社會實(shí)踐活動報(bào)告

社會實(shí)踐活動報(bào)告1

　　調(diào)查目的：

　　目前，對大多數(shù)在校學(xué)生來說，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會實(shí)踐的機(jī)會。

　　調(diào)查資料：

　　本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

　　調(diào)查對象：

　　在校高中生，而高中生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。

　　調(diào)查方法：

　　透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實(shí)踐打工的活動。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。

　　調(diào)查結(jié)果分析：

　　高中生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。

　　當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。

　　結(jié)論與推薦：

　　這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動，把行動變?yōu)槁氊?zé)，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。學(xué)生的社會職責(zé)意識，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

社會實(shí)踐活動報(bào)告2

　　為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生實(shí)踐胡提出“四個(gè)新一代”的要求，弘揚(yáng)首都大學(xué)生“始終奮進(jìn)在時(shí)代前列，始終與黨和國家同呼吸、共命運(yùn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。使廣大青年學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，在實(shí)踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強(qiáng)烈的責(zé)任感，不斷提升思想認(rèn)識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神，經(jīng)研究決定開展20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。 面對這個(gè)“任務(wù)”，我和我的幾個(gè)朋友決定一起去街道上的一個(gè)敬老院去做義工，幫老人們做做事。開始時(shí)我與院長聯(lián)系，在和院長說明來意之后，院長說：”可以啊!非常歡迎你們大學(xué)生來看望老人們!只是你們不需要做什么義工，因?yàn)槲覀冞@有專門的服務(wù)員，清潔員，敬老院的衛(wèi)生都是交給他們的，所以不用你們做什么事。不過你們可以過來和老人們聊聊天，和她們嘮嘮家常，讓老人們高興高興，因?yàn)槔先藗兊暮⒆佣疾辉谏磉�，挺孤�?dú)的�！甭犃嗽洪L的這幾句話，我突然有一種很難受的感覺。是的，現(xiàn)在國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，老人們可以生活在非常舒適的環(huán)境中，吃很多富有營養(yǎng)的東西，讓他們在身體上感到舒服，然而內(nèi)心呢?內(nèi)心的孤單，對經(jīng)常說自己的很忙的孩子的思念之情，這些是金錢能過給予的嘛?隨后院長便給了我一份名片，讓我來的時(shí)候和她聯(lián)系。

　　幾天之后，我們幾位同學(xué)一起去敬老院看望老人，開始時(shí)院長叫我們把廚房打掃一下，油煙機(jī)里面很多油，并且高度較高，打掃起來不方便，于是叫我們打掃一下。在打掃過程中，不時(shí)有老人過來和我們聊天，讓我們累了就休息一會，不要熱著，到電扇底下涼一會。打掃了近半個(gè)小時(shí)后終于把廚房打掃完了。我們歇息一會后就去找老人們聊聊天，老人們拉著我們的手問寒問暖，了解我們在學(xué)習(xí)和生活上的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我們也詢問了老人們的身體情況，和他們的生活情況。當(dāng)問及他們在這里想自己的孩子嗎這個(gè)問題，老人們都沉默了。有一個(gè)老人說怎么會不想呢?但孩子們他們有工作啊!忙啊!沒時(shí)間過來。那他們一般都多長時(shí)間來看你們一次?一個(gè)星期，還是一個(gè)月啊?“他們一般不怎么來，如果真的想他們了，給他們打個(gè)電話，他們也就會過來了，不過他們來也不會呆很長，坐一會，聊幾句他們就會走了，他們忙啊!沒有多少時(shí)間!” 確實(shí)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，生活的步伐加快了，要在這個(gè)社會上立足確實(shí)需要忙，然而再忙也不能不去看望，生你養(yǎng)你的父母啊!百善孝為先啊!一名記者問世界首富比爾蓋茨說：“世界上什么不能等?”，沒想到比爾回答的不是機(jī)會，也不是不是商機(jī)等等，他說：“世界上最不能等的莫過于孝敬父母!”中國的文字中是有豐富內(nèi)涵的，老字的老下面是一個(gè)匕字，若把匕字改為子，就是一個(gè)孝字啊!這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關(guān)注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣，那么當(dāng)最愛你的父母走了之后，一定會后悔!

　　當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時(shí)大家都笑容滿面的說：“來到這里不時(shí)為了完成暑期的任務(wù)，看望老人們不是一種任務(wù)，而是一種教育，也是一種鍛煉，更是我們的義務(wù)，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

　　老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!

　　到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來。

社會實(shí)踐活動報(bào)告3

　　時(shí)間：xx-1-23——xx-1-28

　　地點(diǎn)：黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場

　　活動內(nèi)容： 組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”

　　這次的活動，我既是組織者，也是參與者。事實(shí)上，這次活動早在暑假就已經(jīng)開始了初步的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)足球運(yùn)動的愛好者只是想在過年這段大家都閑著沒事做的時(shí)間里踢幾場球，增進(jìn)一下友誼而已。沒料到，消息傳開了，到過年時(shí)，竟有如此多人報(bào)名參加。因?yàn)檫@個(gè)問題，我們搞得倉促。既然都已經(jīng)傳開了，于是，我們就決心把這次活動搞得“體面”一點(diǎn)，而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛好者，找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺。而我之所以會參與比賽，一方面我自己本來就是足球運(yùn)動愛好者，一方面是為了增加這次活動的人氣。

　　所謂“萬事開頭難”，這次的活動，是我們自發(fā)的第一屆，所以，很多工作我們都是做得不夠的。

　　第一，時(shí)間問題。時(shí)間上很倉促，無論是賽前準(zhǔn)備，還是賽程安排。賽前只是準(zhǔn)備了那么幾天，雖然基本上每晚都開會。但還是忽略了很多問題，這在比賽中可以體驗(yàn)出來。再者，我們的參與者，大多數(shù)都是年前的幾天才回來的，而假期又只有那么幾天，有的甚至連比賽都沒踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。

　　第二，場地問題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽，歷史淵源深長，而我們黃花中學(xué)的足球場和籃球場就相隔那么一條幾米寬的跑道，考慮到安全性的問題和比賽哨聲的干擾，我們才剛成雛形的足球賽不能動用黃花中學(xué)的足球場。所以，我們的比賽場地，不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場。這個(gè)場地，已經(jīng)廢棄了多年，雖然仍有兩個(gè)球門，但地面凸凹不平，雜草叢生等等。而且，年前下了點(diǎn)雨，場地就像是塊沼澤地一樣。

　　第三，天氣問題。如果天氣可觀的話，我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是，受到客觀條件的影響，過年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受，但是下雨的話，問題就大了。我們的場地是黃泥地，一下雨，我們就是“和稀泥”了，剛下完田回來的人，身上都沒我們身上多泥巴。更嚴(yán)重的是，我們在這樣的場地上，體力消耗嚴(yán)重不說，根本沒法踢球。所以，很多進(jìn)球，都是場地間接導(dǎo)致的。這看起來是很公平，因?yàn)榇蠹叶际窃谕�一個(gè)場地上踢球，但事實(shí)上，還是“盲貓遇上死老鼠”。無可否認(rèn)的是，運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵，但是，一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，贏得比賽，不是靠運(yùn)氣的，而是它本身就有這樣實(shí)力。

　　第四，裁判問題。按照我們的規(guī)定，本應(yīng)該每支球隊(duì)至少都必須派出一名球員來做裁判的。有的球隊(duì)還是沒能派出裁判有的球隊(duì)是安排了人，但卻經(jīng)常不按時(shí)到位，搞得裁判稀缺不說，還耽誤了賽程。裁判的公平性，是影響一場比賽勝負(fù)的一個(gè)重要因素。首先要說的是，我們的裁判都是非專業(yè)的，我們只是按照我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判決，至于判決的對錯(cuò)與否，這就是如何看的問題了。關(guān)于一些細(xì)微的犯規(guī)，我們的裁判是不可能很準(zhǔn)確的做出判斷，如果這也要深究的話，那么，我們的比賽將無法進(jìn)行下去。無可否認(rèn)，誤判是有的。但由于大家的積極配合，我們的裁判工作，還算做得不錯(cuò)。