在路上作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上學(xué)的路上三年級作文300字 篇1

　　我每天早上迎著燦爛的朝陽走在文勞路上，經(jīng)過一片喧鬧的建筑工地，就來到了我的學(xué)�！�—文化綠城小學(xué)。

　　每當(dāng)我經(jīng)過這個工地的時候，都會看到工人叔叔頭戴安全帽，身穿工作服，緊張的勞動，伴隨著機器的轟鳴聲，一片繁忙的景象。

　　我總以為，蓋高樓只要從地面開始向上一層一層的建就可以了，但是半年多過去了，工人叔叔卻向地下挖了好長時間，我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。

　　回到家里，我就問爸爸、媽媽，我才知道工人叔叔向下挖是為了給房子打基礎(chǔ)，讓房子有穩(wěn)定性，樓房建得越高，就要向下挖得越深，要不然樓房就不穩(wěn)定了。從地基開始，立柱子，建樓板向上一層層地蓋，最終成為高樓大廈。

　　我慢慢明白了學(xué)習(xí)和建樓房是一個道理，只要天天堅持不懈，上課認真聽講，掌握好老師講的知識，一點一滴的積累起來，把基礎(chǔ)打扎實就會成功！

　　我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我從認識簡單的偏旁部首到獨立閱讀；從認識每個數(shù)字到計算加、減、程、除，天天都在進步！現(xiàn)在我們認真學(xué)習(xí)積累知識，就為以后上中學(xué)、上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識打下堅實的基礎(chǔ)！最終成為對國家有用的人！

上學(xué)的路上三年級作文300字 篇2

　　一天早晨，風(fēng)很大，我急急忙忙地上學(xué)去，上學(xué)路上。當(dāng)快到校門口，走過人行橫道的時候，看見一位騎車的小哥哥摔在馬路邊，頭上撞了一道口子，流了很多血，他用手捂著傷口，不知道該怎么辦。我想到自己胸前的紅領(lǐng)巾，是用棉布做成的，可是……不戴紅領(lǐng)巾要被扣分的。我猶豫了一下，看到更多的血流了出來。我忙扯下紅領(lǐng)巾幫他包扎好了，他的血一下就止住了。這時候又有好心人幫他扶起自行車，送他去醫(yī)院。我墜墜不安地溜進學(xué)校，躲進教室，藏到自己的座位，生怕被發(fā)現(xiàn)沒戴紅領(lǐng)巾。一節(jié)課、兩節(jié)課……下課我也不敢出去，感到全班同學(xué)都在盯著我。

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的上學(xué)路上作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上學(xué)路上作文300字 篇1

　　青青的小草、嬌艷的紅花，綠草和紅花下頭是一條幽靜小徑，玲瓏的鵝卵石，晶瑩剔透的雨花石，鋪成的，是一條色彩紛呈的林間小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上學(xué)的路。

　　這條路上沒有卷卷書香，僅有垃圾充滿著的'臭味；沒有歡聲笑語，僅有抱怨作業(yè)多的污言穢語；更沒有并排走著討論學(xué)習(xí)的學(xué)生們，僅有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。

　　我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過的，每一天有兩千多人都走著這一條路，無論是坐車、步行，都留下了痕跡。

　　無論是令人厭惡的不禮貌用語，還是充滿著臭味無人打掃的垃圾，都在這條路上�？墒沁@條路，我卻對它充滿了感情。

　　天氣酷熱時，是我在路上的樹下乘涼，冬天，當(dāng)我與這條路接觸時，心里就無比溫暖。

　　五年了，我每次上學(xué)都要走這條路，有時候一恍惚，摔了一跤，都不會哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景，就會想起童年那段完美的回憶。

　　在這條路，流經(jīng)歲月，飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我明白，它是老了�？纯醋晕遥瑥囊郧澳莻�躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長頭發(fā)的小大人。

上學(xué)路上作文300字 篇2

　　從我外婆家到學(xué)校步行也就幾分鐘，可我能在這幾分鐘的時間里，讓這一整天更加多姿多彩。

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的路上灑滿陽光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

路上灑滿陽光作文 篇1

　　成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。

　　上學(xué)時，有你

　　小學(xué)的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時加班加點地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會；只需早早地放學(xué)看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因為有你的相伴。

　　放假后，有你

　　小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個補習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

　　軍訓(xùn)時，有你

　　軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也�沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的上學(xué)的路上三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

上學(xué)的路上三年級作文 篇1

　　我家住任莊的一個小區(qū)。每天各種車輛川流不息，是一條新拓寬的馬路，天天也是車水馬龍。每天清晨我要獨自從家里坐四站路的公交車才能到學(xué)校。在上學(xué)的路上，最提心吊膽的就是從小區(qū)橫過馬路到公家站的一段路了，因為從小區(qū)到馬路對面的公交站之間既沒有斑馬線，也沒有天橋，更沒有地下通道了，如果要通過斑馬線，必須要繞三十多米遠的路程，而清晨的人們都是形色匆匆的趕路，大人和小孩幾乎都是穿越馬路的欄桿。天氣晴朗的時候穿越欄桿還比較好辦，一旦遇到大風(fēng)大雪的天氣，那就麻煩多了，有時候大風(fēng)刮得人眼睛都睜不開，遇到大雨大雪的時候，既要撐傘，還要爬越欄桿。每次出門，爸爸總是說“過馬路小心”！時間充裕的時候我會等車輛稍微少點的時候沖過馬路，遇到時間緊張的時候，經(jīng)常只顧過馬路，而沒有留意那些疾馳的車輛。常常被汽車急剎車的聲音嚇得不敢動了。

　　快到學(xué)校的時候，又要經(jīng)歷一次危險的路程，因為學(xué)校坐落在韶山路的邊上，每天必須橫過馬路才能到校，雖然距離車站二十米處有地下通道，但是人們還是習(xí)慣直接穿越馬路，不想繞路走地下通道。公交車站車輛多，上下的人更多，大家都是緊張兮兮的匆匆橫過馬路。哎~為什么地下通道不修在人們習(xí)慣走的地方，為什么沒有人行天橋呢？或者人人都走斑馬線，都走地下通道就好了，我們學(xué)生也就不會學(xué)大人的樣子強行橫過馬路了。雖然媽媽每次出差回家，都會和我坐同一趟公交車上班，也會特意帶我走地下通道，但是媽媽在家的日子太少了，獨自上學(xué)的路上，我仍然是不由自主的.每天重復(fù)著這些穿越馬路的歷程。

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長路上的陽光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長路上的陽光作文 篇1

　　“呼——”吹開灰塵，打開記憶的匣子。陽光透進來照亮了一雙傷痕累累的舞鞋。思緒飛快地劃過，帶我回到了那一天。

　　鉛灰色的烏云霸占了整個天空，雨滴劃過死寂的世界，“咚咚”打在滾燙的地面上。多姿多彩的生活仿佛一下子失去了生機�！鞍　�—”一聲尖叫打破了沉睡的世界，一個穿著公主裙的小女孩摔倒在地，她賴在地上哇哇大哭，想讓我的媽媽憐憫她。

　　這個天真的女孩就是我。

　　第一次在電視上看到“旋轉(zhuǎn)搖擺”，我就深深地喜歡上它。覺得，大家能用自己的身體表現(xiàn)出一種動感美是不可思議。于是，我就利用這個暑假報名參加了舞蹈班。

　　剛開始我總是不太適應(yīng)，四肢僵硬的我時不時摔倒，“�。　蔽矣炙さ沽�。

　　我可憐巴巴地望著坐在一旁的我的媽媽，用無辜的眼神投向她，等待著她伸出援手。可我的媽媽卻仍然坐著無動于衷，我不明白為什么我的媽媽這次不再扶我重新站起來。難道我的媽媽厭煩了反反復(fù)復(fù)的扶起？又難道……我用小手困難地撐起，雙腿用力一蹬搖搖晃晃地站了起來。我憤怒地瞟了我的媽媽一眼，一時沖動跑出了舞蹈教室。

　　天空被打翻了的墨汁染成了深黑色，雨依然淅淅瀝瀝地下著�！皣}噠”冰涼的雨水滴在棕色的屋檐上，滴在前面的臺階上，滴在我的心上。身心冰冷的我多么希望這時能有一束燦爛的陽光擁抱著我，給我溫暖�？墒�，無情的天還是狂風(fēng)暴雨，墻角的一朵小花即使有寬大的墻作為依靠，也仍受不住風(fēng)雨的考驗而彎下了腰。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的路上灑滿陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

路上灑滿陽光作文 篇1

　　魚對水說，你看不到我的眼淚因為我在你懷里，水對魚說我可以感受到你的眼淚因為你在我心中，——題記

　　我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現(xiàn)他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā)，讓我覺得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來。

　　在一個黑漆漆的冬天補完課的我正要回家，母親騎著自行車來接我，我隨手把卷子扔在了車筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著我回家的路，母親費力的蹬著自行車盼望著早一點回家。到了家以后，我在自行車?yán)镎揖碜樱�發(fā)現(xiàn)卷子不在了，我便朝著母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。

　　我一氣之下便沖出了家門，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個壞主意，就在大街理的一個角落里坐著，突然想起了冰心曾說過的一句話說，快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來制造一個美麗的黃昏，不行我要回家，突然發(fā)現(xiàn)路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。

　　一身狼狽的我卻兩手空空，原來，母親已經(jīng)找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上學(xué)的路上三年級作文300字 篇1

　　我是文化綠城小學(xué)二十班的常愷源，我家離學(xué)校比較遠，每天都是爺爺騎著電動車接送我上學(xué)下學(xué)。有一天早上，我還和往常一樣坐著爺爺?shù)碾妱榆嚾ド蠈W(xué)。

　　路上騎電動車的人很多，騎得也很快。突然，只聽見“哐當(dāng)”一聲響，前邊一位騎電動車的阿姨撞到路邊一輛停放的汽車的車門上了。阿姨和電動車后座上的小弟弟一下子就摔倒在地，爺爺趕緊停下電動車。只見路邊的一位叔叔趕緊上前去扶摔倒的阿姨和小弟弟。這個時候車主走下車來，一把抓住阿姨，大聲嚷嚷著讓阿姨賠他的車門，阿姨說是車主開車門時沒有仔細觀察才造成這個事故，所以阿姨沒有責(zé)任賠他車門。但是車主說是因為阿姨騎的太快才造成事故的。雙方爭執(zhí)不休，正是上學(xué)的時候，路上已經(jīng)堵得水泄不通了，于是有人報了警，最后警務(wù)員來了才解決了他們的糾紛。交通慢慢疏散開了，我們趕緊去上學(xué)了。

　　今天上學(xué)我差點遲到了。我想人應(yīng)該學(xué)會寬容。如果大家彼此寬容一點、和氣一點，就不會造成今天的事故，也不會耽誤那么多上學(xué)上班的人遲到。

上學(xué)的路上三年級作文300字 篇2

　　清早，我被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒，一轱轆爬起來，洗漱完畢上學(xué)去了。在學(xué)校的路上那感人的一幕讓我至今難以忘懷。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的上學(xué)的路上三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

上學(xué)的路上三年級作文 篇1

　　早晨，我背起書包，媽媽，再見我上學(xué)啦。

　　下了電梯，邁著輕快的步伐，背著書包，就像在花園散步一樣快樂。一陣清風(fēng)拂過臉龐，涼絲絲的感覺，樹葉兒沙沙的響，像是在竊竊私語，清風(fēng)給了人們涼爽，這是一個好開頭。路上的行人急急忙忙，腳步總是那樣快，心總是那樣急，生怕誤了時間。想到這，我才想起我是上學(xué)的學(xué)生，不是散步?jīng)]事的人。我不覺掏出手表一看，還早呢，不急，不急。喲一個老頭，帶狗出來溜溜。那小狗尾巴不停的搖，好像很興奮呢。突然，小狗發(fā)現(xiàn)了什么，急急忙忙跑到井蓋上，原來是看到了一塊食物。老人怕小狗吃臟東西，忙喊快來，不來我走了。小狗聽見主人在叫它，立馬跟上去。我走到馬路邊，路上車水馬龍。一輛輛車，嗖嗖的開了過去，一輛、兩輛......天知道有多少輛車子！這是一輛冒著黑煙的公交車駛過來，我趕緊捂住嘴，鼻子。終于輪到我們過馬路了。我以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。

　　走著走著，忽然聽到有人說請讓孩子自己走！抬頭一看原來又是小值日，但我才不怕呢！我是自己走的。一路上，有不少同學(xué)在小店門口溜達或光顧小店。反正我不買東西。我聳聳肩，繼續(xù)走。這時，又看了表，呀！還有5分鐘就是7：:40了，我飛快的跑了起來，一直到學(xué)校門口，還有4分鐘！我以百米沖刺的速度，沖到教室，坐到位置上，放下書包。開始讀書前，我又看了一眼手表，好險！還有1分鐘！

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

上學(xué)的路上三年級作文 篇1

　　今天，我在上學(xué)的路上，我看到了環(huán)衛(wèi)工。

　　天氣還下著雨，環(huán)衛(wèi)工的衣裳都濕透了。但是，環(huán)衛(wèi)工為了馬路的清潔，為了大家有一個好的環(huán)境，還在不停的掃著地。我記得有一次一個大哥哥把垃圾扔在了地上，我看見了并把垃圾撿了起來，我對大哥哥說：“亂扔垃圾是不對的，亂扔垃圾會污染空氣的，而且環(huán)衛(wèi)工還很辛苦的，所以我們不能亂扔垃圾�！�

　　我記得還有一次，一個大姐姐把汽水的瓶子扔到了草地上，我把瓶子撿了起來并扔進了垃圾桶里面，我對大姐姐說：“把瓶子扔到草地上是不對的，把瓶子扔到草地上會污染小草和小花的，把瓶子扔到草地上還會污染空氣的，把瓶子扔到草地上環(huán)衛(wèi)工還要到草地上去撿起來，這樣環(huán)衛(wèi)工就會很累的，所以我們不能亂扔垃圾，這樣就不會污染空氣，也不會污染小草很小花的。”

　　我們要聽老師和爸爸媽媽的話，如果亂扔垃圾會污染空氣對我們的身體健康有害，在馬路邊和草地上亂扔垃圾是不對的，這樣環(huán)衛(wèi)工也不會那么的辛苦。

上學(xué)的路上三年級作文 篇2

　　清晨，吃過早飯的我?guī)е�快樂一唱一跳地向樓下奔去。春末夏初，小區(qū)里嬌艷的花朵、青青的小草、棕色的泥土和灰色的小路湊在一起十分養(yǎng)眼。

　　媽媽帶著我走在上學(xué)的路上，下過雨的空氣顯得格外清新，微風(fēng)輕輕的吹在臉上、身上，涼涼的，很舒服。我們邊走邊用力地呼吸著這難得的清新。一路走來，路邊的小草在微風(fēng)中搖擺，樹上嫩綠的枝葉在向我點頭，每一朵小花都對我露出笑臉，還有那幾只小麻雀也嘰嘰喳喳地爭著跟我打招呼。我揮著手興奮地對小鳥說：“早上好�。∥乙�去上學(xué)了！”馬路上的汽車一輛接著一輛，三兩成群的行人也都匆忙地走著。汽車聲、聊天聲、歌聲、背單詞聲，呵呵，此起彼伏，真是熱鬧��！朝陽像個害羞的小姑娘，剛剛露出頭來就鉆進郁郁蔥蔥的大樹后面跟我躲貓貓，看來，今天是個大晴天呢！

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長路上的陽光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長路上的陽光作文 篇1

　　在我的成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶，可令我永遠留在心底的則是同伴的啟迪，她教會了我受益一生的道理，是我成長路上的一抹陽光。

　　從我友記憶以來，我便有一位知心的好友，她一直陪伴著我，我們一起上學(xué)、一起玩、她也和我爭吵過，不過那都只是一部分。

　　上小學(xué)時，我們在同一個班，我一旦有什么事，她會立即幫助我，可這一次的事情很嚴(yán)重，所有人都躲開了，我以為她也會一樣……。

　　在一次科學(xué)課上，我們在一起做實驗，由于我與一位男同學(xué)的矛盾，燒杯打碎了，我很生氣，立馬就想要動手，可是她攔住了我，但那時我什么也沒聽見，無意中，一塊玻璃碎片飛到了那男同學(xué)的左臉尚，血！立馬濺了出來，當(dāng)時我嚇壞了，教室里立馬安靜得連掉一根針都能聽見，然后便是突然的沸騰。等待同學(xué)包扎好后，一塊前往老師那，等待的過程是漫長的，在這時，沒有一個人安慰我，就連我最好的朋友也不見了蹤影，直到有同學(xué)叫我們進老師辦公室。

　　一進門，老師那氣得瞪得圓鼓鼓的眼睛一直盯著我，面前的老師就像一只饑餓無比，連一棵小草也不放過的老虎，而我就像萎了的小草一樣，垂著頭不敢看他。后來我看見她進來了，便滿是疑惑的看向她，而她也只是對我笑了笑。接著老師開始審問：“這玻璃片誰丟的？”擔(dān)心一不小心惹怒了這老虎，我慢吞吞的吐著字：“我……”