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      2. 描寫(xiě)校園的散文

        時(shí)間:2021-03-28 14:38:08 散文 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)校園的散文

          校園,一個(gè)五彩繽紛的世界,每一天我們都在這上演著一場(chǎng)場(chǎng)轟轟烈烈的話劇。校園里的每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段都是我們永不退色的回憶。

        關(guān)于描寫(xiě)校園的散文

          風(fēng)輕輕地,在校園的空中,盡情的賣(mài)弄著,它那動(dòng)人心弦的舞姿。

          風(fēng)兒獨(dú)自在校園里徘徊,它用勁的吹呀,吹呀!終于喚醒了沉睡許久的廣玉蘭。它散發(fā)著淡淡的清香,使每一位經(jīng)過(guò)這里的老師、同學(xué)都精神煥發(fā)。

          雨——大自然的旋律,它輕輕的灑落在校園,柔和的拂過(guò)人們的.臉頰。輕快的打在廣玉蘭的葉兒上,滴滴答答。聽(tīng),那聲音,是多么悅耳!我總是喜歡獨(dú)自坐在教室里,靜靜聆聽(tīng)這首美妙而動(dòng)聽(tīng)的《雨之曲》。

          不久,雨停了,風(fēng)駐了,天晴了。

          雨后,整個(gè)校園仿佛是一幅色彩清淡的寫(xiě)意畫(huà)。

          雨后,濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土那濃重的味道,那味道總是在我身邊飄蕩。

          雨后,我常在電線桿上搜尋那些可愛(ài)的小燕子。電線桿上的它們,像五線譜上那小巧玲瓏的音符,在配著“唧唧啾啾”的叫聲,多么像是在鳴奏著春天的第一個(gè)樂(lè)章。

          雨后,校園里的小草也按奈不住探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。

          不一會(huì)兒,陽(yáng)光穿過(guò)云層,發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們?cè)诖汗庀伦x書(shū),那聲音,洪亮、整齊、動(dòng)聽(tīng)、悅耳,在知識(shí)的原野上和春姑娘一起奔跑。從清晨到傍晚,校園里處處洋溢著同學(xué)們的讀書(shū)聲。

          !校園,真是一個(gè)五彩繽紛的世界,它的每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段都是那么令人心曠神怡、賞心悅目。

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