暗香讓人醉散文

暗香讓人醉散文

　　女兒再過(guò)三天就要回來(lái)了，今天早晨和女兒打完了電話，心里真是亮快了許多，給女兒打精神污染疫苗。朋友們都說(shuō)我這幾天是過(guò)節(jié)，因?yàn)闆](méi)有人管了，可以自由安排自己的時(shí)間，可以在任何時(shí)候去做任何自己想做的事。但是，他們不知道，女兒不在身邊，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看著空蕩蕩的家，沒(méi)有了女兒銀鈴般的笑聲，沒(méi)有了女兒一刻不停的鬧，這種安靜讓人好難受啊。

　　電視上仍然演著愛(ài)情故事，這樣的故事在我們的現(xiàn)實(shí)生活中每天都在發(fā)生著，而那些藝術(shù)家們，則樂(lè)于把他們提煉出來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，再送到觀眾面前。這本來(lái)是件好事，可以讓人們有更多的品味愛(ài)情的機(jī)會(huì)�？墒�，現(xiàn)在的藝術(shù)家們，為了吸引人們的眼球，想盡了辦法，當(dāng)然他們不會(huì)放過(guò)人們最熱衷的戀人間的親熱。這樣一來(lái)，我們便隨時(shí)可以在電視上看到，一對(duì)對(duì)熱戀中的情人，相擁相吻，甚至也會(huì)出現(xiàn)床上的戲。這些鏡頭對(duì)我們這些成年人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有了什么刺激，可是對(duì)于正處于大腦一片空白的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于這些正在處于身體發(fā)育過(guò)程之中的寶貝來(lái)說(shuō)，卻有著不同的意義。

　　我們總能聽(tīng)到說(shuō)，現(xiàn)在的孩子，特別是城市中的孩子，由于營(yíng)養(yǎng)的過(guò)度豐富，加之在各種飲料或食物中有一些讓孩子上癮的激素類物質(zhì)，再加上電視里這些鏡頭對(duì)孩子大腦的不良刺激，這樣，孩子們身體快速早熟起來(lái)，竟然出現(xiàn)五歲的女孩出現(xiàn)性發(fā)育體癥，對(duì)孩子今后的發(fā)育產(chǎn)生非常不良的后果。

　　那么作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該如何做呢？悅兒媽媽的辦法就是讓孩子遠(yuǎn)離這些東西，不讓她接觸，只要發(fā)現(xiàn)就立刻轉(zhuǎn)移孩子注意力，她自己對(duì)這些鏡頭就非常反感，所以她更擔(dān)心自己的孩子接觸這樣的東西，家長(zhǎng)之友《給女兒打精神污染疫苗》。可是這是一個(gè)最好的辦法嗎？

　　媒體中不可避免地會(huì)出現(xiàn)丑陋、不健康的內(nèi)容，就象我們的空氣中每天都有病毒，我們的身體里也有許多的病菌存在一樣，可是我們?cè)诮佑|這些病菌的時(shí)候卻不會(huì)生病，為什么？就是因?yàn)槲覀冇械挚沽Γ�我們的身體內(nèi)有抗體存在，而這些抗體不可能在無(wú)菌的情況下存在，只有在我們接觸病菌時(shí)，我們體內(nèi)的抗體才開(kāi)始工作，才開(kāi)始產(chǎn)生那些對(duì)付病菌的抗體。接種各種疫苗，也就是讓我們的孩子先接觸一下病菌，讓她的體內(nèi)產(chǎn)生抗體的過(guò)程。

　　那我們?cè)撊绾谓o我們的孩子接種精神污染的疫苗呢？在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，讓孩子接觸大量的正面宣傳的東西，比如，我們現(xiàn)在重點(diǎn)關(guān)注的節(jié)目多為一些環(huán)�；蚴亲匀坏墓�(jié)目，比如中央十套的《走近科學(xué)》、《綠色空間》、《科學(xué)歷程》、《探索》、《人物》、《百家講壇》，以及其他頻道的《人與自然》、《地球故事》、《同一首歌》、《音畫(huà)時(shí)尚》等節(jié)目。這些節(jié)目的內(nèi)容非常好，可以讓家長(zhǎng)與孩子一起走進(jìn)科學(xué)的世界，對(duì)探索自然產(chǎn)生濃厚的興趣，也可以讓我們學(xué)到許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。

　　控制看電視時(shí)間，同時(shí)增加讀書(shū)時(shí)間，也是一個(gè)非常有益的辦法。每天晚上，我們九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)電視，然后是全家半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，我們和女兒一起看書(shū)，講故事，讀兒歌，猜謎語(yǔ)，讓女兒養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)中的那些美好的東西成為女兒頭腦里的主流，這樣就讓那些不良的東西，缺少了占領(lǐng)女兒思想的機(jī)會(huì)，同時(shí)，由于女兒長(zhǎng)時(shí)間，大數(shù)量接受這些教育，她的頭腦必然會(huì)形成一種非常明確的是非觀念，這個(gè)正面的是非觀一但建立，那么，她即使接觸到了那些不健康的東西，她也必然不感興趣。試想一個(gè)吃了山珍海味的人，還會(huì)對(duì)小魚(yú)小蝦感興趣嗎？

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