責,是對時間的浪費。

          雖然囫圇吞棗,我還是主張循序漸進,一定看簡介,看前言,看目錄。如果你稍微過目,你會發現很多,也可以決定要不要繼續。

          在我們掃描獵物的時候,一旦讀到妙處,我們就可以細嚼慢咽了,或者慢品,或反復,或筆記。有時候,我們甚至如牛反芻,如此反復,回味無窮,余香滿口。

          古人讀書給我們做出了好好的榜樣:比如冬天吧,晉代孫康家境貧寒,映雪而讀,寒門學子車胤夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書,然荻讀書大抵燃荻為燈的同時,還可以驅蚊吧?還有,更古老的孔夫子韋編三絕。而對于蘇秦讀書懸梁刺股,我是不大茍同這么辛苦的,一個原本幸福的享受,變成苦行僧的修行,何苦來著?青燈黃卷,焚膏繼晷,鑿壁,掛角,追日種種無不是對“天下第一好事是讀書”的諷刺。當然,也沒有必要在讀書的時候“紅袖添香”,再咖啡一杯,毛尖一壺地去奢求了,那個環境,真不知道是讀書還是品茗了。

          讀書,什么時候讀好呢?每年4月23日是世界讀書日,看來(四月)春天就是讀書天。而我奢望著何時放下每天為斗米競折腰的牽掛,何時候關閉深恐客戶不來的電話,就依坐在麓山書院門前的那顆老楓下,任微風拂煦,沉浸在書本的字里行間……,這是多么愜意的。

          人間四月天,是最美麗的,林徽因把一句愛的贊頌就定格在這個季節,這個多姿多彩的時候,注定是做自己喜歡做的時候,不用借口的。但是,此刻讀書,我也有俱多疑惑。記得易中天大師說:“春來不是讀書天!禾炖飸撊ミh足,去踏青。但,春天里讀不得書,其他時候就讀得么?也讀不得的。春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊蟲冬有雪,收拾書本好過年。沒什么讀書的季節!

          嗨,春眠不覺曉也就罷了,大師怎么把四季一股腦慨括了吶?更要命的是:“讀書也未必有什么用!畷凶杂悬S金屋’云云,不過是一幫窮酸秀才編出來自欺欺人的鬼話。窮酸秀才們總是要編出諸如此類的鬼話來哄騙自己的,否則他們的書便讀不下去。當然極個別讀書讀發達了的也有,但這并不能證明讀書有用。因為他們一旦升了官發了財,先前讀過的書便都束之高閣了?梢娺是沒有用!

          讀書,一年四季都不是時候,還傳達出徹頭徹尾的讀書無用論。易老學究那些年的書是怎么讀怎么教的啊?我仔細查找易中天老師論據所在,又有發現:“要想書有意思,首先得人有意思。也不光是寫書的人要有意思,讀書的人更要有意思。人沒意思,再有意思的書,也讀不出什么意思來!保ㄒ字刑臁稛o聊才讀書》)

          易大師一邊鼓吹讀書要有意思,一邊極力證明讀書沒有用,早令夕改,前后矛盾的論調我當真暈了,還好,我又有了新發現,張元濟說:“天下第一好事,還是讀書”,季羨林把這的結論研究得非常透徹,引經據典,頭頭是道,我終于大徹大悟,明白易中天老師“口是心非”和讀書意思的妙處了,也明白為什么易中天大師能夠賺得盆滿缽滿的了:不是寒窗苦讀,他今天能夠口吐蓮花、妙語連珠的嗎?

          讀書吧,甭管長得美麗與否。書,會填補你的空虛;書,會抹去你的粗俗;當然,還可能帶給你精神的,甚至物質的無窮好處來。

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