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      2. 十年樹木,百年樹人散文

        時間:2022-08-19 12:47:36 散文 我要投稿

        十年樹木,百年樹人散文

          十年樹木,百年樹人說明只有做好人的培育,才能得以接續(xù)、繁衍、傳承。下面是小編搜集的十年樹木,百年樹人散文,相信你會喜歡的!

        十年樹木,百年樹人散文

          十年樹木,百年樹人散文【1】

          “小苗長成大樹要多久?大約10年吧?梢粋人要成長,成才。要多久?我不知道。可能10年,可能20年,30年……人就像樹,要努力地往地底深處扎根,汲取水分和養(yǎng)分,才能長得更快。”他這么對我說。

          幾年來,這話不曾忘記。第一次看見他是在小學(xué)的植樹節(jié)。我們坐著大巴去一片小樹林里植樹。當(dāng)我們在烈日下扛著小樹苗“呼哧呼哧”地跑向地那邊時,我老遠(yuǎn)就看見一個身影:破草帽,大鋤頭,沾滿了泥的布鞋,洗到發(fā)白的毛巾。一身小麥色的皮膚顯現(xiàn)出健康的紅暈。他飛快地挖一個洞,從肩上拿起一顆樹苗,埋進(jìn)土中,施上肥,澆上水。整套動作嫻熟自然,讓站在一旁的我們吃驚不已。栽完一顆樹。他略作休息。用已經(jīng)濕透的毛巾擦了擦臉。他身后的那不是水痕,是汗流在土上形成的“小路”。那襯衫如在水中泡過,他給我留下第一個印象:吃苦。

          在栽完一顆樹后,疲憊的我們急忙躲進(jìn)了車中休息。望向他那兒樹苗如一道道綠色的旗桿,隨風(fēng)飄揚(yáng)。他正在樹下休息,我跑了過去。很遠(yuǎn)就聽到他劇烈的喘息聲。一個同學(xué)問道:老伯伯你一個人種這么多樹不累嗎?”他微微一笑,呼出一口氣,道:“累是,誰不累啊!可我愛這些樹啊!每當(dāng)我種下一排樹,回頭一望,滿眼翠綠,我就會感到一切的付出是值得的。每次看到樹又長高了,又蔥郁了,我就開心。這些樹就像你們,是一個個孩子,快樂,活潑,生機(jī)勃勃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,他們就會用“沙沙”的歌聲來減輕我的疲憊。看,那是6號,長得最快,上面還有個鳥窩。那是8號,老是長不大,但枝葉最茂盛……”迎著微笑,我們才發(fā)現(xiàn),每顆樹苗,他都為他們精心制作了號碼牌。風(fēng)兒輕輕跑過,我仿佛真看到了一群孩子玩耍、嬉戲,銀鈴般的笑聲在空氣中飄蕩…

          正想的.出神,他翻身爬起,說:“今天要種300棵,還有50棵,不能歇了!”我趕快跟了上去。他種樹,埋土。我施肥,澆水?伤蝗换剡^頭,嚴(yán)肅的對我說,澆水、施肥不能太多。肥一小把就夠了,水半壺就行了。我很疑惑,水越多,肥越多,那樹不就越壯嗎?他轉(zhuǎn)過身,指著那棵剛剛我們成陰的大樹,蒼天挺拔,枝葉茂盛。說道:“知道這樹為什么比平常的更茂盛嗎?就是因?yàn)樗酿B(yǎng)料,水分少。我種樹多年,當(dāng)然知道這些水分,養(yǎng)料不夠一棵樹苗成長,因?yàn)椴粔蛩磐,往深處扎根,吸取更多養(yǎng)料,水分啊。日積月累,它根必須旺盛,不像平常的養(yǎng)料充足的樹,大風(fēng)一吹就倒了,它早已和大地連為一體。自然就長的高大旺盛了,小樹到大樹的過程要多久?大約十年,但在這里六到七年就足夠了。說完他自然的笑了。

          是啊!我們不是一棵樹嗎?老師給予我們的知識是有限的,要知道更多,只能自己課外去研究和拓展。不付出額外的努力,我們憑什么比別人高一籌?強(qiáng)一籌?

          學(xué)習(xí)就是種樹,每件事都精心努力,飽含趣多的動力去干,付出不一定有回報,但會留下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。趣味不一定有成果,但會留下快樂和喜悅。但若我們無任何趣味,無任何付出,只是一味的滿足現(xiàn)狀,那真一無所獲,是平庸。

          今年暑假,我重去了那片土地,下車看見滿眼綠油油的大樹震撼了我,生機(jī)勃勃,鳥語花香,但我卻找不著他了。是離開了還是與樹為伴?風(fēng)兒再次跑過,它告訴我,他一定還在尋找自己的趣和味。

          有些事,隨時間送給了流年,隨空間獻(xiàn)給了歲月。但那段話,那件事。永留心中,不曾忘卻。

          趣味趣味,艱苦不累。十年樹木,百年樹人。

          十年樹木,百年樹人散文【2】

          五月的鄉(xiāng)野,正處在樹木吐綠,青草茵茵的時節(jié)。

          五一假期,無心規(guī)計于大城市的遠(yuǎn)行,因?yàn)槁剦蛄似嚨奈矚猓瑓捑肓巳巳旱奈跞,受不了黃沙蔽日的塵霾。當(dāng)然,也有晴朗溫馨的時候;也有綠繞濃蔭之處,可不喜歡人為雕琢過的風(fēng)景,被修剪的奇形怪狀的樹木,總是覺得缺少了天然的純美。所以,五一之旅,還是決定回鄉(xiāng)。

          故鄉(xiāng)的周圍,群山掩映,首尾環(huán)顧。我出生的村莊不算大,只有百十戶人家,位于一座名為東山的腳下;氐嚼霞业耐砩希灰辜(xì)雨使周圍的一切變得清新如洗。當(dāng)早晨的太陽剛剛爬上東山的脊梁,幾聲雞鳴犬吠讓村莊愈顯寧靜。陽光穿過裊裊升起的炊煙,一團(tuán)氤氳浮繞在村子上空。新鮮的空氣,讓你忍不住深呼吸,一股雨后泥土的芳香充斥在呼吸之間。

          便鞋輕裝,一個人信步向東山進(jìn)發(fā)。一條曲折的羊腸小路,通往山頂。路邊的野花靜默的開著,忙碌的蜂蝶在花枝上飛舞,被碰觸的花朵輕輕地顫動。穿過一片參天的白楊林,伴著耳畔的鳥鳴,已來到了東山腰的一處平臺。幾株垂柳間,綠草鋪就處,一座孤墳出現(xiàn)在眼前。墓碑上刻著:李山,楊玉夫婦之墓,您們的四十個兒女敬立。

          李山,楊玉夫婦是我的啟蒙恩師。離世已經(jīng)十年之久,可他們和藹可親的容顏,文雅的舉止,在我心里依舊清晰如昨。他們十年前最后栽下的樹木,都已經(jīng)長得茂盛參天。一株株楊柳,一排排刺槐凝結(jié)著他們的汗水。李山夫婦用畢生的積蓄,換來了東山的翠綠。用他們的行動喚醒了人們的愚昧。

          想起東山由盛至衰,由衰及盛的命運(yùn),我的思緒也延伸到了童年的光陰。六七歲的年紀(jì),正是滿山瘋跑的.時候。東山的每道溝,每道崗,都留下了我們玩耍的足跡。茂盛的刺槐林密不透風(fēng),高大的白楊林濃蔭遮蔽。無數(shù)的長尾雀,花喜鵲,和不知名的鳥兒競相鳴唱。偶爾一只山兔蹦跳著從眼前經(jīng)過,幾個小伙伴會狂追一陣,直到消失在密密的刺槐林中。整個東山,像一個綠色的屏障,守護(hù)著山下的村莊。

          山溝里一條清澈的小溪,從山里流出。到一處斷崖,形成了一簾飛瀑。夏天,炎熱的正午,大人們都在午睡。我們幾個小伙伴,便會赤條條的,跑到飛瀑下洗冷水澡。直到身體冷得發(fā)抖,嘴唇發(fā)青,才會戀戀不舍的穿衣回家。重新走在陽光下,毒熱的陽光瞬間驅(qū)趕著身體的寒氣,那種愜意的感覺,至今難以忘卻。

          后來,東山被劃成了條條框框,按人頭分到了每家每戶。兩年時間,村里人把滿山的樹木砍伐一空。粗的樹木被用作蓋新房的木材,細(xì)的樹枝被當(dāng)做燒火用柴。人們甚至把樹根都刨了出來,當(dāng)成了燒柴。滿山的翠綠消失不見了,聽不見鳥兒的鳴音,溝里的小溪也已枯竭。山上幾處草地,像是癩頭上的瘡疤。整個東山更像是一個衣不遮體的乞丐。每逢大雨傾盆,山體被雨水沖刷得溝壑縱橫,又像是一個飽經(jīng)滄桑的老人。

          到了夏季,燥熱難耐,玉米葉子都被焦陽烤得卷了起來。臨近的幾個村子,很多的善男信女組成了浩蕩的求雨隊伍。有人抬著幾桶水,用柳條蘸著水四處播灑。還有四個人抬著一尊龍王雕像,伴著嗩吶,鑼鼓聲走在隊伍最前面。每走一段路,人們會雙膝跪地,對著龍王雕像頂禮膜拜。已經(jīng)上了小學(xué)的我,和幾個小伙伴,用柳條編成一頂帽子,跟在隊伍的后面看熱鬧。如今想來,當(dāng)時好像在看一出滑稽的舞臺劇。

          村里有幾分“見識”的人,發(fā)表了言論:咱們朝陽地區(qū)是毛主席封下的“十年九旱”,求雨也沒用。第二天,我迫不及待的去問李山老師:

          世上真的有龍王嗎?

          沒有,李山老師堅定地回答;

          那為什么人們還去向龍王求雨?

          那是迷信!

          李山老師,耐心的向我們講解著:水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴,這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴,當(dāng)它大到空氣托不住的時候,就從云中落了下來,形成了雨。植物通過根系把地下的水吸收起來,經(jīng)過植物葉子的光合作用,吸收二氧化碳,并放出氧氣。如果植被遭到破壞,直接會影響我們周圍的環(huán)境,造成干旱;或者洪澇災(zāi)害,致使水土流失。

          在我們幼小的心靈里,李山老師的話打上了深深的烙印。李山老師找到了村委會,要求村長去征求村民的意見。他會無償?shù)馁I樹苗,去村民的自留山上栽樹,唯一的條件就是不許村民亂砍亂伐。村里人一聽有這樣的好事,當(dāng)然欣然接受。隨后的幾十年里,便會看到李山夫婦利用節(jié)假日,在東山上挖坑栽樹。李山老師文弱的身軀,在烈日下?lián)]汗如雨。擔(dān)水的雙肩,磨出了血漬。楊玉老師用水瓢細(xì)致的給每棵樹苗澆著水,胳膊上曬爆了皮。村里有的人認(rèn)為李山夫婦很傻,沒有回報的事情他們也做。有的人也會被李山夫婦的行動感染,主動幫忙栽起了樹。作為李山夫婦的學(xué)生,我們也會趁著假日幫忙植樹。

          第一個十年過去了,東山的荒嶺重新煥發(fā)了生機(jī)。郁郁蔥蔥的植被掩蓋了裸露的山脊,溝壑里又重見溪水流動,一簾飛瀑又飄蕩于眼前。鳥雀啁啾,花香四溢,家鄉(xiāng)的東山又換上了昔日的容顏。村里人被李山夫婦的行為感動,再也沒有人去砍下一棵樹木。也沒有人再去求雨,有人開玩笑說:李老師才是我們村的龍王!李山老師只是淡淡一笑,對村里人說:我們夫婦唯一的愿望,就是百年之后,能埋在東山腰的幾株垂柳下,今生足以,不圖虛名!

          李山夫婦無兒無女,把一生的愛都傾注在了教過的學(xué)生身上。我們親切的稱呼他們:老爸,老媽!記得李山老師七十大壽之際。他教過的學(xué)生,用博士證書,本科證書組成了一個大大的壽字。而我只有一本高級技師證,卻被同學(xué)們放在了壽字的那一點(diǎn)兒上。有些羞愧,老爸老媽卻說:我們?yōu)槟泸湴,你同樣為社會做著貢獻(xiàn)!

          一陣清風(fēng)吹過,刺槐葉子颯颯的響聲,把我從回憶里驚醒。深深地向老爸老媽的墓鞠了一躬,踏著接近正午的陽光走向了東山頂。站在東山頂上,伸開雙臂,讓清風(fēng)入懷。山下村莊的黛瓦紅墻,隱于蔽日的濃蔭里。心里又一次對老爸老媽說一聲謝謝。您們當(dāng)年用愛呵護(hù)的小樹苗,如今已長成社會的有用之材。

          老爸老媽,您們把一個綠色的夢,已根植在幾代人的心里。

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