傾聽散文

傾聽散文

　　在醫(yī)院剛剛看完牙，給我診療的大夫便接到了一個(gè)電話。

　　掛斷電話后他一臉著急的表情，對(duì)我說：“你有時(shí)間嗎,幫我盯一下兩個(gè)孩子，我需要馬上出去一趟，估計(jì)一刻鐘，最多了半小時(shí)。”

　　“行呢，你去吧�！币娝�這么緊迫，我也沒多問就答應(yīng)了。之前已經(jīng)來過好多次了，彼此都非常的熟悉。

　　他脫下自己身上的白大褂搭在衣架上，更換了一件外套，匆匆忙忙的出門而去。

　　屋子里就留下了我和兩個(gè)孩子，如果沒有猜錯(cuò)，他們應(yīng)該是姐弟倆。兩個(gè)小家伙一點(diǎn)都不生疏，一邊頭扎在一塊兒玩著手機(jī)，一邊和我說話。

　　女孩問我：“嗨，你有嗎？”

　　“有啊，怎么了？”我笑著說。

　　“把你的手機(jī)借用一下，我們看看你可以嗎？”兩個(gè)孩子不約而同地說道。孩子們說的好懇切，容不得我拒絕，何況，我也沒有拒絕的理由。

　　“好吧�！蔽疫呎f邊從兜里拿出手機(jī)遞了過去。

　　男孩剛要近前來取，伸出的手還沒觸碰到手機(jī)，就被女孩機(jī)敏的在手背上輕輕擊打了一下。

　　“我來，當(dāng)心給人家掉地上摔壞了�！彼齼叭痪拖駬Q了一個(gè)人，一副小家長的模樣。

　　從我手里小心翼翼的接過手機(jī)，兩個(gè)人又頂著小腦瓜玩在了一起。

　　“26加3----等于29，好可憐啊，才這么點(diǎn)好友，”男孩對(duì)我不無同情的說：“我媽上一百零三個(gè)好友，我小姑的更多，二百多個(gè)好友呢�！�

　　我除了笑，無言應(yīng)對(duì)。

　　“同—路—客”女孩這時(shí)讀著我的網(wǎng)名，忽然抬頭問我：“同路客是什么意思呀？”

　　“同路客就是兩個(gè)志趣相同的人，在人生的某一段路上相遇，并且同行在這段路上成為了朋友...”我鄭重其事的給她解釋著，余光看，卻發(fā)現(xiàn)孩子的'心思都不在我這兒，他們壓根就沒有在聽我講話，而是饒有興趣的私聊著屬于他們自己的話題。心頭掠過一絲備受冷落的難過，我只好住口不再繼續(xù)接著往下講了，索性凝神靜靜地聽，聽聽孩子們說些什么。

　　“不倨傲，不卑微。猜猜這是什么”姐姐考問弟弟。敢情他們是把我的個(gè)人簽名當(dāng)謎語了。

　　男孩憨態(tài)可掬，兩只黑白分明的眸子向上怔怔的瞪著天花板，煞有介事的努力思考著，突然脫口說道：“啊，我猜到了，是大樹�！彬湴恋靡獾纳駪B(tài)溢滿了小小的臉龐。

　　大樹？！我絲毫沒有明白�？膳�孩卻聽懂了，她咯咯的笑了起來：“傻瓜，你真逗，大樹是會(huì)低頭的�！�

　　大樹會(huì)低頭？我越發(fā)的云里霧里了。看得出來，他們的配合遠(yuǎn)不如先前默契，要不然就是女孩調(diào)皮，在故意使壞，男孩這次也是特別的茫然不解。

　　“笨死啦，刮風(fēng)的時(shí)候，樹會(huì)隨風(fēng)搖擺，那不是低頭是什么�！闭f完這句，女孩更是笑彎了腰。我恍然大悟，原來如此，心里也似乎漸漸的明朗了，在孩子童稚的心靈中，低頭就等于是卑微了......

　　就在我一愣神的功夫，男孩已然開始不服氣的反問了：“那你說是什么？”

　　“是歲月。”女孩不假思索，她是那樣的自信和胸有成竹，一雙透著靈氣的眼睛里閃著智慧的光芒：“老師說，不管是春夏秋冬，還是吹風(fēng)下雨，歲月總是那么平靜，不為外界困擾，不傷感憂郁，只會(huì)用心認(rèn)真的走好自己的路�！�

　　我驚得口瞪目呆，若不是親耳傾聽，怎么也不會(huì)相信，這樣一番蘊(yùn)含著深刻哲理的話語竟然出自一個(gè)不到十歲的孩子之口；而就在剛才，在孩子面前，我還總是自不量力的以大人自居，好汗顏。

　　到了公司，坐在桌前，我反復(fù)的回想，佩服的五體投地，孩子詮釋的精妙極了，真真的好有道理！情不自禁的打開電腦，人生中第一次真誠仔細(xì)的百度了歲月的含義。百度里是這樣解釋的：歲月，指昨天，今天和明天，常來形容一段歷史時(shí)期，也用來形容一段生活經(jīng)歷，還經(jīng)常承載人們的感情，它是世間萬象的載體，可以容納世間一切酸辣苦甜。也泛指時(shí)光，時(shí)間。

　　從此以后，不敢再低估孩子。

　　寫于5月20日

【傾聽散文】相關(guān)文章：

傾聽經(jīng)典散文08-18

經(jīng)典散文：傾聽風(fēng)聲03-19

傾聽秋雨的散文04-22

傾聽梵音散文04-24

最好的傾聽散文02-25

傾聽散文閱讀11-15

傾聽生活散文11-14

無意的傾聽散文11-14

傾聽思念散文11-14